词根词缀读音法等英语单词记忆方法含实例说明
记忆英语单词方法
记忆英语单词方法记忆英语单词的方法有很多种，以下是几种常见的方法：1. 词根词缀法：英语单词有很多都来自拉丁语、希腊语等，这些单词的词根和词缀具有一定的意义，通过学习常见的词根和词缀，可以帮助记忆单词的意思。
比如，"tele-"表示"远程"，"phone"表示"声音"，那么"telephone"就是指"远程声音"，也就是电话。
通过整理常见的词根和词缀，可以在遇到新单词时根据词根和词缀来推测其意思。
2. 关联记忆法：将需要记忆的单词与已知的事物进行关联记忆。
人脑对于事物之间的关联性较为敏感，通过将单词与具体的形象或情境联系起来，可以提高记忆效果。
例如，要记忆单词"apple"（苹果），可以将其与实际的苹果进行关联，通过触觉和嗅觉等多种感官方式进行记忆。
3. 创造语境法：将单词放入真实的语境中学习和使用。
学习单词时，可以将它们放入句子或对话中，以帮助记忆和理解。
通过真实的语境，单词的用法和含义会更加清晰地体现出来，也更容易记忆。
在学习单词的同时，可以尝试用新学的单词造句，或者模仿真实的语境进行口语练习。
4. 制作记忆卡片法：将需要记忆的单词写在一张卡片的正面，而在背面写上单词的含义或示例句。
通过翻看卡片的正反面来进行记忆和回忆。
这种方法可以结合词根词缀法和关联记忆法，将单词和其含义联系在一起，通过多次反复的复习来加深记忆。
5. 多种媒介结合法：通过多种媒介进行记忆，如听、说、读、写等。
每个人的学习方式和倾向不同，通过多种方式进行记忆可以更全面地加深记忆效果。
可以通过听录音、朗读、阅读材料、写作等形式进行学习，以满足不同的学习需求。
6. 分类记忆法：将单词按照不同的类别进行分类，例如动物、食物、家居用品等，可以帮助整理和归类单词。
通过将单词进行分类，可以更好地理解和记忆这些单词。
英语课程中的词根与词缀记忆法
英语课程中的词根与词缀记忆法在学习英语的过程中，词根和词缀是非常重要的组成部分。
它们可以帮助我们更好地理解和记忆单词的含义和拼写。
通过学习词根和词缀，我们可以轻松地理解和运用一大批词汇。
本文将介绍英语课程中的词根和词缀记忆法，并提供一些实用的学习方法。
一、什么是词根和词缀词根是指单词中具有基本含义的词素，不能再分解或者拆分。
例如，"tele"这个词根表示远距离或者远程，如telephone（电话）和television （电视）。
词缀是指被添加到词根或词基上的字母或者词段，用来改变词的含义或者词性。
例如，"un"是一个常见的词缀，表示"否定"，如unhappy （不快乐）和unhealthy（不健康）。
二、词根和词缀的记忆法1. 意义记忆法当我们遇到一个新的词汇时，我们可以通过词根和词缀来猜测其含义。
通过将词根和词缀与其含义相关联，我们可以更容易地记忆单词。
例如，当我们遇到"bio"（生命）这个词根时，我们可以猜测到biology （生物学）的含义与生命有关。
2. 关联记忆法我们可以将词根和词缀与我们已经熟悉的单词或者概念进行关联，以帮助我们记忆和理解单词。
例如，当我们遇到"graph"（写、画）这个词根时，我们可以将其与graphic（图形的）或者photograph（照片）等单词进行关联。
3. 划分记忆法有些单词可能包含多个词根或者词缀，我们可以将这些词根和词缀分开记忆，以便更好地理解和记忆整个单词。
例如，当我们遇到"bio"（生命）和"logy"（科学或者学科）这两个词根时，我们可以将其分开记忆，然后再将它们结合起来理解biology（生物学）这个词。
三、学习方法1. 利用词典在学习英语的过程中，我们可以使用词典来查找词根和词缀的含义，以及它们在其他单词中的应用。
记牢英语单词的方法
记牢英语单词的方法
记牢英语单词对于学习英语来说是很重要的，因为词汇是语言学习的基石。
以下是一些帮助记忆英语单词的方法：
1. 词根词缀法：许多英语单词都含有相同的词根或词缀，掌握这些词根和词缀的含义可以帮助我们推测和记忆单词的意思。
例如，“bio”表示生命，“graphy”表示写作或描述，所以“biology”就是关于生命的科学，而“biography”则指的是一部关于某人生平的描写。
2. 使用联想：将单词与已知的事物或者概念进行联系，可以帮助记忆。
例如，要记住“wander”的意思（徘徊、漫游），我们可以将它与一个人在森林中闲逛的情景联系起来。
3. 分类记忆法：将单词根据它们的意思或者词性进行分类。
例如，在学习动物词汇时，将它们分为哺乳动物、鸟类、爬行动物等类别。
这样可以帮助我们更好地组织和记忆单词。
4. 创造联想故事：将单词串联成一个故事，可以帮助记忆。
例如，要记住“abundant”（丰富的）这个单词，我们可以构建一个故事，故事中有一只兔子发现了一个充满美味食物的花园，它觉得这个花园非常丰富。
5. 多次重复和使用：反复阅读和使用单词可以帮助巩固记忆。
可以尝试在日常生活中尽可能多地应用这些单词，例如写日记、参与英语对话等。
6. 制作记忆卡片：将单词和它们的意思写在卡片上，然后反复查看和复习这些卡片。
这种方法可以通过视觉和反复复习来加强记忆。
总之，记牢英语单词需要一些技巧和努力。
通过使用以上方法，我们可以更加有效地记住单词，并提高英语词汇量。
词根词缀法记单词例子
词根词缀法记单词例子一、前缀“un -”（表示否定）1. unhappy.- 音标：[ʌnˈhæpi]- 词性：adj.（形容词）- 解释：“un -”否定“happy（快乐的）”，所以“unhappy”表示“不快乐的”。
2. unusual.- 音标：[ʌnˈjuːʒuəl]- 词性：adj.- 解释：“un -”否定“usual（通常的）”，即“不寻常的”。
3. unfair.- 音标：[ʌnˈfeə(r)]- 词性：adj.- 解释：“un -”否定“fair（公平的）”，意为“不公平的”。
二、后缀“ - er”（表示人或物）1. teacher.- 音标：[ˈtiːtʃə(r)]- 词性：n.（名词）- 解释：“teach（教）”加上“ - er”，表示“教的人”，即“教师”。
2. worker.- 音标：[ˈwɜːkə(r)]- 词性：n.- 解释：“work（工作）”加上“ - er”，表示“工作的人”，也就是“工人”。
3. singer.- 音标：[ˈsɪŋə(r)]- 词性：n.- 解释：“sing（唱歌）”加上“ - er”，表示“唱歌的人”，即“歌手”。
三、词根“vis”（表示看）1. visible.- 音标：[ˈvɪzəbl]- 词性：adj.- 解释：“vis（看）+ - ible（可……的）”，表示“可看见的”。
2. invisible.- 音标：[ɪnˈvɪzəbl]- 词性：adj.- 解释：“in -”（否定前缀）+“vis（看）+ - ible（可……的）”，意思是“看不见的”。
3. visit.- 音标：[ˈvɪzɪt]- 词性：v.（动词）- 解释：“vis（看）+ - it（走）”，最初表示“走过去看”，现在意为“参观；访问”。
如何利用词汇的词根和词缀记忆外语词汇
如何利用词汇的词根和词缀记忆外语词汇词汇的学习是学习外语中的基础，对于许多人来说，记忆外语词汇是一项艰巨的任务。
然而，利用词汇的词根和词缀，我们可以更加高效地记忆外语词汇。
本文将介绍如何通过词根和词缀来记忆外语词汇。
一、词根的作用词根是构成单词的基本单位，它能够给我们提供单词的基本含义。
在学习外语词汇时，了解一些常见的词根能够帮助我们记忆更多的单词。
例如，拉丁语的词根"aud"表示"听"，我们可以通过词根"aud"来记忆很多与听相关的单词，比如"audio"（音频）、"audience"（观众）等。
同样地，希腊语的词根"bio"表示"生命"，我们可以通过词根"bio"来记忆与生命相关的词汇，比如"biology"（生物学）、"biography"（传记）等。
二、常见的词缀除了词根，词缀也是记忆外语词汇的重要工具。
词缀是附加在词根上的字母或字母组合，它可以改变词根的意思或者增加一定的语义信息。
1.前缀前缀是附加在词根之前的字母或字母组合，它可以改变词根的意思或者增加一些修饰语。
比如，希腊语的前缀"macro-"表示"大"，我们可以通过前缀"macro-"来记忆与"大"相关的单词，比如"macroscopic"（肉眼可见的）、"macrocosm"（宇宙）等。
1.后缀后缀是附加在词根之后的字母或字母组合，它可以改变词根的意思或者增加一些语法功能。
比如，拉丁语的后缀"-ism"表示"主义"，我们可以通过后缀"-ism"来记忆与"主义"相关的单词，比如"capitalism"（资本主义）、"socialism"（社会主义）等。
英语词汇速记大全词根+词缀记忆法
英语词汇速记大全词根+词缀记忆法英语词汇速记大全词根+词缀记忆法是一种提高词汇记忆效率的方法。
它是利用单词中的词根和词缀的含义，推测单词的含义，进而快速记忆单词的一种方法。
一、常见的英语词根1. 定义：单词的核心意义2. 例子：a. bio-：生命、生物biology（生物学）、biography（传记）b. -graph：写、画photograph（照片）、autograph（亲笔签名）c. -logy：学科psychology（心理学）、anthropology（人类学）d. -meter：测量仪器thermometer（温度计）、barometer（气压计）e. -phone：声音、电话microphone（麦克风）、telephone（电话）f. -scope：观察仪器telescope（望远镜）、microscope（显微镜）g. -ology：学科biology（生物学）、geology（地质学）二、常见的英语词缀1. 定义：一种添加在单词后面，表示单词特定含义的前缀或后缀。
2. 例子：a. -able/-ible：能够……的；可以……的comfortable（舒适的）、impossible（不可能的）b. -ful：充满……beautiful（美丽的）、grateful（感激的）c. -ic：某个领域scientific（科学的）、geographic（地理的）d. -less：没有……hopeless（没有希望的）、useless（无用的）e. -ful：充满……beautiful（美丽的）、grateful（感激的）f. -ly：……quickly（快速的）、politely（有礼貌的）三、如何用词根+词缀记忆单词1. 提取单词中的词根和词缀2. 根据词根和词缀的含义，推测单词的含义3. 实践运用，加深记忆例如：biology1. 词根：bio-词缀：-logy2. bio- 意为“生命”、“生物”，-logy 表示“学科”因此，biology 表示“生物学”3. 实践运用：读生物学相关的文章，更多接触和使用相关词汇。
英语词汇记忆方法大全详解
英语词汇记忆方法大全详解英语词汇记忆方法大全详解在学习英语过程中，词汇记忆是一个不可忽视的重要环节。
掌握合适的记忆方法，可以帮助我们更好地记忆和应用英语词汇。
本文将为大家详细介绍一些常用的英语词汇记忆方法，希望能对大家的学习起到积极的推动作用。
一、联想记忆法(Loci Method)联想记忆法是一种很常见也很有效的词汇记忆方法。
它通过将需要记忆的词汇与一个具体的场景或形象联系在一起，以加深记忆印象。
例如，当学习单词"apple"时，我们可以将其与一个红彤彤的苹果形象联系在一起，想象自己正在品尝它的美味。
通过这种方式，我们能够更好地记住这个单词。
二、词根词缀法(Roots and Affixes)英语单词的构成往往包含词根和词缀。
掌握常见的词根和词缀，可以帮助我们更好地理解和记忆单词的意义。
例如，当我们碰到陌生的单词"unbelievable"时，我们可以分解成"un-"和"believable"，其中"un-"表示否定，"believable"表示可信的。
通过这种方式，我们可以猜测出"unbelievable"的意思为“不可信的”。
三、语境运用法(Contextual Use)语境运用法是指通过将词汇放入具体的语境中来帮助记忆。
我们可以通过阅读文章、听取对话或观看电影等方式，将词汇应用到实际生活中。
例如，当我们在阅读一篇关于旅行的文章时，我们会遇到很多与旅行相关的词汇，如"adventure"、"explore"、"tourist"等。
通过不断地在语境中使用这些词汇，我们能够更好地记忆和理解它们。
四、分类记忆法(Categorization)分类记忆法是一种基于词汇之间的关联性进行记忆的方法。
我们可以将相似的词汇归类到一起，以帮助记忆。
英语单词词根词缀记忆法
英语单词词根词缀记忆法一、前缀。
1. re - [riː] （表示“回；再；重新”，动词前缀）- return [rɪˈtɜːn]：v. 回来；归还。
“re -”（回）+“turn”（转动），转回来即回来、归还。
- rewrite [ˌriːˈraɪt]：v. 重写。
“re -”（重新）+“write”（写）。
2. un - [ʌn] （表示“不；非；相反”，形容词或动词前缀）- unhappy [ʌnˈhæpi]：adj. 不快乐的。
“un -”（不）+“happy”（快乐的）。
- undo [ʌnˈduː]：v. 解开；取消。
“un -”（相反的动作）+“do”（做），做相反的动作即解开、取消。
3. in - [ɪn]（表示“不；非”，形容词前缀，在某些字母前变为“im -，il -，ir -”）- inactive [ɪnˈæktɪv]：adj. 不活跃的。
“in -”（不）+“active”（活跃的）。
- impossible [ɪmˈpɒsəbl]：adj. 不可能的。
“im -”（in - 在p前的变体）+“possible”（可能的）。
- illegal [ɪˈliːɡl]：adj. 非法的。
“il -”（in - 在l前的变体）+“legal”（合法的）。
- irregular [ɪˈreɡjələ(r)]：adj. 不规则的。
“ir -”（in - 在r前的变体）+“regular”（规则的）。
4. dis - [dɪs]（表示“不；相反；分开”，动词或形容词前缀）- dislike [dɪsˈlaɪk]：v. 不喜欢。
“dis -”（不）+“like”（喜欢）。
- disappear [ˌdɪsəˈpɪə(r)]：v. 消失。
“dis -”（相反的动作，与appear相对）+“appear”（出现）。
二、后缀。
1. -er [ə(r)]（表示“人或物”，名词后缀）- teacher [ˈtiːtʃə(r)]：n. 教师。
记住英语单词的方法
记住英语单词的方法记住英语单词的方法可以通过以下几个方面来进行：1. 词根词缀法：英语中有很多词根和词缀，它们可以帮助我们理解和记忆单词的含义。
比如，"bio-"表示生命，"geo-"表示地球等。
通过了解这些常见的词根和词缀，我们可以推断出很多单词的含义。
同时，词根和词缀在英语中经常使用，掌握了它们还能帮助我们更好地识别和记忆新单词。
2. 关联记忆法：将新单词与已知的单词、概念或形象进行关联，可以帮助我们更容易地记忆。
比如，将单词"apple"（苹果）与已知的单词"ape"（猿）进行关联，想象一个猿猴在吃苹果，这样就可以更容易地记住这个单词。
3. 创造记忆技巧：可以通过创造一些有趣的记忆技巧来记忆单词。
比如，对于单词"miscellaneous"（各种各样的），我们可以将其拆分为"mis"（错）和"cellaneous"（单元），并联想到一个人在错乱的单元里搜索东西，这样就容易记住这个单词了。
4. 多重感官参与：通过多个感官参与学习可以提高记忆效果。
比如，可以通过听音频、看图片、写单词和用手指触摸等多个方式来学习和记忆单词。
这样可以激活大脑的不同区域，增强单词的记忆效果。
5. 上下文记忆法：将单词放在语境中使用，可以帮助我们更好地记忆和理解。
可以通过阅读和听力练习来提高对单词的理解和记忆。
同时，可以尝试使用这些单词来写作，对话或者叙述故事等，加深对单词的记忆。
6. 分组归类：将相似的单词归类在一起，可以帮助我们更容易地记住它们。
比如，可以将颜色的单词（blue、green、red等）放在一起记忆，将动物的单词（dog、cat、bird等）放在一起记忆。
通过分组归类，我们可以形成关联记忆，提高记忆效果。
7. 反复复习：记住英语单词需要进行反复的复习。
可以设置固定的复习计划，每天抽出一些时间来复习已经学过的单词。
词根词缀记忆法-超好用词汇记忆法
第一部分通过前缀认识单词（常用前缀一）1、a-①加在单词或词根前面，表示"不，无，非"acentric 无中心的（a+centric中心的）asocial 不好社交的（a+social好社交的）amoral 非道德性的（a+moral道德的；注意：immoral不道德的）apolitical. 不关政治的（a+political政治的）anomalous反常的（a+nomal正常的+ous）apathy 冷漠（a+path感情+y）②加在单词前，表示"在…，…的"asleep 睡着的（a+sleep睡觉）aside 在边上（a+side旁边）ahead 在前地（a+head头）awake 唤醒，醒的（a+wake醒的）aloud 高声地（a+loud高声的）alive 活的（a+live活）alone 孤单的（a+lone单个的）aware 意识到的（a+ware注意）awash .泛滥的（a+wash冲洗）2、ab-,abs-加在词根前，表示"相反，变坏，离去"等abnormal 反常的（ab+normal正常的）abuse 滥用（ab+use用→用坏→滥用）absorb 吸收（ab+sorb吸收→吸收掉）absent 缺席的（ab+sent出现→没有出现→缺席的）abdicate 退位（ab+dic命令+ate→不在命令退位）abduct 诱拐（ab+duct引导→引走→诱拐）abject 可怜的（ab+ject抛→抛掉→可怜的）abstract 抽象的；心不在焉的（abs+tract拉→被拉开→心不在焉）abstain 戒绝（abs+tain拿住→不再拿住→戒绝）abscond 潜逃（abs+cond藏→藏起来→潜逃）abscind 废除（abs+cind剪切→切掉→废除）abscise 切除（abs+cise剪→剪掉→切除）abstinence 节制；禁欲（abs+tin拿住+ense→不在拿住→戒除，禁欲）3、ab-,ac-,ad-,af-,ag-,an-,ap-,ar-,as-,at-等加在同辅音字母的词根前，表示"一再"等加强意abbreviate缩写（ab+brev短+iate→弄短→缩写）accelerate陪伴（ac+company伙伴→陪伴）accentuate加速（ac+celer速度→一再增加速度）accomplish强制（ac+cent唱歌→一再唱出→强调）accumulate积累（ac+cumul堆积+ate→堆积起来→积累）accustom使习惯（ac+custom习俗→习惯习俗）addict上瘾，入迷（ad+dict说→一再说起→对……入迷）additive上瘾的（addict的形容词）adduce引证，举例（ad+duce引导→一再引导→举例说明）affable亲切的（af+fable说话→不断可以说话→亲切）affiliation入会，加入（af+fili儿子+ation→成为儿子→入会）affinity亲密关系（af+fin界限+ity→进入范围之内→关系密切）affliction折磨（af+fin打+ion→一再打→折磨）afford买得起（af+ford拿出→一再拿出{钱}→买得起）affirm肯定（af+firm坚定→肯定）agglomerate成团，结块（ag+glomer球状物+ate→成球,成团）aggression侵略，进攻（ag+gress走+ion→一再往前走→进攻）aggrandize扩大（ag+grand大→一再大→扩大[权力]等）aggravate恶化（ag+grav重+ate病加重）announce通告（an+nounce通知→通告）annihilate注释（an+not注释+ate→注释）annunciate消灭（an+nihil无，零+ate→成为零→消灭）appal使震惊（ap+pal白色→[脸]变白→受惊）applause鼓掌（ap+pease赞扬→一再赞扬→鼓掌）appreciate欣赏（ap+reci价值+ate→一再给价→欣赏）appease抚慰（ap+pease和平→使[人]和平→安抚）appoint指定，任命（ap+point指→指定）arrange安排（ar+range排列→安排）arrest逮捕，阴止（ar+rest休息→不让动→逮捕）arrive到达（ar+rive河→到达河边→达到目标）arrogate自称是；硬说是（ar+rog要求+ate→一再要求→硬说）assault进攻（as+saul跳→跳起来→进攻）assiduous勤奋的（as+sid坐+uous→一再坐着[学习] →勤奋）assist帮助（as+sist站→站过来→帮助）associate联合，结合（as+soci社团+ate→结成团队→联合）assimilate吸收；同化（as+simil相同+ate→成为相同→同化）assure肯定；确信（as+sure确定→一不再确定→肯定）attach附上；依恋（at+tach接角→接触上→附上）attain达到；获得（at+tain拿住→获得）attend（at+tend关心→关心到了→出度）attract吸引（拉→拉过来→吸引）attest证实（at+test试验→一再试验→证实）4、ad-加在在单词或词根前，表示"做…，加强…"dadpt适应（ad+apt能力→有适应能力）adept熟练的（ad+ept能力→有做事能力→熟练的）adopt收养；采纳（ad+opt选择→选出来→采纳）adhere坚持（ad+here粘→粘在一起→坚持）adjacent邻近的（ad+jacent躺→躺在一起→邻近的）adjoin贴近；毗连（ad+join参加→参加在一起→贴近）administrate管理；执行（ad+ministr部长+ate→做部长→管理）admire羡慕（ad+mire惊奇→惊喜；羡慕）adumbrate预示（ad+umbr影子+ate→[将来的]影子出现→预示）adjust调整（ad+just+正确→弄正确→调整）adventure冒险（ad+venture冒险）admonish告诫，警告（ad+mon警告+ish→一再警告）advent来临，来到（ad+vent来→来到）5、amphi-表示"两个，两种"amphibian两栖动物（amphi+bi生命+an→两个生命→两栖动物）amphicar水陆两用车（amphi+car车→两用车）amphitheatre圆形剧场（amphi+theatre剧场）6、an-在词根前，表示"不，无"anarchism无政府主义（an+arch统治+ism→无统治→无政府主义）anharmonic不和谐的(an+hamonic和谐的→不和谐的)anechoic无回声的（an+echo回声+ic→无回声的）anonymous匿名的（an+onym名字+ous→匿名的）anesthesia麻醉（an+esthes感觉+i a→无感觉→麻醉）anoxia缺氧症(an+ox氧+ia病→缺氧症)7、ana-表示"错误，在旁边，分开"anachronism时代错误（ana+chron时间+ism→时代错误）anaemia贫血（ana+em血+→贫血；亦写作anemia）anaesthetic麻醉剂（ana+esthes感觉+ic→无感觉→麻醉剂）analgy类比；类似(ana+logy讲话→再旁边讲→讲一样的东西→类似)analogous类似的（analogy的形容词）analysis分析（ana+lysis分开→分开来→分析）anatomy解剖（ana+tomy切→切开→解剖）8、ante-表示"前面，先"antedate提前写日期；先于，早于（ante+date日期→提前写日期）antediluvian大洪水前的；远古的（ante+diluv冲洗+ian）antemarital婚前的（ante+marit婚姻+al→婚前的）anteroom前室（ante+room房间→前室）anterior前面的（ante+erior[…的] →前面的）antecedent（aute+ced走+ent→走在前面的[事] →前事）antebellum战前的；（ante+bell战斗+um→战前的，特制美国内战前）9、anti-表示"反对，相反"antiwar反战的（anti+war战争）antitank反坦克的（anti+tank坦克）antipathy反感（anti+pathy感情）antithesis对立；反论（anti+thesis论文；观点）antitrust反托拉斯的（anti+trust托拉斯集的团→反托拉斯的）antipode相反的的两极（anti+pode脚→反放的脚→对立）antibacterial 抗菌的（anti+bacterial细菌的）antibody抗体（anti+body身体）antidote解毒药的（anti+dote给与→给[抗毒的]药→解毒药）antiseptic（anti+septic细菌的；感染的→杀菌的）①人，人类-anthrop(o)anthropology[anthropo人类，-logy…学者]人类学anthropologist[anthropo人类，-logist…学者]人类学者anthropoid[anthrop人，-oid似..的]似人的。
英语词根词缀记忆法(精选)
英语词根词缀记忆法(精选)英语词根词缀记忆法(精选)词根和词缀是构成英语单词的重要组成部分，通过学习和记忆它们，我们可以更好地理解和记忆单词的意义和用法。
下面是一些常见的英语词根和词缀，以及记忆它们的方法。
一、词根记忆法1. 词根：struct（建造）例词：construct（建造）记忆方法：将词根struct与「构造」联系在一起，构建一个建筑的形象。
2. 词根：bio（生命）例词：biology（生物学）记忆方法：将词根bio与「生物学」联系在一起，想象一个科学家研究生命的场景。
3. 词根：tele（远距离）例词：telescope（望远镜）记忆方法：将词根tele与「望远镜」联系在一起，想象使用望远镜观察远处的景象。
二、前缀记忆法1. 前缀：dis-（否定）例词：dislike（不喜欢）记忆方法：将前缀dis-与「不喜欢」联系在一起，表示否定的意思。
2. 前缀：re-（再次）例词：replay（重播）记忆方法：将前缀re-与「重播」联系在一起，表示再次进行的意思。
3. 前缀：un-（不）例词：unhappy（不快乐）记忆方法：将前缀un-与「不快乐」联系在一起，表示否定或相反的意思。
三、后缀记忆法1. 后缀：-ation（名词化后缀）例词：information（信息）记忆方法：将后缀-ation与「信息」联系在一起，表示名词形式的意思。
2. 后缀：-ful（充满的）例词：beautiful（美丽的）记忆方法：将后缀-ful与「美丽」联系在一起，表示充满美丽的意思。
3. 后缀：-ment（动作或状态）例词：enjoyment（享受）记忆方法：将后缀-ment与「享受」联系在一起，表示动作或状态的意思。
通过以上的词根和词缀记忆法，我们可以更加轻松地记忆和理解英语单词的意义和用法。
当我们遇到陌生的单词时，可以尝试分解它的词根和词缀，并根据记忆方法来推测其含义。
通过不断的练习和应用，我们的英语词汇量将会得到增强，并且更加自信地运用英语进行交流。
十大英语单词记忆方法
十大英语单词记忆方法一、联想法。
- 例如“ambulance”（[ˈæmbjələns]，n. 救护车），可以联想为“俺不能死”，这样就很容易记住这个单词的发音和意义。
通过把单词的发音或者部分字母与一些有趣的、容易记忆的事物联系起来，能加深对单词的记忆。
二、词根词缀法。
- 词根“vis”表示“看”，像“visible”（[ˈvɪzəbl]，adj. 可见的），词缀“ -ible”表示“可……的”。
很多单词都有共同的词根词缀，掌握常见的词根词缀可以帮助记忆大量单词。
例如“invisible”（[ɪnˈvɪzəbl]，adj. 不可见的），“in -”表示否定。
三、语境记忆法。
- 例如“bank”这个单词，[bæŋk]，n. 银行；岸。
可以通过句子“I went to the bank to deposit money.”（我去银行存钱。
）和“He is fishing on the bank of the river.”（他正在河岸上钓鱼。
）这样在不同语境下记忆，能更准确理解单词不同的含义。
四、分类记忆法。
- 比如将表示颜色的单词归为一类：“red”（[red]，adj. 红色的）、“blue”（[bluː]，n. 蓝色；adj. 蓝色的）、“green”（[ɡriːn]，n. 绿色；adj. 绿色的）等。
把单词按照类别如动物、植物、生活用品等进行分类记忆，有助于系统地掌握单词。
五、谐音记忆法。
- “pest”（[pest]，n. 害虫），谐音“拍死它”，看到害虫就想要拍死它，这样利用谐音就能快速记住单词。
六、对比记忆法。
- 像“big”（[bɪɡ]，adj. 大的）和“small”（[smɔːl]，adj. 小的），“tall”（[tɔːl]，adj. 高的）和“short”（[ʃɔːt]，adj. 矮的；短的）。
通过对比意义相反的单词，能更好地理解和记忆它们的含义。
七、卡片记忆法。
英语六级词汇词根词缀记忆
英语六级词汇词根词缀记忆英语六级考试是我国教育部认可的一种能力考试，主要测试学生的英语综合运用能力。
其中，词汇部分占据了非常重要的位置。
为了更好地应对六级考试中的词汇题型，掌握英语词汇的词根和词缀是至关重要的。
本文将介绍几种常用的英语词根和词缀，并且提供记忆方法，帮助读者在六级考试中取得好成绩。
一、词根记忆法1. Bio（生命）例词：biology（生物学）、biography（传记）记忆方法：将"bio"联想为"biology"，即生物学，以及"biography"，即传记。
由此可见，"bio"这一词根与生命相关。
在记忆词根时，将词语与它们的含义进行联系是十分有效的。
2. Geo（地球）例词：geography（地理学）、geology（地质学）记忆方法：将"geo"与地球(feature包括地理和地质)相联系起来。
这样我们就能很好地记住与地理和地质有关的词汇。
3. Auto（自动）例词：automobile（汽车）记忆方法：将"auto"与汽车相关联，因为汽车能够自动行驶，所以我们可以通过这个联系记忆住此类词汇。
二、词缀记忆法1. -able（能够）例词：readable（可读的）、comfortable（舒适的）记忆方法：在可读的和舒适的词汇中，我们可以观察到它们都以"-able"为词缀，表示"能够"的含义。
通过这种记忆方法，我们可以建立词汇之间的联系。
2. -ist（-者）例词：pianist（钢琴家）、artist（艺术家）记忆方法：通过"-ist"这个词缀，我们可以知道这类词汇都是某种职业的从业者。
在记忆词汇时，我们可以将其与其相关的职业联系起来，以帮助记忆。
3. -en（使成为）例词：brighten（使变亮）、lengthen（使变长）记忆方法："-en"这个词缀带有使某物发生变化的含义。
高考英语考纲词汇表 3500 词的记忆方法
记忆高考英语考纲词汇表3500 词的方法：一、联想记忆法1. 谐音联想：- ambulance（救护车），谐音“俺不能死”，可以联想在紧急情况下呼叫救护车时的心理状态，记住这个单词的意思。
- pest（害虫），谐音“拍死它”，很容易联想到害虫是需要拍死的，从而记住这个单词的含义。
2. 形象联想：- eye（眼睛），可以想象成两个字母e 像人的两只眼睛，字母y 像鼻子，这样的形象联想有助于记忆这个单词。
- broom（扫帚），可以想象一个人拿着扫帚的样子，帮助记住这个单词的意思和拼写。
二、词根词缀记忆法1. 词根：很多英语单词都有共同的词根，了解词根的含义可以帮助记忆一系列相关的单词。
- 例如，“vis”表示“看”，visible（可见的）、vision（视力、视觉）、visit（参观）等单词都含有这个词根，可以通过词根的含义来记忆这些单词。
- “port”表示“搬运、运输”，import（进口）、export（出口）、transport（运输）等单词都与这个词根有关。
2. 词缀：- 前缀可以改变单词的意思，例如“un-”表示“不”，unhappy（不开心的）、unfair（不公平的）等；“re-”表示“再次”，rebuild（重建）、review（复习）等。
- 后缀可以改变单词的词性，例如“-ful”是形容词后缀，beautiful （美丽的）、useful（有用的）等；“-ment”是名词后缀，development（发展）、achievement（成就）等。
三、分类记忆法1. 按照词性分类：将单词分为名词、动词、形容词、副词等不同词性，分别进行记忆。
这样可以帮助你在写作和语法学习中更准确地使用单词。
- 例如，名词类可以包括人物、地点、事物等；动词类可以包括行为动作、心理活动等；形容词类可以包括描述外貌、性格、情感等。
2. 按照主题分类：将单词按照不同的主题进行分类，如学校、家庭、旅游、科技等。
英语学习中的词根、词缀记忆技巧
英语学习中的词根、词缀记忆技巧
在英语学习中，掌握词根和词缀是扩展词汇量、提高阅读和写作能力的重要技巧。
以下将介绍一些记忆词根和词缀的方法，帮助你更轻松地学习英语单词。
1.词根的记忆
1.1学习词根表
常见词根表：可以通过学习常见的词根表，如”bio-“（生命）、”tele-“（远程）、”aud-“（听力）等，来理解词根的含义和应用范围。
1.2联想记忆
联想记忆法：将词根与具体的单词或图像联系起来，形成联想，例如将”bio-“联想为”biology”（生物学）。
2.词缀的记忆
2.1掌握常见词缀
学习常见词缀：如”-able”（能够）、“-less”（没有）、“-ful”（充满）等，可以帮助理解单词的构成和含义。
2.2创意记忆
创意记忆技巧：结合词缀和实际场景，创造有趣的记忆方式。
比如将”-ology”（学科）与不同学科名称结合，加深记忆。
3.练习与运用
3.1单词拼写
拼写练习：通过拼写练习，巩固词根和词缀的记忆，提高拼写准确性。
3.2造句练习
造句练习：运用学到的词根和词缀，组成句子，加深理解和应用能力。
通过掌握词根和词缀的记忆技巧，可以有效提升英语学习效率，扩展词汇量，提高阅读和写作水平。
利用联想记忆法和创意记忆技巧，结合拼写练习和造句练习，可以帮助你轻松地掌握英语单词的构词规律，提高语言表达能力。
掌握词根和词缀记忆技巧是英语学习中的重要一环，通过系统学习和不断练习，能够帮助我们更深入地理解单词含义，提高语言应用能力，为语言学习打下坚实基础。
英语单词词根记忆方法和技巧
英语单词词根记忆方法和技巧第一部分通过前缀认识单词（常用前缀一）1、a-①加在单词或词根前面，表示"不，无，非"acentric 无中心的（a+centric中心的）asocial 不好社交的（a+social好社交的）amoral 非道德性的（a+moral道德的；注意：immoral不道德的）apolitical. 不关政治的（a+political政治的）anemia 反常的（a+nomal正常的+ous）apathy 冷漠（a+path感情+y）②加在单词前，表示"在…，…的"asleep 睡着的（a+sleep睡觉）aside 在边上（a+side旁边）ahead 在前地（a+head头）awake 唤醒，醒的（a+wake醒的）aloud 高声地（a+loud高声的）alive 活的（a+live活）alone 孤单的（a+lone单个的）avare 意识到的（a+ware注意）awash .泛滥的（a+wash冲洗）2、ab-,abs-加在词根前，表示"相反，变坏，离去"等abnormal 反常的（ab+normal正常的）abuse 滥用（ab+use用→用坏→滥用）absorb 吸收（ab+sorb吸收→吸收掉）absent 缺席的（ab+sent出现→没有出现→缺席的）abdicate 退位（ab+dic命令+ate→不在命令退位）abduct 诱拐（ab+duct引导→引走→诱拐）abject 可怜的（ab+ject抛→抛掉→可怜的）abstract 抽象的；心不在焉的（abs+tract拉→被拉开→心不在焉）abstain 戒绝（abs+tain拿住→不再拿住→戒绝）abscond 潜逃（abs+cond藏→藏起来→潜逃）abscind 废除（abs+cind剪切→切掉→废除）abscise 切除（abs+cise剪→剪掉→切除）abstinence 节制；禁欲（abs+tin拿住+ense→不在拿住→戒除，禁欲）3、ab-,ac-,ad-,af-,ag-,an-,ap-,ar-,as-,at-等加在同辅音字母的词根前，表示"一再" 等加强意abbreviate缩写（ab+brev短+iate→弄短→缩写）accelerate陪伴（ac+company伙伴→陪伴）accentuate加速（ac+celer速度→一再增加速度）accomplish强制（ac+cent唱歌→一再唱出→强调）accumulate积累（ac+cumul堆积+ate→堆积起来→积累）accustom使习惯（ac+custom习俗→习惯习俗）addict上瘾，入迷（ad+dict说→一再说起→对……入迷）additive上瘾的（addict的形容词）adduce引证，举例（ad+duce引导→一再引导→举例说明）affable亲切的（af+fable说话→不断可以说话→亲切）affiliation入会，加入（af+fili儿子+ation→成为儿子→入会）affinity亲密关系（af+fin界限+ity→进入范围之内→关系密切）affliction折磨（af+fin打+ion→一再打→折磨）afford买得起（af+ford拿出→一再拿出{钱}→买得起）affirm肯定（af+firm坚定→肯定）agglomerate成团，结块（ag+glomer球状物+ate→成球,成团）aggression侵略，进攻（ag+gress走+ion→一再往前走→进攻）aggrandize扩大（ag+grand大→一再大→扩大[权力]等）aggravate恶化（ag+grav重+ate病加重）announce通告（an+nounce通知→通告）annihilate注释（an+not注释+ate→注释）annunciate消灭（an+nihil无，零+ate→成为零→消灭）appal使震惊（ap+pal白色→[脸]变白→受惊）applause鼓掌（ap+pease赞扬→一再赞扬→鼓掌）appreciate欣赏（ap+reci价值+ate→一再给价→欣赏）appease抚慰（ap+pease和平→使[人]和平→安抚）appoint指定，任命（ap+point指→指定）arrange安排（ar+range排列→安排）arrest逮捕，阴止（ar+rest休息→不让动→逮捕）arrive到达（ar+rive河→到达河边→达到目标）arrogate自称是；硬说是（ar+rog要求+ate→一再要求→硬说）assault进攻（as+saul跳→跳起来→进攻）assiduous勤奋的（as+sid坐+uous→一再坐着[学习] →勤奋）assist帮助（as+sist站→站过来→帮助）associate联合，结合（as+soci社团+ate→结成团队→联合）assimilate吸收；同化（as+simil相同+ate→成为相同→同化）assure肯定；确信（as+sure确定→一不再确定→肯定）attach附上；依恋（at+tach接角→接触上→附上）attain达到；获得（at+tain拿住→获得）attend（at+tend关心→关心到了→出度）attract吸引（拉→拉过来→吸引）attest证实（at+test试验→一再试验→证实）语法词根词缀记忆法4、ad-加在在单词或词根前，表示"做…，加强…"dadpt适应（ad+apt能力→有适应能力）adept熟练的（ad+ept能力→有做事能力→熟练的）adopt收养；采纳（ad+opt选择→选出来→采纳）adhere坚持（ad+here粘→粘在一起→坚持）adjacent邻近的（ad+jacent躺→躺在一起→邻近的）adjoin贴近；毗连（ad+join参加→参加在一起→贴近）administrate管理；执行（ad+ministr部长+ate→做部长→管理）admire羡慕（ad+mire惊奇→惊喜；羡慕）adumbrate预示（ad+umbr影子+ate→[将来的]影子出现→预示）adjust调整（ad+just+正确→弄正确→调整）adventure冒险（ad+venture冒险）admonish告诫，警告（ad+mon警告+ish→一再警告）advent来临，来到（ad+vent来→来到）5、amphi-表示"两个，两种"amphibian两栖动物（amphi+bi生命+an→两个生命→两栖动物）amphicar水陆两用车（amphi+car车→两用车）amphitheatre圆形剧场（amphi+theatre剧场）6、an-在词根前，表示"不，无"anarchism无政府主义（an+arch统治+ism→无统治→无政府主义）anharmonic不和谐的(an+hamonic和谐的→不和谐的)anechoic无回声的（an+echo回声+ic→无回声的）anonymous匿名的（an+onym名字+ous→匿名的）anesthesia麻醉（an+esthes感觉+ia→无感觉→麻醉）anoxia缺氧症(an+ox氧+ia病→缺氧症)7、ana-表示"错误，在旁边，分开"anachronism时代错误（ana+chron时间+ism→时代错误）anaemia贫血（ana+em血+→贫血；亦写作anemia）anaesthetic麻醉剂（ana+esthes感觉+ic→无感觉→麻醉剂）analgy类比；类似(ana+logy讲话→再旁边讲→讲一样的东西→类似) analogous类似的（analogy的形容词）analysis分析（ana+lysis分开→分开来→分析）anatomy解剖（ana+tomy切→切开→解剖）8、ante-表示"前面，先"antedate提前写日期；先于，早于（ante+date日期→提前写日期）antediluvian大洪水前的；远古的（ante+diluv冲洗+ian）antemarital婚前的（ante+marit婚姻+al→婚前的）anteroom前室（ante+room房间→前室）anterior前面的（ante+erior[…的] →前面的）antecedent（aute+ced走+ent→走在前面的[事] →前事）antebellum战前的；（ante+bell战斗+um→战前的，特制美国内战前）9、anti-表示"反对，相反"antiwar反战的（anti+war战争）antitank反坦克的（anti+tank坦克）antipathy反感（anti+pathy感情）antithesis对立；反论（anti+thesis论文；观点）antitrust反托拉斯的（anti+trust托拉斯集的团→反托拉斯的）antipode相反的的两极（anti+pode脚→反放的脚→对立）antibacterial 抗菌的（anti+bacterial细菌的）antibody抗体（anti+body身体）antidote解毒药的（anti+dote给与→给[抗毒的]药→解毒药）antiseptic（anti+septic细菌的；感染的→杀菌的语法词根词缀记忆法①人，人类-anthrop(o)anthropology[anthropo人类，-logy…学者]人类学anthropologist[anthropo人类，-logist…学者]人类学者anthropoid[anthrop人，-oid似..的]似人的。
英语单元单词背诵方法
英语单元单词背诵方法
1. 词根词缀记忆法
英语单词都是有词根词缀的，词根词缀就像汉字的偏旁部首一样，知道汉字的偏旁部首，我们能大致推断出汉字跟什么有关，英语单词也是如此。
知道单词的词根词缀，我们也能大致推断出它的意思。
2. 自然拼读法记单词
我们都清楚，英语的拼写跟读音是两套不同的系统，虽然系统不同，但是两者的关联性很大。
很多单词的读音跟拼写是一致的。
如Lake、Stick、Back等。
可以根据读音回忆单词的写法，只要读音读得准，一般都是可以回忆出来的。
3. 比较记忆法
这种方法在初中的时候，有的老师就经常使用，所谓的比较记忆法就是把相似的单词放在一起，共同记忆。
比如：air空气—hair头发，black黑色的—lack缺乏，send送——sand沙。
有时候比较记忆法可以跟同类词记忆法结合起来使用。
如把表示季节的词放到一起，把表示心情的词放到一起，记忆一个单词的同时，就记住了一类单词。
英语词根词缀记忆大全(带音标)
第一局部通过词缀认识单词〔常用前缀一〕1、a-①加在单词〔形容词〕或词根前面，表示"不，无，非"acentric[ə'sentrik] a 无中心的〔a+centric中心的〕asocial [ei'səuʃəl] a 不好社交的〔a+social好社交的〕amoral[ə'mɔrəl] a 非道德性的〔a+moral道德的；注意：immoral 不道德的〕apolitical.[,eipə'litikəl]a 不关政治的〔a+political政治的〕anemia[ə'ni:miə] a 反常的〔a+nomal正常的+ous〕②加在单词〔名词〕前，表示"在…，…的"asleep [ə'sli:p] ad 睡着的〔a+sleep睡觉〕aside[ə'said] ad 在边上〔a+side旁边〕ahead [ə'hed] ad 在前地〔a+head头〕alive[ə'laiv]a 活的〔a+live活〕awash [ə'wɔʃ] a .泛滥的〔a+wash冲洗〕2、ab-,abs-加在词根前，表示"相反，变坏，离去"等abnormal[æb'nɔ:məl]反常的〔ab+normal正常的〕abuse [ə'bju:z]滥用〔ab+use用→用坏→滥用〕absorb [əb'sɔ:b]吸收〔ab+sorb吸收→吸收掉〕absent ['æbsənt]缺席的〔ab+sent出现→没有出现→缺席的〕ab duct[æb'dʌkt]诱拐〔ab+duct引导→引走→诱拐〕ab ject['æbdʒekt]可怜的〔ab+ject抛→抛掉→可怜的〕abstract ['æbstrækt]抽象的；心不在焉的〔abs+tract拉→被拉开→心不在焉〕ab stain[əb'stein]戒绝〔abs+tain拿住→不再拿住→戒绝〕abs cond[əb'skɔnd]潜逃〔abs+cond藏→藏起来→潜逃〕abs cind废除〔abs+cind剪切→切掉→废除〕abs cise切除〔abs+cise剪→剪掉→切除〕abs tin ence ['æbstinəns]节制；禁欲〔abs+tin拿住+ense→不在拿住→戒除，禁欲〕3、ab-,ac-,ad-,af-,ag-,an-,ap-,ar-,as-,at-等加在同辅音字母的词根前，表示"一再"等加强意acpany[ə'kʌmpəni]陪伴〔ac+pany伙伴→陪伴〕accelerate[æk'seləreit]加速〔ac+celer速度→一再增加速度〕accentuate[æk'sentjueit]强制(ac+cent唱歌→一再唱出→强调〕ac cumul ate[ə'kju:mjuleit]积累〔ac+cumul堆积+ate→堆积起来→积累〕accustom[ə'kʌstəm]使习惯〔ac+custom习俗→习惯习俗〕ad dict[ə'dikt]上瘾，入迷〔ad+dict说→一再说起→对……入迷〕addictive[ə'diktiv]上瘾的〔addict的形容词〕ad duce[ə'dju:s]引证，举例〔ad+duce引导→一再引导→举例说明〕af fable['æfəbl]亲切的〔af+fable说话→不断可以说话→亲切〕af ford[ə'fɔ:d]买得起〔af+ford拿出→一再拿出{钱}→买得起〕af firm[ə'fə:m]肯定〔af+firm坚决→肯定〕aggression[ə'greʃən] 侵略，进攻〔ag+gress走+ion→一再往前走→进攻〕ag grand ize[ə'grændaiz]扩大〔ag+grand大→一再大→扩大[权力]等〕aggravate['ægrəveit]恶化〔ag+grav重+ate病加重〕announce[ə'nauns]通告〔an+nounce通知→通告〕ap pal[ə'nauns]使震惊〔ap+pal白色→[脸]变白→受惊〕ap plause[ə'plɔ:z]鼓掌〔ap+pease赞扬→一再赞扬→鼓掌〕appreciate[ə'pri:ʃieit]欣赏〔ap+reci价值+ate→一再给价→欣赏〕appoint[ə'pɔint] 指定，任命〔ap+point指→指定〕arrange[ə'reindʒ] 安排〔ar+range排列→安排〕arrest[ə'rest]逮捕，阻止〔ar+rest休息→不让动→逮捕〕arrive[ə'raiv]到达〔ar+rive河→到达河边→到达目标〕as sault[ə'sɔ:lt]进攻〔as+saul跳→跳起来→进攻〕as sid uous[ə'sidjuəs] 勤奋的〔as+sid坐+uous→一再坐着[学习] →勤奋〕assist[ə'sist]帮助〔as+sist站→站过来→帮助〕as socia te[ə'səuʃieit]联合，结合〔as+soci社团+ate→结成团队→联合〕as simil ate[ə'simileit] 吸收；同化〔as+simil一样+ate→成为一样→同化〕assure[ə'ʃuə]肯定；确信〔as+sure确定→一不再确定→肯定〕at tach[ə'tætʃ]附上；依恋〔at+tach接触→接触上→附上〕at tain[ə'tein]到达；获得〔at+tain拿住→获得〕attend[ə'tend] 参加〔at+tend关心→关心到了→出度〕attract[ə'trækt] 吸引〔拉→拉过来→吸引〕attest[ə'test] 证实〔at+test试验→一再试验→证实〕4、ad-加在在单词或词根前，表示"做…，加强…"adapt[ə'dæpt]适应〔ad+apt能力→有适应能力〕adept['ædept, ə'dept]熟练的〔ad+ept能力→有做事能力→熟练的〕adopt[ə'dɔpt]收养；采纳〔ad+opt选择→选出来→采纳〕adhere[əd'hiə]坚持〔ad+here粘→粘在一起→坚持〕adjacent[ə'dʒeisənt]邻近的〔ad+jacent躺→躺在一起→邻近的〕adjoin[ə'dʒɔin]贴近；毗连〔ad+join参加→参加在一起→贴近〕administrate[əd'ministreit]管理；执行〔ad+ministr部长+ate→做部长→管理〕admire[əd'maiə]羡慕〔ad+mire惊奇→惊喜；羡慕〕adumbrate['ædʌm,breit]预示〔ad+umbr影子+ate→[将来的]影子出现→预示〕adjustə'dʒʌst]调整〔ad+just+正确→弄正确→调整〕adventure[əd'ventʃə]冒险〔ad+venture冒险〕admonish[əd'mɔniʃ]告诫，警告〔ad+mon警告+ish→一再警告〕advent['ædvənt]降临，来到〔ad+vent来→来到〕5、amphi-表示"两个，两种"amphibian[æm'fibiən]两栖动物〔amphi+bi生命+an→两个生命→两栖动物〕amphicar['æmfi,kɑ:]水陆两用车〔amphi+car车→两用车〕6、an-在词根前，表示"不，无"anarchism['ænəkizəm]无政府主义〔an+arch统治+ism→无统治→无政府主义〕anharmonic[ænhɑ:mɔnik]不和谐的(an+hamonic和谐的→不和谐的) anechoic[,æne'kəuik]无回声的〔an+echo回声+ic→无回声的〕anonymous[ə'nɔniməs] 匿名的〔an+onym名字+ous→匿名的〕7、ana-表示"错误，在旁边，分开"analogy[ə'nælədʒi] 类比；类似(ana+logy讲话→再旁边讲→讲一样的东西→类似)analogous[ə'næləgəs] 类似的〔analogy的形容词〕analysis[ə'næləsis]分析〔ana+lysis分开→分开来→分析〕8、ante-表示"前面，先"antedate['ænti'deit] 提前写日期；先于，早于〔ante+date日期→提前写日期〕anterior[æn'tiəriə] 前面的〔ante+erior[…的] →前面的〕antecedent[,æntə'si:dənt]前情,先行词(aute+ced走+ent→走在前面的[事] →前事)9、anti-表示"反对，相反"antiwar[,æntai'wɔ:]反战的〔anti+war战争〕antipathy[æn'tipəθi]反感〔anti+pathy感情〕antithesis[æn'tiθisis]对立；反论〔anti+thesis论文；观点〕antibacterial [,æntibæk'tiəriəl]抗菌的〔anti+bacterial细菌的〕antibody['ænti,bɔdi]抗体〔anti+body身体〕10、人，人类-anthrop(o)anthropology[ænθrə'pɔlədʒi] [anthropo人类，-logy…学者]人类学anthropologist[ænθrə'pɔlədʒist] [anthropo人类，-logist…学者]人类学者anthropogeography[,ænθrəpəudʒi'ɔɡrəfi] [anthropo人类，gegoraphy地理学]人类地理学anthropomorphous[ænθrəpə'mɔ:fəs][anthropo人，morph形，-ous…的]有人形的，似人的anthroposociology[,ænθrəpəudʒi'ɔɡrəfi] [anthropo人类，sociology社会学]人类社会学11、人民―〔1〕populpopulation[,pɔpju'leiʃən] [popul人民→居民，-ation名词字尾]全体居民，人口populous['pɔpjuləs] [popul人民→居民，-ous…的]人口稠密的populate[pɔpjʊleit] [popul人民，-ate动词字尾，使…,做…]使人民居住于…中，使人口集中在…之中，移民于….repopulate [ri:'pɔpjʊleit] [re-再，重新，见上]使人民重新居住于…depopulate [di:'pɔpjuleit] [de-除去，去掉，popul人民→人口，-ate使…]使〔某地〕人口减少，减少人口popularity[,pɔpju'læriti] [见上，-ity名词字尾，表示性质]群众性，通俗性popularize['pɔpjuləraiz] [见上，- ize…化，使…](使)群众化，〔使〕普及，推广popularizer['pɔpjʊləraizə(r)][见上，-er者]普及者，推广者popularization[,pɔpjulərai'zeiʃn][见上，-ation表示行为]普及，推广，通俗化populace['pɔpjuləs][popul人民→平民，-ace名词字尾]平民，群众人民－〔２〕dem(o)democracy[di'mɔkrəsi][demo人民，cracy统治；"人民统治"→人民做主→]；政治，政体；主义democrat['deməkræt][见上，crat主…统治的人]主义者democratism[di'mɔkrətizm][见上，-ism主义]主义democratize[di'mɔkrətaiz][见上，-ize…化]化；使化democratic[,demə'krætik][见上，-ic…的]的，主义的；政体的demography [di:'mɔɡrəfi][demo人民→人数，人口，graphy写，记录→统计]人口统计学demographic [demə'ɡræfɪk][见上，-ic…的]人口统计的epidemic[,epi'demik][epi-在…之间，dem人民，-ic…的；"流行于人民之中的" →]流行的，传染的；流行病，时疫epidemiology[,epi,di:mi'ɔlədʒi][见上，- io-连接字母，-logy…学]流行病学epidemiologist['epi,di:mi'ɔlədʒist][见上，-logist…学者]流行病学者epidemiological[epidi:miə'lɔdʒikəl][见上，-logical…学的]流行病学的男－〔１〕andr(o)androgyne['ændrɔdʒain][andro男人，gyn女人]具有男妇两性的人，阴阳人androgynism[andro男，gyn女，-ism表性质状态]半男半女男－〔２〕virvirile['virail][vir男，ile形容词字尾，…的]男的，男性的，男子的，有男子气概的，有男性生殖力的virilism['virilizəm][见上，-ism表示现象]男性现象virility[vi'riliti][见上，-ity表示性质]男子气概，男生殖力，男子的成年女－〔1〕gyn(o); gynec(o)gynecology[gainə'kɔlədʒi][gyneco妇女，-logy…学]妇科学，妇科gynecologist[gainə'kɔlədʒist][见上，-ist人]妇科医生*gynecian[gynec 妇女，-ian…的]妇女的，妇人的女－〔2〕fem; feminfemale['fi:meil][fem女，妇女]女性的，妇女的；女子feminine['feminin][femin女，-ine…的]女性的，妇女的feminality[femi'næliti][femin女，-ality表示性质]女性，妇女的特性femininity[femi'niniti][feminine(e)女性的，-ity表示性质]女子的气质，女人气，妇女总称feminism['feminizm][femin女，-ism主义]男女平等主义；[-ism表示行为]争取女权运动femme[fem]妇女；妻子12、be-①构成动词，表示"使…成为"beguile [bi'ɡail]欺骗〔be+guile欺骗〕belie[bi'lai]掩盖〔be+lie说慌〕bequeath[bi'kwi:ð]遗留给，传下〔be+queath要求→要求给某人→遗留给〕besiege[bi'si:dʒ]围攻(be+siege包围→包围起来)beware[bi'wɛə]注意〔be+ware注意〕befriend[bi'frend]友好对待〔be+friend朋友〕befool[bi'fu:l]欺骗〔be+fool笨蛋→使人成笨蛋→欺骗别人〕befall[bi'fɔ:l]降临；发生〔be+fall掉下→掉下来→发生〕belittle[bi'litl]小看(be+little小→小看人)bewilder[bi'wildə]使…迷惑〔be+wilder迷惑〕②构成一些介词before[bi'fɔ:]在前面〔be+fore前面〕beneath[bi'ni:θ]在下面〔be+neath下面〕13、bene- 表示"善，好"benevolent[bi'nevələnt]好意的〔bene+vol意愿+ent→好意的〕benefaction[beni'fækʃən]好事；恩惠〔bene+fact做+ion→好事〕benefit['benifit]好处，利益〔bene+fit做→做事后的好处→利益〕benediction[beni'dik∫ən]祝福〔bene+dict说+ion→说好话〕beneficent仁慈的，善行的〔bene+fic做+ent→做好事的〕14、bi-表示"两个，两"biweekly ['bai'wi:kli]双周刊〔bi+week星期+ly→两星期〕bilingual[bai'liŋɡwəl]双语种的〔bi+lingu语言+al→双语的〕biennial [bai'eniəl]两年一次的〔bi+enn年+ial→两年〔一次〕的〕biannual[bai'ænjuəl]一年两次的〔bi+ann[年]+ual→一年两次的〕15、by-表示"在旁边，副的"byproduct['baiprɔdəkt]副产品〔by+product产品〕byroad辅路〔by+road路〕byway['bai,wei]小道〔by+way小路〕bygone['bai,gɔ:n]过时的〔by+gone过去的〕bypass['bai,pɑ:s]旁路；忽略〔by+pass通过→从旁边通过→忽略〕bywork副业〔by+work工作〕16、circum-表示"环绕，周围"circumcise['sə:kəmsaiz]环割〔circum+cise切→环切〕circumference[sə'kʌmfərəns]周长〔circum+fer带来→ence→带来一圈→周长〕circumnavigate [͵sə:kəm'næviɡeit]环航世界〔circum+navigate航行〕circumscribe['sə:kəmskraib,,sə:kəm'skraib]限制〔circum+scribe写→规定围→限制〕circumspect['sə:kəmspekt]小心慎重的〔circum+stance站→站在周围→环境〕circumvent[͵sə:kəm'vent]回避〔circum+vent走→绕圈走→回避〕17、co-表示"共同"，通常放在元音词根前cooperation[kəu,ɔpə'reiʃən]合作(co+operation操作→共同操作→合作)coagulate[kəu'æɡjuleit]凝结(co+agul凝聚+ate→凝聚起来) coalesce[,kəuə'les]联合；合作(co+al=ally联盟+esce)coexist[kəuig'zist]共存(co+exist存在)cohere[kəu'hiə]附着；粘着(co+here粘→粘在一起)coincide[,kəuin'said]一致;符合，巧合(co+in进+cide掉下→共同掉进来→巧合)coordinate[kəu'ɔ:dinit]协调：同等的(co+ordin顺序+ate→顺序一样→同等的引申为平等；协调)18、col-,cor在同辅音词根前，表示"共同"collaboration [kə͵læbə'rei∫ən]协作；合著(col+labor劳动+ation→共同劳动)collocate['kɔləkeit]并置，排列(col+loc地方+ate→放在同一地方→排列)collingual用同一种语言的(col+lingu语言+al→同语言的)collapse[kə'læps]倒塌(col+lapse滑倒→全部滑倒→倒塌)collate[kɔ'leit]校对(col+late放→放到一起→校对)collateral[kə'lætərəl]并列的，并行的(col+later边→al→周边的→并列的)colleague['kɔli:g]同事(col+→league捆绑→捆绑在一起的人→同事) collect[kə'lekt]收集(col+lect选择→放在一起选择→收集) collegiate[kə'li:dӡiit]学院的；学生的(col+legi读+ate→共同读书→学院的)colloquial [kə'ləukwiəl]口语的(col+loqu说+ial→两人一起说→口语会话的)collusion[kə'l(j)u:ʒən]共谋，勾结(col+lus玩+ion→共同玩弄→共谋) correct[kə'rekt]改正，纠正(cor+rect正→全部改正→纠正) correspond[kɔris'pɔnd]通信；符合(cor+respond反响→共同反响→相互通信)corrupt[kə'rʌpt]腐败的；变环的(cor+rupt断→全部断→变坏的，腐败的)corrigible['kɔridӡəbl]能够改正的(cor+rig改正+ib le→全部改正的) corroborate [kə'rɔbəreit]证实(cor+robor力量+ate→用力量→证实) 19、-,con-表示"共同"bine[kəm'bain]联合，结合(+bine捆→捆在一起→结合)passion[kəm'pæʃən]同情(+passion爱国者→同胞)patriot[kəm'pætriət]同胞(+patriot动→大家一起动→动乱)mend[kə'mend]赞扬；推荐(+mend信任；命令→大家信任→赞扬；参考；remend)memorate[kə'meməreit]纪念(+memor记住+ate→大家一起记住→纪念)mensurable[kə'men∫ərəbl]相等的，相称的(+mensur测量+able→能放在一起的测量→相等的)parison[kəm'pærisn]比较(+pari平等+son→一起平等→比较)pact['kɔmpækt]严密的；合同(+pact压紧→全部压紧→严密的)fort['kʌmfət]抚慰(+fort加强→[精神]强大→抚慰)modious[kə'məudiəs]宽阔的(+mod动+ious→共同动→有动的地方→宽阔的)pete[kəm'pi:t]比赛(+pete追求→一起追→比赛)ponent[kəm'pəunənt]成分(+pon放+ent→放到一起[的东西]→成分) press[kəm'pres]压缩(+press压→一起压→压缩)concentric[kɔn'sentrik]同中心的(con+centric中心的) contemporary[kən'tempərəri]同时代的(con+tempor时间+ary→同时间的)conclude[kən'klu:d]完毕；总结(con+clude关闭→全部关闭→完毕) confirm[kən'fə:m]坚决；证实(con+firm坚决)condense[kən'dens]凝结；浓缩(con+dense 浓密的)consolidate[kən'sɔlideit]稳固，加强(con+solid巩固+ate→成为大家的财产→没收)conflict ['kɔnflikt]冲突〔con+flict打→一起打斗→冲突〕confluence ['kɔnfluəns]汇流〔con+flu流＋ence→共同流→汇流〕congregate['kɔŋɡriɡeit]集合的，聚集的〔con+greg集合＋ate→集合到一起→聚集的〕console[kən'səul]抚慰〔con+sole抚慰→一起抚慰〕20.contra-表示"反对，相反"contrary['kɔntrəri]相反的〔contra+ary→相反的〕contradict[kɔntrə'dikt]反驳；矛盾〔contra+dict说→反着说→反驳〕contravene[,kɔntrə'vi:n]违反，违背〔contra+vene走→反着走→违反〕contraband['kɔntrə,bænd]走私〔contra+band命令→违反命令做事→走私；参考：ban制止〕21.counter-表示"反对，相反"counteract[,kauntə'rækt]对抗；抵消〔counter+act行为→反着行动→对抗〕counterbalance[,kauntə'bæləns]平衡〔counter+balance平衡→两边一样→到达平衡〕countermand[,kauntə'mɑ:nd]撤消〔counter+mand命令→反命令→撤消〔命令〕〕22.de-①表示"去掉，变坏，离开，变慢，向下"等destruction[dis'trʌkʃən]破坏〔de+struct构造；建造＋ion→弄坏构造→破坏〕desalt[di:'sɔ:lt]除去盐分〔de+salt盐→去掉盐分〕deforest[di'fɔrist]砍伐森林〔de+forest森林→去掉森林〕devalue[di:'vælju:]降低价值〔de+value价值→去掉价值〕depress[di'pres]压制，压抑〔de+press压→向下压→压制〕detrain[di:'trein]下火车〔de+train火车〕decelerate[di:'seləreit]减速〔de+celer速度＋ate→使速度变慢〕decode[,di:'kəud]破译〔de+code密码→去掉密码〕defame[di'feim]诽谤，中伤〔de+fame名声→名声变坏→诽谤〕②表示"使…成为，加强"等delimit [di:'limit]划定界限〔de+limit限定→加强限定〕depict[di'pikt]描绘〔de+pict图画→成为图画→描绘〕design[di'zain]设计；方案〔de+sign做标志→设计〕definition[,defi'niʃən]定义；清晰〔de+fin界限＋ition→划出界限→定义〕23.di-①表示"两个，双"dichromatic [͵daikrə'mætik]两色的〔di+chrom颜色+atic→两色的〕dioxide[dai'ɔksaid]二氧化物〔di+ox氧＋ide→二氧化物〕dilemma[di'lemə, dai-]进退两难〔di+lemma争论→二种争论→进退两难〕dichotomize[di'kɔtəmaiz]分成二，对分〔dicho=di+tom切割+ize→切成二分〕②表示"使…变成，分开，离开"dilate[dai'leit]膨胀，扩大〔di+late放→分开放→扩大〕dilute[dai'lju:t͵di'l-]冲淡，稀释(di+lute冲洗→冲洗开→冲淡) digestdi'dʒest; dai'dʒest]消化；文摘〔di+gest带→带下去→消化→经过消化后的精华→文摘〕diminish[di'miniʃ]减少；消失〔di+mini小+ish→变小，减少〕digress[dai'gres]离题〔di+gress走→走开→离题〕divide[di'vaid]分开〔di+vide分开→分开〕divorce[di'vɔ:s]离婚〔di+vorce=vert转→从〔丈夫身边〕转开→离婚；参考：divert转开〕父，祖－patr(i); part(o); paterpatriarch ['peitrɑ:k][patri父，祖arch首脑，长]家长；族长patriarchal [͵peitri'ɑ:kəl][见上，－al…的]家长的；族长的；家长似的patriot['peitriət,'pæt-][patri祖→祖国，-ot名词字尾，表示人]爱祖国者，爱国主义者patriotic[͵pætri'ɔtik,͵peitri-]〔见上，-otic形容词字尾，…的〕爱国的patriotism['pætriətizəm,'pei-][见上，-ism主义]爱国主义；爱国心unpatriotic ['ʌnpætri'ɔtik]〔un-不，见上〕不爱国的paternal〔pater父，-n-,-al…的〕父亲的，父系的paternalism [ pə'tз:nəlɪzəm][见上，-ism表示行为，现象]家长式统治，家长作风母－matr(i); mater; metromatriarch ['meitriɑ:k][matri母→女性，arch首脑，长]女族长；女家长matrimony['mætriməni][matri母→婚姻，-mony名词字尾]婚姻，结婚matrimonial[͵mætri'məunjəl,-niəl〔见上，-al…的〕婚姻的，结婚的matron〔mart母，-on表示人〕主妇，老妇matronage [`meɪtrənɪdӡ][见上，－age名词字尾]主妇的身份或职责maternal[mə'tə:nl][matr母，-n-,-al…的]母亲的，母性的maternity[mə'tə:niti][见上，－ity名词字尾]母性的，母性的metropolis[mɪ'trɔpəlɪs][metro母，polis城市；"母城" →首城，最大的城]大城市，主要城市，大都会，首府24.dia-表示"穿过，二者之间"dialogue['daiəlɔg]对话〔dia+logue话→对着说话〕diameter[dai'æmitə]直径〔dia+meter测量→对着测量〔圆〕直径〕diaphanous[dai'æfənəs]透明的；精致的〔dia+phan显示＋ous→对面显示〔影子〕→透明的〕dialectic[͵daiə'lektik]辩证法〔dia+lect讲+ic→二人对讲→辩证法〕diagnosis[,daiəg'nəusis]诊断〔dia+gnosis知道→穿过〔皮肤〕知道→诊断〕diagram['daiəgræm]图表〔dia+gram→穿插对着画→图表〕25.dif-和辅音重复表示"不，否认，分开"differ[ 'difə ]不同〔dif+fer带来→带来不同→不同〕difference['difərəns]不同〔differ的名词〕diffident['difidənt]自卑的〔dif+fid相信＋ent→不相信〔自己〕→自卑的〕diffuse[di'fju:z]散布的，散开的〔dif+fuse流→分开流→散布的〕difficult['difikəlt]困难的〔dif+fic做＋ult→不好做→困难的〕difform[di'fɔ:m]不同形式的；不规那么的〔dif+form形状→形状不同〕26.dis-①表示"不，消失掉"dislike[dis'laik]不喜欢〔dis+like喜爱→不喜爱〕disorder[dis'ɔ:də]无秩序〔dis+order顺序→没有顺序〕dishonest[dis'ɔnist]不老实的〔dis+honest老实的〕disappear[,disə'piə]消失〔dis+appear出现→不出现→消失〕disproof['dispru:f]反证，反驳〔dis+proof证实→不证实→反证〕discourage[dis'kʌridʒ]使失去勇气〔dis+courage勇气〕disarm[dis'ɑ:m, diz-]解除武装〔dis+arm武装→去掉武装〕dispel[dis'pel]驱除，消除〔dis+pel推→推开→驱除〕dispassionate[dis'pæʃənit]平心静气的〔dis+passionate有激情的〕discover[dis'kʌvə]发现〔dis+cover盖→把盖揭开→发现〕dismay[dis'mei]沮丧〔dis+may能够→不能做事→沮丧；参考：五月能种粮食，所以叫May〕②表示"分开，别离"disseminate[di'semineit]散布，传播〔dis+semin种子＋ate→散布〔种子〕〕dispense[dis'pens]分配〔dis+pense花费→分开花费→分配〔财富等〕〕distract[dis'trækt]分心〔dis+tract拉→把〔心〕拉开→分心〕distend[dis'tend]膨胀〔dis+tend拉→分开拉→膨胀〕discriminate[dis'krimineit]区分；歧视〔dis+crimin分辨→ate→分辩开〕dismiss[dis'mis]解散；开除〔dis+miss送→送出→解散〕disburse[dis'bə:s]支付，支出〔dis+burse钱包→从钱包中分出→支出〕discard[dis'kɑ:d]丢弃，抛弃〔dis+card扔→扔出去〕discuss[dis'kʌs]讨论〔dis+cuss敲打→把〔问题〕分开敲→讨论〕27.dys-表示"坏，不良"dyspepsia[dis'pepsiə]消化不良〔dys+peps消化；胃＋ia病→消化不好〕dystrophy['distrəfi]营养不良〔dys+trophy营养〕28.e-,ef-表示"出，出来"elongate['i:lɔŋɡeit]延长，拉长〔e+long长＋ate→长出来〕elaborate[ɪ'læbərət]精工细做的〔e+labor劳动＋ate→劳动出来→精做的〕eject[i'dʒekt]投出，掷出〔e+ject掷→掷出〕emerge浮现〔e+merge投入；淹没→淹没的东西出现→浮现〕evade[i'veid]逃出，逃避〔e+vade走→走出去→逃避〕eradicate[i'rædikeit]铲除，灭绝〔e+radic根＋ate→把根挖出→铲除〕effluence流出〔ef+flu流＋ence→流出〕29.em-,en-①表示"进入…之中，包围"embrace [im'breis]拥抱〔em+brace胳膊→进入怀抱〕embed[im'bed]安置；嵌于〔em+bed围；床→进入围→安置〕empathy['empəθi]感情相融的〔em+pathy感情→进入感情〕embarrass[im'bærəs]使难堪〔em+barrass套子→进入套子→难堪〕embattle[im'bætl]整军备战〔em+battle战斗〕enroll[in'rəʊl]注册，记入名册〔en+roll〕encage关入笼中〔en+cage笼子〕enchain[in'tʃein, en-]束缚〔en+chain锁链〕②表示"使…进入状态" empower授权〔em+power权力〕embitter使痛苦〔em+bitter痛苦的〕embody表达〔em+body身体→〔精神〕进入身体→表达〕embellish装饰〔em+bell美好＋ish→进入美好→装饰〕emboss使凸出〔em+boss凸出→使凸出〕empyreal[͵empai'ri:əl,em'piriəl]天空的〔em+pyre火+al→进入火、太阳→天空的〕enact制定；公布〔en+act行动→进入行动→公布〔法令〕〕enchant使迷醉〔en+chant咒语→被咒语所迷醉〕enpass包围，围绕〔en+pass包围〕endanger使危险〔en+danger危险〕encourage鼓励〔en+courage勇气→使人进入勇气→鼓励〕enlighten启发，开导〔en+light光＋en→给人光明→启发〕30.epi-表示"在….上，在….周围，在….后面"epidemic流行性的〔epi+dem人民＋ic→在人民周围→流行的〕epigram['epiɡræm]警句，格言〔epi+gram写→写在上面的话→格言〕epilogue['epilɔɡ]后记，结尾局部〔epi+logue说→在后面说的话→后记〕episode一段经历，片段〔epi+sode路→在路上→一段经历；片段〕epitome[i'pitəmi]梗概，缩影〔epi+tome卷册→〔一卷书后的〕梗概〕31.eu-表示"好，优秀"eulogize['ju:lədӡaiz]赞美〔eu+log说＋ize→说好话〕euphemism['ju:fimizəm]委婉的词语〔eu+phem讲话＋ism→讲好话〕euphonious[ju:'fəuniəs]声音优美的〔eu+phon声音＋ious→声音好听的〕eurhythmic[ju:'riθmik]协调的〔eu+rhythm节奏＋ic〕euphoria[ju:'fɔ:riə]幸福愉快感〔eu+phor带来＋ia→带来美好→愉快〕eugenics[ju:'dӡenɪks]优生学〔eu+gen产出＋ics→产生优秀〔后代〕→优秀生〕32.ex-①表示"出，出去"exclude排外〔ex+clude关闭→关出去→排外〕expel赶出，逐出〔ex+pel推→推出去→逐出〕expose暴露〔ex+pose放→放出去→暴露〕exalt使升高〔ex+alt高→高出来→升高〕extract抽出，拔出〔ex+tract拉→拉出→拔出〕excise切除(ex+cise切→切出→切除)exceed超过，超出〔ex+ceed走→走出→超出〕exhale呼气〔ex+hale气→出气→呼气〕exhume[eks'hju:m]掘出，挖出〔ex+hume土→出土→挖出〕expurgate['ekspə:ɡeit]净化；删去〔ex+purg冲洗＋ate→冲洗出来→净化〕②表示"前面的，前任的"ex-wife前妻〔ex前+wife妻子〕ex-president前任总统〔ex前+president总统〕33.exo-表示"外部的，外面"exotic[ig'zɔtik]来自异国的〔exo+tic→从外面来的〕exoteric[͵eksəu'terik]外界的，外面的〔exo+teric→外面的〕exocentric[͵eksəu'sentrik]外向的，离心的〔exo+centric中心的〕exosphere['eksəsfiə]外大气层〔exo+sphere球；大气层〕exodus ['eksədəs]大批移出〔exo+odus大批量〕exothermic [,eksəʊ`θз:mɪk]放出热量的〔exo+therm热＋ic→热外出→放热〕34.extra-表示"以外的，超过的"extracurriculum[,ekstrəkə`rɪkjʊləm]课外的(extra+curriculum课程表)extraordinary格外的〔extra+ordinary变通的→超出普通〕extrasolar[,ekstrə'səulə] 太阳系以外的〔extra+solar太阳的〕extraneous[eks'treinjəs]外来的〔extra+aneous…的→从外面来的〕extravagant[iks'trævəgənt]奢侈的〔extra+vag走＋ant→走得过分→奢侈的〕extrovert['ekstrəuvə:t]性格外向的〔extra+vert转→〔性格〕向外转→外向〕extrapolate[eks'træpəleit]推断〔extra+polate放→放到〔事实〕外→推断〕extraviolet[,ekstrə'vaiəlit]紫外线的〔extra+violet紫色的〕35.fore-表示"前面，预先"forestall [fɔ:'stɔ:l]阻止〔fore+stall阻止〕forebode[fɔ:'bəud]预兆；凶兆〔fore+bode兆头→预兆〕forefather前人，祖先〔fore+father父亲；祖先〕forearm前人，祖先〔fore+arm胳膊〕forecast预料〔fore+cast扔→预先扔下→预料〕foreshadow预示，暗示〔fore+shadow影子→影子预先来〕36.hetero-表示“异类，异种〞heterosexual[͵hetərəu'seksjuəl]异性的〔hetero+sexual性别的〕heterodoxy['hetərəʊdɔksɪ]异教，异端〔hetero+doxy观点→观点不同〕heterogeneous[͵hetərəu'dӡi:niəs]异类的，不同的〔hetero+gen产生＋eous→产生不同的〕37.homo-表示“同类的〞homogeneous[͵hɔməu'dӡi:njəs]同类的；同族的〔homo+gen产生＋eous→产生一样的〕homosexual同性恋的〔homo+sexual性别的〕homocentric[hɔməu'sentrik]同中心的〔home+centric中心的〕一样的方面治疗〕homogenize[hə'mɔdӡənaiz]使一致〔home+gen产生＋ize→产生一致→使一致〕38.hyper-表示“超过，太多〞hyperactive[͵haipə(:)'ræktiv]活动过度的〔hyper+active活动的〕hypersensitive过敏的〔hyper+sensitive敏感的〕hypercritical[͵haipə(:)'kritikəl]吹毛求疵的〔hyper+critical批评的〕hyperbole[hai'pə:bəli]夸法〔hyper+bole抛→活抛得高→夸〕hypertension过度紧；高血压〔hyper+tension紧〕39.hypo-表示“下面，次等〞hypodermic[͵haipəu'də:mik]皮下的〔hypo+derm皮＋ic〕hypothesis[hai'pɔθisis]假说，假设〔hypo+thesis论文→还不是正式的理论→假说〕hypomnesia[,haɪpəm`ni:zɪə]记忆力减退〔hypo+mnes记忆+ia→记忆变得不好〕hypotrophy[hai'pɔtrəfi]发育不良(hypo+trophy营养→营养不够→〔导致〕发育不良)40.il-,ir-①放在同辅音词根前表示“不，无〞illegal[i'li:gəl]非法的〔il+legal合法的〕illiterate[i'litərit]不识字的〔il+literate认字的〕illogical[i'lɔdʒikəl]不合逻辑的〔il+logical逻辑的〕illimitable[i'limitəbl]无限的〔il+limit限制+able〕irregular[i'regjulə]不规那么的〔ir+regular规那么的〕irrational[i'ræʃənəl]不合理的〔ir+rational合理的〕irrelative[i'relətiv]无关的〔ir+relative相关的〕irresolute[i'rezəlju:t]无决断力的〔ir+resolute果断的〕irreproachable[,iri'prəutʃəbl]无可指责的〔ir+reproachable能被指责的〕irrefutable [i'refjutəbl]无可反驳的〔ir+refutable可反驳的〕irresistible[,iri'zistəbl] 不可抗拒的〔ir+resistible可抗拒的〕irrevocable[i'revəkəbl] 不可取消的〔ir+revocable可取消的；来自：revoke取消〕②表示“使….成为，进入〞illustrate说明，说明〔il+lustr光＋ate→进入光明→说明〕illuminate[i'lju:mineit]照亮；使明白〔il+lumin光+ate→进入光明→说明〕illusion[i'lu:ʒən, i'lju:-] 幻觉〔il+lus玩弄+ion→被〔幻觉〕玩弄→幻觉〕illusory[i'lju:səri] 虚幻的〔来自illusion〕irruption闯入，冲入〔ir+rupt断＋ion→打断〔别人〕→闯入〕irradiate [i'reidieit]使明亮，生辉〔ir+radi发光+ate→发光→生辉〕irritate激怒；刺激〔ir+rit擦+ate→进入磨擦→激怒〕41.im-,in-①表示“不，无，非〞impossible不可能的〔im+possible可能的〕immoral不道德的〔im+moral道德的〕impolite无礼的〔im+polite礼貌的〕impartial公平的〔im+partial有偏见的〕impassive无动于衷的〔im+pass感情+ive→没感情〕impeccable [im'pekəbl]无瑕疵的〔im+pecc斑点+able→无斑点的〕immortal不朽的〔im+mortal死的〕immutable[i'mju:təbl]不变的〔im+mutable可变的〕inglorious[in'ɡlɔ:riəs]不荣耀的〔in+glori荣耀+ous→不荣耀的〕incapable[in'keipəbl]无能力的〔in+capable有能力的〕inhuman不人道的〔in+human人道的〕injustice[in'dӡʌstis]不公正〔in+justice公正〕incorrigible [in'kɔridӡəbl]积习难改的〔in+corrigible可改正的〕inconstant多变的，无常的〔in+constant稳定的〕indifferent冷漠的〔in+different不同的→同与不同的“事不关已〞→冷漠的〕innocuous[i'nɔkjuəs]无害的〔in+noc毒害+ous→无害的〕inimitable[i'nimitəbl]无可比较的〔in+imit模仿+able→不能模仿的〕insubordinate[͵insə'bɔ:dnit]不服从的，对抗的〔in+subordinate服从的〕②表示“向，进入〞imprison监禁〔im+prison监狱〕impel驱动〔im+pel推→推进，驱动〕imperil[im'peril]处于危险中〔im+peril危险〕impulse冲动〔im+pulse跳动→冲动〕implicit[im'plisit]含蓄的〔im+plic重叠+it→进入重叠→不直说→储蓄的〕impersonate[im'pə:səneit]扮演，模仿〔im+person人+ate→进入别人→扮演别人〕inborn天生的〔in+born出生的〕inaugurate[i'nɔ:ɡjureit]举行就职典礼〔in+augur预兆，开场+ate→进入开场→就职；参考：augury预兆〕incentive[in'sentiv] 鼓励〔in+cent唱歌+ive→把精神唱进去→鼓励〕incorporate[in'kɔ:pəreit]合并，并入〔in+corpor团体+ate→成为团体〕inflame使燃烧；激怒〔in+flame火焰〕inspired有灵感的〔in+spired有呼吸的→有生命的，有灵感的〕indoor户的〔in+door门→门的〕42.inter-表示“在…之间，相互〞international国际的〔inter+national国家的〕interpersonal人与人之间的〔inter+personal个人的〕interpose置于，介入〔inter+pose放→放在二者之间〕intersect横断〔inter+sect切割→在中间切→横断〕intervene干预〔inter+vene走→走在二者之间→干预〕interaction相互影响〔inter+action行动→相互行动→影响〕interchangeable可互换的〔inter+changeable可改变的〕interlude['intə(:)͵lu:d,-lju:d](活动间的)休息〔inter+lude玩→在中间玩→活动间休息〕interrelate相互关连〔inter+relate关连〕43.intro-表示“向，入〞introduce[͵intrə'dju:s]引入，介绍〔intro+duce引→引进〕introspect[͵intrəu'spekt]省，反省〔intro+pect看→向看→省〕introvert[͵intrəu'və:t]向〔intro+vert转→向转→向〕intromit[͵intrəu'mit]插入，干预〔intro+mit放→放进去→插入〕introversible[͵intrəu'və:səbl][͵intrəu'və:səbl]可向翻的〔intro+vers转＋able→能向转的〕44.macro-表示“宏伟，大〞macroworld宏观世界〔macro+world世界〕macrostructure[͵mækrəu'strʌkt∫ə]宏观构造〔macro+structure构造〕macroscale大规模的〔macro+scale规模〕macrobian [mək'rəubiən]长寿的〔macro+bi生命＋an→大生命→长寿〕macroclimate大气候〔macro+climate气候〕45.mal-表示“坏，恶〞〔亦作male〕malcontent不满的〔mal+content满意的〕malpractice不法行为〔mal+practice做事，实践→做坏事〕malnutrition营养不良〔mal+nutrition营养〕malediction[,mæli'dikʃən] 诅咒〔male+dict说+ion→说坏话〕malefaction坏事，恶行〔male+fact做+ion→做坏事〕malodor[mæ'ləudə]恶臭〔mal+odor气味〕maltreat[mæl'tri:t]虐待〔mal+treat对待〕malapropism['mælə'prɔpizəm]字的误用〔mala＋prop恰当+ism→[用字]不恰当；来自一喜剧中的Mrs.Malaprop,以用词错误闻名〕malevolent恶意的〔male+vol意志+ent→坏意志〕maladroit[͵mælə'drɔit]笨拙的〔mal+adroit灵巧的〕46.micro-表示“微，小〞microscope显微镜〔micro+scope看→看小东西→显微镜〕microworld微观世界〔micro+world世界〕microskirt超短裙〔micro+skirt裙子〕microwave微波〔micro＋wave波〕microbe微生物〔micro+be=bi生命→小生命→微生物〕microbiology微生物学〔micro+bilolgy生物学〕microfilm微缩胶卷〔micro+film胶片〕47.mini-表示“小〞minibus小公共汽车〔mini+bus公共汽车〕miniskirt超短裙〔mini＋skirt裙子〕miniwar小规模战争〔mini+war战争〕miniature ['minjət∫ə]小画象，缩影〔mini+ature表示物品→小物品→小画象〕minify使…缩小〔mini+fy→小化〕minimal最低限度的〔minim=mini+al→最小的〕minimum最小量〔minim+um〕minion仆人〔minim+on→小人〔仆人自称小人〕〕diminish缩小的，减少的〔de+mini小+ish→使…小→缩小〕48.mis-表示“错误，坏〞mistake错误〔mis+take拿→拿错→错误〕misspell拼写错误〔mis+spell拼写〕misunderstand误解〔mis+understand理解〕misdoing坏事〔mis+doing做事〕misrule对…施暴政〔mis+rule统治→统治不善〕misfortune不幸〔mis+fortune幸运的〕mistrust不信任〔mis+trust相信〕misanthrope['mɪsənθrəʊp]愤世嫉俗者〔mis+anthrope人→不喜欢人〕miscreant['miskriənt]恶棍〔mis+creant做事的人→做坏事的人〕mishap坏运气，不幸〔mis+hap运气→运气不好〕mischievous['mist∫ivəs]恶作剧的〔mis+chiev＝chief首领＋ous→做坏事的首领〕49.mono-表示“单个，一个〞monarch['mɔnək]君主，专制者〔mon+arch统治者→一个统治者〕monogamy[mɔ'nɔɡəmi]一夫一妻制〔mono+gamy婚姻〕monologue['mɔnəlɔɡ]独白〔mono+logue说话→一个人说话→独白〕monopoly[mə'nɔpəli]垄断〔mono+p oly→独家卖→垄断〕monotonous[mə'nɔtənəs]单调的〔mono+ton声音+ous→一个声音→单调的〕50.multi-表示〞很多,很多〞multilingual ['mʌlti'liŋgwəl] a. 多种语言的(multi+lingual语言的) multidirectional[,mʌltidi'rekʃənəl; -dai'r-] a. 多方向的(multi+directional方向的)multiple a.多样的;多功能的(multi+pile→多的→多功能的)multiply a.乘;繁殖(multi+ply表动词→变多→乘) multiform a.多种多样的(multi+form形式)multicultural a.多种文化的(multi+cultural文化的)multimedia a.多媒体的(multi+media媒介)multitude['mʌltitju:d] a.多数;群众(multi+tude状态→多的状态→多数) 51.neo-表示〞新的〞neonatal [͵ni:əu'neitəl]a.新生的,被生的(neo+natal出生的) neogamist a.新婚者(neo+gamist结婚者)neolithic a.新石器时代的(neo+lith石头+ic)neophilia [͵ni:əu'filiə]a.喜新成癖(neo+phil爱+ia 病→爱新的病) neologism [ni:'ɔlədӡɪz(ə)m]a.新词(neo+log词语+ism→新词语) neoteric [ni(:)əu'terik]a.新近的;现代的(neo+oteric表形容词→新近的) 52.non-表示〞不,非〞nonexistent[,nɔnɪɡ`zɪstənt] a.不存在的(non+existent存在的) nonsmoking [nɔn'sməukiŋ]a.不准吸烟的(non+smoking吸烟的) nonstop a.直达的(non+stop停顿→不停→直达的)nonchalant['nɔnʃələnt]冷漠的(non+chalant关心的→不关心的) nonconformist ['nɔnkən'fɔmist]n.不遵循传统竽活的人(non+conform一致+ist→[和传统]不一致的人)53.omni-表示〞全部.到处〞omnipresent [ɔmnɪ'prezənt]a.无所不在的(omni+present出现的) omnipotent[ɔm'nipətənt]a.全能的(omni+potent的能力的) omniscient[ɔm'nisiənt,-'niʃənt]a.无所示在的(omni+scient知道的) 54.out-①表示〞超过.过度〞outdo v.胜过,战胜(out+do做→做得超出别人)outlivev.活比…长(out+live活→超过别人活着)outnumberv.在数量上超过(out+number数量)outsize a.过大的(out+size围→围超出)outwear v.穿破(out+wear穿→穿出了[洞])outwit v以机智取胜(out+wit机智→机智超出别人)outbid v.出价多于(他人)(out+bid出价→出价超出)outlaw n.歹徒(out+law法律→超越法律之人)②表示〞出去.过时〞outside ad.在外面(out+side旁边→在外边)outgoing a.友善的(out+going走→走出来→心胸宽→待人友善的) outlandish a.奇异的(out+land地→ish→外地来的→奇异的) outrage n.粗暴,暴行(out+rage怒气→怒气外露→粗暴)outskirts n.郊区(out+skirts裙子;城市周边→郊区)outflow v.流出(out+flow流→流出)outbreak n.爆发(out+break断裂→事情断裂→爆发)outline n.大纲;轮廓(out+line线条→划出线条→大纲)outmoded a.过时的(out+moded时髦的→出了时髦→不时髦的) 55.over-①表示〞过度,过分〞overstudy n.用功过度(over+study学习)overwork n.过度劳累(over+work工作)。
词根词缀读音法等英语单词记忆方法含实例说明
英语单词记忆法大全目录单词记忆法大全 (1)词根词缀法 (1)构词法 (2)派生法 (2)联想法 (3)归纳法 (4)形象法 (5)辨析法 (6)难点突破法 (7)读音法 (8)英汉双解法 (9)重复法 (10)有的放矢法 (10)搭配法 (10)谚语法 (11)词根词缀法效果指数：★★★★★运用指数(使用范围)：★★★★多数英语单词由“词干（词根或单词）+词缀（包括前缀和后缀）构成。
如：前缀+单词(aboard=a- + board); 单词+后缀(acceptable = accept + -able)；前缀+词根+后缀(abbreviation = ab- + -brev- (=brief) + iation)。
掌握这些词根词缀，对理解词义、迅速扩大词汇量的作用非常大，是英语学习者必备的学习技巧之一。
词根词缀学习甚至是英美人士拓展单词的利器，他们也非常重视词根词缀的学习。
注意：1. 在有一定的词汇基础上，再通过学词根词缀来快速扩大词汇量，效果最好。
小学高年级以上学生即可注重此种记忆方法的学习和训练，初、高中生更应主动有意识地运用这种方法。
2. 词根词缀要注意实用性：重点学习大纲词表要求的词根词缀，逐个突破；要用大量例词来巩固词根词缀的含义，这些例词也应该是大纲要求学的。
如，前缀ab-和词根-rupt-需要重点掌握，下面的例词全部是《新课标》里要求高中阶段需要掌握的单词：构词法效果指数：★★★★★运用指数：★★★★把单词进行庖丁解牛式分解。
一方面，了解它们的构成部件，如词根词缀，使单词学习变得轻松；另一方面，了解它们的词源，单词含义一目了然。
如：注意：1. 构词法是建立在词根词缀上的，所以首先要掌握一定的词根词缀知识，构词法才能发挥最佳效果，构词法是词根词缀的具体运用，两者相辅相成，密不可分的。
2. 碰到较长的新词时，要尝试用构词法来分析和记忆。
3. 在阅读英文文章时，要善于运用构词法来分析、猜测词义，以提高对文章的理解。
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英语单词记忆法大全
目录
单词记忆法大全 (1)
词根词缀法 (1)
构词法 (2)
派生法 (2)
联想法 (3)
归纳法 (4)
形象法 (5)
辨析法 (6)
难点突破法 (7)
读音法 (8)
英汉双解法 (9)
重复法 (10)
有的放矢法 (10)
搭配法 (10)
谚语法 (11)
词根词缀法效果指数：★★★★★运用指数(使用范围)：★★★★
多数英语单词由“词干（词根或单词）+词缀（包括前缀和后缀）构成。
如：前缀+单词(aboard=a- + board); 单词+后缀(acceptable = accept + -able)；前缀+词根+后缀(abbreviation = ab- + -brev- (=brief) + iation)。
掌握这些词根词缀，对理解词义、迅速扩大词汇量的作用非常大，是英语学习者必备的学习技巧之一。
词根词缀学习甚至是英美人士拓展单词的利器，他们也非常重视词根词缀的学习。
注意：
1. 在有一定的词汇基础上，再通过学词根词缀来快速扩大词汇量，效果最好。
小学高
年级以上学生即可注重此种记忆方法的学习和训练，初、高中生更应主动有意识地运用这种方法。
2. 词根词缀要注意实用性：重点学习大纲词表要求的词根词缀，逐个突破；要用大量
例词来巩固词根词缀的含义，这些例词也应该是大纲要求学的。
如，前缀ab-和词根-rupt-需要重点掌握，下面的例词全部是《新课标》里要求高中阶段需要掌握的单词：
构词法效果指数：★★★★★运用指数：★★★★
把单词进行庖丁解牛式分解。
一方面，了解它们的构成部件，如词根词缀，使单词学习变得轻松；另一方面，了解它们的词源，单词含义一目了然。
如：
注意：
1. 构词法是建立在词根词缀上的，所以首先要掌握一定的词根词缀知识，构词法才能
发挥最佳效果，构词法是词根词缀的具体运用，两者相辅相成，密不可分的。
2. 碰到较长的新词时，要尝试用构词法来分析和记忆。
3. 在阅读英文文章时，要善于运用构词法来分析、猜测词义，以提高对文章的理解。
派生法效果指数：★★★★★运用指数：★★★★
有些单词构词很活跃，在学这些词时，要尝试把它们的派生词也一同学习，汇总记忆。
派生法是也与词根词缀法密切相关，但这里强调的是以一个基础词为核心的一组词，即同族词。
注意：在学习些基础词时，要归纳与该词相关的同族词。
即使词族中的词没学过，也可以提前顺便一起学习记忆。
联想法效果指数：★★★★★运用指数：★★★★
联想法主要指通过已学知识（包括中英文、语言、文化等），来帮助当前所学知识的理解和记忆。
在“用法”里，对一些同类词进行联想记忆。
注意：现在有人推荐用中文谐音的方法把一些词分解成很多部分，如：caricature=car(汽车) ＋i(爱) ＋cat(猫) + ure(名词后缀)。
这种超常规的“联想方法”不易过多推广。
首先，这样分解本身不符合单词含义的准确性和读音的连贯性；其次，这些谐音看似好记，却因为毫无逻辑性可以，会增加记忆负担。
又如：把nasty联想成：na(那) + st(街道) +y(为什么)，这样支离破碎的联想，很牵强，这些毫无关联的汉语比记单词本身还要难。
就nasty这个词本身而言，因比较简短，多读几遍基本上也就记住了；或者可以分析一下构词法：y是形容词后缀，这样单词被进一步简化；如果学过了naughty（淘气的）这个词，还可以把nasty和naughty联想记忆，因为它们音形义都有些接近。
总之，联想记忆是建立在科学、有效的基础之上的。
归纳法效果指数：★★★★★运用指数：★★★★
把已学过的知识进行归纳总结，往往可以温故而知新。
可以归纳构词规律、单词用法、语法规则等等。
形象法效果指数：★★★★★运用指数：★★★★
图片形象直观，人对图片的记忆相对于文字而言更深刻。
在幼儿、小学等基础阶段，常常用物品图片来直观呈现单词的含义，如用“桌子”图来说明“table”这个词。
到初高中阶段，这种实物图逐渐失去学习效果。
创意漫画则是这个学习阶段形象记忆法的最佳媒介，通过漫画一方面可以真正吸引学生的兴趣，另一方面还可以激发学生开动脑筋，深入理解单词的语言含义和文化含义。
创新时代，要给学生不同的学习思路！经过深度思考而记住的单词不易忘记！
辨析法效果指数：★★★★运用指数：★★★
对同义词进行辨析，一方面可以归纳一种含义多种表达，另一方面可以加深对词汇含义的理解。
难点突破法效果指数：★★★★运用指数：★★★★学习难点重点逐个突破，并经常复习，直击考点。
读音法效果指数：★★★★★运用指数：★★★★★
从语言学习机制来讲，学会单词的发音是永久记住单词的最佳途径。
单词发音的重要性再怎么强调也不为过！注意：从初学单词开始就要确定是要模仿英音，还是要模仿美音，并在以后的学习中坚持模仿你选定的发音方式，但可以了解一下另一种口音，以便能同时轻松听懂英国人和美国人。
另外，要重复利用英语的发音规律来掌握生词的读音，如：利用“音组”和“同音”词来读生词的发音。
英汉双解法效果指数：★★★★★运用指数：★★★★★
通过英文释义来学单词的意思，再辅以汉译进一步加深理解。
有一定的英文基础后，常看生词的英文注释，可以巩固所学单词，也可以增加阅读英语的机会，培养语感。
注意：英文释义用词要尽可能简单，最好是学过的词或大纲要求学的词。
如果释义用词比生词还难，会让人产生畏惧感，而无法坚持这种学习方法。
重复法效果指数：★★★★运用指数：★★★★★
通过不断重复来巩固所学单词。
上述“英文释义”、“同族词”的列举均可增加单词的复现率。
注意：每个人的学习难点都不一样，要有计划地对这些单词和知识定期复习，直至完全掌握。
有的放矢法效果指数：★★★★运用指数：★★★★
每个阶段学习生词的难度要符合该阶段的教学要求，如初中生学初中的词，不易过早学高中或大学词汇，对于成绩一般的学生更是如此。
因此，了解哪些词是初中单词，哪些是高中单词很重要。
《中学英汉双解多功能学习词典》清晰标注“初中“、”高中“、”拓展“三个级别的词汇，各级别的学习者知道哪些词属于自己的学习目标；例句用词、词根词缀例词均为新课标单词，学习者的每一份努力都不会浪费。
搭配法效果指数：★★★★运用指数：★★★★★
词汇搭配一般分为两大类：“语法搭配”和“语义搭配”。
“语法搭配”主要指名词、形容词、动词与介词、从句等的连用关系，如：名词+ 介词、名词+ 不定式、动词+that 从句。
如：[advertisement for sth]、[ability to do sth]、[say(that) ...]。
掌握了“语法搭配”，学习者可以举一反三，活学活用，造出丰富的句子。
“语义搭配”主要指名词、形容词、动词相互之间不带介词或其他语法结构的搭配，如：动词+名词、形容词+名词。
如：low/average ability，a strong accent。
掌握了“语义搭配”，学习者则可产出准确的英文。
词汇搭配是从词到句的桥梁，是英语学习的重点和难点，掌握词汇的搭配才算真正全面掌握了一个词汇。
学习者掌握了这些信息也就掌握了英语的精髓，说、写地道英文从此无忧。
此外，
熟知这些搭配对理解长难句、解答完型填空题和改错题有直接的帮助。
谚语法效果指数：★★★★运用指数：★★
通过学习谚语来了解英语文化，可以促进词汇学习。
说明：以上例子from
详情：请看百度百科。