教育社会学_吴康宁_试卷一

教育社会学试卷（一）
一、填空题（每小题1分，共10分）
1．教师在学校中轮番扮演着教育者与的双重角色，这往往容易导致教师在学校中形成双重人格。

2．教师的社会化即教师的社会化。

3．教师社会化的内容包括：内化教师职业价值、获取教师职业手段、、形成教师职业性格。

4．教育现代化包括：教育设施设备的现代化、的现代化以及教育观念的现代化三个层次。

5．教育与生产力发展相适应的规律表现在三个方面：教育与生产力质的规定性相适应，教育与生产力量的规定性相适应，以及教育与生产力的相适应。

6．教师继续社会化的重要途径是。

7．国家的现代化，除了物质上的现代化之外，更重要的是。

8．在学校非制度文化中，与社会统治阶层的期待相背离的文化，又称“”。

9．班级的社会功能主要包括：班级的社会化功能、选择功能、个性化功能、。

10．我国人口的发展呈现出的趋势。

二、名词解释（每小题5分，共20分）
11．人口
12．教育结构
13．学校制度文化
14．政治文化
三、问题辨析（每小题8分，共16分）
15．教师与社会之间存在着一种“契约关系”。

16．教师只有通过严明的纪律和强制才能实现对学生的控制。

四、简答题（每小题8分，共24分）
17．班级的社会化功能
18．教师社会化的过程
19．文化变迁的法则（规律）
五、论述题（每小题10分，共30分）
20．分析教育影响学生政治社会化的方式。

21．论述中国的文化传统对教育的影响。

22．影响教师在学校中地位高低的因素有哪些？。