第三课 走向自立人生
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第二单元 做自立自强的人
第三课 走向自立人生
知识梳理
第三课 走向自立人生
自立的含义P34
自立人生少年始
学习自立
第一框 自己的事 自己干
自立的表现 生活自立
处理社会问 题自立 我们终究要离开家庭、 学校的呵护
人生需自立 自立锻炼我们的生活能力、 （为什么） 心理和道德品质
பைடு நூலகம்
不自立，难以在社会中立足
知识梳理
第三课 走向自立人生
不能再有依赖 依赖→成长→自立
第二框
依赖思想的危害P40 独立生活
告别依赖，
自立的表现 承担责任
走向自立 自立与自主
要有主见
自主的含义
多实践，多锻炼 （如何培养自立
能力？）
从小事做起 投身于社会实践
活动探究
1、P34，表演萌萌、小曦的故事。（1、2组） 2、P37，辩论：父母是否应当支付子女上大学的费
用。(3、4组) 3、P41，表演起床时的情景。（5组） 4、P42，表演书童进京赶考的故事。（6组） 5、P43，表演中学生转交钱的故事。（7组） 6、说说你上初中后生活、学习中自立的表现。（8组）
训练与巩固
做基训第三课选择题。P17——21
第三课 走向自立人生
知识梳理
第三课 走向自立人生
自立的含义P34
自立人生少年始
学习自立
第一框 自己的事 自己干
自立的表现 生活自立
处理社会问 题自立 我们终究要离开家庭、 学校的呵护
人生需自立 自立锻炼我们的生活能力、 （为什么） 心理和道德品质
பைடு நூலகம்
不自立，难以在社会中立足
知识梳理
第三课 走向自立人生
不能再有依赖 依赖→成长→自立
第二框
依赖思想的危害P40 独立生活
告别依赖，
自立的表现 承担责任
走向自立 自立与自主
要有主见
自主的含义
多实践，多锻炼 （如何培养自立
能力？）
从小事做起 投身于社会实践
活动探究
1、P34，表演萌萌、小曦的故事。（1、2组） 2、P37，辩论：父母是否应当支付子女上大学的费
用。(3、4组) 3、P41，表演起床时的情景。（5组） 4、P42，表演书童进京赶考的故事。（6组） 5、P43，表演中学生转交钱的故事。（7组） 6、说说你上初中后生活、学习中自立的表现。（8组）
训练与巩固
做基训第三课选择题。P17——21