人教版一年级数学下册《分类和整理》教学课件53014

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1.按形状分 类
介绍:像这样画出的图,可以称为象形统计图。 问题:哪种气球最多?哪精种选 气球最少?你是怎么知道的1?2
还可以怎样精选分?
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2.按颜色分类
我是这样摆的,先 分一分,再数一数。
我是这样表示的。
问题:还有不同的表示方法吗?
精选
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2.按颜色分类
哪种颜色的气球最多?哪种颜色 的气球最少?你是怎么知道的?
新人教版一年级数学下册
人教版分小《类学分与数类整学》理第一册
(一) 王会莹
2008、9、17
精选
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精选
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我的数学 课本呢?
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4
你喜欢哪个房间?为什么?
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整理前的书架
整理后的书架
问题:如果你要看《小图图的故事》,你愿意从
哪个书架上找?说说精你选 是怎么想的。
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像这样把同一类物品放在一起就叫分类。
介绍:像这样画出的图, 可以称为象形统计图。
蓝色的气球比黄色少几个?
5-4=1(个)
黄色的气球比蓝色多几个?
5-4=1(个)
精选
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这样分类,是按什么分的? 你知道吗?
蓝色 红色 黄色
精选
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比比看,你发现了什么?
4 +3 +5=12
精选
3 +4 +5=12
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•小结
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这些气球多漂亮啊,这些漂亮的气球有什么不同的地方?
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问题:你能用自己喜欢的方法,给气球 分一分类并数一数每一种气球有几个吗?
(提示:可以画一画、写一写,也可以 摆一摆。)
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1.按形状分 类
我是这样摆的,先 分一分,再数一数。
我是这样表示的。
问题:还有不同的表示方法吗?
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把同类的东西放在一起就叫做分类。
分类的标准不同,分类的结果也就 不同。
2.生活中你做过或看到哪些“分
类和整理”?
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2. 按卡片的形状分一分,在教材上涂一涂、填一填。
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按水果的种类分:
精选
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( 5)个
(4 )个
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( 6)个
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按卡片的形状分:
精选
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———————————————
(6)个
(5)个
精选
(4)个
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总结
1.这节课你学会了什么?
分类有标准 标准不同 分类的结果也不同 但总数不变
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练一练
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★把每行中不同类的圈起来。 (1)
(2)
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你想怎样把这些图片分类?
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运用知识,解决问题
★把车涂上颜色
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4 辆车 29
问题:仔细观察,你看到了什么?可以怎样分类呢? 完成:1. 按水果的种类分一分,在教材上涂一涂、填一填。
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