吉林大学机械科学与工程学院

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机械设计及理论学科硕士研究生培养方案

一、培养目标

根据教育要“面向现代化、面向世界、面向未来”的指导方针,为培养德、智、体全面发展的、能适应社会、经济和科学技术发展需要的高层次专门人才,对机械设计及理论学科硕士研究生的培养提出如下要求:

1、掌握马克思主义基本理论,热爱祖国,遵纪守法,具有良好的道德品质和较强的事业心,积极为社会主义现代化建设服务。

2、树立实事求是和勇于创新的科学精神,在本门学科掌握坚实的基础理论和系统的专门知识;掌握必要的实验技能;具备必要的社会实践经验,具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。

3、掌握一门外国语,并能熟练地运用于本专业。

4、具有健康的体魄。

二、研究方向

01 机械现代设计理论及方法

02 微小机械与精密机械

03 机械传动与控制技术

04 工程装备故障诊断与智能控制

05 ERP 与企业信息化技术

06 机械设计及自动控制

07 液力机械传动与自动操纵

08 高速链传动

09 工程车辆系统动力学

10 知识软件化与智能CAD

11工程计算机图形学

详见附表一

三、学习年限及时间分配

1、硕士研究生的学习年限为2年。

2、硕士研究生的课程学习与论文工作的时间约各占一半,课程学习实行学分制,课程学习与论文工作交叉进行,完成规定的学分要求方可申请论文答辩。

3、在职人员的学习年限可适当延长,但延长时间一般不超过一年。

4、硕士研究生在校培养期间,实行学期注册制度,未注册者终止其下一阶段各培养环节内容的登记备案。

5、硕士研究生的学位论文工作,累计不应少于一年时间。

四、课程设置及时间要求

硕士研究生的课程学习实行学分制,在学习过程中总学分不低于26学分,其中必修课学分为17学分。选修课即可从本专业开出的课程中选,也可跨专业选课。

1、公共课:第一外国语(英语、日语、俄语)100学时3学分第一学期

科学社会主义理论与实践20学时1学分第2学期

自然辩证法概论40学时2学分第1学期

2、专业基础课:

数值方法(机械)6学时3学分第一学期

数理统计(机械)4学时2学分第一学期

3、专业课

振动分析基础60学时3学分第二学期

现代设计理论与方法40学时2学分第二学期

专业文献阅读及报告20学时1学分第二学期

4、选修课:

测试技术与数据处理

专业外语

ANSYS概论

生物微机电系统

CAD原理及应用

定性设计

动态系统模型的建立与分析

高等画法几何

机构分析与综合

机械概率设计

机械模态分析

机械疲劳强度设计与试验

机械设备工况监控与故障诊断

机械设计及建模

机械设计可靠性设计

机械误差理论

机械系统动力学

机械系统计算机辅助分析

机械优化设计

计算机仿真技术

计算机图形学

金属疲劳理论

链传动原理

链式输送技术

流动显示与测量技术

流体动力学有限元

模拟理论

摩擦学基础

纳米器件与摩擦学

现代谱分析

新型驱动器原理及应用

压电超声驱动技术

压电陶瓷学

液力机械传动理论

有限单元法

智能CAD

自动操纵系统基础理论

智能车辆

计算机几何造型

几何量精密测量技术

系统仿真与虚拟现实

弹性流体动力润滑

误差理论与数据处理

5、补修课

底盘设计

机械设计

机械原理

详见附表二

五、文献阅读

专业文献阅读及报告是硕士研究生了解学科前沿、掌握学科发展动态的有效手段,是培养研究生独立获取知识能力的重要环节,本专业要求研究生阅读相关研究领域内近期中、外文献的数量不少于50篇(部),由研究生在完成阅读后写出阅读报告,经指导教师批阅后给出成绩,合格者获得1个必修学分。文献阅读报告时间安排在研究生入学后的第一学年完成。

六、开题报告

为确保学位论文的质量,硕士研究生应在导师指导下,通过阅读文献、学术调研,尽早确定论文选题范围,并在第二学期末举行开题报告会。开题报告会应由本学科负责组织,公开进行,开题报告通过者进入论文工作。开题报告的有关材料进行存档。

七、中期考核

在硕士研究生论文工作中期进行一次中期检查,检查内容依据《硕士研究生论文工作中期检查考核表》的各项要求。中期检查不合格者,将给予警告,并对其进行跟踪检查。

八、论文工作

论文工作是培养硕士研究生综合运用所学的知识,掌握科学研究方法,提高独立进行科学研究和解决工程实际问题能力的重要环节。硕士学位论文应在导师指导下独立完成,用于论文的实际工作时间不得少于一年。硕士研究生的学位论文工作应包括以下几个主要环节:专业文献阅读、选题、论文开题报告、学术调研、科学研究、论文撰写、论文答辩等。论文工作每一环节的资料应齐全。硕士学位论文应对所研究课题有新见解。

导师要全面掌握硕士研究生的论文工作进度,根据实际需要对论文工作计划进行及时和必要的调整,硕士论文的具体要求按学校学位管理条例规定执行。

硕士生课程设置表

数值方法研究生学位课教学大纲

课程编号:00220151课程名称:数值方法

学时:60 学分:3 开课学期:1

开课单位:机械科学与工程学院

任课教师:徐涛教师代码:教师职称:教授

教师梯队:李松涛

1、课程目的、任务及对象

数值计算方法是介于数学与计算机计算的一门交叉学科。本课程的目的是将工程应用中的数学模型求解问题,建立、形成一系列计算机所能够接受且可实施计算的方法。通过算法理论的学习,上机实践的训练,使学生能够学习掌握应用计算机解决本专业建模、求解数学模型的知识,提高独立解决科研问题的能力。本门课程授课对象为工科硕士研究生。

2、授课的具体内容

第一章绪论

介绍数值方法课程的任务、研究的内容及所具有的特点

第二章插值法

1、拉格朗日(Lagrange)插值

2、牛顿(Newton)插值及等距节点的牛顿插值

3、埃尔米特(Hermite)插值

4、三次样条插值

第三章曲线拟合的最小二乘法

1、线性最小二乘法

2、加权线形最小二乘法

3、非线性问题的线性化

4、利用正交函数进行最小二乘拟合

5、多变量最小二乘拟合

第四章数值积分

1、牛顿-柯特斯(Newton-Cotes)求积公式

2、复化公式及误差

3、代数精确度

4、梯形逐次分半算法

5、龙贝格(Romberg)求积公式

6、高斯(Gauss)型求积公式

第五章解线性方程组Ax=b的直接法

1、矩阵的三种三角分解

2、利用三角分解解方程组Ax=b

3、平方根法、追赶法

第六章解线性方程组Ax=b的迭代法

1、向量、矩阵的范数及谱半径

2、迭代法及收敛性

3、雅克比(Jacobi)迭代法及高斯-赛德尔(Gauss-Seidel)迭代法

4、松弛迭代法

5、逐次超松弛迭代法(SOR方法)

6、方程组的状态及条件数

第七章方程求根

1、二分法

2、一般迭代法及收敛性

3、牛顿(Newton)迭代法及变形算法

4、迭代法的加速

第八章非线性方程组求解

1、牛顿(Newton)迭代法

2、拟牛顿算法

第九章特征问题求解

1、乘幂法及反幂法

2、雅克比(Jacobi)旋转法

3、QR算法

第十章常微分方程初值问题解法

1、几种简单的数值方法(欧拉法、向后欧拉法、梯形法等)

2、误差估计

3、龙格-库塔(Ronge-Kutta)法

4、单步法的收敛性与稳定性

5、线性多步法

6、边值问题解法

3、实践性环节

讲述过程中,安排三个单元的上机计算作业(大约20学时),加深对算法的理解和应用能力。

4、本课学习的基本要求

通过本课的学习,使学生基本掌握常用数值方法的基本原理、主要内容、实用范围、误差标准、稳定性能,可自行编制软件计算或调用常用算法库进行计算。

5、预备知识

高等数学、线性代数、某种计算机计算语言

6、教材及主要参考书

教材:《数值计算方法》徐涛编著吉林科学技术出版社 1998

主要参考书:《数值方法》易大义等浙江科学技术出版社 1984

《现代数值分析》李庆扬等高等教育出版社 1995

《数值方法(Matlab版,第三版)

[美] John H. Mathews & Kuris D. Fink 著

7、教学方式及考试方式

集中授课,课程结束后进行综合闭卷考试

振动分析基础研究生学位课教学大纲

课程编号:00220191 课程名称:振动分析基础(机械)

学时:60学分:3开课学期:1

开课单位:机械科学与工程学院

任课教师:徐涛教师代码:教师职称:教授

教师梯队:陈宇东

1、课程目的、任务及对象

本门课程授课对象为工科硕士研究生。

2、授课的具体内容

a)绪论

介绍的振动分析理论在工程中的应用,本课程研究的内容及所具有的特点

b)单自由度自由振动

5、拉格朗日(Lagrange)插值

6、牛顿(Newton)插值及等距节点的牛顿插值

7、埃尔米特(Hermite)插值

8、三次样条插值

c)曲线拟合的最小二乘法

6、线性最小二乘法

7、加权线形最小二乘法

8、非线性问题的线性化

9、利用正交函数进行最小二乘拟合

10、多变量最小二乘拟合

d)数值积分

7、牛顿-柯特斯(Newton-Cotes)求积公式

8、复化公式及误差

9、代数精确度

10、梯形逐次分半算法

11、龙贝格(Romberg)求积公式

12、高斯(Gauss)型求积公式

e)解线性方程组Ax=b的直接法

4、矩阵的三种三角分解

5、利用三角分解解方程组Ax=b

6、平方根法、追赶法

f)解线性方程组Ax=b的迭代法

7、向量、矩阵的范数及谱半径

8、迭代法及收敛性

9、雅克比(Jacobi)迭代法及高斯-赛德尔(Gauss-Seidel)迭代法

10、松弛迭代法

11、逐次超松弛迭代法(SOR方法)

12、方程组的状态及条件数

g)方程求根

5、二分法

6、一般迭代法及收敛性

7、牛顿(Newton)迭代法及变形算法

8、迭代法的加速

h)非线性方程组求解

3、牛顿(Newton)迭代法

4、拟牛顿算法

i)特征问题求解

4、乘幂法及反幂法

5、雅克比(Jacobi)旋转法

6、QR算法

j)常微分方程初值问题解法

7、几种简单的数值方法(欧拉法、向后欧拉法、梯形法等)

8、误差估计

9、龙格-库塔(Ronge-Kutta)法

10、单步法的收敛性与稳定性

11、线性多步法

12、边值问题解法

3、实践性环节

4、本课学习的基本要求

通过本课的学习,使学生基本掌握常用结构振动分析的基本原理、主要内容、实用范围、误差标准、稳定性能,可自行编制软件计算或调用常用算法库进行计算。

5、预备知识

高等数学、线性代数

教材及主要参考书

教材:《机械振动力学》张义民编著吉林科学技术出版社 2000

主要参考书:《振动力学》刘延柱等编著高等教育出版

6、教学方式及考试方式

集中授课,课程结束后进行综合闭卷考试

机械现代设计理论与方法研究生学位课教学大纲

课程编号:41020703 课程名称:机械现代设计理论与方法

学时:40学分:2 开课学期:2

开课单位:机械科学与工程学院

任课教师:王国强教师代码:教师职称:教授

教师梯队:高秀华赵克利王继新

1、课程目的、任务及对象

本课程是为机械设计及理论专业硕士研究生的必修课,主要介绍现代设计的理论和实用技术,内容包括优化设计、可靠性设计、有限单元法、虚拟设计、模糊设计等相对成熟的现代设计方法和智能设计、并行设计、反求工程设计、绿色设计等现代设计技术的前沿。本课程将现代设计基础理论、现代设计工具软件及和工程应用实例密切结合,通过工程应用实例使学生掌握现代设计方法的实质内容及工程应用技巧。

2、授课的具体内容

第1章绪论

1.1 现代设计技术简介

1.2 现代设计技术的发展现状

1.3 本书的主要内容

第2章优化设计

2.1 优化设计的基本概念

2.2 基于导数的优化算法

2.3 直接优化算法

2.4 优化设计软件

2.5 优化设计实例

第3章有限单元法

3.1 有限单元法的基本概念

3.2 一维问题的有限单元法

3.3 平面问题的有限单元法

3.4 空间问题的有限单元法

3.5 有限单元法软件

3.6 有限单元法应用实例

第4章可靠性设计

4.1 可靠性设计的基本概念

4.2 零件可靠性设计

4.3 系统可靠性设计

4.4 可靠性设计实例

第5章虚拟设计

5.1 虚拟设计的特点

5.2 虚拟设计的关键技术

5.3 虚拟设计软件

5.4 虚拟设计实例

第6章模糊设计

6.1 模糊集与隶属函数

6.2 模糊优化设计

6.3 模糊可靠性设计

6.4 模糊控制设计

第7章智能设计

7.1 专家系统

7.2 神经网络

7.3 智能设计软件

7.4 智能设计实例

第8章绿色设计

8.1 绿色设计的基本概念

8.2 绿色设计的方法和工具

8.4 绿色设计实例

第9章并行设计

9.1 并行设计的技术特征

9.2 并行设计的关键技术

9.3 并行设计实例

第10章反求工程技术

10.1 反求工程技术的基本概念

10.2 反求工程技术的主要内容及程序

10.3 反求工程技术应用实例

3、实践性环节

讲述过程中安排4次上机操作,使学生在实践中加深理解。

4、本课程的基本要求

通过本课程的学习使学生了解现代设计理论基础和最新进展,掌握国内外现代设计领域的大型软件的基本使用方法,能够将现代设计技术应用于解决工程实际问题。

5、预备知识

1)数值方法

2)计算机基础

3)机械设计

6、教材及主要参考书

教材:王国强主编现代设计技术,化学工业出版社,2005年

主要参考书:张智星等著,神经—模糊和软计算,西安交通大学出版社,2000年

7、教学方式及考核方式

本课程以课堂教学为主,通过上机和专题作业使学生对所学内容进行实践。

本课程为考试课,课程结束时进行综合考试。

测试技术与数据处理研究生选修课课程简介

课程编号:41020724 课程名称:测试技术与数据处理

学时:40学分:2开课学期:2

开课单位:机械学院

任课教师:成凯教师代码:教师职称:教授

教师梯队:赵克利、邓洪超

课程简介

本课程目的是在本科生学习了测试传感器之后,对测试系统组成和其静动态特性进一步学习的基础上,掌握数据处理和最新型虚拟仪器测试技术,为研究生和博士生期间要开展的实验工作打下基础。对其涉及到的数学理论及控制理论等,将不作详细的推导与说明。

通过本课程的学习,让学生掌握测试系统静动态特性,掌握对测试数据的后续处理,要能够在时间域、幅值域、频率域中进行处理,重点在频率域,特别是对付里叶变换、频谱图、功率谱密度、FFT。学习了解虚拟仪器技术,了解虚拟仪器系统组成、总线技术、硬件配置、软件系统开发。

链式输送技术研究生选修课课程简介

课程编号:41020934课程名称:链式输送技术

学时:30 学分:2 开课学期:2

开课单位:机械学院

任课教师:孟繁忠教师代码:教师职称:教授

教师梯队:杨刚、李欣欣、冯增铭

课程简介:

主要讲授链式输送系统的类型、结构型式及其主要应用领域,链式输送技术在物流工程和自动生产线中的重要作用,链式输送系统的总体布局,链式输送系统的机电一体化与计算机控制技术,链式输送系统的运动学与动力学特性,链式输送系统的设计计算方法和主要零部件的选择依据及其技术性能指标,主要输送物料的相关特性,发达国家链式技术的最新研究成果等。

ANSYS概论研究生选修课课程简介

课程编号:41020734课程名称:ANSYS概论

学时:30 学分:1.5 开课学期:2

开课学院:机械学院

任课教师:王继新教师职称:讲师

教师代码:教师梯队:

课程简介

CAE主要解决产品的性能、质量问题,以期最大限度地降低开发成本,缩短设计周期。随着世界市场经济竞争的日趋激烈,制造厂商们对CAE活动在其产品设计制造过程的重要作用认识的越来越清楚。ANSYS软件在世界CAE行业久富盛名,是国际流行的融结构、热、流体、电磁、声学于一体的大型通用有限元分析软件,该软件已成功的应用于机械制造、航空航天、汽车交通、铁道、石油化工能源等领域。针对ANSYS在工程应用中的特点,本课程将讲解一下内容:1 ANSYS的启动,ANSYS 用户图形界面,基本交互操作等;2 ANSYS的基本使用方法;3. ANSYS静力学分析。包括用ANSYS 求解平面静力学问题和三维空间线弹性静力学问题;4. ANSYS模态分析。以飞机机翼的振动分析为例;5. ANSYS非线性分析。着重讲述ANSYS的材料非线性分析和ANSYS的接触非线性分析;6. ANSYS ——LS-DYNA分析举例。

动态系统模型的建立与分析研究生选修课课程简介

课程编号:41020774课程名称:动态模型的建立与分析

学时:40 学分:2 开课学期: 2

开课单位:机械学院

任课教师:孔德文教师代码:教师职称:副教授

教师梯队:孔德文、赵克利

课程简介:

动态系统模型的建立与分析课程的主要内容是用键合图方法对机电系统进行建模与分析,包括动态系统与系统模型,多口系统与键合图、基本元件的模型、基本模型与计算机自动仿真、线性系统分析、非线性系统分析。本课程的特点是用键合图理论为复杂的机电系统(包括机械、液压、气动、电气、电子、电磁等元件)建立统一的仿真模型并进行自动分析。

机构分析与综合研究生选修课课程简介

课程编号:41020794课程名称:机构分析与综合

学时:40 学分:2 开课学期: 2

开课单位:机械学院

任课教师:秦荣荣教师代码:教师职称:教授

教师梯队:秦荣荣、冯增铭

课程简介:

机构分析与综合是机械设计及理论方向的硕士研究生深入学习和研究有关机构设计方面的基础理论课程。本课程的目的是培养机构设计研究型的人员,在理论上探讨机构设计的方法,以指导生产实际。本课程着重讲解机构设计的基本原理和基本方法,并对高副机构和低副机构的设计理论进行了研究。

通过本课程的学习,要求学生系统的掌握和应用机器和机构的设计原理及理论,并能利用该原理和理论解决生产实际问题。了解机械设计的基本知识和设计方法。

自动操纵系统基础理论研究生选修课课程简介

课程编号:41021114 课程名称:自动操纵系统基础理论

学时:40 学分:1.5 开课学期:2

开课单位:机械学院

任课教师:赵克利教师代码:教师职称:副教授

教师梯队:

课程简介

介绍自动控制的基本原理和建立与机械工程有关的简单系统数学模型的方法;对经典线性控制理论的基本分析方法有一初步的了解。授课对象为工科硕士生、博士生。

通过本课程的学习使理工科学生具有自动控制的基本理论知识,结合该方面最新行业发展技术了解自动操纵技术的应用状况及意义。

机械系统计算机辅助分析研究生选修课课程简介

课程编号:41020884 课程名称:机械系统计算机辅助分析

学时:30 学分:1.5 开课学期:2

开课单位:机械学院

任课教师:赵克利教师代码:教师职称:副教授

教师梯队:

课程简介

机械系统计算机辅助分析技术是随着电子计算机及其技术的飞速发展而产生的一门新学科,近年来得到广泛的应用。本课程的目的是将计算机辅助分析的方法应用到机械系统运动学和动力学中,介绍平面和空间系统的运动学和动力学分析的基本方法,所采用的方法强调了用计算机建立和求解运动学和动力学控制方程的系统分析法,摆脱繁琐的常规公式推导和计算。本课程着重介绍计算机建模和分析结果中的基本理论,使学生具有使用计算机完成大型机械系统的动力学和运动学计算的能力。本课程适用于工科研究生及具备学士学位的工科学生。

通过本课程的学习使工科学生具有利用计算机解决机械系统运动学和动力学的必备知识,为今后理论计算打下良好的基础。

武汉大学《880材料科学基础》考研真题详解

武汉大学《880材料科学基础》考研真题详解 2021年武汉大学《880材料科学基础》考研全套 目录 ?全国名校材料科学基础考研真题汇编(含部分答案) 说明:本科目考研真题不对外公布(暂时难以获得),通过分析参考教材知识点,精选了有类似考点的其他院校相关考研真题,以供参考。 2.教材教辅 ?石德珂《材料科学基础》(第2版)配套题库【名校考研真题+章节题库+模拟试题】 说明:以上为本科目参考教材配套的辅导资料。 ? 试看部分内容

名校考研真题 导论 1.试举例分析材料加工过程对材料使用性能的影响。[中南大学2007研] 答:材料加工过程对材料使用性能有重要而复杂的影响,材料也必须通过合理的工艺流程才能制备出具有实用价值的材料来。通过合理和经济的合成和加工方法,可以不断创制出许多新材料或改变和精确控制许多传统材料的成分和结构,可以进一步发掘和提高材料的性能。 材料的制备/合成和加工不仅赋予材料一定的尺寸和形状,而且是控制材料成分和结构的必要手段。如钢材可以通过退火、淬火、回火等热处理来改变它们内部的结构而达到预期的性能,冷轧硅钢片经过复杂的加工工序能使晶粒按一定取向排列而大大减少铁损。 2.任意选择一种材料,说明其可能的用途和加工过程。[中南大学2007研] 答:如Al-Mg合金。作为一种可加工、不可热处理强化的结构材料,由于具有良好的焊接性能、优良的耐蚀性能和塑性,在飞机、轻质船用结构材料、运输工业的承力零件和化工用焊接容器等方面得到了广泛的应用。 根据材料使用目的,设计合金成分,考虑烧损等情况进行配料,如A15Mg合金板材,实验室条件下可在电阻坩埚炉中750℃左

吉大《机械设计基础》

吉大11春学期《机械设计基础》主观模拟题页码标注 一、 单项选择题 1、凸轮机构中的从动件推程若为等加速、等减速运动规律,则该机构从动件运动时 ( D )。 A. 存在刚性冲击 B. 存在柔性冲击 C. 无冲击 D. 既存在刚性冲击也存在柔性冲击 2、曲柄摇杆机构中具有急回运动性质的构件是( C )。 A.曲柄 B. 连杆 C. 摇杆 D. 机架 3、螺纹连接防松的根本问题在于( D )。 A. 增加螺纹连接的轴向力 B. 增加螺纹连接的刚度 C. 增加螺纹连接的强度 D. 防止螺纹副相对转动 4、柄摇杆机构具有急回运动性质,是说( C )具有急回运动。 A. 曲柄 B. 连杆 C. 摇杆 D. 机架 5、下列四种联轴器中,( D )有良好的补偿综合位移的能力。 A. 十字滑块联轴器 B. 套筒联轴器 C. 凸缘联轴器 D. 齿式联轴器 6、齿轮传动的弯曲疲劳强度计算是针对( B )失效形式;接触疲劳强度计算是针 对( D )失效形式。 A. 齿面胶合 B. 轮齿折断 C. 齿面磨粒磨损 D. 齿面疲劳点蚀 7、矩形螺纹的牙型斜角为( C )。 A.300 B.600 C. 00 D.900 8、既承受弯矩又承受转矩的轴承称为( A )。 A.转轴 B.心轴 C.传动轴 D.曲轴 9、阿基米德蜗杆传动,蜗杆的升角1020λ '=,螺旋方向为右旋,与该蜗杆啮合的蜗轮的螺旋角β为( A )。 A.1020'右旋 B.1020'左旋 C.2040'右旋 D.45左旋 10、阿基米德蜗杆和蜗轮在中间平面上相当于直齿条和( B )齿轮的啮合。 A.摆线 B.渐开线 C. 圆弧曲线 D. 球面渐开线 11、万向联轴器一般可以补偿两轴之间的( C )。 A.径向位移 B.轴向位移 C.角位移 D.综合位移 12、在周转轮系中,轴线固定的齿轮称为( D )。 A.主动轮 B.从动轮 C.行星轮 D.中心轮或太阳轮 13、机器中常用于连接的螺纹为( B )。 A.梯形螺纹 B.普通螺纹 C.矩形螺纹 D.锯齿形螺纹 14、角接触球轴承一般用于承受( D )。 A.径向载荷 B.轴向载荷 C.双向的轴向载荷 D.径向载荷和轴向载荷 15、非周期性速度波动( B )。 A. 用飞轮调节 B.用调速器调节 C. 不需要调节 D.用飞轮和调速器双重调节 16、齿轮传动的齿面接触疲劳强度计算是针对( B )失效 。

吉林大学机械原理历年试卷2

模拟试题二(机械原理B ) 一、判断题(10分)[对者画√,错者画 ? ] 1、平面高副具有两个自由度,一个约束。( ) 2、将相对速度为零,绝对速度非零的瞬时重合点称为绝对瞬心。( ) 3、当刚性转子的离心惯性力向量和为零时,该转子满足静平衡条件。( ) 4、当行程速比系数K>1时,机构一定有急回特性。( ) 5、机构处于死点位置时,其机构中的传动角为零。( ) 6、斜齿圆柱齿轮的法面模数小于端面模数。( ) 7、渐开线直齿圆柱齿轮的负变位齿轮其分度圆齿厚比标准齿轮的分度圆齿厚宽。( ) 8、渐开线直齿圆锥齿轮的传动比与齿顶圆锥角有关。( ) 9、对周期性速度波动调节时,其飞轮应装在主轴上。( ) 10、凸轮机构中从动件的余弦运动规律无冲击。( ) 二、选择题(5分) 1、渐开线斜齿圆柱齿轮的当量齿数公式为_______。 A 、β3cos =v Z ; B 、βcos /Z Z v = C 、δcos /Z Z v =。 2、渐开线直齿圆柱齿轮外啮合正传动的一对齿轮,可满足的中心距条件是 _______。 A 、a ′=a ; B 、a ′>a ; C 、a ′5的不平衡刚性转子,需进行_________。 A 、静平衡; B 、动平衡; C 、不用平衡。 三、简答下列各题(15分) 1、标出图2.1各机构压力角的大小。(6分) 2、已知图2.2所示齿轮1的方向,标出图示机构齿轮6的转向。(2分) 3、图2.3所示铰链四杆机构为何种机构。(3分) 4、在六角车床上六角刀架转位用的槽轮机构中,已知槽数Z=6,槽轮静止时间t s =5s ,运动时间t m =2t s 。求槽轮机构的运动系数τ及所需的圆销数K 。(4分) 四、设计一对外啮合渐开线直齿圆柱齿轮传动。Z 1=21,Z 2=32,α=20o ,* a h =1,c*=0.25,m =2mm ,安 B Z 1 Z 4 图 2.2 图 2.3 图 2.1 6 c )

吉林大学生物与农业工程学院2012年招收攻读硕士学位研究生上线考生名单

2012年招收攻读硕士学位研究生上线考生 名单 (按专业代码、初试成绩排序) 序号姓名报考专业招生计划初试成绩初试排名 1 吴明发酵工程 6 1 2 徐文帅发酵工程390 2 3 庄园发酵工程362 3 4 王庆洲发酵工程360 4 5 刘丽君发酵工程353 5 6 曲庆玲发酵工程346 6 7 李淑一发酵工程339 7 8 刘昕农业机械化工程24 1 9 程路超农业机械化工程 2 10 王骥月农业机械化工程 3 11 马俊农业机械化工程 4 12 李文秀农业机械化工程 5 13 张磊磊农业机械化工程392 6 14 刘朋农业机械化工程387 7 15 王书鹏农业机械化工程386 8 16 冯先臻农业机械化工程384 9 17 刘玉成农业机械化工程383 10 18 张荣荣农业机械化工程381 11 19 彭杰农业机械化工程380 12 20 吴婷农业机械化工程380 13 21 于用军农业机械化工程380 14 22 章甘农业机械化工程378 15 23 董文华农业机械化工程373 16 24 禹冰农业机械化工程371 17 25 乔静波农业机械化工程370 18 26 董钊农业机械化工程361 19 27 凌铭泽农业机械化工程359 20 28 蒲永锋农业机械化工程359 21 29 王现宝农业机械化工程359 22 30 谢恒农业机械化工程357 23 31 姜鑫铭农业机械化工程356 24 32 熙鹏农业机械化工程355 25 33 杨明明农业机械化工程352 26 34 马圣胜农业机械化工程350 27 35 叶绍波农业机械化工程350 28 36 尹晓明农业机械化工程346 29

胡赓祥《材料科学基础》(第3版)配套题库(名校考研真题 固体中原子及分子的运动)【圣才出品】

第4章 固体中原子及分子的运动一、选择题 1.由纯A 和A-B 固溶体形成的互扩散偶(柯肯达尔效应),以下表述正确的是( )。[上海交通大学2005研] A .俣野面两侧的扩散原子其化学势相等:,A A A A B μμ-=B B A A B μμ-=B .该扩散为上坡扩散 C .空位迁移方向与标记面漂移方向一致 【答案】C 2.有一级稀的fcc 结构的间隙固溶体,设a 0为晶格常数,为间隙原子延扩散方向ν的振动频率,为从平衡位置到势垒顶点的自由能改变量,则扩散系数可与表示为( rn G ?)。[浙江大学2007研] A .2rn 0exp G D a RT ν???=- ??? B .2rn 01exp 6G D a RT ν???=- ??? C .2rn 02exp G D a RT ν???=- ??? 【答案】A 3.下列有关固体中扩散的说法中,正确的是( )。[东南大学2006研] A .原子扩散的驱动力是存在着浓度梯度 B .空位扩散是指间隙固溶体中的溶质原子从一个间隙跳到另一个间隙 C .晶界上点阵畸变较大,因而原子迁移阻力较大,所以比晶内的扩散系数要小 D .成分均匀的材料中也存在着扩散 【答案】D 4.912℃下的晶胞体积为0.02464nm ,而转变为晶胞晶体为 Fe α-Fe γ-0.0486nm ,在该温度单位质量转变为时,其体积( )。[哈尔滨工业大学Fe γ-Fe α-2007研] A .膨胀 B .收缩 C .不变 D .不能确定 【答案】A

二、填空题 1.扩散系数与温度的关系式是_________。在高温阶段和低温阶段,扩散系数较大的是_________。[天津大学2010研] 【答案】;低温阶段 0exp(/)D D Q RT =-2.线性高分子可反复使用,称为________塑料;交联高分子不能反复使用,称为________塑料。[北京工业大学2009研] 【答案】热塑性;热固性 3.从F -R 源模型考虑,金属沉淀强化后的屈服强度与沉淀相粒子平均间距L 的关 s σ系为_______。[江苏大学2005研] 【答案】s 1/L σ∝4.扩散第一定律中J 是________,D 是________,是________。[沈阳大d d c J D x =-d d c x 学2009研] 【答案】扩散流量;扩散系数;浓度梯度三、判断题 1.扩散的决定因素是浓度梯度,原子总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散。( )[北京工业大学2007研] 【答案】× 2.固态金属中原子扩散的驱动力是浓度梯度。( )[合肥工业大学2005研] 【答案】× 【解析】其驱动力为化学势梯度。

吉林大学机械原理历年试卷1

模拟试题一(机械原理A ) 一、判断题(10分)[对者画√,错者画 ? ] 1、在刚性转子中,满足静平条件的转子一定满足动平衡条件。( ) 2、四杆机构中,当行程速比系数K>0时一定有急回特性。( ) 3、平面低副具有两个自由度,一个约束。( ) 4、一对渐开线直齿圆柱齿轮当α1≠α2,m 1≠m 2时,该对齿轮有时也能正确啮合。( ) 5、用飞轮调节周期性速度波动,永远不能达到匀速转动。( ) 6、等效力矩是根据动能相等的原理求得的。( ) 7、在四杆机构中,当最短杆长度与最长杆长度之和大于其余两杆长度之和时,固定最短杆的邻边,该 机构为曲柄摇杆机构。( ) 8、平底摆动从动件凸轮机构的压力角永远为零。( ) 9、当机械效率小于1大于0时,机构即发生自锁。( ) 10、一对外啮合斜齿圆柱齿轮传动,两轮螺旋角旋向必一致。( ) 二、图解简答题(15分) 1、标出图1.1机构瞬心p 13和p 24。(2分) 2、图1.2为一对直齿圆柱齿轮传动,轮1为主动轮。画出:基圆、节点和实际啮合线段。(4分) 3 4、图1.4为一刚性转子,m 1、m 2m 1=m 2,21r r -=。怎样处理才能使转子满足动平衡?(2分) 5、用齿条刀加工一正常齿制渐开线直齿圆柱齿轮。Z=12,m=4,为避免根切,加工变位 齿轮。说明图 1.5中a-a 、b-b 各是什么线?它们之间的距离L 至少为多少?(3分) 6、图1.6为一对心直动从动件盘形凸轮机构,为使机构中的压力角更小,改用偏置从动件,画出合理的从动件偏置的位置。(2分) 三、计算题(40分) 1、计算图1.7机构的自由度,若有复合铰链、局部自由度、虚约束必须指出。(8分) 2、已知在图1.8轮系中,Z 1=20,Z 2=80,Z 3=60, Z 4=20,Z 5=20,Z 6=2,Z 7=60, n 1= n 5=1500rpm ,方向如图。求:n 7的大小和方向。(10 分) 3、一对外啮合渐开线标准正常齿制直齿圆柱齿轮传动,Z 1= 40,Z 2=72,模数m=2mm, α=20ο。求:1)当标准安装时,分度圆半径r 1、r 2,节圆半径r 1’、r 2’ ,顶隙c 及啮合角α’;2)当安装中心距a ’=114mm 图1.4 a b 4 图1.3

吉林大学大学物理(工科)期末试卷

吉林大学物理试题(2007~2008学年第二学期) 注意:第一大题和第二大题的答案填写在题后的表格内,否则按零分处理。 玻尔兹曼常数: 1231038.1--??=K J k 普适气体常数:1131.8--??=K mol J R 一、 单选题 1、汽车用不变力制动时,决定其停止下来所通过路程的量是 (A ) 速度 (B )质量 (C) 动量 (D) 动能 2、一均质细棒绕过其一端和绕过其中心并与棒垂直的轴转动时,角加速度β相等, 则二种情况下棒所受的外力矩之比21:M M 是 (A )1:1 (B )2:1 (C )4:1 (D )1:4 3、在由两个质点组成的系统中,若此系统所受的外力的矢量和为零,则此系统 (A )动量、机械能守恒,但角动量是否守恒不能确定 (B )动量守恒,但机械能和角动量是否守恒不能确定 (C ) 动量和角动量守恒,但机械能是否守恒不能确定 (D) 动量、机械能守恒、角动量均守恒 4、已知一定量的某种理想气体,在温度为T 1与T 2时,分子最可几速率分别为1p υ和 2p υ,分子速率分布函数的最大值分别为)(1p f υ和)(2p f υ。若21T T >,则 (A )21p p υυ>,)()(21p p f f υυ> (B) 21p p υυ>,)()(21p p f f υυ< (C )21p p υυ<,)()(21p p f f υυ> (C )21p p υυ<,)()(21p p f f υυ< 5、两容器内分别盛有氢气和氦气,若它们的温度和摩尔数分别相同,则 (A )两种气体分子的平均平动动能相同 ( B) 两种气体分子的平均动能相同 (C )两种气体分子的平均速率相同 (D )两种气体的内能相同 6、有人设计一台卡诺热机(可逆的),每循环一次可以从400k 的高温热源吸热1800J , 向300k 的低温热源放热800J 。同时对外作功1000J ,这样的设计是 (A) 可以的,符合热力学第一定律。 (B) 可以的,符合热力学第二定律。 (C) 不行的,卡诺循环所作的功不能大于向低温热源放出的热量。 (D) 不行的,这个热机的效率超过理论值。 7、在下述四种力中,做功与路径有关的力是 (A) 万有引力 (B) 弹性力 (C) 静电场力 (D) 涡旋电场力 8、当一个带电导体达到静电平衡时,则 (A )表面上电荷密度较大处电势较高 (B) 表面曲率较大处电势较高 (C ) 导体内部的电势比导体表面的电势高 (D) 导体内任一点与其表面上任一点的电势差等于零 9、位移电流的大小取决于 (A ) 电场强度的大小 (B )电位移矢量的大小

吉林大学学生会主要学生干部公示名单

吉林大学学生会主要学生干部公示名单 主席于泽数学学院 常务副主席郭一阳哲学社会学院 副主席刘凡文学院 黄思琪软件学院 黄宣植法学院 杜泊船生命科学学院 栾淇森文学院 副主席兼南岭校区主席王令宁汽车工程学院 副主席兼新民校区主席陈维维白求恩医学院 副主席兼和平校区主席刘璐璐动物科学学院 副主席兼朝阳校区主席陈耀轩环境与资源学院 副主席兼南湖校区主席佟盛鑫通信工程学院 常务副秘书长庞佳琪文学院 副秘书长彭博文学院 郑凯航体育学院 邵钰倩行政学院 闫秋宇哲学社会学院 秘书部部长张玉琪文学院 维权部部长许莉莉哲学社会学院 学术部部长王佳星商学院 文体部部长杨诗缘计算机科学与技术学院联络部部长张雨晴商学院 宣传部部长付瑶文学院 培训部部长于惠慧商学院 女生部部长李昕桐文学院 少民部部长侯帅辉计算机科学与技术学院公共媒体中心主任丛金宇金融学院 影视网络中心主任仲津辰生命科学学院

吉林大学学生社团联合会主要学生干部公示名单 主席梁春苏生命科学学院 副主席樊欣宇商学院 王跃武体育学院 勾月文学院 李潇潇哲学社会学院 李醒体育学院 王凯生命科学学院 南岭校区主席兼中心校区副主席李博通信工程学院 和平校区主席兼中心校区副主席陈锐军需科技学院 新民校区主席兼中心校区副主席潘婷护理学院 南湖校区主席兼中心校区副主席魏伟华通信工程学院 朝阳校区主席兼中心校区副主席梅善文建设工程学院 培训部部长兼副秘书长杨翔宇文学院 秘书部部长梅斯淇软件学院 管理部部长赵方彬体育学院 活动部部长许国栋金融学院 宣信部部长祝美艺术学院 公关部部长李其卫计算机科学与技术学院 维权部部长许婧妍商学院 副秘书长缴益林经济学院 副秘书长王晓旭软件学院 副秘书长夏春阳物理学院 副秘书长潘睿艺术学院 网络中心主任徐昊天计算机科学与技术学院

1998-2013年吉林大学《材料科学基础》考研真题

吉林大学 二O 一三年研究生入学考试试题考试科目:材料科学基础1、对比解释下列概念(50 分)题目序号可能有的记不清了,但内容就是这些 1.1 晶体非晶体准晶体 1.2 比强度屈服强度 1.3 自然时效人工时效过时效 1.4 弹性变形滞弹性 1.5 点缺陷面缺陷线缺陷 1.6 均匀形核和非均匀形核 1.7 冷加工热加工 1.8 结晶再结晶 1.9 韧性断裂脆性断裂 1.10共晶反应共析反应 2、简答下列问题(40 分) 2.1 试画出刃型位错,螺型位错的位错线与柏氏矢量的关系图,并说明在切应力作用下,刃型位错线的滑移方向和晶体的滑移方向以及螺型位错位错线滑移方向及晶体滑移方向。 2.2 结晶和玻璃转变过程的异同,以及两者形成材料的性能特点。 2.3 金属晶体,陶瓷晶体,聚合物晶体在结构和性能上的异同。 2.4 画出面心立方的晶体结构,并给出r和晶格常数a的关系。写出面心立方晶体所涉及的滑移面以及滑移方向以及滑移系个数,比较其与密排六方晶体塑性变形能力的大小并给出解释。 3、论述题(30 分) 3.1 这一题是扩散的计算题,考的是渗碳,我不会算,题目很长,我记不清了。

3.2 在同一坐标系中画出金属晶体和半晶态聚合物的应力应变曲线。两曲线分别可以分为几个阶段?各个阶段发生了哪些变化?并说明两种材料强化和软化的机理。 4、画图讨论题(30 分) 4.1 给出的钢是1.0%的过共析钢,回答下列问题: (1)画出完整的Fe-Fe3C 相图,标出关键点的温度和成分。 (2)写出各相区的相组成物和组织组成物。 (3)写出1.0%钢冷却过程的组织转变过程,画出冷却曲线,并示意画出各阶段组织变化过程。计算FeCⅡ的含量 吉林大学的专业课历来不按套路出牌,每年总会有一两个大题让你措手不及。比如今年第三大题的第一小题,你只看他指定的那本上交版的材料科学与工程基础这一题你肯定是做不出来的。所以在复习的时候还要看看其他教材,比如哈工大的那本热处理。吉林大学指定的那本英文教材有时间也要看看。特别是那本英文教材第六章的扩散,第七章力学性质,第九章失效,第十一章相变。我那本英文教材差不多都看了,但看扩散那一章时觉得扩散的计算题不可能考,因为从98-12涉及扩散的题目只是让写出两个扩散定律,结果,今年考了15分的大题。可见,侥幸心理是不能有的。我给学弟学妹们的建议只有一个,看教材一定要仔细,至嘱至嘱!!! 希望对你们有所帮助。 吉大2012专业课真题回忆版 一、名词解释 1、线型,直链型,交联型高分子 2、工程应力,工程应变,真应力,真应变 3、连续脱溶,不连续脱溶 4、点缺点,面缺陷,线缺陷 5、离子键,共价键,分子键,金属键 6、菲克第一定律,菲克第二定律 7、扩散, 8、珠光体,马氏体,贝氏体 二、简答题 1、根据电中性原理,分析陶瓷晶体中存在的点缺陷类型 2、弗兰科里德位错源增殖过程 3、淬火马氏体经回火后发生哪些变化,生成哪些物质 4、画出体心立方的一个晶包,并画出<111>面上的原子排布 三、铁碳相图 1画出铁碳相图

胡赓祥《材料科学基础》(第3版)配套题库(名校考研真题 单组元相图及纯晶体的凝固)【圣才出品】

第6章 单组元相图及纯晶体的凝固 一、选择题 1.在纯铁的温度—压力相图中,斜率为负的相界线是()的相界线。[上海交通大学2006研] A.和 α-Feγ-Fe γ-Feδ-Fe B.和 C.和液相 δ-Fe 【答案】A 2.凝固时不能有效降低晶粒尺寸的是以下哪种方法?()[华中科技大学2006研] A.加入形核剂 B.减小液相的过冷度 C.对液相实施搅拌 【答案】B 3.在单相固溶体铸锭中,形成枝晶的条件()。[东南大学2006研] A.成分过冷度越大越易形成枝晶 B.没有成分过冷才能形成枝晶 C.正常凝固条件下才能形成枝晶 D.平衡凝固条件下才能形成枝晶 【答案】A 4.(多选)调幅分解是固溶体分解的一种特殊形式()。[哈尔滨工业大学2007研] A.一种多晶形转变 B.形核和长大的过程 C.无形核的直接长大过程 D.一种固溶体分解为成分不同而结构相同的两种固溶体 【答案】CD

二、填空题 1.亚稳分解和不稳分解中,分相需要位垒的是_________,存在负扩散的是 _________。[天津大学2010研] 【答案】亚稳分解;不稳分解 2.固态相变形核的驱动力是________,阻力主要是________和________。[北京工业大学2008研] 【答案】新相和母相的自由能之差;界面能;弹性应变能 3.再结晶形核时,对于弓出形核机制,多发生在_______的金属中。[江苏大学2005研] 【答案】较小冷塑性变形 三、判断题 1.纯金属凝固时,界面前沿液体的过冷区形态和性质取决于液体内实际温度的分布,这种过冷叫做成分过冷。()[北京工业大学2008研] 【答案】× 2.结构简单、规整度高、对称性好的高分子容易结晶。()[北京工业大学2008研] 【答案】√ 3.固溶体合金不平衡凝固时因溶质的在液固两相分布不同而产生晶内偏析,工程上为了消除晶内偏析必需采用缓慢冷却。()[华中科技大学2005研] 【答案】× 【解析】通过均匀化退火(或称扩散退火),即在固相线以下较高温度(确保不出现液相,否则会使合金“过烧”)经过长时间的保温使原子扩散充分,使之转变为平衡组织。

吉林大学考研材料科学基础真题

吉大2012专业课真题回忆版 一、名词解释 1、线型,直链型,交联型高分子 2、工程应力,工程应变,真应力,真应变 3、连续脱溶,不连续脱溶 4、点缺点,面缺陷,线缺陷 5、离子键,共价键,分子键,金属键 6、菲克第一定律,菲克第二定律 7、扩散, 8、珠光体,马氏体,贝氏体 二、简答题 1、根据电中性原理,分析陶瓷晶体中存在的点缺陷类型 2、弗兰科里德位错源增殖过程 3、淬火马氏体经回火后发生哪些变化,生成哪些物质 4、画出体心立方的一个晶包,并画出<111>面上的原子排布 三、铁碳相图 1画出铁碳相图 2标出关键点的成分温度 3一个有关亚共析钢的计算题,杠杆定律非常简单 4根据第三问计算出的值,判断出为亚共析钢,画出冷却曲线图,并画出不同阶段的成分 四、分析题 1、画出半结晶态高分子应力应变曲线,并说出它与金属应力应变曲线的异同。 2、亚共析钢CCC曲线图给出了,设计方法如何得到以下成分的材料: (1)100%的马氏体 (2)100%的贝氏体 (3)100%珠光体 (4)珠光体+铁素体 (5)上贝氏体 (4)下贝氏体

吉林大学 二 O 一一年硕士学位研究生入学考试试题 考试科目:材料科学基础【完整版】 1、对比解释下列概念(50 分) 1.1 疲劳强度和疲劳寿命 1.2 高子键、共价键和氢键 1.3 扩散、自扩散和异扩散 1.4 热塑性和热固性高分子材料 1.5 断裂韧性和 KIC 1.6 均匀形核和非均匀形核 1.7 螺形位错长大和二维晶核长大 1.8 熔点和玻璃转变温度 1.9 玻尔原子模型和波动力学原子模型 2.1 2、简答下列问题(40 分) 别 2.2 对比说明单晶材料和多晶材料的组织、性能特点,并讨论纳米 材料的性能特点。 2.3 举例说明沉淀硬化原理,并给出所涉及材料的硬化工艺参数。 2.4 作图表示体心立方和面心立方的晶体结构,并画出体心立方的 3、论述题(30 分) 3.1 在同一坐标图中画出低碳钢的(a)工程应力-应变曲线和(b) 真应力-应变曲线,并回答下列问题: 3.1.1 说明两条曲线的异同点: 3.1.2 结合所画应力-应变曲线,论述在塑性变形的那些阶段发生了(1)晶格畸变、(2)大量位错滑移、(3)颈缩。 3.2 列出至少两种细化金属材料组织的热加工方法。说明其适用 材料、大致工艺参数和优缺点。 4、画图讨论题(30 分) 4.1 画出完整的 Fe-Fe3C 相图,并回答下列问题: (1)分别写出含碳量(质量百分数)为 0.45%和 3.0%两种合金从液相平衡结晶到室温过程中的相变过程; (2)比较上述两种合金中碳化物的种类、数量和形态;(3)举例说明上述两种合金的组织、性能特点,典型应用。

吉林大学机械原理课后题答案xiti4

习 题 4.1 如图所示,已知四杆机构各构件的长度为a=240mm ,b=600mm ,c=400mm ,d=500mm 。问:1)当取构件4为机架时,是否有曲柄存在?2)各构件长度不变, 解:1)根据曲柄存在条件 “最短杆长度+最长杆长度≤其余两杆长度之和” a+b=240+600=840 c+d =400+500=900 ∵840<900且固定最短杆的邻边为机架, ∴机构有曲柄存在。 2)若各构件长度不变,根据推论,可以获得双曲柄 c 时,可获得双摇杆机构。 4.2 图示铰链四杆机构中,已知l BC =50mm 、l CD =35mm 、l AD =30mm ,AD 为机架。问:1)若此机构为曲柄摇杆机构,且AB 为曲柄,求l AB 的最大值。2)若此机构为双曲柄机构,求l AB 的最小值。3)若此机构为双摇杆机构,求l AB 的取值范围。 解:1)设l AB 为最短杆,l BC 为最长杆 l AB + l BC ≤l CD + l AD ∴l AB ≤l CD + l AD - l BC =35+30-50=15 mm , 题4.2图 题 4.1图 C

l ABmax=15mm 2)设l AD为最短杆,l AB为最长杆 l AD + l AB ≤l BC + l CD ∴l AB ≤l BC + l CD-l AD =50+35-30=55 mm 设l AD为最短杆,l BC为最长杆 l AD + l BC ≤l AB + l CD ∴l AB ≥l AD+ l BC-l CD=30+50-35=45 mm ∴若此机构为双曲柄机构,l AB的取值范围为:45 mm≤l AB≤55 mm;l ABmin=45 mm。 2)设l AB为最短杆,l BC为最长杆 l AB + l BC >l CD + l AD;∴l AB >l CD + l AD-l BC=35+30-50=15 mm。 设l AD为最短杆,l AB为最长杆 l AD + l AB >l BC + l CD;∴l AB >l BC + l CD-l AD =50+35-30=55 mm 设l AD为最短杆,l BC为最长杆 l AD + l BC >l AB + l CD;∴l AB

吉大考研真题.doc

2016 年吉林大学材料科学基础873考研真题回忆版 1. 对比概念 1.1弗兰克和肖特基点缺陷 1.2 金属键和共价键 1.3高分子材料中的单体和共聚物 1.4有序固溶体和金属间化合物 1.5疲劳强度和疲劳寿命 1.6固溶体和置换固溶体 1.7点阵常数和米勒指数 1.8 2.简答题 2.1金刚石和石墨的晶体结构,分析比较其性能特点及机理。 2.2分析比较珠光体、贝氏体、马氏体相变过程,极其组织性能特点。 2.3分析低碳钢中晶粒大小对其性能的关系,并写出屈服强度与晶粒大小的定量关系。 2.4位错是什么?有哪几种类型?下图的1.2. 3. 是什么位错(图 不是很清楚,其中有刃型位错和螺型位错另一个不知道),并说明他它们位错线与伯氏矢量的关系。 3.论述题 3.1写出面心立方结构的点阵常数,半径,配位数。计算它的致 密度。列出其滑移系和数量,并与密排六方的相比较。

3.2纯铝的应力应变曲线给出了,给了三个阶段,分析三个阶段的晶粒形变,晶粒度,位错密度的变化曲线。极其性能的变化。 4.画出铁碳相图,标出重要的温度和成分点。 1.标出组织组成物和相组成物。 2.画出1.2%碳的冷却曲线,画出变化光学图。 3.1.2%的珠光体和渗碳体的百分含量。 4.1.2%的代号是什么?有什么用途? 2015年吉林大学873材料科学基础真题回忆版(需携带计算器) 1.1 结晶再结晶 1.2工程应力真应力 1.3时效人工时效自然时效 1.4刃型位错螺型位错混合位错 1.5疲劳极限疲劳强度 1.6固溶体中的沉淀析出和调幅分解 1.7二元合金中的共晶反应和共析反应 1.8 塑料橡胶 1.9线性聚合物网络聚合物 1.10 自扩散互扩散 2.1给出FCC的一个原子半径0.128nm,原子质量6 3.5g/mol求 该物质的密度。 2.2对比分析金属晶体的点缺陷和陶瓷晶体点缺陷的异同点。 2.3对比分析高分子材料导电和陶瓷材料导电的机制和特点

吉林大学机械原理课后题答案xiti6

习 题 6.1.一渐开线其基圆半径为r b =50mm ,试求:1)当r K =65mm 时,渐开线的展角θK , 压力角αK 和该点曲率半径ρK 。2)当θK =20?时,渐开线的压力角αK 及向径r K 的值。 解:1)cos αK = k b r r ? ===∴72.3965 50arccos r r arccos k b k α mm 54.4172.39tan 50tan r k b k =?=?=? αρ ? ? ?==? -=-=91.71379.0180 72.3972.39tan tan k k k π ααθ 2)349.020k ==?θ、查表得:'k 1051?=α mm 74.79' 1050cos 50 cos r r k b k === ? α 6.2.已知一对渐开线标准外啮合直齿圆柱齿轮,正常齿制,m=5mm ,α=20?,中心距a=350mm ,传动比i 12=9/5,试求两轮齿数;分度圆直径;基圆直径以及齿厚和齿槽宽。 解:?? ???=+=121221r r i r r a ??? ??=+=∴12 21r r 5 9r r 350 ?? ?==225 r 125r 21 mm 450d ,mm 250d 21==∴ 505250m d z 11=== 90 5 450 m d z 2 2=== mm 932.23420cos 250cos d d 11b =?==α mm 862.42220cos 450cos d d 22b =?==α mm 85.72 5 14.32 m e e s s 2121=?= = ===π

吉林大学机械设计试卷及答案3套(精简版),推荐文档

《机械设计》课程试题(一) 1、填空题(每空 1 分共 31 分) 1、当一零件受脉动循环变应力时,则其平均应力是其最大应力的(50% )。 2、三角形螺纹的牙型角α=(600),适用于(联接),而梯形螺纹的牙型角 α=(300),适用于(传动)。 3、螺纹连接防松,按其防松原理可分为(摩擦)防松、(机械)防松和(永久) 防松。 4、带传动在工作过程中,带内所受的应力有松紧边拉力产生的拉应力、离心拉应 力、弯曲应力,最大应力发生在(带绕进小带轮处)。 5、链传动设计时,链条节数应选(偶)数,链轮齿数应选(奇)数;速度较高 时,链节距应选(小)些。 6、根据齿轮设计准则,软齿面闭式齿轮传动一般按(接触强度)设计,按(弯 曲强度)校核;硬齿面闭式齿轮传动一般按(弯曲强度)设计,按(接触强度)校核。 7、在变速齿轮传动中,若大、小齿轮材料相同,但硬度不同,则两齿轮工作中 产生的齿面接触应力(相同),材料的许用接触应力(不同),工作中产生的齿根弯曲应力(不同),材料的许用弯曲应力(不同)。 8、蜗杆传动的总效率包括(啮合效率)、(轴承效率)和(搅油效率),影响 蜗杆传动总效率的主要因素是(啮合效率)。 9、轴按受载荷的性质不同,分为(转轴)、(心轴)、(传动轴)。 10、滚动轴承接触角越大,承受(轴向)载荷的能力也越大。 二、单项选择题(每选项 1 分,共 11 分) 1、循环特性r=-1 的变应力是(A)应力。 A.对称循环变B、脉动循环变C.非对称循环变D.静 2、在受轴向变载荷作用的紧螺柱连接中,为提高螺栓的疲劳强度,可采取的措施是( B )。

A、增大螺栓刚度 Cb,减小被连接件刚度 Cm B.减小 Cb.增大 Cm C.增大 Cb 和Cm D.减小Cb 和Cm 3、在螺栓连接设计中,若被连接件为铸件,则往往在螺栓孔处做沉头座孔.其目的是(A)。 A.避免螺栓受附加弯曲应力作用 B.便于安装C.为安置防松装置 4、选取V 带型号,主要取决于( D )。 A.带的线速度B.带的紧边拉力 C.带的有效拉力D.带传递的功率和小带轮转速 5、对于标准齿轮传动,影响齿形系数Y 的主要几何参数是( C )。 A.齿轮的模数 B.齿轮的压力角 C.齿轮的齿数 D.齿轮的顶隙系数 6、一斜齿圆柱齿轮传动,已知法向模数 Mn=4mm,齿数 Z 1 =20,螺旋角 β=14032’2”,齿宽 b 1=80,b 2 =75mm,则该传动的齿宽系数φ d 等于( D )。 A.0.852 B.O.88 C.0.8 D.0.907 7、同一工作条件,若不改变轴的结构和尺寸,仅将轴的材料由碳钢改为合金钢,可以提高轴的( A )而不能提高轴的( B )。 A.强度B.刚度 8、当转速较低、同时受径向载荷和轴向载荷,要求便于安装时,宜选用 ( B )。 A.深沟球轴承B.圆锥滚子轴承C.角接触球轴承 9、滑动轴承计算中限制pv 值是考虑限制轴承的( B )。 A.磨损B.发热C.胶合D.塑性变形 10、圆柱螺旋弹簧的弹簧丝直径d=6mm,旋绕比C=5,则它的内径D 1 等于( B )。P392 D 1 =Cd-d A、30mm, B、24mm, C、36mm, D、40mm

吉林大学机械原理课后题答案xiti知识讲解

吉林大学机械原理课后题答案x i t i

5.1在直动从动件盘形凸轮机构中,已知升程h=50mm,其所对应的 凸轮推程运动角为o=。试计算:1)当凸轮转速为n=30rpm时,等 2 速、等加等减速、余弦加速和正弦加速度四种运动规律的V max, a max值2 )当转速增加到n=300rpm时,V max和a max值分别增加几倍? 当n 30时,v max 200,a max 800。 当n 300 时,V max 2000 , a max 80000 余弦加速度运动规律: 1.57 h 1.57 2 50 157 V max V max增加10倍,a max增加100倍 a max 4.93 h 2 4.93 4 50 2 986 解: n 30 当n 30时, ;当n300 时,10 等速运动规律: 50 2 倍。 当n 30寸, 100 ;300 时,v 1000 ;V max 增加10 等加速等减速运动规律: V max 2h 2 50 / 2 200 4h a max 2 0 4 50 2 /4 2 800 2 222 0

V max 增加10倍,a max 增加100倍 6.28 h 2 6.28 4 50 2 2 2 当n 30时, v max 200 ,a max 1256 。 当 n 300 时,V max 2000,a max 125600 V max 增加10倍,a max 增加100倍。 5.2如图示为滚子从动件盘形凸轮机构,凸轮为一偏心圆盘。试用图 解法作出:1)凸轮的理论廓线;2)凸轮的基圆;3)图示位置的压力 角;4)从动件在图示位置的位移s 及凸轮的转角 ;5)从动件的升 程h 及凸轮的推程运动角 正弦加速度运动规律: V max 2h 2 50 / 2 a max 1256

2020年吉林大学招生专业目录 附各学院专业设置.doc

2020年吉林大学招生专业目录附各学院专 业设置 2020年吉林大学招生专业目录附各学院专业设置 更新:2020-01-10 17:48:52 每个大学开始的专业都不相同,本文为大家介绍关于吉林大学招生专业的相关知识。 包含吉林大学有哪些系、吉林大学各个系有什么专业和吉林大学相关文章推荐的文章。 一、吉林大学有哪些系和学院 学院哲学社会学院文学院外国语学院艺术学院体育学院数学学院物理学院化学学院生命科学学院经济学院法学院行政学院商学院马克思主义学院金融学院电子科学与工程学院通信工程学院计算机科学与技术学院软件学院机械科学与工程学院汽车工程学院材料科学与工程学院交通学院生物与农业工程学院管理学院食品科学与工程学院地球科学学院地球探测科学与技术学院建设工程学院环境与资源学院仪器科学与电气工程学院基础医学院公共卫生学院药学院护理学院临床医学院口腔医学院动物医学学院植物科学学院动物科学学院应用技术学院经济信息学院工商管理学院二、吉林大学各个系有哪些专业学院专业哲学社会学院哲学(本) 应用心理学(本)

社会学(本) 社会工作(本) 劳动与社会保障(本)文学院汉语言文学(本)新闻学(本) 广告学(本) 播音与主持艺术(本) 历史学(本) 匡亚明班(文学与历史学)(本) 考古学(本) 博物馆学(本)外国语学院英语(本) 日语(本) 俄语(本) 朝鲜语(本) 西班牙语(本)艺术学院艺术设计(本) 美术(本) 音乐(本)体育学院社会体育(本) 运动训练(本)数学学院数学与应用数学(本)信息与计算科学(本) 统计学(本) 金融数学(本)物理学院物理学(本) 应用物理学(本) 核物理(本) 光信息科学与工程(本)化学学院化学(本)材料化学(本) 高分子材料与工程(本) 化学工程与工艺(本)

胡赓祥《材料科学基础》(第3版)(名校考研真题详解 原子结构与键合)【圣才出品】

1.2名校考研真题详解 一、选择题 1.从高分子的重复结构单元的对称性可知,最易结晶的是()。[上海交通大学2006研] A.聚丙烯 B.聚乙烯 C.聚苯乙烯 【答案】B 2.高分子结构单元连接时()。[浙江大学2007研] A.链节间通常一二次分子力(范氏力)结合 B.链节间的键合有时为饱和共价键(一次键)结合,有时为二次分子力(范氏力等)结合 C.大分子间或同一大分子不同链段间仅靠二次分子力(范氏力等)结合 【答案】C 二、填空题 晶体宏观对称要素有(1)、(2)、(3)、(4)和(5)。[北京工业大学2007研] 【答案】(1)对称中心;(2)对称轴;(3)对称面;(4)旋转反伸轴;(5)旋转反映轴 三、判断题 由于Cr最外层s轨道只有一个电子,所以它属于碱金属。()[北京工业大学2007研]

【答案】× 四、名词解释题 1.金属键[北京工业大学2008研、重庆大学2010研] 答:金属键是指金属中的自由电子与金属正离子相互作用构成的键。绝大多数的金属均以金属键方式结合,基本特点是电子共有化,既无饱和性又无方向性。 2.高分子材料与陶瓷材料[西安交通大学2009研] 答:(1)高分子材料是指以有机高分子化合物为基础的材料。而高分子化合物一般是指那些由众多原子或原子团主要以共价键结合而成的相对分子量在1万以上的化合物。 (2)陶瓷材料是用天然或合成化合物经过成形和高温烧结制成的一类无机非金属材料。它具有高熔点、高硬度、高耐磨性、耐氧化性等优点。 3.离子键[吉林大学2009研] 答:离子键是通过两个或多个原子或化学基团失去或获得电子而成为离子后形成的。带相反电荷的离子之间存在静电作用,当两个带相反电荷的离子靠近时,表现为相互吸引,而电子和电子、原子核与原子核之间又存在着静电排斥作用,当静电吸引与静电排斥作用达到平衡时,便形成离子键。因此,离子键是阳离子和阴离子之间由于静电作用所形成的化学键。 4.共价健[北京工业大学2009研] 答:共价健是指由两个或多个电负性相差不大的原子间通过共用电子对而形成的化学键,具有饱和性和方向性。 五、解答题 1.试从结合键的角度讨论一般情况下金属材料比陶瓷材料表现出更高塑性或延展性的原因。[西安理工大学2009研] 答:金属材料的化学键以金属键为主,陶瓷材料往往以离子键为主。相对于离子键中电子是一一对应的,金属键中自由电子围绕原子核自由运动,因此价键没有饱和性和方向性,当材料受力而发生相对位移时,电子移动对化学价键并没有破坏,因此金属材料较陶瓷材料具有较好的延展性。

吉林大学机械设计要点解析

第1章机械设计概要 1-1机械设计的基本要求 一、设计机器的基本要求 1.机器功能的要求 2.经济性要求 3.劳动保护要求 4.环境保护要求 5.可靠性要求 二、设计机械零件的基本要求 1.强度要求 2.刚度要求 3.耐磨性要求 4.结构工艺性要求 5.减小质量的要求 1-2机械设计的一般程序 一、明确设计任务 二、方案设计 三、技术设计 1.运动学设计 2.动力学设计 3.零件设计 4.总装配草图设计 5.总装配图与零件工作图设计 四、编写技术文件 1-3机械零件的主要失效形式与设计准则 机械零件由于某些原因而丧失工作能力称为失效。 一、机械零件的主要失效形式 1.断裂 2.过大的变形 3.表面破坏 二、机械零件的设计准则 1.强度准则 2.刚度准则 3.耐磨性准则 4.振动准则 1-4机械零件的设计方法与步骤 一、机械零件的设计方法 1.理论设计 2.经验设计 3.模型实验设计 4.现代设计方法 (1)优化设计(2)可靠性设计 二、机械零件设计的步骤 1-5机械零件设计的基本原则 一、选择材料的基本原则 1.强度 2.刚度 3.磨损 4.制造工艺性 5.材料经济性 二、标准化的原则

第2章机械零件的强度与耐磨性 2-1机械零件的疲劳强度 一、机械零件的载荷 根据机器的额定功率或负载,按理论力学的方法求出的作用在零件上的载荷称为名义载荷,用符号F n或T n表示。 在机械设计过程中,通常用一个修正系数来补偿名义载荷与零件实际载荷之间的差异,这个修正系数称为载荷系数,用符号K表示。名义载荷乘以载荷系数就是设计计算时使用的计算载荷F ca,即F ca=KF n。 二、材料的疲劳曲线 材料的真实疲劳机械对应的循环次数都比较大,因此工程上规定一个循环基数N0,而N0对应的应力就视为材料的疲劳极限σr。 材料的疲劳曲线公式:σrN m N=σr m N0=C (N c

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