关于毕业论文(设计)在线答辩有关要求的通知
毕业论文(设计)工作的若干规定
八、毕业论文(设计)工作的若干规定一、总则1、本科毕业论文（设计）工作是本科人才培养中重要的实践性教学环节，是对学生综合运用所学专业知识和基本技能开展研究工作的初步训练，是培养和提高学生分析问题和解决问题能力的重要途径，在培养学生创新精神、提高综合实践能力与素质等方面具有不可替代的作用。
本科毕业论文（设计）也是学生学习、研究与实践的全面总结，是本科生取得毕业资格和获得学士学位的必要条件之一。
为进一步做好我校毕业论文（设计）工作，切实保证毕业论文（设计）质量，根据我校实际情况，特制定本规定。
2、本科毕业生必须撰写毕业论文（设计），必须参加毕业论文（设计）答辩。
二、本科毕业论文（设计）工作的基本要求1、本科毕业论文（设计）工作包括选题、撰写、定稿和答辩等环节。
各环节的工作必须依照规定的程序进行，上一个环节的工作没有达到规定的要求，不能进入下一个环节。
2、本科毕业论文（设计）的选题应尽量结合我国社会发展、经济和文化建设、生产和科学研究的实际，应符合所学专业的培养目标。
课题涉及的知识范围和理论深度要符合学生所学理论知识和实践技能的实际情况，要有利于巩固、深化和扩大学生的知识面，注重解决实践中的具体问题，尽量避免宏观选题。
要有利于培养学生以下几个方面的能力，并根据专业要求有所侧重：（1）综合运用知识的能力：能将所学知识和技能应用于毕业论文（设计）工作中，对问题有较强的分析能力和概括能力。
（2）应用文献资料的能力：能独立检索文献资料，并恰当运用。
（3）外语应用能力：在毕业论文（设计）过程中能够正确运用外文资料。
（4）设计能力：能根据毕业论文（设计）课题要求提出研究方案，选择合适的研究方法和手段。
（5）实验、计算和计算机应用能力：能理论联系实际，运用科学的研究方法，进行分析、设计和计算。
（6）创新能力：能提出新的见解，有一定的创新意识，能够对前人的工作有改进或突破。
（7）写作能力：能独立撰写学术论文，要求论文结构完整，用语准确规范，语言表述清晰流畅，参考文献引用、注释正确，设计图纸的绘制、论文中使用的度量衡单位、参考文献著录方式等符合国家的相关标准及科研论文的惯例。
专升本毕业设计(论文)写作要求、答辩、评分的有关规定
专升本毕业设计（论文)写作要求、答辩、评分的有关规定一、写作毕业论文的目的写作毕业论文是远程教育教学计划中的一个重要环节;是对学生学业水平和研究能力的综合检验；也是培养学生综合运用所学的基础知识和基本技能提高分析问题和解决问题的能力，进行理论与实际相结合的最后一次重要的训练.这对于保证教学质量和保证合格毕业生的培养质量，具有重要的意义。
因此，无论从学校方面或从学生方面，都必须十分重视毕业论文的指导和写作，确保毕业论文写作任务的完成。
二、选题1、选题应在满足教学要求的前提下，采取多样化选题应能培养综合应用所学的基础理论、基本知识、基本技能和分析、解决本专业实际问题的能力。
题目的难度和分量既要使一般学生能在规定时间内完成，同时还要贯彻因材施教的原则，鼓励一部分优秀学生有所创新。
2、毕业论文的选题由指导教师提出，专家小组审核确定。
三、指导教师1、指导教师必须由讲师以上的教师担任.2、指导教师要重视对学生独立分析、解决问题和创造能力的培养。
应着重启发引导,充分发挥学生的创新能力。
3、指导教师向学生下达毕业论文任务书，提出明确具体的要求,并定期检查执行进度情况，安排相应的指导和答疑时间.4、学生毕业论文完成后，根据学生的学习态度、动手能力、论文质量等方面，指导教师要写出评语,提出评分的初步意见,最后经专家小组审阅、答辩.5、参加毕业论文答辩和评分。
6、在毕业论文过程中，对学生要严格要求，不得随便更改论文选题。
四、对学生的要求1、远程教育各专业的学生必须修完教学计划中所规定的全部课程及参加计划中安排的所有实践环节。
如果尚有2门课程不及格，不得参加毕业论文的写作.2、学生必须按安排要求及时与指导教师联系、定期汇报工作进展情况，根据导师对论文提出的修改意见及时进行修改，直到导师认可为止。
并将作好的论文按时送交指导教师，在规定的时间进行毕业论文答辩。
3、每位毕业班学生必须认真对待毕业论文的写作,根据西安交通大学远程教育指导教师所列选题选定题目，在认真研究的基础上独立完成毕业论文。
北方民族大学关于毕业设计(论文)答辩的有关规定
北方民族大学关于毕业设计(论文)答辩的有关规定答辩是毕业设计（论文）工作的重要组成部分，本科生的毕业设计与论文都要通过答辩。
答辩委员会（或答辩小组）由5名以上教师组成。
一、答辩会的程序㈠答辩内容和时间要求学生向答辩小组报告自己设计（论文）的简要情况，时间约10-20分钟，学生回答教师提问约10分钟。
报告内容包括：1、课题的任务、目的与意义；2、所采用的原始资料或指导文献等；3、设计、论文的基本内容及主要方法；4、成果、结论和对自己完成任务的评价。
㈡教师提问内容要求答辩委员会教师提出问题一般包括以下三个方面的内容：1、需进一步说明的问题；2、毕业设计、论文所涉及的有关基本理论、知识和技能；3、鉴别其独立工作能力。
二、答辩前的准备㈠思想准备明确目的、端正态度、树立信心。
答辩是大学生毕业设计（论文）过程中的最后一个环节，也是必不可少的环节。
它既是学校对毕业设计、论文成绩进行考核、验收的一种形式，也是学生对自己的毕业设计、论文进一步推敲、修改、深化的过程，对学生的分析能力、概括能力和表述能力的锻炼与提高大有好处。
㈡答辩内容准备1、准备关于毕业设计或毕业论文的说明报告。
在反复阅读、审查自己的毕业设计（论文）的基础上，写好供20分钟用的答辩报告。
2、准备回答答辩委员会教师提问的资料•对这个课题，曾有人做过哪些研究？•他们的主要研究成果、观点、方案是什么？尚有争议的意见是什么？你对这个课题的研究是从哪些方面入手的，有何新的发展，提出和解决了什么问题。
•设计方案或论文立论的主要依据是什么？•重要的引文、版本、出处。
•你对本课题的研究还有什么想法？你以为尚有哪些问题值得探讨、再研究、你准备怎样去做。
㈢答辩辅助用品准备主要准备参加答辩会所需携带的用品，如毕业设计或毕业论文的底稿及其说明的纲要，答辩问题提纲及主要参考资料；画出必要的图纸、投影胶片、表格及公式，以备辅助介绍。
三、答辩注意事项答辩时要做到掌握时间，扼要介绍，认真答辩。
本科毕业论文(设计)工作管理规定
中国人民公安大学本科毕业论文（设计）工作管理规定（试行）第一章总则第一条为加强我校本科毕业论文（设计）的规范化管理，保证本科毕业论文（设计）的质量，更好地发挥毕业论文(设计）在人才培养中的积极作用，根据教育部《关于加强普通高等学校毕业设计(论文）工作的通知》（教高厅［2004］14号）等有关文件精神，特制定本规定.第二条毕业论文（设计）是本科人才培养的重要环节，是对学生掌握和运用所学基本理论、基本知识以及综合素质和能力的综合考核，是对本科学生毕业和学士学位资格认证的基本依据，对提高学生能力具有十分重要的意义。
第二章管理部门与职责第三条教务处是学校主管毕业论文（设计）的部门，职责是:（一）协调有关部门，解决毕业论文（设计)工作中的问题；（二）制定毕业论文（设计）有关规章制度、工作表格、电子模版等；(三)组织检查、监督毕业论文（设计）工作质量；（四）对毕业论文（设计）工作进行考核、总结,组织经验交流等；（五）负责毕业论文（设计）档案管理；（六）负责组织优秀毕业论文（设计）评选。
第四条各系（部）主任是本系(部）毕业论文（设计）工作的负责人，职责是:（一）成立毕业论文（设计）工作领导小组，具体负责有关工作;（二）按照专业培养目标和教学要求，对本专业学生毕业论文（设计）的写作要求及工作进度等作出规定；（三）组织落实本系（部）专业学生的毕业论文（设计)工作：1、审定毕业论文（设计）题目,组织学生选题；2、审定指导教师资格;3、组织检查学生毕业论文（设计)工作进度和质量；4、成立毕业论文（设计)答辩委员会和答辩小组，并组织开展相关活动;5、负责本系（部）毕业论文(设计）材料整理、归档工作；6、推荐本系（部）专业学生优秀毕业论文（设计），参加评选；7、组织本系（部）毕业论文（设计）工作经验交流。
8、进行毕业论文(设计）工作总结，并上报教务处。
第五条各教研室主任负责本教研室指导毕业论文（设计)的组织工作,职责是：（一）组织教师拟定选题并进行审核；（二)确定指导教师名单；（三）检查、督促教师对学生的指导工作；（四）检查毕业论文(设计)工作的进度和质量；第三章教学要求第六条在毕业论文（设计）工作的各环节中，要注意培养学生以下方面的能力：（一）调查研究、查阅中外文文献和收集资料的能力；(二)独立分析、解决实际问题的能力；（三）综合分析和正确利用各种信息资料的能力；（四）理论分析论证、制定设计或实验方案、应用计算机的能力；（五）语言文字运用、工程制图和编制设计说明书等综合分析与表达能力。
关于毕业论文答辩的要求与成绩评定 - 东北电力大学能源与动力工程学院
毕业设计（论文）答辩的要求与成绩评定
一、毕业设计(论文)的要求
1、进行综合运用所学知识去解决实际问题的训练，使学生的科学实验和工程实践技能的水平、独立工作能力有所提高。
2、要求有结合实际的某项具体项目的设计或对某具体课题进行有独立见解的论证，并要求技术含量较高。
评定内容 参考标准Ⅰ 参考标准Ⅱ 参考标准Ⅲ 参考标准Ⅳ 指导教师
评价
（30分） 态度端正；按任务书圆满完成设计任务，效果好；论点明确，论据充分。
30-26分 态度端正；按任务书较好完成设计任务，效果好；论点基本明确，论据较充分。
25-21分 态度一般；按任务书基本完成设计任务，效果一般；论点不明确，论据不充分。
20-16分 态度较差，完成任务书的部分内容，没有明确的论点和论据。
16以下 文字材料质量
（30分） 开题
报告 内容明确，对课题有充分认识和理解
10-9分 内容基本明确，对课题有一定的认识
8-7分 内容基本明确，对课题有一定认识
6-4分 内容不明确，对课题不明确；
4分以下 读书
笔记 读书笔记内容丰富，与课题密切相关；
17-15分 答辩提纲准备一般，语言表达基本正确，比较通顺。
14－12分 没有答辩提纲，语言组织差，表达内容不清晰。
12分以下 回答
问题
(20分) 语言表达能力强，逻辑严密，回答问题正确。
20-18分 语言表达能力较好，条理性好，主要问题回答正确。
17-15分 回答问题条理性不强，部分问题在教师提示下可以回答。
答辩思路清晰，论点正确，回答问题基本概念清楚，对主要问题回答正确、深入。
2、良好：按期圆满完成任务书中规定的项目；能较好地运用所学理论和专业知识；有一定的结合实际的某项具体项目的设计或对某具体课题进行有独立见解的论证，并有一定的技术含量。立论正确；计算、分析、实验正确；结论合理；有一定的独立工作能力，设计(论文)有一定的水平。
XX理工学院关于X级本科毕业论文(设计)答辩工作安排的通知
XX理工学院
关于X级本科毕业论文（设计）答辩工作安排的通知
为确保XX理工学院X级本科毕业论文（设计）答辩工作顺利完成。
根据教务处的相关要求，现将答辩工作具体安排如下：
一、工作小组
组长：X
副组长：X
成员：X
秘书：X
主要职责：答辩工作统筹安排，答辩过程监督、巡查，答辩具体工作负责实施。
二、具体答辩工作安排
1、参加论文答辩的学生须在完成网上答辩申请。
2、学生须登陆“X论文检测系统”检测论文，检测结果≤30%则通过检测；论文检测通过后，学生须打印检测结果PDF版本，答辩前一周与论文一同提交答辩组进行进行答辩前评阅，不符合规范要求的返回整改，评阅通过的方能取得答辩资格。
3、答辩日期:20XX年X月X日。
4、答辩当天学生须提前15分钟到场，将PPT拷贝到电脑上，并将论文终稿及检测结果（一式三份）交答辩组。
5、每个学生的答辩时间为15分钟（PPT报告约7分钟,提问答辩约8
分钟），答辩老师和同学一律要求使用普通话。
6、学生根据答辩组意见，对毕业论文进行修正、补充和改进。
7、学生分组情况及具体答辩时间、地点请答辩前一周登陆教务网查看。
教务处
X年X月X日。
毕业论文评分要求、答辩要求、装订顺序及相关表格[1]
![毕业论文评分要求、答辩要求、装订顺序及相关表格[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/3e29b323050876323012128e.png)
云南经济管理职业学院自考本科毕业论文相关规定一、毕业论文及答辩成绩计分标准：1、毕业论文及答辩成绩采用实际计分制评定。
9０分以上（优秀):(1)论题具有一定的现实意义或学术价值。
(2）对所分析问题占有丰富的材料,论点鲜明、论证充分、能综合运用所学知识和技能，比较全面、深入地进行分析,有一定的独到见解。
(3)观点正确，中心突出,层次分明，结构严谨，文字通顺。
(４)答辩中能正确回答问题,思维清楚，具有一定的应变能力。
80-９０分(良好)：(１)对所分析的问题掌握了比较充分的材料，能运用所学知识和技能进行分析，有较强的解决问题的能力。
(２)观点正确、中心明确、条理清楚、逻辑性较强,文字通顺。
(3)答辩中能比较正确地回答问题7０-79分（中等):(1)对所分析的问题有一定的材料,基本上能结合所学知识进行分析，中心明确，主论据基本可靠。
(２）观点正确，条理清楚、文字通顺。
60－69分(及格）：(1）能掌握一些材料，基本上说清楚了所定的问题(2)观点基本正确,条理比较清楚,文字亦颇通顺。
59分以下（不及格):(1)观点有明显错误或所选论题与本专业无关。
（２)掌握的材料很少，或对所收集的材料缺乏分析、归纳、不能说明所写的问题，或未经自己思考,仅将几篇文章裁剪拼凑而成。
(３)文字不通，条理不清,词不达意,文数大大少于规定数的。
（4）抄袭或他人代笔。
二、毕业论文（毕业设计)成绩上报1参加答辩学生的毕业论文(设计)最终成绩由“指导教师成绩、答辩小组成绩”二部分构成，其中指导教师成绩占6０%、答辩小组成绩占４0%。
折算后三、答辩论文要求：１、论文格式要求规范，请根据规范制作；2、字数600０字以上;3、论文不能抄袭,不能从网上下载;（１)要求申请学士学位的学生且能满足所有考试科目（包含衔接考试和统考)平均分在65分以上，英语水平能通过学位外语考试的学生;以上条件能满足其中一条的学生皆可参加答辩,但人数控制在各班总人数的40%内。
赣南师范大学本科生毕业论文设计评阅、答辩工作要求及程序
赣南师范大学本科生毕业论文（设计）评阅、答辩工作要求及程序一、评阅、答辩工作要求1.各教学学院根据教学计划总体安排，尽早落实评阅、答辩安排，并提前将安排报送教务处备案。
2.各教学学院应加强对评阅、答辩工作的组织领导，努力营造客观公正、科学严谨的评阅、答辩氛围，采取有效措施，加强对评阅、答辩工作的组织和督查。
3,各教学学院应组织规范严格的公开答辩，为答辩工作提供示范和指导，有条件的学院可聘请校外相关专业知名专家参加答辩工作。
二、毕业论文（设计）评阅要求指导教师对学生的毕业论文（设计）、文献综述、外文翻译等进行认真审阅，及时向学生反馈意见，并根据《赣南师范大学毕业论文（设计）成绩评定标准》对学生的论文（设计）进行综合评价，客观公正地评定成绩，实事求是地写出评阅意见。
三、毕业论文（设计）答辩程序及要求（一）答辩资格审查：凡按教学计划要求完成毕业论文（设计）的本科学生，经指导教师进行答辩资格审查、答辩委员会复查通过，公示后方可获得答辩资格。
（二）答辩：1.本科学生毕业论文（设计）通过答辩资格审查并经指导教师评阅后，方可参加答辩小组答辩并以公开形式进行。
2.答辩前一周，学生应将毕业论文（设计）复本及相关资料提交给各答辩小组成员。
各答辩小组成员须认真审阅每位学生毕业论文（设计），并拟定答辩提纲，做好答辩准备。
3.答辩过程须严格按程序进行：（1）学生报告论文（设计）的主要工作及研究内容、研究方法、手段和结果等；（2）答辩小组成员就学生论文（设计）及专业相关的基本理论、基本知识和基本技能等内容进行提问或质疑，并提出修改意见；（3）学生根据所提问题进行答辩；（4）答辩小组评议，对学生论文（设计）及答辩进行综合评价，拟定答辩小组意见，并依据评分标准评定成绩。
4.每位学生答辩时间原则上不得少于20分钟，其中报告论文K）分钟左右。
答辩过程中，答辩秘书应认真做好答辩记录，并实行指导教师回避制度。
四、毕业论文（设计）综合成绩评定1.综合成绩评定方式：指导教师评定成绩40%+答辩成绩60%组成；答辩成绩不及格者不能参加综合成绩评定，论文（设计）成绩记为不及格。
线上答辩方案
线上答辩方案一、背景介绍随着互联网技术的迅猛发展与普及，越来越多的学校和机构采用了线上答辩的方式来替代传统的面对面答辩方式。
线上答辩具有时间和空间的灵活性，方便了学生和评委之间的沟通与交流。
然而，在线上答辩中也涉及到一些挑战，如网络连接稳定、技术设备支持等方面的问题。
为了确保线上答辩的顺利进行，制定一套完善的线上答辩方案是十分必要的。
二、技术设备与网络要求1. 计算机或笔记本电脑：学生和评委都应确保自己有可靠、流畅运行的计算机或笔记本电脑，并在答辩前对其进行测试，以确保所有功能和软件的正常运行。
2. 摄像头和麦克风：每台设备都应该配备一个高质量的摄像头和麦克风，以确保良好的音视频效果。
3. 网络连接：学生和评委需要确保自己的网络连接稳定，并且具备足够的带宽来支持流畅的音视频传输。
三、答辩流程1. 提前安排时间：学校或机构应提前安排好答辩时间，并通知学生和评委。
此外，还应提供答辩的链接或平台，以便学生和评委能够准确地找到相应的场所进行答辩。
2. 登录答辩平台：学生和评委在答辩前需要登录指定的答辩平台。
学生需要上传答辩材料，评委则需要准备好评审表和其他评分工具。
3. 答辩过程：学生与评委通过视频连线进行答辩。
学生自我介绍后，即可开始答辩。
学生需根据自己的课题或研究内容进行演讲，并回答评委提出的问题。
4. 评分与讨论：评委根据答辩的内容和表现进行评分，并对学生进行讨论。
评委应确保公正、客观地评价学生的表现，并将评分结果录入评审表中。
5. 结果通知：学校或机构应及时通知学生答辩结果，并将评委的评审表提供给学生和相关部门进行备案。
四、注意事项1. 网络稳定性：在线上答辩过程中，学校或机构应确保提供稳定可靠的网络连接，以避免因网络不稳定而影响答辩质量。
2. 答辩平台选择：学校或机构应选择稳定、安全的答辩平台，并对其进行测试和验证。
确保学生和评委能够顺利登录和使用。
3. 答辩技巧培训：学校或机构可以提供一些线上答辩技巧的培训，帮助学生更好地应对线上答辩的挑战，提高答辩效果。
线上毕业答辩方案
5.答辩结论
（1）答辩委员会主席宣布答辩结果。
（2）答辩学生针对答辩意见进行表态。
6.闭幕
答辩委员会主席宣布答辩结束。
四、答辩要求与纪律
1.答辩学生应严格遵守答辩纪律，按时参加答辩，保持网络畅通。
2.答辩过程中，答辩学生应着装整齐，语言表达清晰。
2.答辩秘书
答辩秘书由学院指派，负责具体的答辩准备工作，包括答辩日程安排、通知发布、技术支持等。
三、答辩流程与安排
1.答辩准备
（1）答辩秘书根据学院安排，制定答辩日程表，并提前至少两周公布。
（2）答辩学生应在答辩前准备好PPT汇报材料，并提前测试答辩使用的设备与网络。
2.答辩进行
（1）答辩开始前，答辩主席介绍答辩委员会成员和答辩流程。
（2）答辩委员会成员应具备丰富的专业知识和实践经验，以保证答辩质量。
2.答辩秘书
（1）答辩秘书负责组织、协调线上答辩的各项工作。
（2）答辩秘书应熟悉线上答辩平台操作，确保答辩过程中技术问题的及时解决。
3.答辩时间与地点
（1）答辩时间：根据学校安排，提前公布答辩时间表。
（2）答辩地点：线上答辩，采用网络视频会议形式进行。
（2）稳定的网络环境。
（3）备用电源。
六、应急预案
1.答辩过程中如出现技术问题，答辩秘书应立即联系技术支持，尽快解决问题。
2.如遇网络中断等特殊情况，答辩委员会主席可根据实际情况决定答辩暂停或延期。
七、总结
本线上毕业答辩方案旨在确保毕业答辩的顺利进行，保障答辩质量。希望各位答辩学生、答辩委员会成员和答辩秘书严格遵守相关规定，共同完成线上毕业答辩工作。
2.答辩报告
四川大学关于本科毕业论文(设计)有关规定(修订)
附件1四川大学关于本科毕业论文（设计）工作的有关规定（修订）毕业论文（设计）是实现人才培养目标的重要教学环节，在培养学生探求真理、强化社会意识、进行科学研究基本训练、提高实践能力与综合素质等方面具有不可替代的作用。
为了进一步规范毕业论文（设计）工作，提高毕业论文（设计）质量，特修订本条例如下：第一条毕业论文（设计）的基本教学要求一、巩固和扩展学生所学的基本理论和专业知识，培养学生综合运用所学知识分析和解决问题的能力、初步的科研能力以及创新意识和创新能力。
二、进一步训练和提高学生的方案设计、资料查阅、实验研究、社会调查、理论计算、数据处理、经济分析、外文资料的阅读和翻译、计算机应用、文字表达和论文（设计）撰写等方面的能力和技巧。
三、培养学生正确的设计和研究思想、理论联系实际的工作作风、严谨的科学态度、善于与他人协作的能力和刻苦钻研、勇于创新的精神。
四、各专业均应根据教学计划和“四川大学本科毕业论文（设计）工作程序”（见附件2）开展毕业论文（设计）工作。
第二条毕业论文（设计）选题要求一、满足基本教学要求，体现专业培养目标，具有综合性、先进性，研究要有一定的深度和难度及饱合的工作量。
二、选题应注重与社会、生产、科研、实验室建设和医疗卫生工作的实际相结合，具有一定的理论和实际意义。
要求工科类的毕业论文（设计）来自实际任务选题应达到80%以上。
三、选题应注重更新，原则上要求每生一题，独立完成。
四、选题应由指导教师初步拟定或由教师和学生共同拟定，经学院审查后报教务处备案。
确定后的选题原则上不得随意更改。
第三条毕业论文（设计）开题要求一、指导教师在选题结束后应拟定毕业论文（设计）任务书并下达给学生，要求学生根据任务书的安排认真开展开题工作。
二、学院原则上应在学校规定时间内组织由3位及以上指导教师参加的开题报告会，对选题认真审议，提出改进意见，以保证毕业论文（设计）顺利开展。
第四条毕业论文（设计）正文及外文译文要求一、毕业论文（设计）正文要求（一）毕业论文（设计）要求论点突出，论据充分，论证严密，数据真实，结构安排合理，层次分明，图表清晰，格式规范，文字通顺，结论正确。
新疆农业职业技术学院关于进一步规范毕业论文撰写与答辩工作的通知
新疆农业职业技术学院关于进一步规范毕业论文撰写与答辩工作的通知各分院、部、处（室）：为进一步加强毕业论文撰写与答辩的管理，结合学院实际，特下发本通知请相关部门认真遵照执行。
一、充分认识毕业论文的重要性高职院校毕业论文撰写与答辩的过程，是实现高职院校专业人才培养目标的重要培养阶段。
它是高职学生在毕业前的最后学习和综合训练阶段；是高职学生学习深化、拓宽、综合与升华的重要过程；是对所学理论和专业知识一次具体运用的重要实践，是将知识转化为能力的一次系统训练；也是对高职学生综合素质与实践能力培养效果的全面检验。
同时，也是高职学生毕业及学业资格证的重要依据；是衡量高职院校教育教学质量和办学效益的重要评价内容。
通过该过程，可以培养学生探求未知、追求真理的科学精神、素养和品质，培养学生从事科研、进行创新的基本能力。
二、毕业论文撰写的基本要求（一）指导思想撰写毕业论文，应当遵循科学研究的基本理论和规律，去研究和探讨生产需要解决的现实问题、技术问题，以及科技创新。
（二）撰写原则毕业论文的撰写，必须遵循理论和实际相结合的原则，对研究课题作具体分析、严密论证，力求做到观点与材料的统一、内容和形式的统一、科学性与艺术性的统一。
（三）内容要求毕业论文应做到观点正确，见解独到，材料准确可靠，论证有力，具有学术价值与现实意义。
要求结构严谨，文从字顺。
坚决杜绝论文内容抄袭现象。
（四）篇幅要求根据国家有关规定，学院毕业论文篇幅一般为3000—5000字。
（五）时间要求时间要求，一般按论文层次的难易程度和工作量的大小而定。
但不论校方统一安排的时间长短，都务必要在规定时间内完成。
三、毕业论文撰写的一般程序毕业论文的撰写，一般应包括以下程序：（一）预先准备。
应包括：基础理论准备、方向范围准备、材料准备、技巧准备、心理准备等。
（二）统一安排。
以分院或专业为单位，对毕业班级的学生进行统一布置毕业论文的撰写，传达关于毕业论文的工作规程、毕业论文格式要求，其中包括时间进度安排、导师与学员的组织安排等。
关于印发重庆师范大学全日制本科生毕业论文(设计)工作实施办法的通知【模板】
关于印发重庆师范大学全日制本科生毕业论文（设计）工作实施办法的通知校属各教学单位：为适应高等教育改革发展的需要，深化教育教学改革，规范毕业论文（设计）工作，提高人才培养质量，学校结合具体实际，制定了《重庆师范大学全日制本科生毕业论文（设计）工作实施办法》。
现印发给你们，请组织学习并遵照执行。
二○○八年一月二十日重庆师范大学全日制本科生毕业论文（设计）工作实施办法毕业论文(设计)工作是高等学校人才培养方案的重要组成部分，是培养学生理论联系实际的优良学风、实事求是的科学态度和与时俱进的创新精神的集中实践性教学环节，是对各专业培养方案实施成效的全面检验，更是各专业人才培养质量的重要体现。
为保证我校学生毕业论文(设计)质量，确保人才培养目标的实现，加强对毕业论文(设计)工作的科学化、规范化管理，特制定本实施办法。
一、指导思想树立面向21 世纪的教育质量观，认真贯彻理论与实践、教育与科研、教育与国民经济及社会发展相结合的原则。
按照专业人才培养目标的要求，重视和加强对学生掌握基本理论和基本技能的综合训练，重视和加强学生创新精神和创造能力的培养，重视和加强管理工作的科学化和规范化，建立健全各级组织机构，明确工作职责，稳步提高我校学生毕业论文(设计) 质量和人才培养质量。
二、组织机构学校毕业论文（设计）工作实行学校、学院、教研室（教学部）三级管理模式。
学校教务处负责全校毕业论文(设计)的宏观管理工作，包括制定管理办法与规章制度、过程监控和评优推荐等。
学院、教研室（教学部）负责本单位毕业论文（设计）工作的组织实施、日常管理、监督检查和总结等。
具体组织及工作职责见附件1。
二、工作程序和基本要求毕业论文（设计）工作时间安排在第七学期至第八学期，毕业论文(设计)须按选题、开题报告、完成毕业论文(设计)、结题验收、评阅、答辩、综合评分和总结推优等程序进行。
1.选题：选题的基本原则：一是符合本专业的人才培养目标和毕业生应具备的基本素质要求，有利于巩固、深化和扩展学生所学知识；二是尽量结合我国社会发展、经济和文化建设、生产和科学研究实际；三是尽量体现实用性和先进性，能够结合教师教学科研，重视培养学生创新意识；四是尽可能结合我校学生特点及学生择业、就业的实际情况，突出我校的人才培养特色和就业区域性特征，选题切勿过空过大；五是选题要不断更新，各专业每年的题目更新率应大于50%，必须做到“一人一题”，若确是同一题目而切入角度不同，需使用副标题予以区别。
本科生毕业论文(设计)答辩工作细则
本科生毕业论文（设计）答辩工作规范根据学校关于做好本科毕业论文（设计）工作的相关要求，为了切实做好我院本科毕业论文（设计）答辩工作，根据我院实际，特制定相关规范如下：一、成立答辩委员会根据学校的有关精神，学院成立由院领导、专业建设负责人、系主任、有关教师、答辩小组组长等组成的答辩委员会，负责领导和组织毕业论文（设计）答辩工作。
答辩委员会由行政院长任主任委员，委书记及分管教学的副院长任副主任委员，委员由相关院长、专业建设负责人、正副系主任、各答辩小组组长组成，秘书由学院教学办担任。
二、组建答辩小组答辩小组以系为单位组建，根据各系对应的本科专业学生毕业答辩人数确定分组情况，每个答辩小组教师为3－5名，不得少于3名；每个答辩小组学生为20－25名，不得多于30名；每个答辩小组一名组长，配备一名研究生秘书；答辩小组负责审阅学生毕业论文（设计），撰写评阅意见，组织答辩，评定成绩。
此外，负责学校本科毕业论文（设计）创新奖及湖北省优秀学士学位论文的工作。
三、毕业论文（设计）资格审查1、学术不端检测。
根据学校要求，每年答辩前抽取毕业论文的30％进行学术不端检测，检测的重合率20％以上30％以下的论文限期整改，修改后的论文指导老师签字确认后才能参加答辩；检测重合率超过30％的论文，限期修改后进行第二次检测，第二次检测仍超过30％的不能参加答辩。
2、毕业论文材料审核。
毕业生须在答辩前10天提交答辩材料，包括毕业论文（设计）、外文翻译、答辩评审表、毕业实习报告、毕业实习考核表。
院教学办负责收集整理毕业生提交的答辩材料，组织各答辩小组进行资格审查。
对于毕业论文材料欠缺的、雷同的、不符合要求的，限期整改，指导老师签字确认后才能参加答辩，否则，不能参加答辩。
四、答辩秘书培训答辩前1周对答辩秘书进行培训。
通过培训，统思想，提高认识；明确职责、规范程序；发放答辩材料，强调注意事项。
要求答辩秘书对照《答辩秘书工作规范》做好答辩工作中的每一个细节。
本科毕业设计（论文）答辩相关规定
本科毕业设计（论⽂）答辩相关规定本科毕业设计（论⽂）答辩相关规定毕业答辩是检验毕业设计（论⽂）质量的最后环节，也是全⾯完成毕业设计（论⽂）任务的关键环节。
为做好毕业答辩⼯作，特制定本规定。
1. 毕业论⽂答辩时间及提交时间安排毕业论⽂答辩时间⼀般安排在学⽣毕业离校前的12-15⽇。
学⽣必须在毕业论⽂答辩前两周将定稿毕业设计（论⽂）打印出⼀式三份提交指导教师，同时提交毕业环节所有材料的电⼦稿。
2. 毕业论⽂答辩前的准备⼯作（1）审阅毕业设计（论⽂）指导教师必须在收到学⽣定稿设计（论⽂）的⼀周内审阅学⽣的毕业设计（论⽂），并根据学校毕业设计（论⽂）的评审要求给出评语和评分。
指导教师发现严重抄袭的毕业设计（论⽂）必须上报答辩委员会，⼀经核实，毕业设计（论⽂）以不及格论处，未达到设计（论⽂）任务书规定者不能参加答辩。
指导教师完成评审后将学⽣毕业论⽂交学院毕业设计（论⽂）答辩委员会。
答辩⼩组成员应参加验收。
（2.）评阅毕业设计（论⽂），审查答辩资格答辩委员会汇总学⽣论⽂后分交各评阅教师评阅（指导教师不能评阅⾃⼰指导学⽣的论⽂）。
评阅⼈提出修改意见，写出评语和评分。
评阅⼈在评语中必须表明该毕业设计（论⽂）能否参加答辩。
并于答辩前⼀周提交答辩委员会。
答辩委员会根据指导教师、评阅教师、验收意见，审查决定学⽣的答辩资格；确定答辩⼩组⼈员及学⽣分组名单、答辩时间及地点，统⼀予以公布，并上报学校备案。
（3）答辩分组答辩⼩组由3～5⼈组成，结合实际的课题答辩应邀请有关⽣产部门、科研单位的技术⼈员参加。
答辩学⽣分组时，实⾏指导教师回避制。
⾄迟于答辩前⼆⽇，学⽣应将根据评阅意见修改完成并装订好的毕业论⽂提交答辩⼩组。
3. 毕业论⽂答辩委员会及答辩⼩组商学院成⽴毕业设计（论⽂）答辩⼯作组，再以专业为单位下设若⼲答辩⼩组。
学院答辩⼯作组由副院长担任组长，由7-8名学术⽔平较⾼的教师组成答辩⼩组成员。
组织领导答辩⼯作，统⼀答辩要求和评分标准，审查答辩资格，验收成果，审定学⽣毕业设计（论⽂）成绩，裁决有争议的成绩，推荐校优秀毕业设计（论⽂）。
毕业论文(设计)工作管理规定
毕业论文（设计）工作管理规定毕业论文（设计）是对学生进行综合专业训练和科学研究初步训练的重要教学环节，做好学生的毕业论文（设计）工作，对全面提高教学质量具有重要意义。
根据教育部办公厅《关于加强普通高等学校毕业设计（论文）工作的通知》（教高厅[2004]14号）和省教育厅有关文件精神，为切实做好学校毕业论文（设计）教学工作，进一步提高毕业论文（设计）教学质量，特制订本规定。
一、毕业论文（设计）工作的组织管理（一）毕业论文（设计）工作是在分管教学校长领导下，由教务处统一管理与协调，各专业系具体组织，各专业教研室具体负责开展的实践性教学活动。
（二）各专业系应成立以系主任或分管教学工作主任为组长的毕业论文（设计）工作领导小组，对毕业论文（设计）工作的全过程进行具体的组织、管理和质量监控。
（三）各专业系以专业为单位成立毕业论文（设计）工作指导小组，在专业系毕业论文（设计）工作领导小组领导下负责毕业论文（设计）选题、安排指导教师、下达任务、论文（设计）中期检查与答辩、成绩评定等工作。
（四）教务处负责协调各专业系安排毕业论文（设计）工作，组织人员进行毕业论文（设计）的检查，布置校级优秀毕业论文（设计）和优秀指导教师的评选等管理工作。
二、毕业论文（设计）工作的教学目的和要求（一）培养学生综合运用专业基础理论、基础知识和基本方法（技能）的能力，培养学生独立分析问题和解决实际问题的能力，培养学生的创新意识和创新能力，使学生得到科学研究的基础训练。
（二）进一步训练和提高学生的分析设计能力、理论计算能力、实验研究能力、外文阅读能力、计算机使用能力、社会调查能力、资料查询与文献检索能力、应用现代信息技术获取相关信息的能力和表达研究结果及答辩的能力等。
（三）培养学生正确的思想方法、严谨认真的科学态度。
三、毕业论文（设计）的工作程序本科毕业论文一般安排在本科教学阶段最后一学年进行。
毕业论文工作包括组织准备、选题、安排指导教师、任务下达、开题、中期检查、论文撰写指导、评阅与答辩及成绩评定、归档等阶段。
关于毕业论文在线答辩有关要求的通知
关于毕业论文在线答辩有关要求的通知尊敬的各位老师和同学：大家好！经过几个月的努力，我们即将迎来毕业论文（设计）在线答辩的时刻。
为了确保答辩的顺利进行，现将有关要求通知如下：一、答辩时间和方式答辩时间定于XX年XX月XX日（星期X）上午X点整。
本次答辩采取线上方式进行，通过网络会议平台进行交流。
二、答辩顺序和时间安排1.答辩顺序将根据论文完成时间确定，先进行预定时间较早的同学答辩。
2.每位同学答辩时间为15分钟，其中包括10分钟的简要陈述和5分钟的提问和交流时间。
三、答辩内容和要求1.答辩内容：学生需要对自己的毕业论文（设计）进行概述和阐述，包括研究背景、研究目的、方法论、实验设计、数据分析和结果、结论等方面的内容。
2.答辩要求：学生应准备好PPT并将其发给答辩组长，答辩组长会将PPT上传至会议平台上。
学生在答辩过程中需要自行分享屏幕来展示PPT 内容。
同时，答辩期间学生需要做到清晰明了地表达论文（设计）的关键点和亮点，回答评审老师的问题。
3.学生在答辩过程中应注意语言表达清晰、流利，注意语速和语调的掌握，避免出现紧张的情况。
四、答辩评分1.答辩评分由答辩组成员根据学生的答辩情况、论文质量、实际水平等方面进行综合评价。
2.答辩评分的依据包括论文的完整性、深度、创新性、逻辑性和语言表达等方面。
3.答辩成绩将作为论文最终评定的重要参考依据之一五、线上答辩注意事项1.所有参与者需要提前准备好网络会议平台，并在答辩前进行网络连通测试，确保音视频设备正常。
2.请准时登录会议平台，等候主持人安排进入答辩会议室。
3.在答辩过程中，请保持麦克风静音以避免干扰，等待主持人或评审老师指示后开启麦克风。
4.参与者需保持良好的网络连接稳定性，以确保答辩过程的顺利进行。
5.在答辩过程中，请不要私自修改网络会议平台的设置，以免产生其他不必要的问题。
以上为关于毕业论文（设计）在线答辩有关要求的通知，希望大家能提前准备好，并按时参与答辩。
关于毕业生论文答辩的通知
关于毕业生论文答辩的通知亲爱的毕业生们：大家好！毕业季即将来临，毕业论文答辩是你们毕业前的重要环节。
为了确保论文答辩工作的顺利进行，现将有关事项通知如下：一、答辩时间本次论文答辩定于_____（具体日期）进行，上午 8:00 开始，下午14:00 开始。
请同学们提前安排好时间，做好充分的准备。
二、答辩地点具体的答辩地点将在稍后公布，请同学们关注学校官网或相关通知。
三、答辩资格1、已完成毕业论文的撰写，并通过指导教师的审核。
2、论文查重率符合学校规定的要求。
四、答辩流程1、自我陈述在答辩开始时，每位同学有 5-10 分钟的时间进行自我陈述。
在这一环节，同学们应简要介绍论文的选题背景、目的、研究方法、主要内容和创新点等。
2、提问与回答自我陈述结束后，答辩委员会的老师们将针对论文内容进行提问。
同学们需认真倾听问题，思考后清晰、准确地回答。
回答问题时要紧扣主题，条理清晰。
3、成绩评定答辩结束后，答辩委员会将根据同学们的论文质量、现场表现等进行综合评定，给出最终的答辩成绩。
五、答辩准备1、同学们需提前熟悉自己的论文内容，对其中的重点、难点和创新点做到心中有数。
2、制作简洁明了的 PPT，用于辅助自我陈述。
PPT 的内容应包括论文的框架结构、主要观点、研究方法和结论等，注意不要过于复杂，重点突出即可。
3、准备好相关的参考资料和笔记，以便在回答问题时能够快速查阅。
六、注意事项1、请同学们务必按时参加答辩，如有特殊情况不能按时参加，需提前向学院请假，并办理相关手续。
未请假且未按时参加答辩的同学，将视为自动放弃本次答辩机会。
2、答辩时要注意着装得体，仪态大方，保持良好的精神状态。
3、尊重答辩委员会的老师和其他同学，遵守答辩现场的秩序，不得大声喧哗或随意走动。
4、回答问题时要诚实、谦虚，对于自己不清楚或不理解的问题，不要随意编造或敷衍了事，可以请求老师给予进一步的解释和指导。
七、其他1、论文答辩是对同学们大学四年学习成果的一次重要检验，也是同学们展示自己学术水平和综合素质的机会。
关于毕业设计(论文)答辩实行指导教师回避制的通知
关于毕业设计（论文）答辩实行指导教师回避制的通知
各教学单位：
为了保证毕业设计（论文）成绩评定的公平、公正性，拟采取指导教师答辩回避制度，现将有关事项通知如下：
1、本课题指导教师不参加（本人所指导学生的）答辩提问和评定答辩成绩和总成绩。
（见（攀学院[2002]95号批转）文件）
2、指导教师本人不能作为自己指导的学生的评阅人。
（见（攀学院[2002]95号批转）文件）
3、指导教师对自己指导的学生在答辩时采取回避制，即不能参加所指导的学生的答辩，
以上规定，请各教学单位在组织毕业答辩过程中遵照执行。
特此通知！
教务处
二〇〇七年六月六日。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
关于毕业论文（设计）在线答辩有关要求的通知
各学院：
目前疫情防控形势依然严峻，部分学院计划通过互联网平台开展2020届毕业生毕业论文（设计）线上答辩。
为做好在线答辩工作，现将有关要求通知如下：
一、总体要求
1、在线毕业论文（设计）答辩要坚持标准、符合程序。
2、各学院应根据学科特点制定适应的答辩要求和成绩评定细则。
3、为了便于成绩评定、核查和回复质疑等，答辩过程必须全程同步录音录像，以备后查。
4、各学院应于5月20日前完成答辩及成绩评定工作。
二、答辩流程及要求
（一）答辩资格审核
1、经过指导教师同意答辩的学生方可进入答辩流程。
2、根据学校2019年10月31日下发的《关于做好2020届本科毕业论文(设计)学术不端行为检测的通知》和《关于做好2020届本科毕业论文(设计)学术不端行为检测的通知》通知要求，各学院要对进入答辩流程的毕业论文（设计）进行学术不端行为检测，文字总相似比（指被检测的文章与非本人学术成果的文字重合字数占全文的百分比）应小于等于25%。
（二）答辩前的准备工作。
1、答辩秘书应提前组建在线答辩QQ群或微信群。
2、论文答辩推荐使用“腾讯会议”和“钉钉”两个平台，采取“一用一备”方式。
3、答辩教师和学生应提前下载、安装、注册并登陆测试，以保证顺利答辩。
正式答辩前应预演视频会议，熟悉两个平台的各项功能，
尤其是“共享屏幕”功能。
4、学生答辩时应选择网络条件良好、环境安静、光线充足，无他人在场的独立空间；应提前准备好答辩 PPT、答辩文稿；检查摄像头、声音、麦克风等各项功能是否良好。
（三）答辩与评定
1、答辩教师和学生应按照答辩时间提前10分钟进入视频会议室，并听从学院答辩委员会的安排。
2、答辩前，答辩人应在镜头前向答辩老师展示答辩环境，并声明是在单独空间独立进行答辩。
3、答辩人应按毕业论文答辩的要求，报告论文及回答答辩教师提问。
4、进行论文答辩评定时，答辩人员应退出会议，答辩教师应结合学生论文内容及答辩情况对学生论文进行评定。
三、其他要求
1、在线答辩程序、答辩要求与标准、答辩委员会组成等，均按照学校毕业论文（设计）答辩的有关规定执行。
2、因网络原因答辩中断时，经处理无法恢复，答辩秘书应及时协调沟通，经请示所属学院答辩委员会主席后，宣布处理意见。
3、如因其他特殊情况，学生无法满足答辩要求或无法参加答辩，由答辩委员会研究并提出处理意见。
教学科研处
2020年4月17日。