高考作文：2016年高考材料作文“心留余白”导写

高考作文：2016年高考材料作文心留余白导写心留余白天地宽——材料作文心留余白导写
曹振国
文题
阅读下面的文字，按要求作文。

总觉得人处在这纷杂喧嚣的世界中，不应该总是被现实的悲喜鞭驱着前行，而应该有这样一种新鲜的空气，细细咀嚼昔日走过的感觉，或者什么都不想，让那颗超载的心留有一分余白。

就如一幅水墨丹青，过分拥挤的构图，并不会使人痴醉，只有融身于宽宽的天地留白之中，才会使人感知到美丽。

心留余白，将使你处于宁静淡泊的休憩之后，带着一种超然的态度，在生命的道路上继续前行。

请在全面理解材料的基础上作文，自主确定立意，确定文体，确定标题，不少于800字。

写作导引
材料中多处提及关键词心留余白或留白，带有明显的指向性，因此写作这道材料作文题应该立意明确，
以材料明示的话题心留余白作为切入点。

如果写议论文，要注意鲜明地亮出自己的观点，不要模棱两可；同时还要注意论证的着力点准确定位，不能忽东忽西。

当然，在论证角度上选择不同的突破口：一是是什么的角度，即结合自己的理解给心留余白确定内涵。

如将心留余白定位为给身心留有放松的时间和空间给灵魂留下一片栖息地给自己留一块精神高地等。

二是为什么的角度，即论述心留余白的作用效果，突出对心留余白结果的描述。

如心留余白，洞悉自我，可以让我们清净内心的尘垢，走向超越之路或者让自己活得真实而坦然；可以让我们认清自我，脚踏实地而不至于盲目虚妄；可以确定自己的人生目标，执着进取而不至于随波逐流；可以估量自身的价值，积极乐观而不至于浑浑噩噩、虚掷光阴等。

三是怎么样的角度，即论述通过什么来让自己心留余白，突出对心留余白方式方法的指导，如松弛绷紧的神经，冷却燥热的情绪，坚守坦荡的胸怀等。

可以在一篇文章中把三个角度全部体现出来，也可以一篇文章分写一个角度。

如果写成散文，一般要融入议论性元素；而写记叙文，要注意紧扣心留余白突出事件的细节过程和意义价值，通过写出酸甜苦辣的感悟体验来凸显主题。

佳作展示
人间好时节
刘玉璇
清明时节雨，纷纷路上行人。

时逢好节气，同家人一同去山中踏青赏花。

一路上清寂疏朗，虫啾鸟鸣。

正值春耕，广阔的陇田之上只散落着几粒劳作的农人身影，是张岱笔下的意境。

午间一场春雨落在田里，夹杂着土地的腥和
草木的香浸润人心，脑中不免冒出一句禅诗：
若无闲事挂心头，便是人间好时节。

眼前农人的青秧，一行行，一厢厢，水中能见天，是因为每根秧苗之间的留白。

而世间万象，欲念纷扰，为名为利，熙攘来往，人也应如此，让自己卸下不必要的包袱，给心灵留一分余白，用澄澈的心境看待人生，方可凸显出人生水墨般的意境，方能感受到超然物外的乐趣。

我钦佩丰子恺，那个画中有诗情的画家。

文革时期，动乱年月，本应无心经营文艺，但丰子恺不同，即使在被迫害被批斗的那段时光，他依然执着于他的画集，因为他的画卷中有北雁南飞，有疏木卧牛，有夜凉如水……他内心无争，精心照料着自己的一方净土，从容而
无惧。

我欣赏的，是他澄澈宁静的内心。

范仲淹在《岳阳楼记》中云：不以物喜，不以己悲。

但现实社会中，又有几人能够做到这样？而莫言做到了，作为中国首位诺奖得主，他有资格因自己的成就而自豪。

然而对比读者和媒体的热情，莫言显得十分淡定。

他坦言获诺奖后自己压力很大，希望能回到家乡继续安静写作，他没有在鲜花和掌声中迷失自己，而是始终保持着一份质朴与真诚，以淡泊的心境在自己的文学世界里不断探索，或许正因如此，他才能写出《蛙》《生死疲劳》等令人拍案称奇的佳作。

我欣赏的，是他淡泊名利的心态。

西方有一位叫华兹华斯的诗人，他爱把自己当作天上一朵自在的云朵。

名作《我好似一朵流云独自漫游》，根据诗人兄妹俩一起外出游玩时的经历写成。

诗中，诗人深深地被大自然的妩媚所吸引，如一朵流云，随意飘荡，而水仙花缤纷茂密，如繁星点点在微风中轻盈飘舞。

我欣赏的，是他优雅从容的灵魂。

给心灵留白，不一定要做到外无车马喧，而是在心灵中留出空地，在灵魂深处修篱种菊，这样，才会让那颗超载的心灵找到一片栖息地。

若无闲事挂心头，便是人间好时节。

【点评】
这篇文章使用了比较典型的散文化笔法。

开头的情景化引入，自然而有意境，为全文定下了散文化笔法的基调。

禅诗的引用，既是扣题点题，又为后文点出中心作铺垫，立意也显示出鲜明的散文风格。

中间三个片段，列举三个人物，分别从澄澈宁静的内心淡泊名利的心态优雅从容的灵魂三个方面诠释主旨，各有侧重。

结尾再次点题，回应开头，自然作结。

全文融入了一些议论成分，增强了文章的理趣。