初中政治教师招聘考试试卷与答案

初中政治教师招聘考试试卷及答案

（初中教师）

一．选择题（在四个选项中，有一项是最符合题意的）

1.我国生态环境的基本状况

是⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯()

①从总体上看，我国生态环境恶化的趋势初步得到遏止②部分地区有所改善

③不容乐观④目前我国环境形势依然相当严峻

A．①②③④B．①②④C．②③④ D ．①②③

2.可持续发

展⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯()

①既满足当代人的需求，而又不损害后代人满足其需求的能力②它要求人们与自然和谐共

处③是立国之本④要求人们能够认识到自己对自然、社会、子孙后代应负的责任

A．①②③④B．①②C．①②③ D ．①②④

3.在当代中国，发展先进文化⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

（）

① 就是建设社会主义精神文明②就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的、

科学的、大众的社会主义文化③就是要继承传统文化，包容、同化外来文化④必须弘扬和培育民族精神⑤必须坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导

A、①②③④

B、②③④⑤

C、①②④⑤ D 、①③④⑤

4.下列选项中能直接体现现阶段我国社会主要矛盾的

是⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯()

A．神舟六号的发射B．我国边远地区还有部分人口的温饱问题没有彻底解决

C．长江三峡工程实现机组发电D．江苏省体育健儿在十运会上取得好成绩

5.2005 年 10 月 12 日，我国自主研制的“神舟六号”发射成功，极大地振奋了民族精神，“神

舟六号” 发射成功从根本上讲是由于⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯()

A．中国人多，力量大B．改革开放以来，我国综合国力显著增强

C．社会主义制度进一步完善D．广大科技工作者的艰苦奋斗

6.我国的根本政治制度

是⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯()

A．社会主义制度B．人民代表大会制度

C．以公有制为主体的制度D．民主集中制度

7．我国政府从人民群众的利益出发，把扩大就业放在经济社会发展的突出位置。我国政府

十分重视人民群众的就业工作，其根本原因是由我国的决定的。⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯()

Ａ．国家职能Ｂ．国家性质

Ｃ．国家政策Ｄ．国家结构形式

8．我国实行宗教信仰自由政策的根本出发点

)

是

⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(Ａ．

帮助信教群众摆脱宗教的束缚Ｂ．进行无神论的宣

传教育Ｃ．反对封建迷信

Ｄ．团结信教群众和不信教群众，共同致力于社会主义现代化建设

９．“办任何事情都必须求真务实，严禁虚报浮夸、欺上瞒下。”从哲学上看，虚报浮夸、欺

原上瞒下违背了辩证唯物论的

理。⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯()

Ａ．一切从实际出发Ｂ．意识对物质有反作用

Ｃ．意识能够正确反映客观事物Ｄ．物质决定意识

10 ．要避免通货膨胀，在下列能采取的措施中，最根本的是⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯()

Ａ．减少纸币发行量

Ｂ．严格控制消费需要

Ｃ．发展生产，保持社会总供给和总需求的平衡

Ｄ．对物价进行调控

二．问答题（本大题共 4 小题）

11．《思想品德课程标准》指出：“帮助学生学习做负责的公民、过积极健康的生活是本课程

的追求。”

请你说说“帮助学生学习做负责的公民”的理由。

12.请说出思想品德课程的基本性质、主要特点和基本理念。

13．请你写出一份教学简案应该包含的主要内容

14．江泽民同志在党的十六大报告中强调指出，为完成全面建设小康社会的奋斗目标，发展要有新

思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措。各地各部门都要从

实际出发，采取切实有效的措施，努力实现这个目标。

阅读上述材料回答：我国在全面建设小康社会的进程中，有哪些思路和举措？

（作答提示：①根据学科的知识；②提炼观点，形成要点。不要长篇谈论。）

15．中央提出要走出一条具有中国特色的节约型发展道路，把我国建设成节约型社会。对此，某校初三学生组织了讨论和深入的探究活动。

针对本班学生的或学生家庭的或本城市的水资源利用状况，拟订一个研究性学习课题，并简要写出

研究目的和研究方法。

初中政治教师教学能力水平考核试题答案

（满分 75 分）

一．单项选择题（每小题 3 分，共30 分）

1. A

2. D

3. C

4. B

5. B

6. B 7． B8． D ９． D 10．C

二．问答题（共45 分）

11．初中学生正处于青春期，并向成年人过渡，自我意识和独立性逐步增强。在初中阶段帮

助学生形成良好品德，树立责任意识和积极的生活态度，对学生的成长具有基础性的作用。

（6 分）

12．基本性质：是为初中学生思想品德健康发展奠定基础的一门综合性的必修课程。（ 3 分）主要特点：思想性、人文性、实践性和综合性。（ 4 分）

基本理念：初中学生逐步扩展的生活是本课程建构的基础；帮助学生学习做负责任的公民、

过有意义的生活是本课程的追求；坚持正确价值观念的引导与启发学生独立思考、积极实践相统一是本课程遵循的基本原则。（6 分）

13．（ 1）课题题目（ 2）教学目标（ 3）教学重点和难点（ 4）教和学的方法（5）教学步骤。（10 分）

14．要点：（ 1）坚持以经济建设为中心。（2）不断解放和发展社会生产力。（3）坚持和完善