成亦逆境,败也逆境ppt优秀课件 教科版
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生活中总会有这样或那样的困难,阻挠 人们前进的步伐。如:家境贫寒、遭遇家庭 变故、学习上感到吃力……这些让我们产生 消极情绪的环境就是我们所说的逆境。
环节一:逆境是客观存在的
请同学们回忆自己曾经经历过什么 样的逆境,当时有什么感受。
只有我们青少年会遭遇逆境吗? 成年人呢?
环节二:在逆境中消沉
2008年9月1日,一名14岁女孩,从上海市杨浦区延吉东路某幢 楼4楼一跃而下……
同学们看了以上材料,你有什么感受?
逆境的消极影响
打击他们的自信、消磨他们的意志、 摧残他们的身心、甚至使他们走入迷途、 一蹶不振,更为严重的甚至会放弃生命。
环节三:在wenku.baidu.com境中奋进
面对逆境让我们一睹伟人的风采吧! 听老师读提示,抢答。站起来回答清 楚。小组加分。
最后思考:他们为什么能够战胜逆境?
逆境的积极作用
课上,老师将作业发了下来,由于粗心,很多本不应
该错的地方你却错了,你感到___。下课后,同学小明
不小心打破了你的墨水瓶,为此你与小明吵了起来,
同学们一致认为你的做法很过分,你感到___。放学了,
你本想回家跟父母讲一讲今天的遭遇,却看见父母在
吵架,你感到___。
第十课 顺境与逆境的 双重变奏
这就是逆境
奇迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现,他们之所以达不到自己孜孜以求的目标,是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清,使自己失去动力。如果你的主 的实现就会遥遥无期。因此,真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线,有起也有落,但 看你的时间表,框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错,也要做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时,要给自己安排休整点。安排 使是离开自己挚爱的工作也要如此。只有这样,在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说,不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比赛 就很难在生活中找到动力,如果学会了把握困难带来的机遇,你自然会动力陡生。所以,困难不可怕,可怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来看 错,尤其正面反馈。但是,仅凭别人的一面之辞,把自己的个人形象建立在别人身上,就会面临严重束缚自己的。因此,只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人 人身上找寻自己,应该经常自省。有时候我们不做一件事,是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时,往往会把必须做的事放在一边,或静 果有些事你知道需要做却又提不起劲,尽管去做,不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情,一旦做起来了尽管乐在其中。所 战后,要尽量放松。在脑电波开始平和你的中枢神经系统时,你可感受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事,放松可以产生迎接 ,面对社会,面对工作,一切的未来都需要自己去把握。人一定要靠自己。命运如何眷顾,都不会去怜惜一个不努力的人,更不会去同情一个懒惰的人,一切都需要自 帮你,一时的享受也只不过是过眼云烟,成功需要自己去努力。当今社会的快速发展,各行各业的疲软,再加上每年几百万毕业生涌向社会,社会生存压力太大,以至 努力提高自己。看着身边一个个同龄人那么优秀,看着朋友圈的老同学个个事业有成、买房买车,我们心急如梵,害怕被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、急迫这些名 太想改变自己,太想早一日成为自己梦想中的那个自己。收藏各种技能学习资料,塞满了电脑各大硬盘;报名流行的各种付费社群,忙的人仰马翻;于是科比看四点钟 纷开始早起打卡行动。其实……其实我们不觉得太心急了吗?这是有一次自己疲于奔命,病倒了,在医院打点滴时想到的。我时常恐慌,害怕自己浪费时间,就连在医 的一种浪费。想快点结束,所以乘着护士不在,自己偷偷的拨快了点滴速度。刚开始自己还能勉强受得了,过了差不多十分钟,真心忍不住了,只好叫护士帮我调到合 上,我就在想,平时做事和打点滴何尝不是一样,都是有一个度,你太急躁了、太想赶超,身体是受不了的。身体是革命的本钱,我们还年轻,还有大把的时间够我们 是1000前面的那个若是1都不存在了,后面再多的0又有什么用?我是一个急性子,做事风风火火的,所以对于想改变自己,是比任何人都要心急。这次病倒了,个人感 一通乱忙乎才导致的,病倒换来的努力根本是一钱不值。生病的那几天,我跟自己的大学老师打了一个电话,想让老师帮我解惑一下,自己到底是怎么了。别人也很努 过我了,为啥他们反到身体倍棒而一无所获的自己却病倒了?老师开着电脑,给我分享了两个小故事讲的第一个故事是“保龄球效应”,保龄球投掷对象是10个瓶子, 分是90分,而你如果每次能砸倒10个瓶子,最终得分是240分。故事讲完,老师问我明白啥意思没?我说大概猜到一点,你让我再努力点,对吗?不对!你已经够努力 诉你,你现在就是那个每次砸倒9个瓶子的人。你累倒的原因是因为你同时在几个场馆玩,每一个场馆得分都是90分,而有些人,则是只在一个场馆玩,玩多了,他就 十倍,得分却还是远远超过你。老师讲的第二故事是“挖水井”,一个人选择好一处地基,就在那里一直坚持不懈的挖下去,而另一个人则是到处选地基,这边挖几米 挖出水来了,而另一个人则是直到累死也没有挖出一滴水。首先,你必须承认努力是必须的,只要你比别人努力了那么一点,你确实能超过一些人。只是人的精力也是 最终得到的结果只会是永远装不满水桶的半桶水。和老师通完电话后,我调整了几天,也对自己手头上的事物做一些大改变。将目前摆在面前的计划一一列出来,挑出 ,再以此类推,排完手中所有的计划。对于那些不是很急的,对目前生��
请同学们说一说你在下面各个的场景中的情绪反应。
早晨醒来,关闭铃声时你不经意发现还有10分钟 就到上课时间了,原来是昨天上闹钟时弄错了时间,
你感到___。顾不上吃早饭的你骑上自行车就往学校赶,
可谁知在距离学校100米的地方,自行车的链条突然断
了,你感到___。毫无办法的你推着自行车来到学校后, 还来不及解释就遭到班主任的批评,你感到___。数学
逆境对于意志坚强、刻苦努力的 人来说,是磨练。是促进,是有益 的砥砺,是激发斗志的源泉。
教师小结:
1、不同的态度,不同的结果。
2、顺境和逆境在一定的条件下 可以互相转换。
环节四:辩论会
论题:顺境/逆境更有利于成长 A班同学为正方:顺境更有利于成长 B班同学为反方:逆境更有利于成长
教师总结:
1、顺境与逆境,各有利弊。 2、顺境和逆境皆可出人才。 3、成才与否,关键看人如何作为。
最后送给大家一段马斯洛的话, 配上刘欢的歌《从头再来》,与 大家共勉:
心若改变,你的态度跟着改变; 态度改变,你的习惯跟着改变; 习惯改变,你的性格跟着改变; 性格改变,你的人生跟着改变;
在顺境中感恩,在逆境中依旧心存喜乐, 认真地活在当下。
我们很容易遭遇逆境,也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间,如果不前进,不会自我激励的话,就注定只能被这个世界抛弃。自我激 组成部分,主要表现在对于在压力或者困境中,个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力,在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下,都发挥着关键性的 有弹性,经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向,而缺乏这种能力的人,在逆境中的表现就大打折扣,表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自 ,对自己大喊:“我是世界上最棒的棒球手!”然后扔出棒球,挥动……但是没有击中。接着,他又对自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”扔出棒球,挥动依旧没 棒和球,然后用更大的力气对自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”可是接下来的结果,并未如愿。男孩子似乎有些气馁,可是转念一想:我抛球这么刁,一定是个 己喊:“我是世界上最棒的挥球手!”其实,大多数情况下,很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励,可是,这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著,而这执
同一天清晨,一名15岁男孩,从浦东菏泽路一小区8楼坠落身亡。
当天上午9点,嘉定江桥实验中学的一名初二男孩,也在家中留 下遗书,决意跳楼自杀。
次日早晨7时左右,长宁区仙霞路的一保12岁男孩,从家中的6 楼阳台跳下身亡……
悲剧接连发生,但悲剧并未就此终止,一个月后,也就是10月 10日下午5时,奉贤中学一名19岁高三学生,将同班同学刺 死……
环节一:逆境是客观存在的
请同学们回忆自己曾经经历过什么 样的逆境,当时有什么感受。
只有我们青少年会遭遇逆境吗? 成年人呢?
环节二:在逆境中消沉
2008年9月1日,一名14岁女孩,从上海市杨浦区延吉东路某幢 楼4楼一跃而下……
同学们看了以上材料,你有什么感受?
逆境的消极影响
打击他们的自信、消磨他们的意志、 摧残他们的身心、甚至使他们走入迷途、 一蹶不振,更为严重的甚至会放弃生命。
环节三:在wenku.baidu.com境中奋进
面对逆境让我们一睹伟人的风采吧! 听老师读提示,抢答。站起来回答清 楚。小组加分。
最后思考:他们为什么能够战胜逆境?
逆境的积极作用
课上,老师将作业发了下来,由于粗心,很多本不应
该错的地方你却错了,你感到___。下课后,同学小明
不小心打破了你的墨水瓶,为此你与小明吵了起来,
同学们一致认为你的做法很过分,你感到___。放学了,
你本想回家跟父母讲一讲今天的遭遇,却看见父母在
吵架,你感到___。
第十课 顺境与逆境的 双重变奏
这就是逆境
奇迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现,他们之所以达不到自己孜孜以求的目标,是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清,使自己失去动力。如果你的主 的实现就会遥遥无期。因此,真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线,有起也有落,但 看你的时间表,框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错,也要做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时,要给自己安排休整点。安排 使是离开自己挚爱的工作也要如此。只有这样,在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说,不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比赛 就很难在生活中找到动力,如果学会了把握困难带来的机遇,你自然会动力陡生。所以,困难不可怕,可怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来看 错,尤其正面反馈。但是,仅凭别人的一面之辞,把自己的个人形象建立在别人身上,就会面临严重束缚自己的。因此,只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人 人身上找寻自己,应该经常自省。有时候我们不做一件事,是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时,往往会把必须做的事放在一边,或静 果有些事你知道需要做却又提不起劲,尽管去做,不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情,一旦做起来了尽管乐在其中。所 战后,要尽量放松。在脑电波开始平和你的中枢神经系统时,你可感受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事,放松可以产生迎接 ,面对社会,面对工作,一切的未来都需要自己去把握。人一定要靠自己。命运如何眷顾,都不会去怜惜一个不努力的人,更不会去同情一个懒惰的人,一切都需要自 帮你,一时的享受也只不过是过眼云烟,成功需要自己去努力。当今社会的快速发展,各行各业的疲软,再加上每年几百万毕业生涌向社会,社会生存压力太大,以至 努力提高自己。看着身边一个个同龄人那么优秀,看着朋友圈的老同学个个事业有成、买房买车,我们心急如梵,害怕被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、急迫这些名 太想改变自己,太想早一日成为自己梦想中的那个自己。收藏各种技能学习资料,塞满了电脑各大硬盘;报名流行的各种付费社群,忙的人仰马翻;于是科比看四点钟 纷开始早起打卡行动。其实……其实我们不觉得太心急了吗?这是有一次自己疲于奔命,病倒了,在医院打点滴时想到的。我时常恐慌,害怕自己浪费时间,就连在医 的一种浪费。想快点结束,所以乘着护士不在,自己偷偷的拨快了点滴速度。刚开始自己还能勉强受得了,过了差不多十分钟,真心忍不住了,只好叫护士帮我调到合 上,我就在想,平时做事和打点滴何尝不是一样,都是有一个度,你太急躁了、太想赶超,身体是受不了的。身体是革命的本钱,我们还年轻,还有大把的时间够我们 是1000前面的那个若是1都不存在了,后面再多的0又有什么用?我是一个急性子,做事风风火火的,所以对于想改变自己,是比任何人都要心急。这次病倒了,个人感 一通乱忙乎才导致的,病倒换来的努力根本是一钱不值。生病的那几天,我跟自己的大学老师打了一个电话,想让老师帮我解惑一下,自己到底是怎么了。别人也很努 过我了,为啥他们反到身体倍棒而一无所获的自己却病倒了?老师开着电脑,给我分享了两个小故事讲的第一个故事是“保龄球效应”,保龄球投掷对象是10个瓶子, 分是90分,而你如果每次能砸倒10个瓶子,最终得分是240分。故事讲完,老师问我明白啥意思没?我说大概猜到一点,你让我再努力点,对吗?不对!你已经够努力 诉你,你现在就是那个每次砸倒9个瓶子的人。你累倒的原因是因为你同时在几个场馆玩,每一个场馆得分都是90分,而有些人,则是只在一个场馆玩,玩多了,他就 十倍,得分却还是远远超过你。老师讲的第二故事是“挖水井”,一个人选择好一处地基,就在那里一直坚持不懈的挖下去,而另一个人则是到处选地基,这边挖几米 挖出水来了,而另一个人则是直到累死也没有挖出一滴水。首先,你必须承认努力是必须的,只要你比别人努力了那么一点,你确实能超过一些人。只是人的精力也是 最终得到的结果只会是永远装不满水桶的半桶水。和老师通完电话后,我调整了几天,也对自己手头上的事物做一些大改变。将目前摆在面前的计划一一列出来,挑出 ,再以此类推,排完手中所有的计划。对于那些不是很急的,对目前生��
请同学们说一说你在下面各个的场景中的情绪反应。
早晨醒来,关闭铃声时你不经意发现还有10分钟 就到上课时间了,原来是昨天上闹钟时弄错了时间,
你感到___。顾不上吃早饭的你骑上自行车就往学校赶,
可谁知在距离学校100米的地方,自行车的链条突然断
了,你感到___。毫无办法的你推着自行车来到学校后, 还来不及解释就遭到班主任的批评,你感到___。数学
逆境对于意志坚强、刻苦努力的 人来说,是磨练。是促进,是有益 的砥砺,是激发斗志的源泉。
教师小结:
1、不同的态度,不同的结果。
2、顺境和逆境在一定的条件下 可以互相转换。
环节四:辩论会
论题:顺境/逆境更有利于成长 A班同学为正方:顺境更有利于成长 B班同学为反方:逆境更有利于成长
教师总结:
1、顺境与逆境,各有利弊。 2、顺境和逆境皆可出人才。 3、成才与否,关键看人如何作为。
最后送给大家一段马斯洛的话, 配上刘欢的歌《从头再来》,与 大家共勉:
心若改变,你的态度跟着改变; 态度改变,你的习惯跟着改变; 习惯改变,你的性格跟着改变; 性格改变,你的人生跟着改变;
在顺境中感恩,在逆境中依旧心存喜乐, 认真地活在当下。
我们很容易遭遇逆境,也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间,如果不前进,不会自我激励的话,就注定只能被这个世界抛弃。自我激 组成部分,主要表现在对于在压力或者困境中,个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力,在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下,都发挥着关键性的 有弹性,经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向,而缺乏这种能力的人,在逆境中的表现就大打折扣,表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自 ,对自己大喊:“我是世界上最棒的棒球手!”然后扔出棒球,挥动……但是没有击中。接着,他又对自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”扔出棒球,挥动依旧没 棒和球,然后用更大的力气对自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”可是接下来的结果,并未如愿。男孩子似乎有些气馁,可是转念一想:我抛球这么刁,一定是个 己喊:“我是世界上最棒的挥球手!”其实,大多数情况下,很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励,可是,这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著,而这执
同一天清晨,一名15岁男孩,从浦东菏泽路一小区8楼坠落身亡。
当天上午9点,嘉定江桥实验中学的一名初二男孩,也在家中留 下遗书,决意跳楼自杀。
次日早晨7时左右,长宁区仙霞路的一保12岁男孩,从家中的6 楼阳台跳下身亡……
悲剧接连发生,但悲剧并未就此终止,一个月后,也就是10月 10日下午5时,奉贤中学一名19岁高三学生,将同班同学刺 死……