人教版三年级上册数学-练习五
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人教版 数学 三年级 上册
3 测量
练习五
复习旧知 课堂小结
巩固练习 课后作业
练习五
复习旧知
1毫米大约是1分硬币 的厚度;1厘米大约是指甲 盖的宽度;1分米大约是手 掌的宽度。
返回
练习五
在( )里填上合适的长度单位。
高1(分米) 宽5( 毫米) 长16( 厘米)
返回
练习五
长度单位米、分米、厘米、毫米之间的进率。
我们学习了哪些长度单位?
学习的长度单位有:米、 分米、厘米、毫米,每相邻 长度单位间的进率是10。
人教版三年级上册数学-练习五
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人教版三年级上册数学-练习五
练习五
这节课你们都学会了哪些知识?
高级单位换算为低级单位乘进率, 低级单位换算为高级单位除以进率。
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人教版三年级上册数学-练习五
米 ×10 分米 ×10 厘米 ×10 毫米
÷10
÷10
÷10
相邻单位间的进率是10,高级单 位换算为低级单位乘进率,低级单位 换算为高级单位除以进率。
返回
练习五
在( )里填上合适的数。
90厘米=( 9 )分米
90里面有9个10
100毫米=( 1 )分米
1分米=100毫米
2米=( 200 )厘米
1米=100厘米
4毫米○< 4厘米
70厘米○< 50分米
2米○> 15分米
7分米5厘米○= 75厘米
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人教版三年级上册数学-练习五
练习五
4.算一算。
先换算统一单 位再计算。
1米-3分米=( 7 )分米 5分米+6厘米=( 56 )厘米
28厘米+32厘米=( 6 )分米
4厘米-10毫米=( 3 )厘米
毛巾
返回
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练习五
2.在( )里填上合适的数。 1分米=( 10 )厘米
2米=( 20 )分米
50厘米=( 5 )分米
70分米=( 7 )米
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人教版三年级上册数学-练习五
练习五
3.在○里填上“>”“<”或“=”。
20厘米○= 2分米 350厘米○>3分米5厘米
练习五
课后作业
1.从教材Hale Waihona Puke 后习题中选取; 2.从课时练中选取。
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人教版三年级上册数学-练习五
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人教版三年级上册数学-练习五
练习五
5.哥哥身高1米46厘米,比弟弟高48厘米, 弟弟身高多少厘米?
1米46厘米=146厘米 146-48=98(厘米)
答:弟弟身高98厘米。
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练习五
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
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练习五
一根4分米长的绳子,对折再对折后,每段 绳子有多长?
分析: 解决本题的关键是清楚对折两次 也就是折成了4段。 4÷4=1(分米)
答:每段绳子长1分米。
返回
练习五
巩固练习
1. 选择适合的长度在(
)里画“√”。
长 3厘米 3分米 3米
( ) ( ) (√ )
黑板
长 7厘米 7分米 7米
( ) ( √) ( )
用一根长2米的木料,锯成同样长的4段做凳 子腿。这个凳子的高大约是多少?
分析: 凳子的高即为每条腿的长度,锯 成同样长的凳子腿也就是把2米平 均分成4份,用除法计算。
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练习五
用一根长2米的木料,锯成同样长的4根做凳 子腿。这个凳子的高大约是多少?
2米=20分米 20÷4=5(分米) 答:这个凳子的高大约是5分米。
6分米=( 60 )厘米
6分米是6个10厘米
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练习五
练习
在○里填上“>”“<”或“=”。
5分米○>5毫米
5分米=500毫米
6厘米○= 60毫米
6厘米=60毫米
9毫米○< 3分米
3分米=300毫米
8毫米○< 2厘米
2厘米=20毫米
1米○>7分米
1米=10分米
4分米○< 4米
4米=40分米
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3 测量
练习五
复习旧知 课堂小结
巩固练习 课后作业
练习五
复习旧知
1毫米大约是1分硬币 的厚度;1厘米大约是指甲 盖的宽度;1分米大约是手 掌的宽度。
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在( )里填上合适的长度单位。
高1(分米) 宽5( 毫米) 长16( 厘米)
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练习五
长度单位米、分米、厘米、毫米之间的进率。
我们学习了哪些长度单位?
学习的长度单位有:米、 分米、厘米、毫米,每相邻 长度单位间的进率是10。
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这节课你们都学会了哪些知识?
高级单位换算为低级单位乘进率, 低级单位换算为高级单位除以进率。
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米 ×10 分米 ×10 厘米 ×10 毫米
÷10
÷10
÷10
相邻单位间的进率是10,高级单 位换算为低级单位乘进率,低级单位 换算为高级单位除以进率。
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练习五
在( )里填上合适的数。
90厘米=( 9 )分米
90里面有9个10
100毫米=( 1 )分米
1分米=100毫米
2米=( 200 )厘米
1米=100厘米
4毫米○< 4厘米
70厘米○< 50分米
2米○> 15分米
7分米5厘米○= 75厘米
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练习五
4.算一算。
先换算统一单 位再计算。
1米-3分米=( 7 )分米 5分米+6厘米=( 56 )厘米
28厘米+32厘米=( 6 )分米
4厘米-10毫米=( 3 )厘米
毛巾
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练习五
2.在( )里填上合适的数。 1分米=( 10 )厘米
2米=( 20 )分米
50厘米=( 5 )分米
70分米=( 7 )米
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练习五
3.在○里填上“>”“<”或“=”。
20厘米○= 2分米 350厘米○>3分米5厘米
练习五
课后作业
1.从教材Hale Waihona Puke 后习题中选取; 2.从课时练中选取。
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练习五
5.哥哥身高1米46厘米,比弟弟高48厘米, 弟弟身高多少厘米?
1米46厘米=146厘米 146-48=98(厘米)
答:弟弟身高98厘米。
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练习五
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
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练习五
一根4分米长的绳子,对折再对折后,每段 绳子有多长?
分析: 解决本题的关键是清楚对折两次 也就是折成了4段。 4÷4=1(分米)
答:每段绳子长1分米。
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练习五
巩固练习
1. 选择适合的长度在(
)里画“√”。
长 3厘米 3分米 3米
( ) ( ) (√ )
黑板
长 7厘米 7分米 7米
( ) ( √) ( )
用一根长2米的木料,锯成同样长的4段做凳 子腿。这个凳子的高大约是多少?
分析: 凳子的高即为每条腿的长度,锯 成同样长的凳子腿也就是把2米平 均分成4份,用除法计算。
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练习五
用一根长2米的木料,锯成同样长的4根做凳 子腿。这个凳子的高大约是多少?
2米=20分米 20÷4=5(分米) 答:这个凳子的高大约是5分米。
6分米=( 60 )厘米
6分米是6个10厘米
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练习五
练习
在○里填上“>”“<”或“=”。
5分米○>5毫米
5分米=500毫米
6厘米○= 60毫米
6厘米=60毫米
9毫米○< 3分米
3分米=300毫米
8毫米○< 2厘米
2厘米=20毫米
1米○>7分米
1米=10分米
4分米○< 4米
4米=40分米
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