中文系历届汉硕论文题目

董秀团
案例分析
22
屈海军
游戏教学在初级汉语口语课堂的运用---以泰国北标府景溪县恒凯中学教学实践为例
保明所
案例分析
23
李丽鋆
针对泰国农村中学零基础学生的汉语成绩测试设计研究——以考雅中学为例
王卫东
案例分析
24
祝青
趣味性原则在对泰幼儿汉语主题式词汇教学中的运用――以泰国缇娜幼儿园为例
付立峰
案例分析
25
段炳昌
案例分析
20
程议莹
《短期赴泰汉语教学实习生的跨文化适应研究——以云南大学汉语国际教育专业四个月时长实习为例》
向丽
案例分析
21
韩小亮
字本位教学：实践与启示——以泰国中学教学实例为例
李娟
案例分析
22
金晶
功能法在汉语综合课教学中的运用——以泰国披猜中学汉语教学实践为例
保明所
案例分析
23
张梦路
试论目的语环境下的短期汉语综合课教学设计——以昆明济慈学校汉语初级班为例
吴东海
调研报告
5
石鹭
泰国汉语师资调查及探究
曾莹
调研报告
6
赵漫宇
泰国四色菊小学幼儿园学生对外汉语教学分析与总结
蔡丽
调研报告
7
肖云虹
初级对外汉语课堂中教学双方无共同可交流语言所产生的消极影响
马艳
调研报告
8
罗雅馨
泰国中学生汉字学习现状调查与分析
罗江文
调研报告
9
宋凡一
泰国清迈府中小学汉语教学中的文化教学研究
毕业论文题目
指导教师姓名
论文形式
1
吴修奎
孟加拉国初级汉语学习者汉语语法存在的问题综述
马艳
调研报告
2
李微微
对外汉语课堂教学之外的汉语交际能力培养
段炳昌
调研报告
3
谢睿捷
汉语学习策略个体差异研究
赵倩
调研报告
4
刘健
跨文化视野下泰国中学礼仪研究
王卫东
调研报告
5
邓恒娟
汉语教学在程逸府Triamudomsuksanomklao学校的现状和问题分析
付立峰
案例分析
32
肖东
扩展法在零起点的泰国中学生汉语词汇教学中的实践——以泰国沙拉德中学为个案研究
保明所
案例分析
33
林书修
泰国中学课堂汉语教学中的跨文化交际探讨——以曼谷奇诺罗中学为例》
敬蓉
案例分析
34
陈柯含
看《功夫熊猫》学习中国文化---以泰国那达那中学初一（10）班委例
谢雪梅
案例分析
35
李思媛
泰国学生初级阶段汉语学习难点分析及教学对策——以泰国帕尧府皇太后中学为例
近3年学生毕业论文情况汇总表
2013年学生毕业论文情况汇总表
序号
学生姓名
毕业论文题目
指导教师姓名
论文形式
1
马雪梅
美国CET高级汉语暑期课程教学特色概述
杨伟
调研报告
2
马凌川
泰国约瑟中学汉语学习者心理特征分析
吴东海
调研报告
3
朱艳
泰国中学生汉语写作中母语迁移现象调查及教学策略探究
李娟
调研报告
4
陈爱晶
泰国龙成学校汉语教学模式探究
14
张斐然
“三明治”教学模式与全身反应教学模式比较实验
吴东海
教学实验报告
15
张迅然
针对短期在华美国留学生的初级汉语口语教学设计
谢雪梅
教学实验报告
16
杨剑昀
针对泰国零基础短期成年人汉语教学设计初探---以泰国春武里府林查班职业技术学院学校教师为例
杨伟
教学实验报告
17
马瑾婷
中泰教师教育理念对比分析及在对泰汉语教学中的运用——以泰国孔敬府莎瓦提中学为例
于欣力
案例分析
24
万绍娟
高级阶段独立开设的成语课教学初探——以印度国际大学汉语专业硕士研究生二年级独立开设的成语课教学为例
马京
案例分析
25
吴琴
任务型教学法课堂教学设计——以泰国帕纳莱中学初级汉语综合课教学为例
保明所
案例分析
26
和川川
影视资源在对外汉语教学中的应用——以情景喜剧《家有儿女》为例
木霁弘
案例分析
27
付蛟蛟
泰国程逸府第二语言教学的对比分析——以程逸府乌塔拉蒂达鲁尼学校的汉语教学和英语教学为例”
董秀团
案例分析
28
吴丽娟
试析情景式教学法在汉语国际教育中的运用——以泰国佛统府颁龙中学口语表达方面为例
向丽
案例分析
29
赵卿帆
跨文化非言语交际下的文化冲突现象分析——以泰国佛统府瓦来恒中学为例
王卫东
案例分析
泰国佛统府三攀县初高中学生汉语学习动机研究（（申请延迟毕业，已参加预答辩））
蒋永青
调研报告
12
周悦
浅析汉泰情态动词对比分析及其在汉语国际教育教学实践中的应用
木霁弘
教学实验报告
13
陈维维
功能法的应用与反思
蔡丽
教学实验报告
14
秦勤
对外汉语教学中情景教学法的教学实践与思考
陈芳
教学实验报告
15
袁方
非目的语环境下汉语输入输出研究
张计连
教学实验报告
16
赵薇
论字本位中汉字形部与声部的分类教学
付立峰
教学实验报告
17
汪晓玉
中文歌曲在泰国汉语国际推广教学中的应用
杨伟
教学实验报告
18
李超
认知策略在初级汉语国际教育综合课教学设计中的运用——以泰国Klongban pro学校为例
敬蓉
案例分析
19
姜亭羽
《试论对外汉语教学中的文化比较教学——以饮食类词汇教学为例》
马艳
教学实验报告
10
王梓钰
汉字部件趣味性教学在对泰汉字中的探索
木继红
教学实验报告
11
宁莎莎
《你叫什么》教学设计——以泰国塔温中学为例
冯浩
教学实验报告
12
唐洁
对外汉语初级教学中情景教学法的应用及分析--以泰国航柯娜中学为例
冯东黎
教学实验报告
13
李玉梅
汉语国际教育中情感过滤假说的实证分析
马艳
教学实验报告
付立峰
教学设计
50
米雅洁
泰国合艾技术学校汉语零基础综合课课堂教学设计
敬蓉
教学设计
51
林慧
初级水平泰国学生“比”字句的教学设计
吴东海
教学设计
52
雷翠
汉语国际教育中的跨文化交际
杨伟
专题研究
53
陈爱娜
汉英形容词比较研究
蔡英杰
专题研究
54
夏蔚然
《老乞大》的汉语时态助词研究
木霁弘
专题研究
2015年学生毕业论文情况汇总表
30
刘倩
对外汉语课堂体验式教学设计——以茶文化为例
冯皓
案例分析
31
吴欢欢
老挝华校学生汉语学习动机调查研究——百细华侨公学的个案研究
杨绍军
案例分析
32
张星龙
《以中国传统节日为主题的活动课教学设计——以奇诺罗中学为例》
董秀团
案例分析
33
张爱玲
“以部件为中心”的汉字教学在汉语国际教育中的教学设计——以帕纳莱中学为例
冯良方
案例分析
36
陈秀玉
缅甸学生汉语初级阶段词汇偏误分析——以啤谬天后宫为例
吴东海
案例分析
37
刘静
初级汉语听说课任务教学法课堂设计---以韩国淑明女子大学短期汉语教学实践为例
于欣力
案例分析
38
杨晓然
对外汉语一对一综合课动词重叠教学设计
董秀团
教学设计
39
李留茜
孟汉语音对比与对孟汉语语音教学
冯良方
教学设计
木霁弘
调研报告
5
陈麟
泰国中学生汉字学习情况调查及教学对策-以拉维尼邦肯中学为例
马京
调研报告
6
郝海芳
泰国的教学环境对汉语教学的影响——以柯扎能中学和杨拉中学为例
蔡丽
调研报告
7
刘翠
语境教学法在对外汉语词汇教学中的实践
李娟
调研报告
8
杨艳
汉语国际教育教师的情感因素对教学的影响调查研究
罗江文
调研报告
9
邱西丽
泰国幼儿汉语主题词汇教学的研究及实践应用
木继红
调研报告
10
丁彦匀
浅谈泰国宗教对德育的影响
付立峰
调研报告
11
朱宵
泰国公立中学汉语教学现状调查研究
王卫东
调研报告
12
14夏圆圆
汉英词义非对等现象在对外汉语教学中造成的影响及应对策略》
段炳昌
教学实验报告
13
3吴雨璇
＜新实用汉语课本＞课后练习使用初探
吴东海
教学实验报告
14
强佳
趣味性教学手段在对外汉语教学中的运用及成效研究（以泰国那达纳中学学生为研究对象）
赵艳飞
多媒体计算机辅助对外汉语饮食文化教学的实践——以《饮食》（《快乐汉语》第一册第三章）教学为例
杨绍军
案例分析
26
殷小黎
中国书法在泰国中学汉语教学中的应用——以泰国达陆纳中学为例
杨园
案例分析
27
南锦卿
任务型教学法在初级汉语听说课的应用研究-----以泰国清莱安邦小学为例
蔡丽
案例分析
28
孙闻
泰国中学对外汉语教学课堂管理问题及对策研究——以帕夭皇太后中学为例
向丽
案例分析
24
徐晓璇
语言教学法在泰国中学汉语教学中的运用和探索——以曼谷湄南睿智中学为例
马艳
案例分析
25
张艳琳
国际汉语教学中学生合作学习模式学习效果的实证研究----以泰国美赛高级中学为例＂
段炳昌
案例分析
26
高昊阳
从对比分析角度浅谈对外汉语语音教学——以泰国邦谷中学为例
殷永林
案例分析
27
代泽宇
泰国中学生汉字书写调查分析及教学策略——以泰国约瑟中学为例
谢雪梅
案例分析
42
朱江
国内对外汉语语言教学中的文化因素融入——以昆明济慈语言学校教学实践为例（11级延迟毕业，今年答辩）
敬蓉
案例分析
43
郭妙鑫
佛教对泰国中学生的影响-以苏拉萨学校为例（11级延迟毕业，今年答辩）
王卫东
案例分析
44
吴小艾
“在……”的偏误分析（在国外，视频答辩）
冯东黎
案例分析
45
杜洪泽
泰国奇诺罗中学零基础学生汉字偏误分析及教学策略
冯东黎
教学实验报告
15
傅庭维
一些特殊教学法在对外汉语教学中的应用
曾莹
教学实验报告
16
高建桃
对泰汉语课堂的互动教学模式探究
木继红
教学实验报告
17
郭治超
参与型教学设计在泰国曼谷湄南河中学初级汉语综合课中的运用
李娟
教学实验报告
18
楚爱珊
情境模拟在泰国小学生词汇教学中的实践
保明所
教学实验报告
19
张丽文
多媒体辅助对外汉语教学初探——以清迈府Kawilawittayalai中学高中汉语口语和文化课为例》
蒋永青
案例分析
20
黎梦雨
缅甸成人学生汉语学习的难点研究——以马圭、旺兰教学点为研究对象
保明所
案例分析
21
陈小美
缅甸啤谬市的汉语教学现状及相关情况对比分析____以天后宫补习班为例
赵倩
案例分析
22
黄金玲
泰国中学生汉语课堂管理问题及对策-----以博挽沓威中学为例
蔡英杰
案例分析
23
李玉
输入理论对汉语教学的启示-----以泰国龙成学校教学实践为例
吴东海
案例分析
34
夏小宝
来华留学生汉语课程设置探究——以长期汉语进修课程为例
陈芳
案例分析
35
易鑫
幼儿汉语作为第二语言课堂教学特点分析——以圣约瑟中学幼儿园为例
赵倩
案例分析
36
崔梦捷
孟加拉国中小学汉语教学现状——以孟加拉国际教培学校为例
余建忠
案例分析
37
王怀志
媒介语在泰国中学汉语课堂教学中的使用情况分析——以泰国华富里皇太后中学教学实例为例
邹慧玲
调研报告
6
赵英彪
汉语志愿者教师海外汉语教学现状分析
谢雪梅
调研报告
7
陈佳嘉
对外汉语教学有效性问题初探
余建忠
调研报告
8
左云燕
汉语国际教师素质对教学的影响
马京
调研报告
9
王凤亭
远程汉语国际教育教师评价研究
蒋永青
调研报告
10
李玥
金边端华分校华文教学情况调研报告（在国外，视频答辩）
邹慧玲
调研报告
11
刘晨帆
于欣力
案例分析
38
谢斯丝
孟加拉中学生课堂秩序管理初探--以孟加拉国际学校六七年级为例
李娟
案例分析
39
宋新楠
基于主题式教学法的泰国中学汉语课堂教学设计——以《快乐汉语（泰文版）》为例
马艳
案例分析
40
王雁姣
对外汉语短期教学个案研究——以楚雄师范学院美国短期班为例
罗江文
案例分析
41
游佳
任务型教学法在汉语国际教育初级口语课中的应用——以泰国乌汶叻学校为例
谢雪梅
案例分析
28
熊倩
浅析泰国学生汉字书写常见错误及对学习汉语的影响——以泰国德莱纳中小学为例
向丽
案例分析
29
梁馨予
零基础泰国初中学生汉字教学难点及策略研究——以泰国拉差维尼中学为例
董秀团
案例分析
30
姜姝含
针对提高泰国中文课堂有趣性的教学设计——以泰国那达纳中学为例
蔡丽
案例分析
31
李志刚
对泰初级汉语口语教学设计——以拉奔贝多中学为例
付立峰
案例分析
29
韩丹丹
全身反应法在泰国小学汉语教学中的实践-----以泰国叻丕府特屏中学为例
40
黎秋诗
缅甸学生学习汉字的难点及教学对策
罗江文
教学设计
41
孙梦碧
泰中库鲁啦公立中学初级汉语课堂教学设计
蒋永青
教学设计
42
杨丽娟
一对一汉语课堂教学设计
冯浩
教学设计
43
王美玲
汉泰常用名量词比较研究
蔡英杰
专题研究
44
杨爱华
汉英植物词语文化意义对比研究
蔡英杰
专题研究
2014年学生毕业论文情况汇总表
序号
学生姓名
蔡丽
案例分析
46
冯燕
《对外汉语初级阶段口语课趋向补语的教学设计——以《汉语口语速成（入门篇下）》《她出去了》为例》
蔡英杰
教学设计
47
石泉泉
任务型语言教学在汉语中级词汇教学的课堂设计
杨绍军
教学设计