虎门销烟 课件
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虎门滩人山人海,水泄不通。
10/18/2020
走进销烟现场:
1、参观销烟池 。 两个十五丈见方的销烟池
2、想知道是怎样销烟的吗?去第五自 然段中了解吧!想一想:作者是怎样将销 烟过程写清楚的?
先……然后……又……再……
10/18/2020
3、不一会儿,销烟池里出现了什么情 景?结合书中的图片加以想象。假如你是 在场的中国人,看到这样的场景,你心中 有何感受?
10/18/2020
6月3日那天,成群结队的百姓,穿着 节日盛装,敲锣打鼓,起劲地耍着狮子舞 着龙;孩子们用竹竿挑着一串串鞭炮,劈 里啪啦,震耳欲聋。浩浩荡荡的人流,从 四面八方向虎门滩涌去。
虎门滩人山人海,水泄不通。
10/18/2020
6月3日那天,成群结队的百姓,穿着 节日盛装,敲锣打鼓,起劲地耍着狮子舞 着龙;孩子们用竹竿挑着一串串鞭炮,劈 里啪啦,震耳欲聋。浩浩荡荡的人流,从 四面八方向虎门滩涌去。
4、外国商人看到这样的场面,有何反 应?
恭恭敬敬 躬身弯腰 以示敬畏
10/18/2020
经过二十三天,近两万 箱鸦片被全部销毁了。
10/18/2020
让我们, 永记这一天——(1839年6月)3日, 铭记这一英雄——( 林则徐), 牢记这一壮举——( 虎门销)烟。
10/18/2020
作业:
1、把《虎门销烟》的故事讲给家长听; 2、收集一两个林则徐的故事,课后跟同学 们交流。
美丽的罂粟花, 唤起了一个民族沉痛的记忆……
10/18/2020
罂
罂
粟
粟
花
花
果
实
鸦 片
抽 烟
器
具
10/18/2020
10/18/2020
10/18/2020
10/18/2020
10/18/2020
1839 年 6 月 3 日
林则徐 虎门
10/18/2020
虎 门 销 烟
10/18/2020
10/18/2020
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
10/18/2020
快速默读课文,思考:
❖课文中哪句话能表现虎 门销烟的伟大意义?
这一壮举,大长了中 国人民的志气,灭了外国侵 略者的威风。
10/18/2020
布告
钦差大臣林则徐,遵 照皇上御旨,于6月3日在 虎门滩将收缴的洋人鸦片 当众销毁,沿海居民和在 广州的外国人,可前往观 瞻……
10/18/2020
听到这个消息,人们是什么反应?
合作学习: 1、小组内每人选一种角色读,其他
同学认真听,并评价读得好不好。 2、小组齐读,边读边演,体会人们当
时的心情。
10/18/2020
老年人边听边点头,笑呵 呵地捋着胡须;青年人兴奋地 挥着拳头,赞不绝口;顽皮的 孩子在人群里钻来钻去,高兴 地叫喊着:“烧洋鬼子的大烟 了,快到虎门滩去看哪!”
10/18/2020
走进销烟现场:
1、参观销烟池 。 两个十五丈见方的销烟池
2、想知道是怎样销烟的吗?去第五自 然段中了解吧!想一想:作者是怎样将销 烟过程写清楚的?
先……然后……又……再……
10/18/2020
3、不一会儿,销烟池里出现了什么情 景?结合书中的图片加以想象。假如你是 在场的中国人,看到这样的场景,你心中 有何感受?
10/18/2020
6月3日那天,成群结队的百姓,穿着 节日盛装,敲锣打鼓,起劲地耍着狮子舞 着龙;孩子们用竹竿挑着一串串鞭炮,劈 里啪啦,震耳欲聋。浩浩荡荡的人流,从 四面八方向虎门滩涌去。
虎门滩人山人海,水泄不通。
10/18/2020
6月3日那天,成群结队的百姓,穿着 节日盛装,敲锣打鼓,起劲地耍着狮子舞 着龙;孩子们用竹竿挑着一串串鞭炮,劈 里啪啦,震耳欲聋。浩浩荡荡的人流,从 四面八方向虎门滩涌去。
4、外国商人看到这样的场面,有何反 应?
恭恭敬敬 躬身弯腰 以示敬畏
10/18/2020
经过二十三天,近两万 箱鸦片被全部销毁了。
10/18/2020
让我们, 永记这一天——(1839年6月)3日, 铭记这一英雄——( 林则徐), 牢记这一壮举——( 虎门销)烟。
10/18/2020
作业:
1、把《虎门销烟》的故事讲给家长听; 2、收集一两个林则徐的故事,课后跟同学 们交流。
美丽的罂粟花, 唤起了一个民族沉痛的记忆……
10/18/2020
罂
罂
粟
粟
花
花
果
实
鸦 片
抽 烟
器
具
10/18/2020
10/18/2020
10/18/2020
10/18/2020
10/18/2020
1839 年 6 月 3 日
林则徐 虎门
10/18/2020
虎 门 销 烟
10/18/2020
10/18/2020
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
10/18/2020
快速默读课文,思考:
❖课文中哪句话能表现虎 门销烟的伟大意义?
这一壮举,大长了中 国人民的志气,灭了外国侵 略者的威风。
10/18/2020
布告
钦差大臣林则徐,遵 照皇上御旨,于6月3日在 虎门滩将收缴的洋人鸦片 当众销毁,沿海居民和在 广州的外国人,可前往观 瞻……
10/18/2020
听到这个消息,人们是什么反应?
合作学习: 1、小组内每人选一种角色读,其他
同学认真听,并评价读得好不好。 2、小组齐读,边读边演,体会人们当
时的心情。
10/18/2020
老年人边听边点头,笑呵 呵地捋着胡须;青年人兴奋地 挥着拳头,赞不绝口;顽皮的 孩子在人群里钻来钻去,高兴 地叫喊着:“烧洋鬼子的大烟 了,快到虎门滩去看哪!”