2016年一年级语文上册6看菊花练习题及答案
苏教版一年级上册第8课《看菊花》学习
精心整理 一．谈话导入，激发兴趣。 1.导入：今天我们学校迎来了许多客人，虽然天气很冷，但校园
里盛开的菊花就像我们此时的心情一样，在热烈的欢迎客人们的到来。 你们喜欢菊花吗？喜欢它什么？
2.课件出示小芳一家出门去的画面：瞧，星期天早晨，芳芳一家 也出门了，他们去干什么呢？
3.揭题，师在黑板上的田字格里书写课题“8.看菊花”，小朋友 们把小手伸出来跟老师一起写题目；想一想：怎样记住这个“看”字? 师做手势帮助理解
是啊，这个时候，许多花都谢了，而菊花却——(出示：它们正 迎着深秋的寒风开放呢。)
你觉得菊花怎么样？(勇敢)
我们来夸夸它们吧！(指导读)
课文中哪个字最能说明菊花不怕冷？(迎)那该怎么读？
⑤这一句话从菊花的颜色和数量上来说明菊花的美，还告诉我们 菊花不怕冷的精神。连起来欣赏一下吧!(齐读)
5．菊花又美丽又勇敢，你喜欢它吗？看花的人们也一样，他们 是怎么做的？(录像演示)
①先记住导游词。(自由试背)
②向同桌介绍。(看看是不是会介绍了)
③指名介绍。(给好的同学挂上导游证，以此激励)
[注：先对课文进行回顾，整体朗读进一步加深对课文的理解。 小导游的介绍意在让学生背诵第二段，以完成课时目标。这个板块设 计时并不限定学生照书一字不差地背，可以用上老师刚才提供写颜色
精心整理 和形状的词，也可用自己在课外书上看到的好词，以鼓励一些学生创 造性地介绍，给学生语言的发展留下空间。]
读第三句，把人会怎么做？(画下来、拍照、拍录像 等)
[注：录像再现了课文情境，那绚丽的色彩，繁多的姿态，真实 地出现在学生眼前。学生置身于菊花的海洋，经验被唤起了，情感被 调动了，思维被激活了，怎么能不为之深深赞叹，为之动情呢？他们 忍不住要把看到的、想到的表达出来。老师的作用就是适当地组织、 点拨、启发、鼓动，让他们畅所欲言，反复诵读。自己的表达受生活 经验和认识水平的制约，可能是零散的，不太规范的。而书上的语言 正是他们想说的，所以，出声的朗读既满足了他们表达的愿望，又使
部编版一年级语文上册期末测试卷(共4套)(有答案)
部编版一年级语文上册期末测试卷（附答案）时间：60分钟满分：100分一 、按àn 要y āo 求qiú 归ɡu ī 类lèi。
(9分) d u zi z yi sh ao t er ryuan ye ie üe wu g ui eng1．声母：_______________________________________________________ 2．韵母：_______________________________________________________ 3．整体认读音节：_______________________________________________ 二、我w ǒ 会huì选xu ǎn 。
(9分)一座(zuò zòu)桥 雨伞(s ǎn sh ǎn) 北京(j īn j īng) 天(ti ān tián)空 拿(ná lá)包 早晨(chén chen) 绿(1ù 1ǜ)色 拍皮球(qíu qiú) 晚(w ǎn w ǎng)上 三、我w ǒ 会huì 拼p īn，也y ě 会huì 写xi ě。
(22分)dà xi ǎo zì j ǐ shàng xià shu ǐ 香tóng xué sh ū b ěn jiàn x īn 再细题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分 姓名 班级___________ 座位号………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………gong ch ǎng d ōng x ī dà rén四、写xi ě 意yì 思si 相xi ān ɡ 反f ǎn 的de 字zì。
新人教版一年级上册语文阅读理解及答案(精编)
新人教版一年级上册语文阅读理解及答案（精编）一、阅读下文，回答问题不要摘花星期天，妈妈带着红红到公园去玩。
走进公园，只见秋天的公园里开满了菊花。
那五颜六色的菊花，有红的，有白的，有金黄的，还有紫的。
红红看见这么多美丽的花，心想：“多美的菊花啊，要是摘一朵戴在头上，那该多好啊！”于是，她伸手就要摘花。
妈妈看见了，连忙摇摇手说：“不能摘，不能摘！公园里的花是给大家看的，你怎么能随便摘呢？”听了妈妈的话，红红缩回了手，脸红了。
1．这篇短文有________个自然段，第1自然段有________句话。
2．找出描写公园里菊花颜色的句子。
__________________________________________3．从短文中找出下列两个词语的近义词。
漂亮——________ 急忙——________4．听了妈妈的话，红红的脸红了，这是因为________。
二、阅读短文，回答后面的问题。
小白兔的时钟（zhōng）小白兔没有钟，不知（zhī）道（dào）时间（jiān），它请（qǐng）小山羊（yáng）帮（bāng）忙（máng）想（xiǎng）办法。
小山羊送给它三盆（pén）花。
早上，太（tài）阳（yáng）出来了，牵（qiān）牛花开了，张（zhāng）开了小喇（lǎ）叭（ba）。
中午，午时花开了，张开了笑脸（liǎn）。
天黑了，夜（yè）来香（xiāng）开了，张开了小嘴（zuǐ）轻（qīng）轻地唱（chàng）歌（gē）。
1．这篇短文有（______）个自然段。
2．第二自然段有（______）句话。
3．小山羊送给小白兔什么花？请用“______”把答案在文中划出来。
4．根据文作内容填空。
（不会写的字用拼音代替）小白兔没有钟，不知道时间，它请__________帮忙想办法。
中午，____________开了，张开了笑脸。
2016秋苏教版语文一年级上册课文6《看菊花》同步练习
2016 秋苏教版语文一年级上册课文 6《看菊花》 word 同步练习
6、瞧菊花
一、瞧拼音，写词语。
h
ǎo k àn
x
ǔ
du ō
我就是菊花，我长得
极了！
秋季，
花儿都
落
y
ě
k
āi f
àng
了，我一点儿 不怕冷，迎着北风
二、把不就是同一类的词语画掉。
1 、黄的
白的 好瞧的 紫的
2 、一张
一朵朵 一丛丛
一片片
.
大家都很喜爱我。
三、仍旧子把句子增补完好。
例：树上有很多小鸟。
1、 _______ 有很多 ___________ .
例: 公园里的菊花好瞧极了 .
2、__________ 的__________ 好瞧极了 .
四、读儿歌 , 回答下列问题 .
水仙花
水仙花，脸儿白，
白衣绿裙舞起来。
清水当营养 ,
迎寒挺胸膛。
其他花儿怕冬季 ,
水仙却来送清香。
1. 圈出儿歌中表示颜色的词语。
2. 用“— " 画出水仙花不怕冷的语句。
3. 我还知道 _________ 与___________ 不怕冷。
答案： 一、好瞧二、画掉：
很多 也1、好瞧的
开放
2 、一张
2016 秋苏教版语文一年级上册课文6《看菊花》 word 同步练习
三、 1、我书
2、花坛里花儿
四、 1、圈出：白白衣绿裙
2、迎寒挺胸膛。
3、菊花梅花。
菊花阅读答案15篇
菊花阅读答案15篇菊花阅读答案15篇在学习、工作中，我们很多时候都不得不用到阅读答案，阅读答案有助于我们领会解题思路，掌握答题技巧。
什么样的阅读答案才能有效帮助到我们呢？下面是小编整理的菊花阅读答案，仅供参考，大家一起来看看吧。
菊花阅读答案1野菊花①野菊花!野菊花开在山野里。
②有谁见过这般豪放壮烈的花云，有谁闻过这么沉郁凝重的药香那样泼泼辣辣地开。
一簇一簇，一滩一滩，一坡一坡，灿烂辉煌!③花朵不过一分镍币大小，密密匝匝，重重叠叠，织造出淮河堤畔、大别山麓梦幻般神奇的织锦，分明是太阳和月亮灼目滚烫的合金，让造物主随意倾倒泼洒在这里，，叫人心灵久久震颤。
④几番秋风秋雨秋霜，山野早已敛去辽阔的绿氅(外套)，只把灰褐的脊背袒露世间;曾经被悠逸的白云衬托得如此高远的天空，也被铅灰压缩了胸臆;紫燕和鸿雁归飞的呼唤，杳然寂灭在江南的路上，留下水牛与山羊的哞咩，在枯草败叶间低回……纵然是松柏也已减色，纵然是檀竹也已落魄，惟独野菊花，却以她野性的勇敢和进取，在这片天空下，这片山野上，举起开放的拓展的金旗，"欲与西风战一场，遍身穿就黄金甲"。
⑤多少墨客骚人奉和酬唱，把菊魂菊意唱彻历朝历代;唱的大多是庭院、公园、花盆里的名菊。
比起野菊花来，这些被驯化、供玩赏的同类，不免沾染着脂粉气、奶油味，显得矫饰和做作。
宁愿入汤入药、成渣成泥，决不任人摆布、供人亵玩--这就是野菊花!⑥野菊花自有野菊花不惑无悔的性格和气质。
⑦她不禁锢自己。
有花就尽情地开，有香就尽情地放。
这一朵迟迟不肯谢去，那一朵挣出半个脸来就开了，从茎顶，从胁下，一下子冒出那么多花骨朵，仿佛一夜之间被风雨唤醒，就一齐把眼睁开，睁得又圆又亮，再也不想闭去。
白天盯住太阳，夜晚盯住星星月亮。
那份野性，连日月星辰也只能轮番伺候;她把她金子般的本色毫不掩饰地宣泄成河成瀑，又把琥珀色的药香毫无保留地聚散如云如雾。
这时，假若你静下心来，你会从袅袅升腾忽聚忽散的浓香里谛听到广东音乐《金蛇狂舞》的活跃，琵琶古曲《十面埋伏》的壮烈……⑧她不固守现状。
一年级语文上册《看菊花》知识点整理苏教版
一年级语文上册《看菊花》知识点整理
苏教版
原文
星期天早晨，爸爸妈妈带我去公园看菊花。
公园里的菊花好看极了。
黄的，白的，淡绿的，紫红的，一朵朵，一丛丛，一片片，它们正迎着深秋的寒风开放呢。
人们边看边走，边走边看，舍不得离去。
爸爸说：“天冷了，许多花谢了，可菊花一点儿也不怕冷，大家都很喜爱它。
”
听了爸爸的话，我觉得更好看了。
字词
菊花、公园、紫红、一朵朵、一丛丛、一片片、深秋、寒风、开放、喜爱、爸爸、好看
句子
公园里的菊花好看极了。
黄的，白的，淡绿的，紫红的，一朵朵，一丛丛，一片片，它们正迎着深秋的寒风开放呢。
人们边看边走，边走边看，舍不得离去。
爸爸说：“天冷了，许多花谢了，可菊花一点儿也不怕冷，大家都很喜爱它。
”
练习题
一、看拼音，写词语。
我是菊花，我长得hǎàn极了!秋天，xǔduō花儿都落了，
我一点儿ě不怕冷，迎着寒风āifàng。
大家都很喜欢我。
二、把不是同一类的词语画掉。
1黄的白的好看的紫的
2一张一朵朵一丛丛一片片
三、照样子把句子补充完整。
例：树上有许多小鸟。
1_______有许多___________。
例：公园里的菊花好看极了。
2__________的__________好看极了。
小学一年级语文阅读练习题库及答案
星期天，妈妈带我去公园看花。
在公园外面我就闻到了菊花的香气。
走进公园，啊，菊花的颜色可真多。
黄的、白的、紫的、红的淡—绿的，一丛丛，一片片，它们正迎着深秋的寒风开放呢。
我们边走边看，舍不得离去。
1、短文共有（2 ）个自然段。
2、公园里的菊花有哪些颜色？用”在短文中画出来。
3、写出短文中带点字的反义词。
外----（里）进------ （出）多-----（少）去-----（来）天空像什么你可知道天空像什么？天空像个大巨人，彩虹是它的嘴唇，白云是它呼的气，雷声是它打的鼾。
它的右眼是太阳，左眼是月亮，满天的星星是它洗头时甩出去的水1、短文中说天空像个大巨人2、将意思相关的词语用线连起白太白菜的根。
羊妈妈说 "白菜的叶了好3、你认为天空中有什么?羊妈妈带着 小羊到白菜地里收白 菜。
羊妈妈拔了一棵白菜。
小羊要吃 吃。
1、 这段话里共有（4 ）句话。
2、 羊妈妈带着 小羊至到白菜地里收白菜3、 --------- 用“ ”画出羊妈妈说的话。
（四）牵牛花 刮风，下雨，你全都不怕，紧紧贴着竹篱笆，一个劲儿往上爬。
一天，两天，三天，爬呀，爬呀，爬呀。
瞧，你身上挂着越来越多的胜利的小喇叭……1、这段话里共有（3 ）句话。
2、小喇叭指的是牵牛花3、牵牛花是紧紧贴着_____ 竹篱笆一往上爬。
（五）农民把玉米种在地里，到了秋天，收了很多玉米。
小猫看见了，把小鱼种在地里。
它想，到了秋天，一定会收到很多小鱼呢！1、短文有（2 ）段话。
第二段里有( 2 )句话。
2、小猫能收到鱼吗？用“V”选出。
(1)能() (2)不能(")3、小猫为什么收不到鱼？用“/”选出来。
( 1 ) 它不会种鱼。
()( 2)小鱼生活在水中，不是种出来的。
( V )(六)人有两件宝人有两件宝，双手和大脑。
双手会做工，大脑会思考。
用手不用脑，事情做不好。
用脑不用手，啥也办不到。
用手又用脑，。
苏教版一年级语文上册《看菊花》
听了爸爸的话，我觉得菊花 更好看了。
公园里的菊花好看极了。 听了爸爸的话，我觉得菊花 更好看了。
★为什么觉得菊花更好看呢？
菊花长得好看，是因为： 黄的，白的，淡绿的，紫红 的，一朵朵，一丛丛，一片片。 菊花不但长得好看，而且不怕冷是因为：天冷了， 许多花谢了，可菊花一点儿也不怕冷， 它们正迎 着深秋的寒风开放呢。
秋天到，菊花开， 红的红，白的白， 像面条，像烟花， 还像妈妈的卷头发。
看
读书要求：
1、借助拼音读准字音，读通句子。
2、标上自然段符号。
①
②
③
④
xīnɡ qī tiān zǎo chãn
bà bɑ
星期天早晨，爸爸 爸爸
mā mɑ dài wǒ qù ɡōnɡ yuán kàn jú huā
li de
jú huā hǎo kàn jí le huáng de
公 园 里 的 菊 花 好 看 极 了。黄 的，
bái de
cóngcóng
dàn lǜ de
zǐ hóng de
yì duǒ duǒ
yì
白 的，淡 绿 的，紫 红 的，一 朵 朵，一
yí piàn piàn tā men zhèng yíng zhe shēn qiū de
公园里的菊花好看极了。
黄的
白的
淡绿的
紫红的
黄的，白的，淡绿的，紫红的， ， ，
yán sè cǎi bīn fēn
五颜六色 五彩斑斓
cǎi bān lán
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人教版小学一年级语文期末考试试卷一题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分 得分一、写xi ě 出ch ū 与y ǔ 韵y ùn 母m ǔ 读d ú 音y īn 相xi ān ɡ 同t ón ɡ 的de 整zh ěn ɡ 体t ǐ 认r èn 读d ú 音y īn 节ji é。
（7分） ü i u üe ing ün ie in二、看k àn图t ú，写xi ě 出ch ū 相xi ān ɡ 应y ìn ɡ 的de 汉h àn字z ì。
（8分）三、按àn 要y āo 求qi ú填ti án 空k òn ɡ。
（8分）1.“口”加一笔变成 “木”加一笔变成2.“天”减一笔变成 “子”减一笔变成3.“问”的第一笔是 ，共 笔。
4.“西”的第三笔是 ，第五笔是 。
yu四、将jiānɡ汉hàn字zì与yǔ其qí正zhènɡ确què读dú音yīn连lián起qǐ来lái。
（6分）妈影会弯国校最yǐng huì mā xiao zuì wān guó五、照zhào样yànɡ子zi，填tián一yi填tián。
（9分）1.一（群）鸭子一（）猫一（）牛一（）苹果一（）伞一（）书 2.日月小土田力（明）（）（）3.二人（从）双木（）三人（）六、拼pīn一yi拼pīn，写xiě一yi写xiě。
（11分）bǐ sài lì zhèng zǎo chen nǐ hǎo赛晨kāi xīn tóu fɑ hē shuǐ huǒ chē发喝车七、看k àn 图t ú，在z ài 句j ù 中zh ōn ɡ 填ti án 入r ù 一y í 对du ì 反f ǎn 义y ì 词c í。
最新2019年6看菊花练习题及答案
一、看拼音,写词语.
hǎo kàn xǔduō
我是菊花,我长得极了！秋天,花儿都落
yěkāi fàng
了,我一点儿不怕冷,迎着寒风.大家都很喜欢我.
二、把不是同一类的词语画掉.
1.黄的白的好看的紫的
2.一张一朵朵一丛丛一片片
三、照样子把子补充完整.
例：树上有许多小鸟.
1. _______有许多___________ .
答案：
一、好看许多也开放
二、画掉：1.好看的2.一张
三、1.我书
2.花坛里花儿
四、1.圈出：白白衣绿裙
2.迎寒挺胸膛.
3.菊花梅花
例：公园里的菊花好看极了.
2.__________的__________好看极了.
四、读儿歌,回答问题.
水仙花
水仙花,脸儿白,
白衣绿裙舞起来.
清水当营养,
迎寒挺胸膛.
别的花儿怕冬天,
水仙却来送幽香.
1.圈出儿歌中表示颜色的词语.
2.用“—”画出水仙花不怕冷的语句.
3.我还知道_________和___________不怕冷.
6.看菊花-苏教版-一年级语文上册1137
【精品】一年级上语文同步备课资料包（同步练习及解析）苏教版6.看菊花一、读一读，写一写。
去片开可也不参考答案：去、片、开、可、也、不（解析：此题考查学生正确、规范书写汉字的能力。
所有的字应恰当地书写在格子的中间，四边留有一定的空隙，我们把留有这空隙称为“上留天，下留地，左右留墙壁。
”目的就是让孩子把汉字写在田字格中间，不要太大也不要太小。
）二、看拼音，写词语。
zǎo chén gōng yuán dàn lǜ zǐ hóng( ) ( ) ( ) ( )shēn qiū hán fēng kāi fàng xǔ duō( ) ( ) ( ) ( )参考答案：早晨公园淡绿紫红深秋寒风开放许多（解析：此题考察学生对本课生字的掌握情况。
）三、选择正确的读音在括号里打“”。
菊（jú jǘ）很（hěnɡ hěn）离（lín í）点（diǎn dǎn）更（ɡènɡ ɡèn）紫（zǐ zhǐ）参考答案：菊（jú jǘ）很（hěnɡ hěn）离（lín í）点（diǎn dǎn）更（ɡènɡ ɡèn）紫（zǐ zhǐ）（解析：字音的考查。
主要是易误读字音和多音字的考查，平时要注意有意识的积累。
另外也要注意基本的拼写规则。
）四、写出下列词语的反义词。
关——（）坏——（）来——（）南——（）大——（）上——（）参考答案：关——（开）坏——（好）来——（去）南——（北）大——（小）上——（下）（解析：反义词就是两个意思相反的词，包括：绝对反义词和相对反义词。
分为成对的意义相反、互相对立的词。
如：真-假，动-静。
这类反义词所表达的概念意义互相排斥。
或成对的经常处于并举、对待位置的词。
如：春-秋，黑-白，高山-平地。
这类反义词没有矛盾对立关系，但对比鲜明。
）五、比一比，再组词。
2024年一年级上语文试卷附带答案(实用)
2024年一年级上语文试卷附带答案(实用)学校_______ 班级_______ 姓名_______ 填空题(每题5分，共20分)1. 想一想，写一写。
bān→—wén→—zhuàn→——xùn→—gǔn→—quán→——2. 猜谜语。
（1）猜谜语。
圆圆脑袋一座山，兄弟两人住两边，各种声音能听见，从小到老不见面。
谜底：。
（2）猜谜语看时圆，写时方，冬日短，夏日长。
谜底是。
3. 我会拼一拼，写一写。
秋tiān，一个dà rén领着一个孩zi ，到shān shàng去看菊花。
tián lǐ传来le 小chóng的叫声，真不知道这shì哪个小dōng xi在叫。
4. 补充句子。
，。
，入竹万竿斜。
看拼音写词语(每题10分，共10分)5. 看拼音，写汉字①大海yòu宽yòu远。
②我hé他是好朋友。
③草地上de 花儿真好看！书写(每题10分，共10分)6. 读绕口令，完成练习。
小三登山佚名三月三，登了三次山，小三去登山。
跑了三里三。
上山又下山，出了一身汗，下山又上山。
湿了三件衫。
（1）请找出读翘舌音的字。
（重复的只画一个）（2）根据绕口令填空。
（谁）去登山，登了次山，湿了件衫。
（3）小三喜欢登山，你喜欢什么运动呢？请你写一写。
（不会写的字用拼音代替）连线题(每题10分，共10分)7. 连线题。
春天草莓夏天蘑菇秋天雪花冬天小树发芽语言表达(每题10分，共10分)8. 默写16个整体认读音节。
诗歌鉴赏(每题10分，共10分)9. 我会选。
（1）________如松，坐如钟。
（）A．坐 B．站（2）“白毛浮绿水，红掌拨清波。
”这句是写的是（）A．鱼 B．鹅 C．鸡 D．兔现代文阅读(每题20分，共20分)10. 先读给同学听，再做一做。
华华和爸爸画画的是华华，画的是爸爸，华华爱画，爸爸爱花，爸爸爱华华画的画。
部编版一年级语文上册期末测试卷(共4套)有答案
2.文中哪句话写的是下面这 幅 画上的景色？用“——”画出来。（3
EA
分）
3.“走一步，印朵花”的意思是（
①雪地上印上了小狗的脚印
）。（写序号）（4 分）
②小狗拿笔在地上画画
九、看图写一句或几句完整的话。（10 分）
参考答案
一、ｘｉǎｏ ｍǎ
ｇōｎｇ ｊī
ｓｈāｎ ｙáｎｇ ｂáｉ ｔù
二、画画 西瓜 雪花 火车
3.读了这首诗，我会连一连。（5 分）
花儿
梦是蓝蓝的
云儿
梦是绿绿的
大海
梦是五颜六色的
小草
梦是白白的
小朋友
梦是红红的
4.照样子把句子写完整。（不会写的字可以用拼音代替）（3 分）
例：小草爱做梦，梦是绿绿的。
爱做梦，
梦是的。
AE
参考答案
一、韵母：u un ing
声母：k p w
整体认读音节：si ying ri wu
公园里的菊花好看极（ｊí）了。黄的，白的，淡（ｄàｎ）绿的，
紫（zǐ）红的，一朵朵，一丛（ｃóｎɡ）丛，一片片，它们正迎（ｙíｎɡ）
着深秋的寒（ｈáｎ）风开放呢。人们边看边走，边走边看，舍（ｓｈě）
不得离（ｌí）去。
1.这段话共有(
)句话。（2 分）
2.读读文中画“——”的句子，用“○”圈出表示菊花颜（ｙáｎ）
色的词语。（4 分）
3.选一选：菊花是在（
①春天
②深秋
十三、看图写话。（13 分）
）开放的。（填序号）（2 分）
仔细看图，想一想：图上有谁？它们在干什么？请你用一两句话写
一写。（不会写的字用拼音代替）
参考答案
一、声母：sh p
小学一年级语文阅读练习题库及答案
星期天，妈妈带我去公园看花。
在公园外面我就闻到了菊花的香气。
走进公园，啊，菊花的颜色可真多。
黄的、白的、紫的、红的、淡绿的，一丛丛，一片片，它们正迎着深秋的寒风开放呢。
我们边走边看，舍不得离去。
1、短文共有（2 ）个自然段。
2、公园里的菊花有哪些颜色用“”在短文中画出来。
3、写出短文中带点字的反义词。
外----（里）进-----（出）多-----（少）去-----（来）天空像什么你可知道天空像什么天空像个大巨人，彩虹是它的嘴唇，白云是它呼的气，雷声是它打的鼾。
它的右眼是太阳，左眼是月亮，满天的星星是它洗头时甩出去的水珠。
1、短文中说天空像个大巨人。
2、将意思相关的词语用线连起来。
彩虹白云雷声太阳月亮星星水珠右眼气左眼嘴唇鼾3、你认为天空中有什么白云、太阳（三）羊妈妈带着小羊到白菜地里收白菜。
羊妈妈拔了一棵白菜。
小羊要吃白菜的根。
羊妈妈说:“白菜的叶子好吃。
”1、这段话里共有（4 ）句话。
2、羊妈妈带着小羊到白菜地里收白菜3、用“~~~~~”画出羊妈妈说的话。
（四）牵牛花刮风，下雨，你全都不怕，紧紧贴着竹篱笆，一个劲儿往上爬。
一天，两天，三天，爬呀，爬呀，爬呀。
瞧，你身上挂着越来越多的胜利的小喇叭……1、这段话里共有（ 3 ）句话。
2、小喇叭指的是牵牛花3、牵牛花是紧紧贴着竹篱笆往上爬。
（五）农民把玉米种在地里，到了秋天，收了很多玉米。
小猫看见了，把小鱼种在地里。
它想，到了秋天，一定会收到很多小鱼呢！1、短文有（ 2 ）段话。
第二段里有（ 2 ）句话。
2、小猫能收到鱼吗用“√”选出。
（1）能（）（2）不能（√）3、小猫为什么收不到鱼用“√”选出来。
（1）它不会种鱼。
（）（2）小鱼生活在水中，不是种出来的。
（√）（六）人有两件宝人有两件宝，双手和大脑。
双手会做工，大脑会思考。
用手不用脑，事情做不好。
用脑不用手，啥也办不到。
用手又用脑，才能有创造。
一切创造靠劳动，劳动要用手和脑。
1、短文共有（ 6 ）句话。
矿产
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
矿产
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
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矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。