小学英语句子结构分析84645
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• 这类常用的动词有:make(使),have(让,使得),get(让,使得),let(让),see(看见 ),consider(认为),find(发现),cause(引起)等等。如: ①May I help you plant the tree? ②What makes you think so? ③They found the room crowded with people.
语非常好。)
英语句子成分歌
• 英语句子八呀八大块, 主谓宾表真呀真实在;
• 补语跟着宾语表语跑, 定语同位(语)专把名词踹。
• 状语的位置它自由自在, 忽右忽左随心所欲摆。
• 浑身的毛病真呀真不少, 前后乱窜它还会加塞。(RAP)
英语简单句基本句型
主语+不及物动词 主语+及物动词+宾语 主语+系动词+表语 主语+及物动词+间宾+直宾
• 5)状语是用来说明动词,形容词,副词或整个句子的成分 。常由副词担任。修饰动词时可以放在动词之前,也可以放 在动词之后;修饰形容词或副词时放在它们之前。如:
• The students study hard. (这些学生学习努力。) • I often write to him. (我常给他写信。) • The bag is too heavy. (这个书包太重了。) • 这三句话中单词hard 和often修饰的都是动词,第三句话中
│shins.
1. 太阳照耀。
• 2. The moon │rose.
2. 月亮升起了。
• 3. We all
│breathe, eat, and drink. 3.我们大家都呼吸、吃和喝。
• 4. Who
│cares?
4. 管它呢?
• 5. They
│talked for half an hour. 6. 他们谈了半个小时。
S+Vt+O主语+及物动词+宾语
此句型的共同点是:谓语动词都具有实义,都是主语产生的动作,后面要带宾语, 这类动词叫做及物动词。
eg: Andy bought a toy yesterday. Li Lan can speak English.
有些不及物动词后面加上介词就相当于一个及物动词,后面可以带宾语。
们在句中作宾语。
• 4)定语:是用来说明或者限制名词的成分,常用形容词 或者相当于形容词的短语或从句担任。形容词放在名词 之前,相当于形容词的短语或从句放在名词的后面。如 :
• This is a red sun.(这是个红太阳.) • He is a tall boy.(他是个高个子男孩。) • 这两句话中单词red和 tall都是形容词,它们作定语。
系动词后接表语用来说 明主语,表语通常由名 词或者形容词来担任。
常见的系动词:be, become, keep, feel, look, smell, sound, taste, grow, get, go ,turn等.
S +Vt+IO +DO主语+及物动词+间宾+直宾
• 谓语动词必须跟有两个宾语才能表达完整的意思。这两个宾语一个是动的直接 承受者(多指物),另一个是动作的间接承受者(多指人)。
• S │V(及物) │ O(宾语)│C(宾补)
• 1. They │are painting │the door │green.
1.他们正把门漆成绿色。
• 2. They │find
│the house │empty
2.他们发现那房子无人居住。
• 3. What │makes │him
│so happy? 3.是什么使他如此高兴?
Her friends call her Lily. Please keep the room clean.
在see, watch, look at, listen to ,hear, feel, let, make(使)have等后面 跟不定式做宾补时,则省去to, 但变为被动语态的时候要带to.
• 通常情况下,主语和宾语前的成分是定语,谓语前的成分是状 语,时间词作状语放在句子后面。句子的成分分布如下:
• (定语) 主语 (状语) 谓语 (定语) 宾语 (状语) • 如:(The tall) boy (often) go (to the big) zoo. • (The happy) child --- went (his) home yesterday.
• 请分析下面句子的结构说出各个成分 • 1)I have two elder sisters. (我有两个姐姐。) • 2) They don't swim very well.(他们游泳不太好。) • 3) Do you go to school every day? (你每天去上学吗?) • 4) I really want a cup of tea.(我真的想要一杯茶。) • 5) Miss Smith teaches English very well.(史密斯先生教英
英语句子成分
句子是按照一定的语法规律组成的,表达一个完整的意 义。
一个句子一般由两部分构成,即主语部分和谓语部分, 这两部分也叫做句子的主要成分。句子的次要成分包括 宾语,定语,状语,表语等。
句子成分是句子中起一定功用的组成部分。
WARM-UP:
判断下面是否组成句子
1)The teacher in the classroom. 2)Sang many songs and danced happily. 3)She attracts. 4)Many people living in the country. 5)All the books on the desk over there.
S +Vi S+Vt+O S+LinkV+ P
S +Vt+IO +DO
S(subject)=主语 O(object)=宾语 Vi(intransitive verb)=不及物动词 OC(object complement)=宾语补 足语 Vt(Transitive Verb)=及物动词 LinkV=系动词 IO(indirect object)=间接宾语 DO(direct object)=直接宾语 P(predicative)=表语
• 直宾+间宾叫做双宾语,通常情况下,指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语, 间宾一般放在直宾前。其用法如下:
1.后加to的带双宾的词语:give, show, send, bring, read, pass, lend, leave, hand, tell, return, write, throw等。 Please give me the book.=Please give the book to me.
• I'm going to paint it green.
•
句子中的“it”显然是宾语。但是主语将要做的并不是it,而是“paint it green”。
“green” 是句子中的宾语补足语。它和宾语之间是逻辑上的主谓关系,也就是说从
逻辑上来讲,是执行了“paint”的动作。
•
句子中的“green”是形容词做宾语补足语。能够充当宾补的大致还有:不定式
• 系动词分两类:一类表示情况如be, look, keep, seem等; • 另一类,表示变化如get, grow, become, turn等。 • be 本身没有什么意义,只起连系主语和表语的作用。其它系动词仍保持其部分词义.
• The Chinese food tastes wonderful. • Your mother looks younger than your father. • Please keep quiet.
2. 后加for的带双宾的动词: make, buy, do, get, play, sing, pay等。 Please buy me a dictionary= Please buy a dictionary for me.
3. 主语+及物动词+间接宾语+带疑问句的不定式(特殊疑问词+to do sth) Mr. Wang showed me how to use a computer. Nobody told me what to do.
Our teacher is waiting for us. 我们的老师正在等我们。 Look at the blackboard carefully, please. 请认真看黑板。
S+LinkV+ P(主+系+表)
• 句子谓语动词都不能表达一个完整的意思,必须加上一个表明主语身份或状态的表 语构成复合谓语,才能表达完整的意思。这类动词叫做连系动词。
S+Vt+O+OC主语+及物动词+宾语+宾补
• 此句型的共同特点是:动词虽然是及物动词,但是只跟一个宾语还不能表达完整的 意思,必须加上一个补充成分来补足宾语,才能使意思完整
• 可以用于这种句式的动词主要有:
• let / have / make sb. do sth. /ask / want / tell / allow / wish / get / expect / encourage / invite / teach sb. to do sth. / find / see / hear / watch / notice / feel sb. do sth./sb. doing sth./ help sb. (to) do sth
单词too修饰的是形容词,它们都作状语。
• 6)表语:用来说明主语的性质或状态。一般由名词或者形 容词担任。如:This table is long. (这个桌子是长的。)
宾语补足语
• 在英语中,有些动词除了一个宾语外,还需要一个成分来补充说明宾语的情况,这 样,句子意义才能表达完整,这种成分在英语中被称为宾语补足语(或叫复合宾语 )。
,现在分词,过去分词,形容词,副词,介宾短语。一般情况下,宾补通常紧跟在 宾语之后。
• 比如:
•
I find learning English difficult.(difficult是形容词做宾补)
•
I saw the kite up and down.(up and down是副词做宾补)
•
Tom made the girl cry.(cry是省略不定式符号to的动词不定式)
• 4. We │saw
│him
│out.
4. 我们送他出去。
• 5. He │asked │me
│to come back soon. 5.他要我早点回来。
• 6. I │saw
│them
Baidu Nhomakorabea
│getting on the bus. 6.我看见他们上了那辆公
共汽车。
在某些及物动词之后,需要一个宾语再加一个宾语补足语才能表达完整 的意思,这样的宾语和宾语补足语叫做符合宾语。名词,形容词, 不 定式,分词,副词等都可以做宾补。后面常跟复合宾语的有:call, name, make, think, find, leave, keep.
• Students study. (学生学习。) • We are friends. (我们是朋友) • 这两句话中单词study和are都是动词,study叫做实义动词
,are叫做be动词,它们在句中作谓语。
• 3)宾语:表示行为的对象,常由名词或者代词担任。放 在及物动词或者介词之后。如:
• They are teachers. ( 他们是老师。) • I play with him. (我和他一起玩。) • 这两句话中单词teachers是名词,单词him是代词,它
主语+及物动词+宾语+宾补 S+Vt+O+OC
S +Vi 主语+不及物动词
• 此句型有一个共同特点,即句子的谓语动词都能表达完整的意思。这类动 词叫做不及物动词,不及物动词后面不能带宾语,但是可以用状语来修饰 动词,后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。
•S
Vi (不及物动词)
• 1. The sun
• 1)主语:是一句的主体,是全句述说的对象,常用名词, 数词或代词担任,一般放于句首。如:
• Students study. (学生学习。) • We are friends.(我们是朋友) • 这两句话中单词students是个名词,we是代词,它们在句
中做主语。
• 2)谓语:是对主语加以陈述,表示主语的行为或状态,常 用动词或者动词词组担任,放在主语的后面。如:
语非常好。)
英语句子成分歌
• 英语句子八呀八大块, 主谓宾表真呀真实在;
• 补语跟着宾语表语跑, 定语同位(语)专把名词踹。
• 状语的位置它自由自在, 忽右忽左随心所欲摆。
• 浑身的毛病真呀真不少, 前后乱窜它还会加塞。(RAP)
英语简单句基本句型
主语+不及物动词 主语+及物动词+宾语 主语+系动词+表语 主语+及物动词+间宾+直宾
• 5)状语是用来说明动词,形容词,副词或整个句子的成分 。常由副词担任。修饰动词时可以放在动词之前,也可以放 在动词之后;修饰形容词或副词时放在它们之前。如:
• The students study hard. (这些学生学习努力。) • I often write to him. (我常给他写信。) • The bag is too heavy. (这个书包太重了。) • 这三句话中单词hard 和often修饰的都是动词,第三句话中
│shins.
1. 太阳照耀。
• 2. The moon │rose.
2. 月亮升起了。
• 3. We all
│breathe, eat, and drink. 3.我们大家都呼吸、吃和喝。
• 4. Who
│cares?
4. 管它呢?
• 5. They
│talked for half an hour. 6. 他们谈了半个小时。
S+Vt+O主语+及物动词+宾语
此句型的共同点是:谓语动词都具有实义,都是主语产生的动作,后面要带宾语, 这类动词叫做及物动词。
eg: Andy bought a toy yesterday. Li Lan can speak English.
有些不及物动词后面加上介词就相当于一个及物动词,后面可以带宾语。
们在句中作宾语。
• 4)定语:是用来说明或者限制名词的成分,常用形容词 或者相当于形容词的短语或从句担任。形容词放在名词 之前,相当于形容词的短语或从句放在名词的后面。如 :
• This is a red sun.(这是个红太阳.) • He is a tall boy.(他是个高个子男孩。) • 这两句话中单词red和 tall都是形容词,它们作定语。
系动词后接表语用来说 明主语,表语通常由名 词或者形容词来担任。
常见的系动词:be, become, keep, feel, look, smell, sound, taste, grow, get, go ,turn等.
S +Vt+IO +DO主语+及物动词+间宾+直宾
• 谓语动词必须跟有两个宾语才能表达完整的意思。这两个宾语一个是动的直接 承受者(多指物),另一个是动作的间接承受者(多指人)。
• S │V(及物) │ O(宾语)│C(宾补)
• 1. They │are painting │the door │green.
1.他们正把门漆成绿色。
• 2. They │find
│the house │empty
2.他们发现那房子无人居住。
• 3. What │makes │him
│so happy? 3.是什么使他如此高兴?
Her friends call her Lily. Please keep the room clean.
在see, watch, look at, listen to ,hear, feel, let, make(使)have等后面 跟不定式做宾补时,则省去to, 但变为被动语态的时候要带to.
• 通常情况下,主语和宾语前的成分是定语,谓语前的成分是状 语,时间词作状语放在句子后面。句子的成分分布如下:
• (定语) 主语 (状语) 谓语 (定语) 宾语 (状语) • 如:(The tall) boy (often) go (to the big) zoo. • (The happy) child --- went (his) home yesterday.
• 请分析下面句子的结构说出各个成分 • 1)I have two elder sisters. (我有两个姐姐。) • 2) They don't swim very well.(他们游泳不太好。) • 3) Do you go to school every day? (你每天去上学吗?) • 4) I really want a cup of tea.(我真的想要一杯茶。) • 5) Miss Smith teaches English very well.(史密斯先生教英
英语句子成分
句子是按照一定的语法规律组成的,表达一个完整的意 义。
一个句子一般由两部分构成,即主语部分和谓语部分, 这两部分也叫做句子的主要成分。句子的次要成分包括 宾语,定语,状语,表语等。
句子成分是句子中起一定功用的组成部分。
WARM-UP:
判断下面是否组成句子
1)The teacher in the classroom. 2)Sang many songs and danced happily. 3)She attracts. 4)Many people living in the country. 5)All the books on the desk over there.
S +Vi S+Vt+O S+LinkV+ P
S +Vt+IO +DO
S(subject)=主语 O(object)=宾语 Vi(intransitive verb)=不及物动词 OC(object complement)=宾语补 足语 Vt(Transitive Verb)=及物动词 LinkV=系动词 IO(indirect object)=间接宾语 DO(direct object)=直接宾语 P(predicative)=表语
• 直宾+间宾叫做双宾语,通常情况下,指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语, 间宾一般放在直宾前。其用法如下:
1.后加to的带双宾的词语:give, show, send, bring, read, pass, lend, leave, hand, tell, return, write, throw等。 Please give me the book.=Please give the book to me.
• I'm going to paint it green.
•
句子中的“it”显然是宾语。但是主语将要做的并不是it,而是“paint it green”。
“green” 是句子中的宾语补足语。它和宾语之间是逻辑上的主谓关系,也就是说从
逻辑上来讲,是执行了“paint”的动作。
•
句子中的“green”是形容词做宾语补足语。能够充当宾补的大致还有:不定式
• 系动词分两类:一类表示情况如be, look, keep, seem等; • 另一类,表示变化如get, grow, become, turn等。 • be 本身没有什么意义,只起连系主语和表语的作用。其它系动词仍保持其部分词义.
• The Chinese food tastes wonderful. • Your mother looks younger than your father. • Please keep quiet.
2. 后加for的带双宾的动词: make, buy, do, get, play, sing, pay等。 Please buy me a dictionary= Please buy a dictionary for me.
3. 主语+及物动词+间接宾语+带疑问句的不定式(特殊疑问词+to do sth) Mr. Wang showed me how to use a computer. Nobody told me what to do.
Our teacher is waiting for us. 我们的老师正在等我们。 Look at the blackboard carefully, please. 请认真看黑板。
S+LinkV+ P(主+系+表)
• 句子谓语动词都不能表达一个完整的意思,必须加上一个表明主语身份或状态的表 语构成复合谓语,才能表达完整的意思。这类动词叫做连系动词。
S+Vt+O+OC主语+及物动词+宾语+宾补
• 此句型的共同特点是:动词虽然是及物动词,但是只跟一个宾语还不能表达完整的 意思,必须加上一个补充成分来补足宾语,才能使意思完整
• 可以用于这种句式的动词主要有:
• let / have / make sb. do sth. /ask / want / tell / allow / wish / get / expect / encourage / invite / teach sb. to do sth. / find / see / hear / watch / notice / feel sb. do sth./sb. doing sth./ help sb. (to) do sth
单词too修饰的是形容词,它们都作状语。
• 6)表语:用来说明主语的性质或状态。一般由名词或者形 容词担任。如:This table is long. (这个桌子是长的。)
宾语补足语
• 在英语中,有些动词除了一个宾语外,还需要一个成分来补充说明宾语的情况,这 样,句子意义才能表达完整,这种成分在英语中被称为宾语补足语(或叫复合宾语 )。
,现在分词,过去分词,形容词,副词,介宾短语。一般情况下,宾补通常紧跟在 宾语之后。
• 比如:
•
I find learning English difficult.(difficult是形容词做宾补)
•
I saw the kite up and down.(up and down是副词做宾补)
•
Tom made the girl cry.(cry是省略不定式符号to的动词不定式)
• 4. We │saw
│him
│out.
4. 我们送他出去。
• 5. He │asked │me
│to come back soon. 5.他要我早点回来。
• 6. I │saw
│them
Baidu Nhomakorabea
│getting on the bus. 6.我看见他们上了那辆公
共汽车。
在某些及物动词之后,需要一个宾语再加一个宾语补足语才能表达完整 的意思,这样的宾语和宾语补足语叫做符合宾语。名词,形容词, 不 定式,分词,副词等都可以做宾补。后面常跟复合宾语的有:call, name, make, think, find, leave, keep.
• Students study. (学生学习。) • We are friends. (我们是朋友) • 这两句话中单词study和are都是动词,study叫做实义动词
,are叫做be动词,它们在句中作谓语。
• 3)宾语:表示行为的对象,常由名词或者代词担任。放 在及物动词或者介词之后。如:
• They are teachers. ( 他们是老师。) • I play with him. (我和他一起玩。) • 这两句话中单词teachers是名词,单词him是代词,它
主语+及物动词+宾语+宾补 S+Vt+O+OC
S +Vi 主语+不及物动词
• 此句型有一个共同特点,即句子的谓语动词都能表达完整的意思。这类动 词叫做不及物动词,不及物动词后面不能带宾语,但是可以用状语来修饰 动词,后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。
•S
Vi (不及物动词)
• 1. The sun
• 1)主语:是一句的主体,是全句述说的对象,常用名词, 数词或代词担任,一般放于句首。如:
• Students study. (学生学习。) • We are friends.(我们是朋友) • 这两句话中单词students是个名词,we是代词,它们在句
中做主语。
• 2)谓语:是对主语加以陈述,表示主语的行为或状态,常 用动词或者动词词组担任,放在主语的后面。如: