医学领军人才培养方案论证会

合集下载

中医领军人才培训计划方案

中医领军人才培训计划方案

中医领军人才培训计划方案一、培训计划背景中医是中国传统医学的重要组成部分,具有悠久的历史和深厚的文化底蕴。

随着全球中医药事业的发展,对中医领军人才的需求也越来越大。

然而,在现实中中医领军人才的培养还面临不少困难和挑战,比如教育体系、师资队伍、课程设置等方面的限制和不足。

因此,有必要制定一套全面系统的中医领军人才培训计划,以满足实际需求和推动中医事业的发展。

二、培训目标本计划的培训目标是培养一批具有中医理论、临床实践、科研创新能力的中医领军人才,他们能够在中医领域中具有广阔的视野和深厚的学术造诣,对中医药事业的发展具有重要的战略性意义。

同时,他们也要具备国际视野、国际竞争力,为推动中医药事业走向世界做出贡献。

三、培训内容1. 中医理论中医理论是中医学的核心,也是中医领军人才必须掌握的基本知识。

培训内容包括中医基础理论、经络学、经方学、针灸学、药理学等。

通过系统的学习,使学员对中医理论有深入的理解和把握,能够熟练运用中医理论指导临床实践和科研创新。

2. 临床实践临床实践是中医领军人才必备的基本技能,也是中医领军人才培训计划的重点内容。

培训内容包括中医临床诊断、治疗技术、辩证论治等。

通过系统的学习和实践,使学员能够熟练掌握中医临床技能,具备较强的临床实践能力。

3. 科研创新科研创新能力是培养中医领军人才的关键,也是中医领军人才必须具备的核心竞争力。

培训内容包括科研方法、科研课题选择、科研论文写作等。

通过系统的学习和实践,使学员能够具备科研创新的能力和水平,能够在中医领域中取得一定的科研成果。

4. 国际交流国际交流是培养中医领军人才的必要内容,也是中医领军人才培训计划的重要环节。

培训内容包括国际学术会议参与、国际学术期刊发表、国际学术合作等。

通过国际交流,使学员在国际中医领域中有更广泛的视野和更深入的学术交流。

四、培训方法1. 理论教学利用传统教学模式和现代信息技术手段,对中医理论进行系统的教学,包括课堂教学、实验教学、讨论研究等。

2024年医院人才培养方案实施方案(2篇)

2024年医院人才培养方案实施方案(2篇)

2024年医院人才培养方案实施方案一、背景介绍随着社会的发展和人口老龄化趋势的加剧,医疗服务需求不断增加,对医院人才的需求也逐渐提高。

为了满足社会对高质量医疗服务的要求,推动医院人才培养工作的深入开展,特制定了2024年医院人才培养方案实施方案。

二、培养目标1.培养具有崇高医学道德和职业操守的医院人才;2.培养具备扎实的医学理论知识和丰富的实践经验的医学专业人才;3.培养具有创新精神和实践能力的医学研究人才;4.培养具备国际视野和跨学科交叉能力的医学领军人才。

三、培养内容1.综合素质培养:注重培养医院人才的人文素质、科学素养、社会责任感和团队合作意识。

2.医学理论知识培养:通过系统的医学基础理论教育和专业课程培养,确保医院人才具备扎实的医学理论基础。

3.临床实践培养:注重培养医院人才的临床实践能力和问题解决能力,通过医学实习和临床轮转实践,提高其实践操作技能和临床诊疗能力。

4.科研创新培养:培养医院人才的科研能力和创新意识,鼓励参与科研项目并发表学术论文,提高其科研水平和创新能力。

5.职业规划与发展培养:引导医院人才树立正确的职业观念和职业道德,提供发展通道和培训机会,促进其个人职业规划和发展。

四、培养方式1.课堂教学:开设专业课程,包括医学基础理论、临床诊断与治疗技术、科研方法等方面的教育培训,通过教学实践和案例分析提高学生的学习效果。

2.实践教学:组织学生参与医学实习和临床轮转,让学生亲身参与医疗服务工作,锻炼实践能力和解决问题的能力。

3.导师制度:建立医学导师制度,鼓励优秀医生担任学生的导师,进行个性化指导和培养,提高学生的学习效果和专业能力。

五、培养机制1.完善评价机制:建立全面的学生评价机制,包括课程评估、实践评估和科研评估等,从多个角度全面评价医院人才的培养效果。

2.激励机制:通过奖学金、荣誉称号和职业晋升等方式,激励医院人才积极参与培养项目和科研创新活动,提高其学习积极性和创新能力。

中医领军人才培训计划

中医领军人才培训计划

中医领军人才培训计划一、培训目标1、培养具有国际视野和全面技术能力的中医领军人才;2、提高中医领军人才的临床水平和科研能力;3、加强中医领军人才的管理和组织能力;4、增进中医领军人才的国际交流与合作能力。

二、培训内容1、理论培训(1)中医基础理论(2)中医临床理论(3)中医典籍与经典名家学习(4)中医现代化发展理论2、临床培训(1)临床技能培训(2)临床经验交流(3)临床案例分析3、科研培训(1)科学研究方法与技术(2)科研团队合作(3)科研成果转化与推广4、管理培训(1)中医医院管理与领导能力(2)健康管理业务(3)国际医疗合作与国际组织管理5、国际交流与合作(1)国际医学会议参加与论文发表(2)国际中医项目合作(3)国际中医人才交流与合作三、培训方式1、院校教育通过中医院校的相关专业本科或研究生教育,进行系统的中医理论、临床技能、科研方法和管理知识培训。

学员可以获得系统的理论知识和实践经验,为成为中医领军人才奠定良好的基础。

2、专业培训由专业中医机构举办的中医专业技能培训,包括中医临床技能、中医药鉴定、中医诊断、中药熟练配制等,学员可以通过专业的培训获得实质性的技术水平提升。

3、实践培训学员通过参加临床实习,亲身参与临床工作,积累临床经验,提高临床实践能力。

同时,学员还可以参与科研项目,锻炼科研能力和团队合作能力。

4、国际交流学员可以通过国际中医学术交流会议、国际中医项目合作等方式,增进国际视野,提高国际交流与合作能力。

四、培训实施1、确立培训负责人建立中医领军人才培训机构,选派具有丰富中医理论和实践经验的专家担任培训负责人,负责培训机构的日常管理和培训活动的组织实施。

2、制定教学大纲培训机构根据中医领军人才培训的特点和需求,制定全面的教学大纲,明确培训目标、培训内容和培训时长,为培训活动的开展奠定基础。

3、进行严格选拔对参加中医领军人才培训的人员进行严格的选拔,确保学员具有较高的中医理论和实践水平,为培训的有效开展提供保障。

上海市医学领军人才培养的探索与实践

上海市医学领军人才培养的探索与实践
网和人员所在单位进行 了为期两周 的公 示 , 并经卫 生局局务会
新激励 体系 ,鼓 励科技成 果 的转化和产业 化 :营造 良好 的技
术创新和 学术创 新环境 ,给予领军 人才及 其团队充 分的理 解 和信 任 ,通 过建立创 新型人 才的 “ 护机制 ”把个人失败 的 保 风 险和 创新 的成 本降 到最 低程度 鼓励产 学研结 合 ,有效整
究生 学历 , 究 员, 士 研 硕
生 导 师 , 现 任 上 海 市 卫 生 局 医 学 科 技 与 教 育 处
副 处 长 , 主 要 从 事 卫 生 事 业 管 理 与 社 会 医 学 和 医 学科 技 教 育 管 理 研 究
的基础上, 制订了< 上海市医学领军人才培养计划实施办法 > o
尖人 才。 项尖人 才短缺 制约 了领跑速度 ,因此加 强上海卫 生系统
以前的人才培养 计划每 人资助 1 0万元 , 本次计 划入选者 每人 资助 5 0万元 ( 年 1 万 元 ) 每 0 ,单位作 相培养 一批 医学领域 的领军人 才 ,以
4 中国卫生人才 20 。 . 8 0 73
维普资讯
资 助 金 额 总量 可 达 到 1 0万 元 以上 , 已相 当 于 国 家 自然 基 金 0
领军 人才培养 和过去 人才计划 一个 显著 的不 同就是领军 人 才更强调 团 队的作用 ,所 以其培养 对 象从 一开始就 要注意 创 新团队 的建设 ,在 自身水平 不断提 高和知名度 不断扩 大的
学 、预 防医学开放 ,实现 了医学全学科 覆盖 ,从而更具代表
性 和权威性 。
三 医学领军人才培养计划的特点

医学领军人才培养计划 出台的背景
1目标要求更高 .

上海市卫生局关于印发《上海市医学领军人才培养实施办法》的通知

上海市卫生局关于印发《上海市医学领军人才培养实施办法》的通知

上海市卫生局关于印发《上海市医学领军人才培养实施办法》的通知文章属性•【制定机关】上海市卫生局•【公布日期】2005.09.16•【字号】沪卫科教[2005]27号•【施行日期】2005.09.16•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】卫生医药、计划生育综合规定正文上海市卫生局关于印发《上海市医学领军人才培养实施办法》的通知(沪卫科教[2005]27号)各有关单位:为进一步实施科教兴医战略,推进学科人才建设,加速培养造就一批医学领域的领军人才,以领军人才带动优秀团队,促进上海医学科技整体水平的进一步提高,我局特制定《上海市医学领军人才培养实施办法》,现印发给你们,请结合本单位的实际,按照公平竞争、择优推荐的要求,认真做好上海市医学领军人才的推荐和培养工作,具体申报日期和相关要求另行通知。

上海市卫生局二00五年九月十六日上海市医学领军人才培养实施办法第一章总则第一条为进一步落实科教兴医战略,推进学科人才建设,加速培养一批医学领域的领军人才,以领军人才带动优秀业务团队,促进上海医学科技水平的进一步提高,确保上海2010年基本建成亚洲医疗中心城市之一目标的顺利实现,特制定《上海市医学领军人才培养实施办法》。

第二条医学领军人才是指学术上有所专长、团队效应突出、具有推动医学学科发展的创新能力,并在重大疾病的预防与诊治,尤其是在疑难复杂疾病的救治及重要疾病的预防控制中具有显著工作绩效的高层次医学人才。

第三条上海医学领军人才的培养规模为40至50人。

第四条医学领军人才培养对象的选拔面向全市各级各类医疗机构、预防机构、医学院(校)及相关科研院所。

第二章申请条件第五条医学领军人才申请对象必须具备以下条件:(一)热爱祖国,学风严谨,勇于开拓,医德高尚,有较强的组织管理能力;(二)原则上未满50周岁,有特殊贡献者可放宽至55周岁;(三)在重大疾病预防、诊治和医学科技创新方面有突出贡献,基础医学申请者作为第一作者或通讯作者在SCI杂志发表专业论文IF(累计影响因子)在20分以上,预防和临床学科申请者论文IF在10分以上,中医及中西医结合学科申请者论文IF在5分以上;(四)积极组织和参与预防与临床新技术研发,投身重大疾病救治和预防工作,曾作为第一负责人承担国家级课题(包括国家自然科学基金、863计划项目及子项目、973计划项目及子项目、国家科技攻关计划等)、上海市重大项目及子项目和重点国际合作项目;(五)每年从事业务活动的时间不少于8个月,配备有一支结构合理、业务精湛、勇于创新的优秀团队。

山东省卫生厅关于印发《山东省医学领军人才培养工程实施办法》的通知

山东省卫生厅关于印发《山东省医学领军人才培养工程实施办法》的通知

山东省卫生厅关于印发《山东省医学领军人才培养工程实施办法》的通知文章属性•【制定机关】山东省卫生厅•【公布日期】2009.09.17•【字号】鲁卫科教国合发[2009]9号•【施行日期】2009.09.17•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】卫生医药、计划生育综合规定正文山东省卫生厅关于印发《山东省医学领军人才培养工程实施办法》的通知(鲁卫科教国合发〔2009〕9号)各市卫生局、财政局、厅直有关单位、高等医学院校及附院:为深入贯彻落实山东省委、省政府《关于贯彻落实中发[2009]6号文件精神进一步深化我省医药卫生体制改革的实施意见》(鲁发[2009]16号),加快实施人才强医战略,推进卫生科技发展,培养高层次创新人才,提高我省医疗卫生技术水平,实现卫生强省建设目标,省卫生厅、财政厅决定在全省实施山东省医学领军人才培养工程。

现将《山东省医学领军人才培养工程实施办法》印发给你们,请各地各单位结合实际,认真贯彻执行。

二OO九年九月十七日山东省医学领军人才培养工程实施办法第一章总则第一条为深入贯彻落实山东省委、省政府《关于贯彻落实中发[2009]6号文件精神进一步深化我省医药卫生体制改革的实施意见》(鲁发[2009]16号),加快实施人才强医战略,推进卫生科技创新发展,培养高层次创新人才,实现卫生强省建设目标,制定本办法。

第二条山东省医学领军人才培养工程的目标任务是:在全省范围内选拔20名德才兼备的优秀卫生科技人才,经过5年的培养,造就成为具有创新性思维、医德高尚、学术精湛,在重大疾病预防与诊治、特别是疑难重症救治方面具有独特技术和卓越疗效、在全国有显著学术地位和较高知名度的领军人才。

第三条省卫生厅、财政厅成立山东省医学领军人才培养工程领导小组(以下简称领导小组),负责山东省医学领军人才培养工程的组织领导。

领导小组下设办公室,设在省卫生厅科技教育与国际合作处,负责山东省医学领军人才培养工程的具体组织实施和日常管理工作。

国家卫生计生委办公厅关于开展第二批卫生计生行业经济管理领军人才选拔培养工作的通知

国家卫生计生委办公厅关于开展第二批卫生计生行业经济管理领军人才选拔培养工作的通知

国家卫生计生委办公厅关于开展第二批卫生计生行业经济管理领军人才选拔培养工作的通知文章属性•【制定机关】国家卫生和计划生育委员会(已撤销)•【公布日期】2015.07.28•【文号】国卫办财务函〔2015〕657号•【施行日期】2015.07.28•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作正文国家卫生计生委办公厅关于开展第二批卫生计生行业经济管理领军人才选拔培养工作的通知国卫办财务函〔2015〕657号各省、自治区、直辖市卫生计生委,计划单列市及新疆生产建设兵团卫生计生委(卫生局、人口计生委),委预算单位:依据我委印发的《卫生计生行业经济管理领军人才培养计划实施方案》(以下简称《实施方案》),我委于2014年启动实施了首批卫生计生行业经济管理领军人才(以下简称领军人才)培养工作,各方反映良好。

按照工作计划,近期将启动第二批领军人才选拔培养工作。

结合第一批领军人才选拔经验及地方意见,报经委领导同意,决定对原《实施方案》中的“选拔方式”等内容进行调整(详见附件1)。

现将2015年第二批领军人才培养选拔工作有关事项通知如下:一、关于调整原《实施方案》有关内容(一)报名条件。

将《实施方案》“六、报名条件”第(六)条修改为:“年龄原则上不超过45周岁,身体健康。

获省部级以上表彰奖励者或任财务等部门主要负责人,年龄可不超过50周岁。

”此外,增加“(七)已完成其他行业、部门或地方组织的类似专业领军人才培养计划的人员,以及正处于上述培训计划培训期间的人员,不能作为推荐人选。

”(二)选拔方式。

将《实施方案》“七、选拔方式”第(一)条修改为:“申请与推荐。

符合选拔条件的人员经过所在单位审核同意后填写申报材料,通过必要的审核、筛选、选拔等程序后,确定为所在地省级第二批卫生计生行业经济管理领军人才培养计划推荐报考人选。

”省级卫生计生行政部门负责推荐报考人员,具体推荐名额分配详见附件4 。

委预算单位自行选拔后直接报国家卫生计生委财务司,每个预算管理医院推荐人不得超过2名,其他预算单位推荐人不得超过1名。

职业院校人才培养方案论证方案意见建议

职业院校人才培养方案论证方案意见建议

职业院校人才培养方案论证方案意见建议职业院校是培养技术技能型人才的重要渠道,为了更好地满足社会对各行业人才的需求,制定合理的人才培养方案显得尤为重要。

本文将就职业院校人才培养方案的论证、意见和建议进行探讨。

一、论证方案1. 调研分析:对各行业就业需求进行调研分析,了解人才市场的需求趋势,确定人才培养方向。

2. 多元化课程设置:根据调研结果,合理设置多元化的课程,使学生能够全面发展,掌握多种技能,增加就业竞争力。

3. 实践教学:加强实践教学环节,通过实习、实训等方式,提升学生的实际操作能力,培养解决实际问题的能力。

4. 行业导师制度:建立行业导师制度,邀请相关行业专家或企业负责人担任学生的导师,指导学生的学习和职业规划。

5. 企业合作:与相关企业建立合作关系,开展校企合作项目,提供实际工作机会,增加学生实践经验。

6. 创新创业教育:加强创新创业教育,培养学生的创新思维和创业意识,鼓励学生将技术转化为商业价值。

7. 职业素养培养:注重培养学生的职业素养,包括沟通能力、团队协作能力、职业道德等方面的培养。

二、意见建议1. 定期更新课程:根据行业发展的变化和需求的变化,定期更新课程,保持与时俱进。

2. 强化实训环节:加大实训投入,提供更多实际操作机会,增强学生的实践能力。

3. 加强师资队伍建设:提高教师的教学水平和实践经验,加强教师的培训和交流,确保教师能够适应行业需求的变化。

4. 建立就业服务中心:设立专门的就业服务中心,提供就业指导、职业规划等服务,帮助学生顺利就业。

5. 发挥行业协会作用:与相关行业协会合作,共同开展职业培训、就业指导等活动,提供更多的就业机会。

6. 加强与高等院校的合作:与高等院校建立合作关系,开展本科转专科、专科升本科等项目,为学生提供更多的学习和发展机会。

7. 提供创业支持:为有创业意愿的学生提供创业支持,包括创业培训、创业资金等方面的支持。

8. 加强就业市场信息收集:建立健全的就业市场信息收集和发布机制,及时了解行业需求和就业动态,为学生提供准确的就业指导。

职业院校专业人才培养方案论证会流程

职业院校专业人才培养方案论证会流程

职业院校专业人才培养方案论证会流程下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成,希望大家下载以后,能够帮助大家解决实际的问题。

文档下载后可定制随意修改,请根据实际需要进行相应的调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种各样类型的实用资料,如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等,如想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by the editor. I hope that after you download them, they can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, our shop provides you with various types of practical materials, such as educational essays, diary appreciation, sentence excerpts, ancient poems, classic articles, topic composition, work summary, word parsing, copy excerpts, other materials and so on, want to know different data formats and writing methods, please pay attention!职业院校专业人才培养方案论证会流程引言职业院校扮演着培养专业人才的重要角色。

南京市妇幼保健院培养未来医学领军

南京市妇幼保健院培养未来医学领军

矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。

如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。

㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。

(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。

如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。

对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。

二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。

2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。

㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。

2、矿产品价格稳定性及变化趋势。

三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。

2、矿区矿产资源概况。

3、该设计与矿区总体开发的关系。

㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。

2、矿床开采技术条件及水文地质条件。

上海市卫生和计划生育委员会关于公布第四批上海市医学领军人才培养对象名单的通知

上海市卫生和计划生育委员会关于公布第四批上海市医学领军人才培养对象名单的通知

上海市卫生和计划生育委员会关于公布第四批上海市医学领军人才培养对象名单的通知
文章属性
•【制定机关】上海市卫生和计划生育委员会
•【公布日期】2015.10.22
•【字号】沪卫计科教〔2015〕041号
•【施行日期】2015.10.22
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】医政医管
正文
上海市卫生和计划生育委员会关于公布第四批上海市医学领
军人才培养对象名单的通知
沪卫计科教〔2015〕041号各有关单位:
为继续深入实施“科教兴医、人才强卫”战略,进一步做好本市卫生系统高层次人才培养工作,经各单位推荐、我委组织专家评审,最终确定复旦大学附属肿瘤医院何祥火等23名对象纳入第四批上海医学领军人才培养对象计划。

按照《上海市医学领军人才培养实施办法》,上海市医学领军人才培养对象采取“3+2”培养模式,培养对象每年向市卫生计生委提交年度工作报告,同时向所在单位备案。

三年后经评估绩效突出者,可转入后两年的培养资助;绩效不显著者则取消下一阶段的资助。

对于入选“上海市领军人才”的培养对象,以“不重复立项资助”为原则,兼顾重要学科的医学领军人才布局。

请各培养对象所在单位及上级主管部门予以支持,切实落实培养计划,确保按既定目标实施,并定期向我委汇报上海市医学领军人才培养对象工作进展情况。

特此通知。

附件:2015年上海市医学领军人才(第四批)培养对象名单(略)
上海市卫生和计划生育委员会
2015年10月22日。

江苏省中医药领军人才培养实施办法【范本模板】

江苏省中医药领军人才培养实施办法【范本模板】

江苏省中医药领军人才培养实施办法第一章总则第一条为构建江苏中医药人才高地,加速培养一批在全国中医药领域具有先进学术水平的领军型人才,引领和带动中医药学科的快速发展,特制定《江苏省中医药领军人才培养实施办法》.第二条中医药领军人才是指学术上有所专长、医德医风高尚、管理能力突出、创新能力强、能带动和推动本学科发展,并在重大疾病的预防与诊治,尤其是在疑难复杂疾病的救治及治未病中具有显著工作绩效的高层次中医药人才。

江苏省中医药领军人才培养的主要任务是,在全省范围内,选拔德才兼备的优秀中青年科技人才,以资助课题研究为主要方式,经过5年努力,培养出30名左右在国内外具有较高知名度的高层次中医药学科带头人。

第三条江苏省中医药领军人才培养计划自2009年起实施。

江苏省中医药局及有关部门对纳入培养计划的领军人才给予经费支持,并对领军人才培养进行动态过程和目标管理,定期考核,以确保领军人才培养的成效。

第四条江苏省中医药局全面负责本项目的实施。

领军人才的培养和日常管理工作由领军人才所在单位及其上级主管部门负责.第二章培养目标第五条江苏省中医药领军人才总体培养目标为:通过重大项目实施,结合相关临床、教育和科研基地建设,培养既具有战略思维和组织才干,又具有深厚中医药理论功底,能把握中医药发展规律,掌握现代科学技术研究方法的中医药研究型学术带头人;造就一批具有创新性思维、学术技术精湛、并在重大疾病的预防与诊治、尤其是在疑难复杂疾病的救治和治未病等方面具有显著工作绩效和能力、在全国具有较高知名度的新一代中医药学科综合型、创新型人才。

第三章申报范围和条件第六条全省医疗卫生机构从事中医、中药、中西医结合工作的高级专业技术人员均可申报.第七条申请者须同时具备以下条件:(一)热爱祖国,热爱中医药事业,学风严谨,勇于开拓,医德高尚,有较强的组织管理能力;(二)年龄不超过50周岁(1959年1月1日后出生)。

每年在依托单位从事专业技术工作时间不少于6个月;(三)主攻方向明确,培养措施可行,业务发展环境良好,5年内可以达到培养目标;(四)所在科室系省级或省级以上重点专科、学科、研究室(含建设单位),或2级以上实验室;(五)具备下述条件中的2条:1. 在疑难杂症的诊断治疗、常见病多发病的预防和治疗、重大公共卫生突发事件的处置中做出突出贡献、得到社会和同行公认者。

pdf下载上海市医学领军科技人才培养的实践与展望

pdf下载上海市医学领军科技人才培养的实践与展望

责权利、激励措施、督查考核等多方面进行维护完善,尽量减少人为因素干扰。

3加强学科建设,构筑人才高地学科建设是人才建设的龙头,而人才建设又是学科建设的基础,学科建设是医院持续发展的根本。

我院制定了学科带头人的具体条件和培养计划,目标是院有重点、科有特色、人有专长的学科发展方向,靠优势学科带动相关学科。

4强化人才培养在人才培养方面着重抓好3个环节。

4.1抓好人才的培训(1)每年分多批次,短、长期结合送上级医院深造;(2)邀请专家来院讲学、查房、示范手术,进行近距离培训;(3)作为省内几所医学院教学医院,严格带教制度,实行自我加压,强化要求。

4.2强化医技学科建设医院集中财力加速医技部门的现代化建设,确保医技科室的质控质量,做好临床医、教、研基础工作。

4.3创造人才成长平台(1)改善工作环境及生活环境;(2)构建学习型医院,营造认真学习的氛围;(3)建立长效激活人才机制:使劳有所得,能有所用。

5加强医院文化内涵建设,以医院精神塑造人加强医院文化建设保障人才质量。

加强医院文化建设,塑造团队意识是营造人才环境的精神基石和凝聚人才力量的必然内涵。

医院人才作用的发挥建立在整体协作基础之上,人才有着决定性作用但并非只依靠个人英雄主义就能实现的。

医院的精神是医院文化、信誉、品牌形象的体现,是医院的灵魂。

我院明确提出“团结协作,无私奉献,爱岗敬业,精益求精”的医院精神。

我们在全院上下大力宣传“以人为本,以病人为中心”的服务理念。

坚持把积极向上的人才列为党组织培养对象,培养成临床业务骨干,以他们的行动带动周边人共同进步,倡导团队精神,提升医院整体形象。

6实施人才战略的体会6.1加强领导是关键依靠团队的领导能力和执行力,有人抓、有人管,才能保证实施人才战略工作正常运行。

6.2充分发挥本院优势以立足本院人才培养为主,引进为辅,在本院培养的基础上,扩大对内、外协作交流。

6.3人才培养必须注意德、才兼备,全方位培养在内涵培养上须有超前意识,首先注重抓好职业道德、价值观教育。

人才培养模式改革方案专家论证会会议纪要

人才培养模式改革方案专家论证会会议纪要

人才培养模式改革方案专家论证会会议纪要高星级饭店运营与管理专业部人才培养模式改革方案专家论证会纪要一、会议时间:2020年9月15日二、会议地点:行政会议室三、参会人员:高星级饭店运营与管理专业教师高校及企业领导,中和职中高星级饭店运营与管理专业教师,主要名单如下:四、会议主题:讨论专业教学指导委员会章程及人才培养方案五、会议主持:六、会议记录:七、会议摘要:1.(常务副校长):致欢迎词今天是个喜庆的日子!我们嘉宾和老师欢聚堂,隆重举行我们高星级饭店运营与管理的专业指导委员会会议。

在此,我谨代表中和职中全体师生对你们的到来表示诚挚的欢迎!目前高星级饭店运营与管理专业正在建设省级示范专业,但我们深知,专业建设的路还很长,我们离省级示范专业的标准还有很大的差距,在专业建设、课程改革上,我们还有很长的路要走。

在座的各位都有丰富的工作经验和独到的见解,是我校饭店专业制定新一轮人才培养方案、提高教学质量的智囊团和指导机构。

我衷心的希望各位专家、委员能畅所欲言、无私奉献自己的智慧和经验,对各专业的培养方案多提宝贵意见和建议。

相信有了你们的支持和帮助,中和职中饭店专业的发展会更快更好。

(略)2.(高星级饭店运营与管理专业主任)介绍高星级饭店运营与管理专业省级示范专业建设情况,汇报调研情况,以及会议目的,会议议题。

3.会议研讨摘要调研过程中得到了广大毕业生和用人单位的大力支持与配合,毕业生和有关人员都能很认真、客观地填写问卷上的各个项目,文字反馈信息量比较大,充分体现了毕业生对学校的感情、对学校工作的关心和用人单位对学校工作的支持以及认真负责的态度。

调查问卷统计结果基本达到了调研目的,为教研室在专业建设、课程体系改革、学生素质教育、就业教育和指导等方面提供了极其重要的依据。

接受调查的毕业生和企业有关人员都认为学校开展这样的活动很有必要,有利于加强学校与企业之间、学校与毕业生之间的联系,有利于人才的培养与生产相结合、与企业相结合、与社会相结合,有利于学校的教育教学改革与发展。

中共湖北省委组织部、湖北省卫生厅关于开展湖北省医学领军人才培养工程首批培养对象申报工作的通知

中共湖北省委组织部、湖北省卫生厅关于开展湖北省医学领军人才培养工程首批培养对象申报工作的通知

中共湖北省委组织部、湖北省卫生厅关于开展湖北省医学领军人才培养工程首批培养对象申报工作的通知文章属性•【制定机关】中共湖北省委员会,湖北省卫生厅•【公布日期】2013.04.12•【字号】•【施行日期】2013.04.12•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】医疗机构与医师正文中共湖北省委组织部、湖北省卫生厅关于开展湖北省医学领军人才培养工程首批培养对象申报工作的通知各市、州、直管市、林区组织部、卫生局,部、省属医疗卫生单位,各高等医学院校及科研院所:根据省委组织部、省卫生厅《关于印发<湖北省医学领军人才培养工程实施办法(试行)>的通知》精神,经研究,决定启动“湖北省医学领军人才培养工程”首批培养对象的申报和选拔工作,计划在全省选拔30名左右的医学领军人才。

为做好该项工作,现将有关事项通知如下:一、申报范围医学领军人才培养对象的选拔面向全省各级各类医疗机构、预防机构、医学院(校)及相关科研院所。

行业内医疗、预防、保健、科研、教学及中医等领域工作的正式在职卫生专业技术人员均可申请。

二、申报条件医学领军人才申请对象必须具备以下条件:(一)道德素质过硬。

领军人才必须热爱祖国,拥护社会主义,遵纪守法,作风正派,在业内具有较高声望。

(二)团队效应突出。

领军人才应具有较强的领导、协调和组织管理能力,建设并带领一支优秀的团队,通过创造性的劳动实现自身和团队的可持续发展。

(三)引领作用显著。

领军人才应具有战略眼光,能够紧跟本学科、本领域发展趋势,在领先学科建设中发挥“领头羊”作用,在增强自主创新能力、推进医疗卫生发展方面发挥重要的引领作用。

(四)身体健康,年龄原则上在55周岁以下(院士培养对象年龄原则上在65岁以下),具有研究员、教授、主任医师或同等职称。

(五)近五年取得过以下成绩之一:1.在重大疾病预防、诊治和医学科技创新方面有突出贡献,基础医学申请者作为第一作者或通讯作者在SCI杂志发表专业论文IF(累计影响因子)在20分以上,预防和临床学科申请者论文IF在10分以上,中医及中西医结合学科申请者论文IF在5分以上。

矿产

矿产

矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。

如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。

㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。

(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。

如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。

对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。

二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。

2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。

㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。

2、矿产品价格稳定性及变化趋势。

三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。

2、矿区矿产资源概况。

3、该设计与矿区总体开发的关系。

㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。

2、矿床开采技术条件及水文地质条件。

中医临床学科领军人才培育对象及核心团队管理办法

中医临床学科领军人才培育对象及核心团队管理办法
第五章支持与保障
第十九条省中医管理局和培育对象所在单位鼓励和支持培育对象申报承担国家、地方或部门的重大科研项目。鼓励和引导培育对象根据中医事业发展的需要,积极开展创新性自主研究。
第二十条积极为培育对象的科技活动创造条件,搭建平台;同等条件下,优先支持培育对象申报国家中医药管理局和省内重点专科、重点学科、中医药科研三级实验室、重点研究室和名老中医工作室等。
(六)业务条件改善,按规定凡需要实行政府采购的,必须实行政府采购。
(七)其他与项目工作有关的事宜。
第十一条资助经费由培育对象所在单位专账管理,结合单位实际制定管理办法,经省中医管理局审核同意后执行。培育对象在规定范围内对资助经费自主支配。
第十二条《任务书》签订后,培育对象连续一年以上出国、调离原岗位或其他特殊原因,无法继续开展工作时,培育对象及其所在单位应及时向省中医管理局提交阶段工作总结和终止培养申请,省中医管理局审查后,确认终止培养。资助经费经审计后按财务规定处置。
第十七条培育计划研究成果在出版专著、发表论文、申报奖励等时,均应当标明“XX省中医临床学科领军人才培育计划资助”字样,重要文件抄报省中医管理局。
第十八条培育期限结束后3个月内,培育对象应认真撰写《总结报告》,并附主要论文、专著、研究成果以及获科技奖励、专利申请、应用情况、经济社会效益等有关材料一式两份,经所在单位审核签署意见后报送省中医管理局。省中医管理局组织有关专家考核,考核合格授予“XX省中医临床学科领军人才”称号。
第四条甲方将对乙方进行中期评估,不参加中期评估或中期评估不合格者,终止培养,追回资助经费。培育期满后甲方将组织验收考核,对考核合格者颁发相应的人才证书。
第五条资助经费包括省级财政经费和丙方配套经费,具体管理按《XX省中医临床学科领军人才培育对象及核心团队管理办法》等规定执行。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
抗的可能信号转导通路 7) 筛选获得三条结合多肽: 8) 可刺激胰岛细胞的胰岛素分泌 9) 拮抗对脂肪组织内分泌功能的影响
申报国家保护专利三项(肥胖相关)
1) 郭锡熔, 等. 结合多肽在制备促胰岛素分泌药物中的应用(2.1) 2) 郭锡熔, 等. 4基因序列在制备影响脂肪细胞增殖药物中的应用(2.7) 3) 郭锡熔, 等. 5蛋白及编码基因在制备抑制脂肪细胞分化药物中的应用(2.8)
5. 3T31 . J , 2004, 150(6): 885-892.
6. A
3T31 . , 2004, 25(12): 1705 –1711.
7.
5 . , 2003, 24(6): 569-575.
已录用的论文2篇
1. , , , . 2. , , , .
. , 校样 . , 接受信
4篇论文投稿、修回中
医学领军人才培养方案论证会
儿童保健学
南京市妇幼保健院
个人基本情况
博士生导师 ❖ 年龄: 40岁( 1966年生) ❖ 学位:博士 ❖ 职称:教授、主任医师(低职高聘)
单位任职
❖ 南京医科大学儿科医学研究所 ❖ 江苏省基因表达工程中心 ❖ 南京市妇幼保健院

❖ 江苏省重点学科-儿科学 ❖ 南京市重点专科-儿童保健学
1. , B, , . C10116, , 3T31 . 2006年首届江苏省青年科学家论坛大会发言,已投稿
2. ; , , . A :
. 已投稿
3. , , , . 5F . 已投稿
4. , , , . 3T31 . 已投稿
主要发现
1) 发现新基因:中释放5条
2)
272059 (32478.1) 212517(997682.1)
研究队伍与平台建设
❖ 有一支肥胖研究队伍 ❖ 建立并完善了多项研究技术平台 ❖ 新开辟了儿童心理行为学研究方向,已获得多项部省基金资助
模式生物-线虫
近5年论文发表 (与肥胖相关的第一作者与通讯作者论文)
❖ 收录论文: 7篇 ❖ 中华系列论文:20篇 ❖ 中文核心杂志:72篇 ❖ 另外: ❖ 2篇论文被录用 ❖ 4篇论文投稿杂志、修回中(杂志一篇)
5) 相关蛋白的筛选及与胰岛素抵抗关系的研究(2001120)
6)
江苏省自然科学基金,6万元,2002.1-2004.12
7) 4基因及6基因在脂肪组织中的表达及与肥胖关系的研究
8)
江苏省教育厅青蓝工程项目,5万元,2003.1-2006.12
9) 血清检测试剂盒研制及在临床糖尿病防治中的作用
10)
获得科技进步奖三项(肥胖相关)
1) 应用神经肽Y Y5受体反义基因治疗肥胖效果的动物实验性研究及其机制探讨
2)
2004年
中华医学科技三等奖
排名第二
3) 应用神经肽Y Y5受体反义基因治疗肥胖效果的评价及其机制研究
4)
2003年
江苏省科技进步三等奖
排名第二
5) 3) 应用神经肽Y Y5受体反义基因治疗肥胖效果的评价及其机制研究
论文清单( : 13.975 )
1.
. , 2007, 352(2): 469-478.
2. 4, a a () 3T31 . , 2006, 379(1): 132-140.
3. 4 . , 2006, 79(15): 1428-1435.
4. A 3T31 . J, 2006, 119(6): 496-503.
3)
512661
4)
313923(83790.1)
5)
292988(44117.1) 181768(861433.1)
6)
317148 (79437.1)
7) 报道功能未知基因的功能:C10116、4-脂肪细胞分化、肥胖
8) 报道功能已知基因的新功能:4、6等-脂肪细胞分化、肥胖
主要发现
4) 揭示基因新功能:过表达促进脂肪细胞分化 5) 发现新突变位点:突变9能显著抑制脂肪细胞分化 6) 揭示新机制:系列报道致L6成骨骼肌细胞、H4肝细胞产生胰岛素抵
❖ 1993年: 肥胖儿童病理、生化、营养、心理等研究 ❖ 1996年: 肥胖儿童群体流行学与遗传流行学研究 ❖ 1999年: 第1项国家自然科学基金(反义基因治疗) ❖ 2000年: 肥胖相关新基因的分子克隆及基因治疗 ❖ 2004年: 第2项国家自然科学基金(肥胖并发症研究) ❖ 2006年: 第3项国家自然科学基金(有自主知识产权新基因)
杂志编委
❖ 《实用儿科临床杂志》 副主编
❖ 《 》 审稿专家
❖ 《国外医学儿科学分册》 编委
❖ 《中华现代儿科学杂志》 常务编委
❖ 《儿科继续教育》
编委
❖ 《南京医科大学学报》
编委
❖ 《临床检验杂志》
编委
❖ 《中华医疗卫生》
编委
❖ 《中国生物工程杂志》 审稿专家
❖ 《江苏医药》
编委
科研工作基础
主攻方向:儿童肥胖及其并发症的临床与基础研究

所长 生物信息学平台负责人 院长助理
兼科教科主任 学科带头人 学科带头人
学会任职
❖ 中华医学会儿科分会 ❖ 江苏省预防医学会儿童保健专业委员会 ❖ 江苏省医学会 ❖ 江苏省医学会儿科学分会 ❖ 江苏省营养学会 ❖ 南京市医学会营养专科分会 ❖ 南京医学会科研管理专科分会
青年委员 副主任委员 理事 委员 常务理事 主任委员 委员
江苏省基因表达工程中心项目,8万元,2002.1-2004.12
11) 不同肥胖程度患者脂肪组织基因表达谱的研究(2002061)
12)
江苏省卫生厅135重点医学人才项目,100万,2002.1-2005.12
13) 相关蛋白的筛选、鉴定及功能研究(2001005)
14)
南京医科大学创新基金,10.0万元,2002.1-2004.12
学术影响
❖ 受中华儿科杂志编辑部邀请,代表中国儿科肥胖研究者,在中美儿 童肥胖专题讨论会上做专题发言
❖ 分别在首届江苏省青年科学家论坛、第三届江浙沪儿科学术会议上 做肥胖专题报告
❖ 多次受邀参与国家级、省级继续教育项目的理论授课(肥胖)
6)
2004年
南京市科技进步二等奖
排名第二
近5年主持研究课题6项(肥胖相关)
总经费174万
1) 4基因的生物学特征及影响4功能的机制分析(30571978)
2)
国家自然科学基金,25.0万元,2006.1-2008.12
3) 结合蛋白的筛选、鉴定及功能研究(30371502)
4)
国家自然科学基金,20.0万元,2004.1-2006.12
相关文档
最新文档