苏州市2016届高三调研测试语文试卷及答案解析
江苏省无锡市苏州市省级重点高中高三学情调研联考考试一语文试卷 含答案
无锡市、苏州市省级重点高中2016届学情调研联考测试（一）高三语文试题一、语言文字运用（15分）1、在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当．．．的一组是（3分）（1）盛唐诗歌和书法的审美实质和艺术核心正是一种音乐性的美。
这种音乐性的表现力量▲了盛唐各艺术门类，成为它们美的魂灵。
（2）我们总会被突如其来的缘分砸伤，把这些当做是生活中不可缺少的主题。
有些缘分只是▲，瞬间的消逝便成了过往云烟。
（3）要想使自己的生活扁舟轻驶，务必让它承载的仅限于必不可少之物，不然，轻则▲无以进，重则可能压沉自己的生活之舟。
道理很明白，什么都舍不得撒手，往往导致什么都不得不割爱。
A．渗透黄粱美梦徜徉B．渗入南柯一梦徘徊C．渗入黄粱美梦徜徉D．渗透南柯一梦徘徊2、海湾战争前，一中立国外交官与伊拉克外长举行会谈，试图规劝伊拉克撤出被其占领的科威特。
下面语句最得体．．．的一句是（3分）A．贵国若不及早撤出，以美国为首的多国部队就获得了大举进攻的借口，所以萨达姆总统应采取灵活策略，暂时放弃科威特，以避开美国的强大攻势。
B．希望贵国政府切实履行联合国的有关决议，无条件地撤出所占领的科威特领土，以缓和十分紧张的海湾局势。
C．相信伊拉克政府会正视伊拉克所面临的灾难，量力决策，否则，势必会出现后悔莫及的局面。
D．希望萨达姆总统从海湾和平和贵国本身的利益出发，争取主动，避免出现大家都不希望看到的局面。
3、下列对联，用于高中毕业典礼上教师勉励莘莘学子，最为恰当．．．．的一项是（3分）A．慕师恩众星北拱，瞻学谊群贤南飞。
B．融贯中西学已成，博通古今业无疆。
C．格物致知循大道，求真本信立高标。
D．学富雕龙文修天下，才雄走马星陨人间。
4、在下面两种情境下，用语最为得体恰当．．．．．．的一组是（3分）[情境1]有一位老师到异地学校去参加优质课讲课比赛，走进新课堂，首先要跟新同学交流一下，就来了一段开场白。
[情境2]李红因家庭困难，同意学校保送她上天一中学。
苏州市2016～2017学年第一学期高三期中调研测试语文
苏州市2016～2017学年第一学期高三期中调研测试语文（2016.11）注意事项：考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求。
1．本试卷满分为160分，考试时间为150分钟。
2．答题前，务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在答题卡的规定位置上，考试结束后，请将答题卡交回，在本试卷上答题无效。
语文I试题一、语言文字运用(15分)1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是 (3分)造心要有手艺。
一只灵巧的心，缝制得如同金丝荷包。
一罐古朴的心，淳厚得好似百年老酒。
一枚▲的心，感应快捷动如狡兔。
一颗▲的心，门可罗雀疏可走马。
一滩胡乱堆就的心，乏善可陈▲。
一片编织荆棘的心，暗设机关处处陷阱。
A．敏锐潦倒杂乱无章B．敏锐潦草不赞一词C．机敏潦倒不赞一词D．机敏潦草杂乱无章2．下列语句中，没有使用比喻手法的一项是 (3分)A．时间它是一件衣服，换换洗洗之中，不知不觉就穿小了。
B．多只小虫都被淹没在老松树下黄色的泪珠里。
C．我们的贫困地区，需要更多像姜仕坤这样的“贴心人”。
D．眼前的山水就像一幅工笔精细、色彩柔和、清丽淡雅的长卷。
3．下列各句中，所引诗词不符合语境的一项是 (3分)A．“单衫杏子红，双鬓鸦雏色”，其女之美，宛在眼前，撩拨了无数文人墨客心中关于江南女子的绵绵情思。
B．“莫道桑榆晚，为霞尚满天”，一名重点大学的学生，用一个令人神往的深情比喻，劝勉正在读高三的堂弟。
C．“烟中列岫青无数，雁背夕阳红欲暮”，一位游子望着暮霭中连绵起伏的群山和的南飞的大雁，轻声吟唱着。
D．“问渠那得清如许，为有源头活水来”，某省高考满分作文获得者由衷感慨，争做生活中的有心人，总有写不完的趣事儿。
4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 (3分)走出465窟，这正是当年乐僔和尚看到三危山放射灿烂金光的时刻。
三危山“三峰耸峙，如危欲堕，故云三危”。
▲，▲：▲，▲，▲。
▲，还有那美妙的箜篌、琵琶、羌笛……飞天漫舞，千佛拂空，一个富丽堂皇的仙境展现在面前。
江苏省苏州市吴县中学2016届高三第三次模拟考试语文试卷 含答案
江苏省苏州市吴县中学2016届高三第三次模拟考试语文试卷一、语言文字运用（15分)1．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一项是（3分)作为“梅兰竹菊”四君子之首，梅为历代文人雅士所_______.此刻,寺院周围庄重的红墙，是我们镜头画面中的中国红；_______的雪花，是飘舞在空中的精灵；而晶莹如黄玉般的腊梅，暗香浮动，犹如_______的佳人。
A．钟爱飘飘洒洒形单影只B．喜爱纷纷扬扬遗世独立C．热爱洋洋洒洒绝世独立D．欣赏沸沸扬扬倾国倾城2．下列各句中，没有语病的一句是（3分）A．按照联合国志愿人员组织对志愿者精神的理解，志愿精神是一种在自愿的、不计报酬或收入的条件下参与推动人类发展、促进社会进步和完善社区工作的活动.B．路遥文学奖的发起人高玉涛表示，近日他将在西安召开路遥文学奖专家研讨会，并邀请陕西文学界、艺术界、评论界、教育界的知名人士参加,探讨路遥文学奖如何取得公信力与权威性。
C．“财政悬崖”问题只是表象，它的根源是美国长期积累的高债务、高赤字问题造成的，是美国式“经济结构”问题，它的化解也需要较长的过程。
D．美国斯坦福大学的一个科研团队提出一个极具挑战性的理论:我们的智力和情感能力正在损失，因为赋予我们脑力的错综复杂的基因网特别容易受基因突变的侵害.3．下列各句中修辞使用恰当的一项是(3分)A．无数条淙淙流淌的小河就像大地上的脉搏一样在不停地流动着，跳动着。
B．秋雨跳着欢快的舞蹈,一下就是几天，什么活也干不了，真是闷死人了。
C．我和村里的伙伴们跳入清澈的水中，恬静的塘面便响起一片喧闹声，水流像父亲有力的大手，轻轻地抚摸着我们，我们像荡在摇篮中.D．流言这东西，比流感蔓延的速度更快，比流星所蕴含的能量更巨大，比流氓更具有恶意,比流产更能让人心力憔悴。
4．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一句是（3 分)我站在这位于雨林第三群落的空中走廊上,见谷两旁有望不断的古树，有数不清的佳木，有看不尽的名杉。
江苏省苏州市2016届高三第一学期期末考试
江苏省苏州市2016届高三第一学期期末考试2016.1语文I试题一、语言文字运用（15分）1．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）80年代，我和周先生是。
当时，我们在同一所学校教书，我们的教学主张常常，但这不影响我们做朋友。
他热爱学生，有些学生出言不逊，他也不以为忤，依然耐心教导，我相信他的那种精神是会后世的。
A．紧邻截然相反留传B．芳邻截然相反流传C．紧邻南辕北辙流传D．芳邻南辕北辙留传2．下列各句中，没有语病的一项是（3分）A．为解决医疗资源配置严重失衡的困境，浙江省着力开展“医学人才下沉”工程，提升了县域医疗卫生服务能力和群众满意率。
B．中国实行更加积极主动的开放战略，努力构建开放型经济新体制，提高开放型经济水平，将形成深度融合、互利合作的新局面。
C．语文教材的低幼化，很大程度上阻碍了学生心智的发育与成熟，面对这一严峻的现象，人们怎么会无动于衷而不引起深思呢？D．屠呦呦获得诺奖，使一向被质疑的中医终于吐气扬眉，也让世界认识到了中医药这个宝库，更被业界认为是中医发扬光大的最好时机。
3．下列诗句与“落木云连秋水渡”对仗工整的一项是（3分）A．青山聊因美酒横B．晚花幽艳敌春阳C．乱山烟入夕阳桥D．闲花落地听无声4．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）小船靠近马萨弗埃拉岛。
关于这个岛，我手头只有一张信纸大小的地图，很快我就发现，，。
，，，。
①缓坡的地方其实是陡坡②我误读了海岛的地形③山顶处云腾雾绕④十几个捕龙虾人所住的棚屋⑤峡谷的两边是绿色的山肩⑥挤在一个巨大峡谷的底部A．①⑤④⑥③②B．②①④⑥⑤③C．②④⑥①⑤③D．①②⑤④⑥③5．下列对漫画《跳绳》寓意理解不恰当的一项是（3分）A．换一个角度看问题，长处或许正是短处。
B．要正确认识自己，根据自身条件发展自己。
C．学会扬长避短，才能减少失败的可能性。
D．找到合适的竞争对手，才能砥砺自己成长。
二、文言文阅读（18分）阅读下面的文言文，完成6～9题。
苏州市2016届高三调研测试语文试卷及答案
苏州市2016届高三调研测试语文试卷及答案语文I试题一、语言文字运用（15分）1．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）80年代，我和周先生是▲。
当时，我们在同一所学校教书，我们的教学主张常常▲，但这不影响我们做朋友。
他热爱学生，有些学生出言不逊，他也不以为忤，依然耐心教导，我相信他的那种精神是会▲后世的。
A．紧邻截然相反留传B．芳邻截然相反流传C．紧邻南辕北辙流传D．芳邻南辕北辙留传2．下列各句中，没有语病的一项是（3分）A．为解决医疗资源配置严重失衡的困境，浙江省着力开展“医学人才下沉”工程，提升了县域医疗卫生服务能力和群众满意率。
B．中国实行更加积极主动的开放战略，努力构建开放型经济新体制，提高开放型经济水平，将形成深度融合、互利合作的新局面。
C．语文教材的低幼化，很大程度上阻碍了学生心智的发育与成熟，面对这一严峻的现象，人们怎么会无动于衷而不引起深思呢？D．屠呦呦获得诺奖，使一向被质疑的中医终于吐气扬眉，也让世界认识到了中医药这个宝库，更被业界认为是中医发扬光大的最好时机。
3．下列诗句与“落木云连秋水渡”对仗工整的一项是（3分）A．青山聊因美酒横B．晚花幽艳敌春阳C．乱山烟入夕阳桥D．闲花落地听无声4．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）小船靠近马萨弗埃拉岛。
关于这个岛，我手头只有一张信纸大小的地图，很快我就发现，▲，▲。
▲，▲，▲，▲。
①缓坡的地方其实是陡坡②我误读了海岛的地形③山顶处云腾雾绕④十几个捕龙虾人所住的棚屋⑤峡谷的两边是绿色的山肩⑥挤在一个巨大峡谷的底部A．①⑤④⑥③②B．②①④⑥⑤③C．②④⑥①⑤③ D．①②⑤④⑥③5．下列对漫画《跳绳》寓意理解不恰当的一项是（3分）A．换一个角度看问题，长处或许正是短处。
B．要正确认识自己，根据自身条件发展自己。
C．学会扬长避短，才能减少失败的可能性。
D．找到合适的竞争对手，才能砥砺自己成长。
二、文言文阅读（18分）阅读下面的文言文，完成6～9题。
江苏省苏锡常镇四市2016届高三3月教学情况调研(一)语文试题解析(解析版)
2016．3 一、语言文字运用（15分）1．在下面句子的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）（1）近来一些消费者向记者感慨：▲ 的进口红酒市场，已经乱到让他们真假难辨。
（2）文学艺术的▲ ，让李清照能更深切细微地感知生活，体验美感。
（3）最近几起民间借贷危机事件的爆发，似乎预示着整个“高利贷”行业的危机将▲ 。
A．鱼龙混杂熏染不期而遇B．鱼目混珠熏陶不期而至C．鱼龙混杂熏陶不期而至D．鱼目混珠熏染不期而遇【答案】B考点：正确使用词语（包括熟语）。
能力层级为表达运用E。
2．下列各句中，没有语病的一项是（3分）A．只要你校同意你参加这次培训，报销交通费，安排食宿，办理相关证明，发放培训资料等事宜我们可以帮助解决。
B．航空发动机是为飞行器提供动力的热力机械，需要在高温、高压、高速旋转的条件下工作，是经典力学在工程应用上逼近极限的一门技术。
C．随着“一带一路”战略构想的提出，契合沿线国家的共同需求，为沿线国家优势互补、开放发展开启了新的机遇之窗。
D．在核试验场等待氢弹试验结果时，物理学家陈能宽脱口背诵起了诸葛亮的《出师表》，于敏也跟着背起来，在场的人无不为之动容。
【答案】D【解析】试题分析：A表意不明，“学校”和“我们”所负责事务不明确；B搭配不当，航空发动机“的制造”是技术；C．成分残缺，去掉“随着”。
考点：辨析并修改病句。
能力层级为表达运用E。
3．“梅兰竹菊”被称为“四君子”，下列诗句与咏赞“四君子”无关．．的一项是（3分）A．红衣落尽暗香残，叶上秋光白露寒。
B．疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。
C．宁可抱香枝头老，不随黄叶舞秋风。
D．未出土时先有节，便凌云去也无心。
【答案】A【解析】试题分析：A项“红衣落尽暗香残，叶上秋光白露寒”咏赞的是荷花。
考点：识记文学常识。
能力层级为识记A。
4．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）幽默不是嘴巴上的那点本事，而是生活的态度。
▲①幽默不同于讽刺。
江苏各市2016届高三模拟试卷作文及解析汇报以及范例欣赏
实用标准文档文案大全江苏各市2016届高三模拟试卷作文★江苏省苏州市2016届高三语文9月调研测试19.根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。
家是个美好的地方，有时候，路是个更美好的地方。
对我们来说，人生永远既是道路，又是家。
19. 作文审题：（1）家是个美好的地方，因为家是爱的港湾，一个美好的家庭，乃是一切幸福和力量的根源；但有时家的安逸也会让我们贪恋、止步不前，少了在路上的挑战、惊喜、希望以及带给我们的成长，“家”这个小圈子只能摧毁年轻心灵的发育成长，倘使不同时让他们睁着眼睛去看广大世界。
（2）有时候，路是个更美好的地方，路是远方，是寻找，是一种精神的归宿，一种看不见的灵魂里涌动的向往（人有克制不住的离家的欲望）；我们风雨兼程、永不退缩；怀着梦，跨越苍茫，哪怕会受伤，但是一路上也会有风景、有惊喜、有梦想、有美好的故事，在路上我们将收获阅历、智慧和经验；内心的勇气和对未知的渴望才是一路上真正动人的地方。
生活不只是苟且，还有诗和远方，我们需要一路上的精彩。
有时候，命运无情地把人抛到路上，所以人类行走在路上，只能“一路风尘，一路劳顿，一路憔悴”，不管是主动选择还是被动行走，路上都会悲喜交杂、苦乐参半。
（3）人生时刻在路上，睁大眼睛看世界、追逐梦想……但是我们的心里要永远珍藏着那个充满爱和温情、能给我们带来内心安定、能让我们不致迷失方向的家。
人若无远方若不在路上，人生难免陷于枯滞、怠惰；若只有远方只有路，人生难免若无根之浮萍，漂泊无依。
对我们来说，人生既是道路又是家，把人生当作家，让心灵得到休息；知道人生是道路，让心灵有超越的追求。
立意上可侧重于“家”的美好来写，也可侧重于“道路”的美好来写，也可以把两者结合起来写，“人生既是道路，又是家”。
作文中应重在释内涵、明意义、析原因，观点鲜明，辩证思考。
★江苏省苏州市2016届高三第一学期期末考试语文试卷19．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
【试卷】江苏省苏州市16届高三第三次模拟考试语文试卷Word版含答案
【关键字】试卷江苏省苏州市吴县中学2016届高三第三次模拟考试语文试卷一、语言文字运用(15分)1．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一项是（3分）作为“梅兰竹菊”四君子之首，梅为历代文人雅士所_______。
此刻，寺院周围庄重的红墙，是我们镜头画面中的中国红；_______的雪花，是飘舞在空中的精灵；而晶莹如黄玉般的腊梅，暗香浮动，犹如_______的佳人。
A．钟爱飘飘洒洒形单影只B．喜爱纷纷扬扬遗世独立C．热爱洋洋洒洒绝世独立D．欣赏沸沸扬扬倾国倾城2．下列各句中，没有语病的一句是（3分）A．按照联合国志愿人员组织对志愿者精神的理解，志愿精神是一种在自愿的、不计报酬或收入的条件下参与推动人类发展、促进社会进步和完善社区工作的活动。
B．路遥文学奖的发起人高玉涛表示，近日他将在西安召开路遥文学奖专家研讨会，并邀请陕西文学界、艺术界、评论界、教育界的知名人士参加，探讨路遥文学奖如何取得公信力与权威性。
C．“财政悬崖”问题只是表象，它的根源是美国长期积累的高债务、高赤字问题造成的，是美国式“经济结构”问题，它的化解也需要较长的过程。
D．美国斯坦福大学的一个科研团队提出一个极具挑战性的理论：我们的智力和情感能力正在损失，因为赋予我们脑力的错综复杂的基因网特别容易受基因突变的侵害。
3．下列各句中修辞使用恰当的一项是（3分）A．无数条淙淙流淌的小河就像大地上的脉搏一样在不停地流动着，跳动着。
B．秋雨跳着欢快的舞蹈，一下就是几天，什么活也干不了，真是闷死人了。
C．我和村里的伙伴们跳入清澈的水中，恬静的塘面便响起一片喧闹声，水流像父亲有力的大手，轻轻地抚摸着我们，我们像荡在摇篮中。
D．流言这东西，比流感蔓延的速度更快，比流星所蕴含的能量更巨大，比流氓更具有恶意，比流产更能让人心力憔悴。
4．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一句是（3 分）我站在这位于雨林第三群落的空中走廊上，见谷两旁有望不断的古树，有数不清的佳木，有看不尽的名杉。
2016—2017学年苏州高三期初语文调研试卷解析
• 根据以上材料，选取角度，自拟题目，写一 篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除 外。
第27页，共28页。
A．丁元珍任峡州军事判官时，与欧阳修交往甚密。担任淮南节度掌 书记时，有人借赌博诬陷富人，依法处理了这个案件。 B．侬智高率叛军攻打丁元珍的官署，丁元珍虽亲自出战，但由于指 挥不利，惨败而逃，因罪被免官，调任黄州。 C．丁元珍为人正直自守，待人宽容。他自己虽然生活贫困，但对朋 友故交，乐意竭尽所有，因而深得人们爱戴。 D．丁元珍在英宗即位后，任过校理、同知太常礼院，因御史弹劾， 被外放永州任职，后来才任尚书司封员外郎。
答： 选取密布的秋云，劲催的西风，霏霏的秋雨，南征的 秋鴻，浩荡的秋水，寒青的山色等秋季的典型景物（2分）
营造了凄凉的氛围（1分）以景写情，抒发了作者内心 悲凉，无所适从，依恋家园的情感（1分）也暗示了国家破败 ，山河飘摇的时代特点。（1分）
第9页，共28页。
11.词的下片表达了作者怎样的感情？请简要概括。（6分） 答：（1）“天涯路，江上客。肠欲断，头应白”写出漂泊流 落，国破家亡的苦恨。（2）“空搔首——离拆”，写出功业 无成，年华已逝的迟暮之悲。（3）“奈酒——极”写出愁苦 心情难以排遣，无可奈何的伤感。（4）“便——胸臆”，写 出激愤不平之气和爱国热情。
• （2）过去的时代虽然有过“刺猬”，但没 有建树，有的还迫害知识分子，期待转型 期中国社会的知识分子能坚持“刺猬的报 复”，坚守自己的价值立场。（每点3分）
18
第18页，共28页。
附加
• 21.乐／尔／之／律／当 • 22.宫 商 羽
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第19页，共28页。
• 23.文章可以夹杂阴阳二气而偏
重于一方；而偏重到极端，或 刚算不得刚，柔算不得柔的， 都不能说是文章。（2分）
2016届江苏省苏州中学高三上学期初考试语文试卷(带解析)
试卷第1页，共10页绝密★启用前2016届江苏省苏州中学高三上学期初考试语文试卷（带解析）试卷副标题考试范围：xxx ；考试时间：121分钟；命题人：xxx学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项．1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）一、选择题（题型注释）1、下列有关名著的说明，不正确的两项是（5分）A ．《三国演义》中诸葛亮知道自己死后魏延必反，因此秘授赵云锦囊妙计，假意对魏延忠心，待魏延真反、大喊三声“谁敢杀我”之时，断其首级，以保蜀国稳定。
B ．《边城》中女主人公翠翠的爱情还没有完全展开就仓促结束，随着大佬殒命、二佬出走和爷爷离世，翠翠朦胧的幸福梦被迅速击碎。
C ．《子夜》中杜竹斋在公债生意做到关键处时，投靠赵伯韬，这最后的一击使吴荪甫悲剧命运达到高潮，绝望的他曾举起手枪想自杀，但最终决定与妻子到庐山度假。
D ．《欧也妮·葛朗台》中浓墨重彩地描绘了欧也妮生日的场景，通过公证人克罗旭一家和银行家格拉桑一家的精彩表演，揭露了金钱社会的罪恶，暗示了欧也妮的悲剧命运。
E ．哈姆莱特在复仇过程中，优柔寡断，在叔父为自己的罪行祈祷之时，他已经明确地知道叔父就是谋害父王的真凶，但因为害怕伤害母亲而错过了最佳的复仇机会。
2、下列对偶句中，不含对比的一项是（3分）A ．年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。
B ．荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
试卷第2页，共10页C ．少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首。
D ．人世几回伤往事，山形依旧枕寒流。
3、下列各句中，没有语病的一句是（3分）A ．除了驾驶员要有熟练的驾驶技术、丰富的驾驶经验外，汽车本身的状况，也是保证行车安全的重要条件之一。
B ．说到人才培养，人们往往想到要学好各门课程的基础理论，而对与这些理论密切相关的逻辑思维训练却常常被忽视。
苏州市2016年秋学期高三期中调研考试详解
• 16．首先通过反面事例的分析提出 人要有“不知情权”的观点(2分)；接 着分析了拥有太多“知情权”危害 和放弃“不知情权”的原因(2分)；最 后指出怎样拥有“不知情权”的正确 方法(2分)。
• 17．面对天天发生的趣闻和与自身利 益无关的公共政策，要保持一定的自 制力(2分)。给自己的头脑留出一点 空白，用来填充更有必要、更有价值 的东西(2分)。面对当今时代铺天盖 地而来的海量信息，要选择那些能提 供新知识、能锻炼和丰富自己思维的 加以接收(2分)。
• 24．(1)第八回：宝玉听从宝钗的劝告不 喝冷酒，恰巧丫鬟雪雁听从紫鹃指派送 小手炉给黛玉，黛玉趁机借训责雪雁来 奚落宝玉专听宝钗的话。(3分)
• 第三十回：宝钗因宝玉奚落她如杨妃一 样体丰怯热而大怒，恰巧小丫头靛儿不 见了扇子问宝钗要，宝钗趁机借训斥靛 儿来讽刺宝玉，表明自己并不和他嬉皮 笑脸。(3分)
• 9． • 对孔子大道的尊崇 1分(或用孔子之 道培养郡中子弟1分)； • 对吴地文化的传承 1分； • 延续书院的文脉传承1分， • 鼓励郡中子弟努力学习1分。 • 答对三点得满分。
• 10．(1)参考答案：通过西沉的残月、凋零 的井梧(上下句各写出一个典型景物并概括 出特点，得1分，单单写出“月”“井梧” 不得分)等肃杀萧条之景(概括出意境得1分， 其他如凄清、凄凉等亦可)表达了作者的寂 寥悲凉之情(概括出情感得2分，其他如悲 痛无奈、孤独苍凉等亦可)，融情于景(点出 效果1分，情景交融亦可)。 • (2)参考答案：诗人对国家前途的担忧之情2 分；不服年老，壮怀激烈的情怀2分；已入 暮年的无奈2分；报国无门的痛苦2分。(四 点中的任意三点即可)
• 18．无所不知的知道分子就是那些掌握 了大量缺乏智慧和思想含量的垃圾信息 的人(2分)。“博学而无知”指他们每天都 在毫无选择的吸纳各种各样的信息，混 乱的思想充斥他们的大脑，从而无法建 构起完整的知识和思想体系(2分)。作者 借这句话从反面提醒人们，每天面对海 量信息，要有所选择，在博览的基础上 运用慧眼，追求专精(2分)。
江苏省无锡市、苏州市省级重点高中2016届高三学情调研联考考试(一)语文试题 含解析
一、语言文字运用（15分）的一组是(3分）1．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当．．．(1）盛唐诗歌和书法的审美实质和艺术核心正是一种音乐性的美。
这种音乐性的表现力量了盛唐各艺术门类,成为它们美的魂灵。
(2）我们总会被突如其来的缘分砸伤，把这些当做是生活中不可缺少的主题。
有些缘分只是，瞬间的消逝便成了过往云烟。
（3）要想使自己的生活扁舟轻驶，务必让它承载的仅限于必不可少之物，不然，轻则无以进，重则可能压沉自己的生活之舟。
道理很明白，什么都舍不得撒手，往往导致什么都不得不割爱。
A．渗透黄粱美梦徜徉B．渗入南柯一梦徘徊C．渗入黄粱美梦徜徉D．渗透南柯一梦徘徊【答案】D【解析】考点:正确使用词语（包括熟语）。
能力层级为表达运用E。
2．海湾战争前，一中立国外交官与伊拉克外长举行会谈,试图规的一句是（3分）劝伊拉克撤出被其占领的科威特。
下面语句最得体．．．A．贵国若不及早撤出，以美国为首的多国部队就获得了大举进攻的借口，所以萨达姆总统应采取灵活策略，暂时放弃科威特，以避开美国的强大攻势。
B．希望贵国政府切实履行联合国的有关决议，无条件地撤出所占领的科威特领土，以缓和十分紧张的海湾局势。
C．相信伊拉克政府会正视伊拉克所面临的灾难，量力决策，否则，势必会出现后悔莫及的局面。
D．希望萨达姆总统从海湾和平和贵国本身的利益出发，争取主动，避免出现大家都不希望看到的局面。
【答案】D【解析】试题分析：本题考查语言表达得体的表达能力。
解答此类题要注意场合、身份、对象等。
要注意题干中的海湾战争题目。
A项,“暂时放弃科威特，以避开美国的强大攻势”表达不得体;B项，“无条件地撤出所占领的科威特领土"表达不得体；C项，“否则，势必会出现后悔莫及的局面"表达不得体。
故选D。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。
能力层级为表达运用E。
3．下列对联，用于高中毕业典礼上教师勉励莘莘学子，最为恰当．．．．的一项是（3分)A．慕师恩众星北拱，瞻学谊群贤南飞.B．融贯中西学已成，博通古今业无疆。
江苏省苏州市2016届高三语文大市最新调研测试试题(含解析)
江苏省苏州市2016届高三语文大市最新调研测试试题（含解析）一、语言文字运用（15分）1．在下面各句的空缺处填入词语，最恰当的一项是（3分）①战士们毫不畏惧，怀着▲的决心，英勇地冲向敌人。
②她的目光从我身旁扫过，一直移到窗子，▲着窗外，好像在想着什么。
③在这次游泳比赛中，不少少年选手▲，获得了好成绩。
A．破釜沉舟窥视脱颖而出 B．孤注一掷凝视崭露头角C．破釜沉舟凝视崭露头角 D．孤注一掷窥视脱颖而出【答案】C【解析】试题分析：题中，“破釜沉舟”比喻不留退路，非打胜仗不可，下决心不顾一切地干到底。
含褒义。
“孤注一掷”意思是把所有的钱一次押上去，决一输赢。
比喻在危急时用尽所有力量作最后一次冒险。
含贬义。
“窥视”即窥探。
窥，暗中察看。
“凝视”指聚精会神地看。
“崭露头角”指刚刚显露优异的才能。
“脱颖而出”比喻本领全部显露出来。
考点：正确使用词语（包括熟语）。
能力层级为表达运用E。
2．下列各句中修辞使用恰当的一项是（3分）A．无数条淙淙流淌的小河就像大地上的脉搏一样在不停地流动着，跳动着。
B．秋雨跳着欢快的舞蹈，一下就是几天，什么活也干不了，真是闷死人了。
C．我和村里的伙伴们跳入清澈的水中，恬静的塘面便响起一片喧闹声，水流像父亲有力的大手，轻轻地抚摸着我们，我们像荡在摇篮中。
D．流言这东西，比流感蔓延的速度更快，比流星所蕴含的能量更巨大，比流氓更具有恶意，比流产更能让人心力憔悴。
【答案】D【解析】试题分析：题中，A项比喻不当。
“脉搏”可以跳动但不能流动，“小河”可以流动但不能跳动，两者没有相似点，构不成比喻。
B项拟人不当，与人物的心情不协调。
C项比喻不合语境，应改为“水流像母亲柔和的手，轻轻地抚摸着我们”。
考点：正确运用常用的修辞方法。
能力层级为表达运用E。
3．下列句子中，没有语病的一句是（3分）A．来自中俄两军以及我国地方科研院校的专家学者共百余人，紧紧围绕“世界反法西斯战争与中国战场”这一主题展开深入研讨交流，推出一批重要研究成果。
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矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。