部编版历史九年级上册第六单元第18课《美国的独立》同步练习B卷

部编版历史九年级上册第六单元第18课《美国的独立》同步练习B卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
考试须知：
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。

一、华盛顿与独立战争 (共8题；共16分)
1. （2分）(2019·柳南模拟) 下列油画所能反映的历史事实是（）
A . 英国资产阶级革命爆发和法国大革命爆发
B . 美国独立战争爆发和法国大革命爆发
C . 美国独立战争爆发和巴黎公社成立
D . 英国资产阶级革命爆发和美国独立战争爆发
2. （2分） (2018九上·桥东期中) 英军统帅盖奇1774年给伦敦的报告中惊呼：“遍及整个美洲大陆的激情把所有的人联合在一种共同的事业中……全体人民达到这样的狂热程度，以致准备进行疯狂的尝试。

”报告中“共同的事业”是指（）
A . 确立君主立宪制
B . 摧毁封建专制统治
C . 维护国家统一
D . 推翻英国殖民统治
3. （2分） (2018九上·宁津期中) 美国独立战争之所以被称为一场“资产阶级革命”主要是因为（）
A . 革命推翻了英国残暴殖民统治
B . 革命实现了美利坚民族的独立
C . 革命影响波及欧洲和拉丁美洲
D . 为美国资本主义发展扫除障碍
4. （2分） (2018九上·泗阳期中) “在四年的时间里，这些州只有一个借助《邦联条例》维持着的非常软弱的中央政府，他们似乎注定要分裂成相对独立的团体。

但是考虑到英国的敌意和法国某种程度的侵略，分裂被推退了。

一旦分裂，立刻就会出现危险。

”为此，美国实行（）
A . 三权分立
B . 总统制
C . 邦联制
D . 共和制
5. （2分）北美独立战争爆发的原因不包括（）
A . 英国竭力压制北美经济的发展
B . 英国政府在政治上对北美人民采取高压政策
C . 北美人民的反抗情绪高涨
D . 英国在加拿大建立了殖民地
6. （2分）(2019·自贡模拟) 构建知识结构是学习历史的一项基本技能。

如图是学习主题为“资产阶级统治的巩固和扩大”的知识结构图。

下列与图中数字编号相关的历史事件，完全对应恰当的是（）
A . ①新航路开辟②英国资产阶级革命③美国独立战争④法国大革命
B . ①启蒙思想②英国资产阶级革命③美国独立战争④日本明治维新
C . ①工业革命②美国南北战争③俄国1861年改革④日本明治维新
D . ①工业革命②法国大革命③美国独立战争④美国南北战争
7. （2分） (2019九下·梅州开学考) 华盛顿在1783年第一次告别演说中说：“现在，我已经完成了赋予我的使命，我将退出这个伟大的舞台……我谨在此交出委任，并辞去我所有的公职。

”华盛顿完成的使命是（）
A . 确立了民主共和政体
B . 取得了独立战争的胜利
C . 废除了封建农奴制
D . 废除了黑人奴隶制
8. （2分）之所以把美国独立战争和美国内战称为美国历史上的两次资产阶级革命，主要原因是（）
A . 赢得了民族独立，废除了奴隶制
B . 具有反殖民主义和封建主义的双重性质
C . 推动了世界其他国家和地区资产阶级革命的爆发
D . 建立和巩固了资本主义制度，有利于美国资本主义的发展
二、《独立宣言》与美国宪法 (共8题；共16分)
9. （2分）(2019·普宁模拟) 在早期资产阶级革命时代，英国通过了《权利法案》，法国颁布了《人权宣言》，美国制定了《1787年宪法》．这说明（）
A . 以立法形式巩固革命成果是这些国家的相同手段
B . 以法律手段限制王权是这些国家革命的共同措施
C . 资本主义制度在欧美普遍确立
D . 工业资产阶级获得了独掌政权的法律地位
10. （2分） (2019九上·曾都月考) 在英、美、法三国的资产阶级革命中，分别颁布了《权利法案》、《独立宣言》和《人权宣言》。

其中《人权宣言》与前两部法律文献相比，其突出特点表现在（）
A . 在法律上限制了国王权力
B . 宣告脱离殖民统治，成为自由独立国家
C . 国家政权实际由议会执掌
D . 提出了私有财产神圣不可侵犯的原则
11. （2分） (2018九上·滁州期末) 1776年7月4日，第二届大陆会议通过由华盛顿等起草的《独立宣言》），直告北美殖民地脱离英国管辖，标志着美国的诞生。

文中错误的表述是（）
A . 时间
B . 人物
C . 文件
D . 结论
12. （2分）(2019·厦门模拟) 1803年，美国总统杰斐逊签订了从法国廉价购买路易斯安那的协议。

此举超越了总统的权限，最终总统将协议交予国会，获得批准后才得以生效。

据此可知（）
A . 国会权力至高无上
B . 总统权力受国会制约
C . 总统由国会选举产生
D . 美国行政权高于立法权
13. （2分） (2019九上·滨州期中) 2013年，美国真正获得独立仅230周年，却演绎了大国崛起的罕见奇迹｡经过二百余年，美国成为一个世界上最强大国家｡这里美国获得“真正独立”的事件指的是（）
A . 颁布《独立宣言》
B . 英国承认美国独立
C . 美国制定宪法
D . 萨拉托加大捷
14. （2分） (2018九上·江都期中) 下列历史事件中，以民族解放战争形式表现的资产阶级革命是（）
A . 英国资产阶级革命
B . 法国大革命
C . 美国独立战争
D . 日本明治维新
15. （2分）对美国独立战争的叙述，正确的是（）
A . 克伦威尔是著名的领袖
B . 美国人民的斗争没有得到国际援助
C . 萨拉托加战役是战争的转折点
D . 英国始终没有正式承认美国独立
16. （2分）(2019·南京) “1774年，殖民地代表召开了第一届大陆会议”，“殖民地人民决心为民族独立、自由，与英国决一死战”。

领导人民赢得“独立，自由”的是（）
A . 伏尔泰
B . 乔治·华盛顿
C . 拿破仑·波拿巴
D . 卡斯特罗
三、材料探究 (共3题；共50分)
17. （10分）一位总统在演讲中说：“人类千万年的历史，最为珍贵的……是实现了对统治者的驯服，实现了把他们关在笼子里的梦想。

因为只有驯服了他们，把他们关起来，他们才不会害人。

”据此回答：（1）
法国的启蒙思想家孟德斯鸠在《论法的精神》一书中，为了把统治者的权力关在笼子里，提出了什么主张？他的这一主张最早在哪个国家得以实践？
（2）
1689年，英国议会为了限制国王的权力，通过了什么纲领性文件？这一文件是怎样具体限制国王权力的？
（3）
请你联系实际，为我国治国理政提一条合理化建议。

18. （20分） (2018九上·晋江期中) 阅读材料，回答以下问题。

材料一：他是画家、雕塑家、数学家、哲学家…（他）以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情，才能使人类精神从经院的暗室，冲向色彩缤纷的新天地…我们相信伟大的时代塑造了达・芬奇，而达・芬奇又成为那个时代一个不朽的标记。

——摘编自侯建新《社会转型时期的西欧与中国》
材料二：英国革命的最大成果，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，是创造了一种全新的政体。

美国革命的首创性在于……孟德斯鸠“以权力制约权力”的学说在政府体制的设计方面得到较好的贯彻。

——摘编自马克垚《世界文明史》
材料三：见图所示内容。

（1）根据材料一，结合所学知识，指出“那个时代”的核心思想。

（2）根据材料二，结合所学知识，分别指出英国“全新的政体”和美国“在政府体制设计方面的文献”名称概括材料二体现的社会发展趋势。

（3）根据材料三，指出18世纪中期以后城市化急剧加速的国家。

结合所学知识，概括促成该国城市化急剧加速的主要原因。

（4）综合上述材料，归纳推动欧洲社会巨变的主要因素。

19. （20分） (2018九上·宁津期中) “自由、平等、民主”是全体人类共同追求的核心价值观，这一思想
最初源于西方社会，目前已成为全世界各国的共同理念。

结合所学请回答：
（1）“自由、平等、民主”理念的雏形，可以追溯到古代西方的哪一文明古国？
（2） 10世纪，西欧城市复兴的过程中，哪一城市为追求“自由、平等、民主”与教会进行了不懈斗争？
（3）近代欧美国家中，最早以法律的形式确立“自由、平等、民主”的是哪一革命文件？这一文件的发表有何重大意义？
（4）“自由、平等、民主”的理念在近代法国革命过程中由什么文献体现的？反映了哪一阶级的利益与诉求？
（5）近代欧美国家所谓的“自由、平等、民主”对非洲国家来说无疑是“谎言”，试举例说明。

参考答案一、华盛顿与独立战争 (共8题；共16分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
二、《独立宣言》与美国宪法 (共8题；共16分)
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
三、材料探究 (共3题；共50分)
17-1、
17-2、
17-3、
18-1、
18-2、
18-3、
18-4、
19-1、
19-2、
19-3、
19-4、
19-5、。