苏教版语文三年级下册第二单元第6课《花瓣飘香》同步练习.doc

苏教版语文三年级下册第二单元第6课《花瓣飘香》同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
1 . 按拼音写汉字
zhāi
huáng
rě
花
恐
事
fǔ
ná
cuò
身
着
不知所
2 . 多音字组词
露lù lòu 舍shè shě 给jǐ gěi
3 . 我是拼音小能手
pěng qǐ
qīng chén
shě dé
huǎng kǒng
dǒng shì
4 . 写出近义词
清晨—惶恐—不知所措—
5 . 写出反义词
惶恐—飞快—不知所措—
6 . 形近字组词
俯捧眶
府棒框
7 . 把下列词语补充完整，再读一读。

不所措相开放清无比一如洗
8 . 选字填空。

瓣辩辨辫
①她的小子真好看！
②这朵花的花多美啊！
③你一定要分清楚哪一个才是正确的。

④因为评选班长的事，大家争个不停。

9 . 在括号里填上合适的词语。

的花朵的清香的孩子
10 . 找出错别字并改正
连棉起伏放眼远跳热闹飞凡星罗棋步11 . 照样子，写出描写人物神态的词。

不知所措
兴高采烈
12 . 给下面字加部首组成字，再组词语府昔
奉青
13 . 用钢笔描红，并读一读。

俯摘捧拿措惶恐舍惹懂
14 . 根据意思写词语
①形容非常红。

②不知怎么办才好，形容受窘或发急。

③惊慌害怕。

15 . 一字组多词
俯
摘
捧
拿
16 . 按要求填空
“摘”字用音序查字法先查音序，再查音节。

按部首查字法先查部，再查画。

能组成词语。

17 . 缩句
①一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。

②他们在敌人后方战斗。

18 . 文章以《花瓣飘香》作为题目的原因？
19 . 排列句子顺序。

①弟弟拿了个“问”字，光是问别人却不读书。

②以前，有个老人很有学问，他的书房里挂着一块匾，上面写着“学问”两个字。

③哥哥拿了个“学”字，从早到晚，只读书，不提问。

④结果，过了很长时间，两个人的知识都不见长进。

⑤老人死后，两个儿子把这块匾一分为二。

20 . 誊写下列词语
花瓣清香惶恐懂事祝福心愿
21 . 造句
①不知所措：
②惶恐：
22 . 读课文《花瓣飘香》最后一段话，完成练习。

第二天早晨，我从集市上买了两盆带着露水的月季花，一盆送给了小女孩，另一盆放在我母亲的阳台上。

我为什么要买两盆花?
23 . 读下面短文，完成练习。

乌鸦不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌声。

乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样有一副天生的嗓子，那该有多好呀！
可乌鸦想了一天又一天，也没想出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。

百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙的歌，得每天清晨起得早的，不管是春夏秋冬，都要坚持，这样长期不断地练下去，一定会成功。

”
乌鸦没听完百灵鸟的话，就迅速飞走了。

害怕困难的人，什么也不会得到。

（1）百灵鸟能唱出动听的歌，是什么原因？
（2）写出反义词。

坚持美妙成功迅速
（3）乌鸦会有像百灵鸟那样的好嗓子吗？为什么？
（4）读了这个故事，你明白了什么道理？
24 . 阅读下文，回答问题
我家门前有一丛月季，上面开满了红艳艳的花朵。

一天清晨，我看到有个小女孩俯在花前，从花丛中小心地摘了一片带露水的花瓣，双手捧着，然后飞快地穿过田野，跑远了。

//
几天后的一个清晨，我又见到了那个小女孩在摘花瓣，就叫住了她。

她拿着花瓣，有些不知所措，惶恐地望着我。

“为什么只摘花瓣呢？” 我轻轻地问。

她低着头不好意思地说：“ 我舍不得把整朵花都摘了。

”
“ 摘花瓣做什么呀？”
小女孩说：“ 妈妈生病了，我摘片花瓣送给她。

花瓣摸上去像绒布一样，闻起来有淡淡的清香，妈妈会高兴的。

”
“你爸爸呢？”
“爸爸在南沙当解放军。

他常常来信叫我听妈妈的话，不要惹妈妈生气。

”小女孩眼眶里闪动着泪花。

真是个懂事的好孩子。

//
第二天早晨，我从集市上买了两盆带着露水的月季花，一盆送给了小女孩，另一盆放在我母亲的阳台上。

//
（1）本文用“//”分成了三段，请写出每一段的段落大意。

第一段：。

第二段：。

第三段：。

（2）从哪里可以看出小女孩是个“懂事的孩子”？简要写在下面。