做交通科研项目的一些思考

做交通科研项目的一些思考

目的：给学生启发、思路引导

一、交通科研项目种类

（一）以应用为主的科研项目

规划项目、交通需求预测与分析、经济评价(公路可行性研究项目)、项目后评价项目、交通组织与管理项目、交通影响评价项目、交通工程设施设计项目、交通安全评价项目、检测项目等。

这类项目有一定的操作程序，涉及编制办法、规范、标准、指南等。

这类项目通过专家评审即可。

要求学生:了解信息、熟悉甚至掌握相关编制办法、管理办法、规范、标准、指南的内容、技术要求；熟悉相关应用软件。

（二）以研究为主的科研项目

各类申请项目，这些项目没有固定模式，要根据研究内容摸索研究格式。

涉及当前最新发展政策、交通理念、法律法规等。五个统筹、三个转变、交通运输发展的阶段性特征、三个服务、低碳经济、科学发展观、和谐、可持续发展、交通文化等。

这类项目一般要通过验收及鉴定。

侧重理论创新、技术创新、应用创新。

要求学生：在理论创新方面，多看理论性书籍或杂志、政府文件，如系统工程理论与实践、各大学报等，侧重理念上的提升、凝

练，如大系统思想、综合集成方法论等；在技术创新方面，要学会借力打力，可从模型的改进、已有成果的借鉴集成、方法的改进等方面考虑，多看实用技术类书籍或杂志，如公路、中外公路、城市交通等杂志，公路运行速度设计理论与方法、道路交通实战案例等书籍；在应用创新方面，侧重软件开发、工程应用与示范、指南、指导意见编制等，熟悉相关编程语言、示范典型性、指南、指导意见规范性等。

二、一般要求

1、尽可能全的收集整理国内外相关研究成果，采用归纳、类比等方法进行总结分析（取得的成就、存在的问题）,反映国内领先、国际先进？。

2、科学研究态度要严谨、细致，研究报告、论文、文章所引用的成果一定要注明出处，要分析，避免随意性。

3、文笔要进一步修炼，文字凝练的提高，用词的规范性，关键词的新颖性，学术专家与官员专家语言的统一性。涉及总报告、专题报告、简本、PPT汇报、鉴定材料（研究工作报告、研究技术报告、科技查新报告、测试报告、用户证明报告、经济效益报告等）。多看政府出台的一些文件,成功申请书。杜绝错别字。

立足---（点、线），面向---(区域)，抓住---（重点），关注---(一般)

研究立足于---，基于---，结合---，应用---，从---入手，研究---，构建---，实现---，提出---

4、注重研究过程中成果的反映。文章、软件著作权、专利等，第三方评价（照片、文件、考察、知名专家证明等）,包装问题。

5、知识面要广而深。交通问题可以归结为“盲人摸象”问题。人人都在盲人摸象。部位代表看问题的角度，范围代表看问题的全面程度，力度代表看问题的深度。

交通问题应该既专又杂。杂体现出系统思想，专体现出专业思路，即看问题的深度与广度相结合，看问题深刻而全面。交通既涉及到历史、地理、法律等人文、社会科学，又涉及到系统、控制、监控、检测、网络、信息、工程等理科、工科知识，故交通问题专家应是多学科的综合专家，既要当专家又要当杂家。

交通是一门科学，不仅在于它是横跨自然科学和社会科学诸多学科的边缘科学，而且在于它是一门包括OD科学（研究起终点交通问题）、时空科学（研究多维交通问题）、网络科学（研究交通拓扑问题）、系统科学（研究人、车、路、环境、管理和法律法规问题）、心理科学（研究交通心理与交通行为问题）、管理科学（研究交通群体的控制特性）在内的综合科学。

6、注重积累，勤于思考，善于总结。笔记的重要性，交流会的重要性,讲座的重要性。

7、看问题的思想方法：纵向（动态）看发展，横向(相关)看影响，辩证看得失。交通本身是一门时空科学，思想方法也应从时空两方面进行。在时间上按事情发展的先后顺序来看问题，可以把问题分成若干环节，前一环节是后一环节的形成条件，后一环节是前一环节的必

然结果，我们可以通过用改变条件的方式来控制结果(纵向可控性);在空间上按事情存在的不同方面来看问题，可以把问题分成若干类型，各种类型之间存在横向联系，我们可以用转移或转化矛盾的方式来取得希望的成果（横向可控性）；得与失，与社会发展相和谐。