中秋节诗词PPT下载
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月下独酌中秋节诗歌朗诵PPT课件
·
月 唐
李 白
独下
酌
背景故事
古
第
壹诗
部 分
赏
析
背
第 贰
景
部 分
故
事
古
第 叁
诗
部 分
释
义
第 古诗赏
壹
部
唐
·
分
析
李 白
月下独酌
古诗赏析
花间一壶酒，独酌无相亲。
举杯邀明月，对影成三人。
背景故事
皎皎皓月半轮空，引我思绪 萦清风；千古岁月悠悠情， 多少祝愿在心灵。月圆中秋， 恭庆佳节。第 背景故贰部 Nhomakorabea唐
·
分
事
李 白
背景故事
皎皎皓月半轮空，引我思绪萦清风； 千古岁月悠悠情，多少祝愿在心灵。 月圆中秋，恭庆佳节。
背景故事
这天夜晚的月亮又 大又圆，庭院里开 满了花。
背景故事
皎皎皓月半轮空，引我思绪 萦清风；千古岁月悠悠情， 多少祝愿在心灵。月圆中秋， 恭庆佳节。
背景故事
庆灵情风空节月多千引皎 佳。，；，。圆少古我皎 节月多千引皎中祝岁思皓 。圆少古我皎秋愿月绪月
中祝岁思皓，在悠萦半 秋愿月绪月恭心悠清轮 ，在悠萦半庆灵情风空 恭心悠清轮佳。，；，
背景故事
皎皎皓月半轮空，引我思绪萦清风；千古岁月悠悠情，多少 祝愿在心灵。月圆中秋，恭庆佳节。
第 古诗释
叁
部
唐
·
分
义
李 白
古诗释义
提一壶美酒摆在花丛间，自斟 自酌无友无亲。
举杯邀请明月，对着身影成为 三个人。
月 唐
李 白
独下
酌
背景故事
古
第
壹诗
部 分
赏
析
背
第 贰
景
部 分
故
事
古
第 叁
诗
部 分
释
义
第 古诗赏
壹
部
唐
·
分
析
李 白
月下独酌
古诗赏析
花间一壶酒，独酌无相亲。
举杯邀明月，对影成三人。
背景故事
皎皎皓月半轮空，引我思绪 萦清风；千古岁月悠悠情， 多少祝愿在心灵。月圆中秋， 恭庆佳节。第 背景故贰部 Nhomakorabea唐
·
分
事
李 白
背景故事
皎皎皓月半轮空，引我思绪萦清风； 千古岁月悠悠情，多少祝愿在心灵。 月圆中秋，恭庆佳节。
背景故事
这天夜晚的月亮又 大又圆，庭院里开 满了花。
背景故事
皎皎皓月半轮空，引我思绪 萦清风；千古岁月悠悠情， 多少祝愿在心灵。月圆中秋， 恭庆佳节。
背景故事
庆灵情风空节月多千引皎 佳。，；，。圆少古我皎 节月多千引皎中祝岁思皓 。圆少古我皎秋愿月绪月
中祝岁思皓，在悠萦半 秋愿月绪月恭心悠清轮 ，在悠萦半庆灵情风空 恭心悠清轮佳。，；，
背景故事
皎皎皓月半轮空，引我思绪萦清风；千古岁月悠悠情，多少 祝愿在心灵。月圆中秋，恭庆佳节。
第 古诗释
叁
部
唐
·
分
义
李 白
古诗释义
提一壶美酒摆在花丛间，自斟 自酌无友无亲。
举杯邀请明月，对着身影成为 三个人。
十五夜望月古诗三首完美版PPT课件
互动课堂
自由朗读古诗，读准字音、读通诗句，注意停顿。
qī
读一读诗的前两句，圈画出诗中描写的景物。
中庭/地白/树/栖鸦，冷露/无声/湿/桂花。
作者看到的
听到的
作者感受到的
“树栖鸦”应该是作者听到的，它衬托了什么？
让夜显得更加宁静。
“冷”写出的是月夜的冷清，还表现了什么？
课堂演练
一、诗意再现，说说下面诗句的意思。 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
夜深了，清冷的秋露悄悄地打湿庭中的桂花。人们都在望着今夜的明月，不知那秋天的思念之情会落到谁的家。
二、你知道还有哪些古诗也写了传统习俗吗？查找资料了解一下。和同学分享。
每到中秋，是家人团聚的日子，唐朝诗人王建用他的神来之笔描写了思乡怀人的情绪，今天这节课我们就一起学习他的《十五夜望月》。
王建：唐代诗人，他写了大量的乐府，同情百姓疾苦，与张籍齐名。代表作有《王建诗集》《王建诗》《王司马集》等。
中秋节：时在农历八月十五，以月之圆兆人之团圆，为寄托思念故乡、思念亲人之情。始于唐朝初年，盛行于宋朝，自古便有祭月、赏月、拜月、吃月饼、赏桂花、饮桂花酒等习俗，流传至今，经久不息。
说一说：“落”字的用法精妙之处在哪里？
译文：今夜明月当空世间人人都仰望，不知道这秋日情思可落到谁家？
十五夜望月 唐 王建中庭/地白/树/栖鸦，冷露/无声/湿/桂花。今夜/月明/人/尽望，不知/秋思/落/谁家？
我们再一起来读一读这首诗，注意读出诗人望月怀人的心情。
思念家乡思念亲人
主题概括
《十五夜望月》描绘了中秋之夜的 ，和 的心情，展现了一幅寂寥、冷清、沉静的中秋之夜的图画。
月色
望月怀人
乞巧[唐]林杰七夕今宵看碧霄， 牵牛织女渡河桥。 家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
自由朗读古诗，读准字音、读通诗句，注意停顿。
qī
读一读诗的前两句，圈画出诗中描写的景物。
中庭/地白/树/栖鸦，冷露/无声/湿/桂花。
作者看到的
听到的
作者感受到的
“树栖鸦”应该是作者听到的，它衬托了什么？
让夜显得更加宁静。
“冷”写出的是月夜的冷清，还表现了什么？
课堂演练
一、诗意再现，说说下面诗句的意思。 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
夜深了，清冷的秋露悄悄地打湿庭中的桂花。人们都在望着今夜的明月，不知那秋天的思念之情会落到谁的家。
二、你知道还有哪些古诗也写了传统习俗吗？查找资料了解一下。和同学分享。
每到中秋，是家人团聚的日子，唐朝诗人王建用他的神来之笔描写了思乡怀人的情绪，今天这节课我们就一起学习他的《十五夜望月》。
王建：唐代诗人，他写了大量的乐府，同情百姓疾苦，与张籍齐名。代表作有《王建诗集》《王建诗》《王司马集》等。
中秋节：时在农历八月十五，以月之圆兆人之团圆，为寄托思念故乡、思念亲人之情。始于唐朝初年，盛行于宋朝，自古便有祭月、赏月、拜月、吃月饼、赏桂花、饮桂花酒等习俗，流传至今，经久不息。
说一说：“落”字的用法精妙之处在哪里？
译文：今夜明月当空世间人人都仰望，不知道这秋日情思可落到谁家？
十五夜望月 唐 王建中庭/地白/树/栖鸦，冷露/无声/湿/桂花。今夜/月明/人/尽望，不知/秋思/落/谁家？
我们再一起来读一读这首诗，注意读出诗人望月怀人的心情。
思念家乡思念亲人
主题概括
《十五夜望月》描绘了中秋之夜的 ，和 的心情，展现了一幅寂寥、冷清、沉静的中秋之夜的图画。
月色
望月怀人
乞巧[唐]林杰七夕今宵看碧霄， 牵牛织女渡河桥。 家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
小学生班级中秋节诗歌PPT课件
关于中秋节的起源， 说法较多。中秋一词， 最早见于《周礼》， 《礼记·月令》上说： “仲秋之月养衰老， 行糜粥饮食。”
关于中秋节的起源， 说法较多。中秋一词， 最早见于《周礼》， 《礼记·月令》上说： “仲秋之月养衰老， 行糜粥饮食。”
关于中秋节的起源， 说法较多。中秋一词， 最早见于《周礼》， 《礼记·月令》上说： “仲秋之月养衰老， 行糜粥饮食。”
04
海上生明月，天涯共此时。情人 怨遥夜，竟夕起相思。灭烛怜光 满，披衣觉露滋。不堪盈手赠， 还寝梦佳期。
《望月怀远》张九龄
谢谢观看
因中秋节的主要活动都是围绕“月”进行的，所 以又俗称“月节”“月夕”；中秋节月亮圆满， 象征团圆，因而又叫“团圆节”。在唐朝，中秋 节还被称为“端正月”。
因中秋节的主要活动都是围绕“月”进行的，所 以又俗称“月节”“月夕”；中秋节月亮圆满， 象征团圆，因而又叫“团圆节”。在唐朝，中秋 节还被称为“端正月”。
欢度 中秋
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中秋节
关于中秋节的起源， 说法较多。中秋一词， 最早见于《周礼》， 《礼记·月令》上说： “仲秋之月养衰老， 行糜粥饮食。”
中秋节是中国的传统佳节。根据史籍的记载，“中秋” 一词最早出现在《周礼》一书中。
中秋节有许多别称：因节期在八月十五，所以称“八月 节”、“八月半”
十三中秋咏月诗词三首资料PPT课件
普天之下，有谁不望月思乡，不知今晚的秋 思落在谁的一边。诗人推己及人，扩大了 望月者的范围，境界高远；但诗人不用直 接的方式，而用疑问的口吻，明明是自己 在对月怀人，却偏说“秋思落谁家”，这 样就把自己对月怀人的情思表达的蕴藉深 沉。一个“落”字，新颖妥帖，不同凡响。 给人以动态的形象的感受，似乎看见了那 恼人的秋思随着月的银辉一起洒落人间。
二、探究主旨 1．诗人通过这种景色表达何种情感？
诗人通过联想，由己推人，在这出月明人远，思深 情长的意境中，表达出别离思聚的情感。
2.诗人是通过什么方法表现他的秋思的？
诗人怅然于家人离散，因而由月宫的凄清引出了入 骨的相思。他的“秋思”必然是最浓挚的，然而在表现 的时候，诗人却并不采用正面抒情的方式，直接倾诉自 己的思念之切；而是用了一种委婉的疑问语气来发问。 明明是自己在怀人，却说“不知秋思落谁家？”把诗人 对月怀远的情思，表现得蕴藉深沉。
《水调歌头》是一首世 代相传的“中秋词”， 是作者任密州知州时写 的。这时，苏轼因与王 安石政见不合，离开朝 廷，来到“寂寞山城” 密州，已经整五年了。 政治失意，妻子亡故， 弟弟远在他乡，诗人心 中十分苦闷，于是借询 天问月排遣愁绪。
水 调 歌 头（宋）苏轼
/ / / / 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀
中秋咏月诗词三首
“月”的别称
玉兔(著意登楼瞻玉兔，何人张幕遮银阙--辛弃疾) 冰轮(玉钩定谁挂，冰轮了无辙--陆游) 玉轮(玉轮轧露湿团光，鸾相逢桂香陌--李贺) 桂魄(桂魄飞来光射处，冷浸一天秋碧--苏轼) 蟾蜍(闽国扬帆去，蟾蜍亏复团--贾岛) 顾兔(阳乌未出谷，顾兔半藏身--李白)
中秋的来历
1．能快速会背前两首诗词。 2．理解诗词所表达的思想内容。 3．品味富有表现力的语言。
二、探究主旨 1．诗人通过这种景色表达何种情感？
诗人通过联想，由己推人，在这出月明人远，思深 情长的意境中，表达出别离思聚的情感。
2.诗人是通过什么方法表现他的秋思的？
诗人怅然于家人离散，因而由月宫的凄清引出了入 骨的相思。他的“秋思”必然是最浓挚的，然而在表现 的时候，诗人却并不采用正面抒情的方式，直接倾诉自 己的思念之切；而是用了一种委婉的疑问语气来发问。 明明是自己在怀人，却说“不知秋思落谁家？”把诗人 对月怀远的情思，表现得蕴藉深沉。
《水调歌头》是一首世 代相传的“中秋词”， 是作者任密州知州时写 的。这时，苏轼因与王 安石政见不合，离开朝 廷，来到“寂寞山城” 密州，已经整五年了。 政治失意，妻子亡故， 弟弟远在他乡，诗人心 中十分苦闷，于是借询 天问月排遣愁绪。
水 调 歌 头（宋）苏轼
/ / / / 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀
中秋咏月诗词三首
“月”的别称
玉兔(著意登楼瞻玉兔，何人张幕遮银阙--辛弃疾) 冰轮(玉钩定谁挂，冰轮了无辙--陆游) 玉轮(玉轮轧露湿团光，鸾相逢桂香陌--李贺) 桂魄(桂魄飞来光射处，冷浸一天秋碧--苏轼) 蟾蜍(闽国扬帆去，蟾蜍亏复团--贾岛) 顾兔(阳乌未出谷，顾兔半藏身--李白)
中秋的来历
1．能快速会背前两首诗词。 2．理解诗词所表达的思想内容。 3．品味富有表现力的语言。
《中秋咏月诗词三首》课件
民俗传统
中秋节当晚家人团聚，赏月、吃月饼、猜灯谜等传统习俗深入人心。
咏月是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。
《明月几时有》
明月几时有？把酒问青天。 不知天上宫阙，今夕是何年。
《水调歌头·明月几时 有》
好姻缘，出相思，泪阑干， 忍相离。 玉楼月，弄明月， 弄清辉，长相思。
咏月诗词的文化传承
1
当代咏月的新创作
2
当代文人也继承并发扬了咏月的传 统，创作了许多新颖而充满情感的
咏月诗词作品。
古代咏月的经典作品
唐代诗人杜甫、白居易等留下了众 多经典的咏月诗作，在后世产生了 广泛影响。
《中秋咏月诗词三首》PPT课 件
中秋节是中国传统节日之一，与月亮有着密切的关系。本课件介绍了中秋节 的起源、传统习俗以及咏月诗词的艺术特点和文化传承。
中秋节的起源
历史背景
中秋节起源于古代中国的农耕文化，是为了庆祝丰收和感谢月亮的神秘力量。
传说故事
一个关于嫦娥奔月的传说，讲述了一个美丽的仙女变成了月亮上的仙子。
咏月诗词的艺术特点
1 表达情感的方式
咏月诗词通过独特的 音韵和意境，传递出 作者对美好事物及情 感的追求。
2 描绘月亮的形象
借助生动的形容词和 比喻手法，咏月诗词 将月亮描绘得如何光 辉、女性、神秘等。
3 展现中华文化的
博大精深
咏月诗词是中华文化 中的瑰宝，反映了中 国古代文人的情感和 对自然的独特理解。
中秋节当晚家人团聚，赏月、吃月饼、猜灯谜等传统习俗深入人心。
咏月是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。
《明月几时有》
明月几时有？把酒问青天。 不知天上宫阙，今夕是何年。
《水调歌头·明月几时 有》
好姻缘，出相思，泪阑干， 忍相离。 玉楼月，弄明月， 弄清辉，长相思。
咏月诗词的文化传承
1
当代咏月的新创作
2
当代文人也继承并发扬了咏月的传 统，创作了许多新颖而充满情感的
咏月诗词作品。
古代咏月的经典作品
唐代诗人杜甫、白居易等留下了众 多经典的咏月诗作，在后世产生了 广泛影响。
《中秋咏月诗词三首》PPT课 件
中秋节是中国传统节日之一，与月亮有着密切的关系。本课件介绍了中秋节 的起源、传统习俗以及咏月诗词的艺术特点和文化传承。
中秋节的起源
历史背景
中秋节起源于古代中国的农耕文化，是为了庆祝丰收和感谢月亮的神秘力量。
传说故事
一个关于嫦娥奔月的传说，讲述了一个美丽的仙女变成了月亮上的仙子。
咏月诗词的艺术特点
1 表达情感的方式
咏月诗词通过独特的 音韵和意境，传递出 作者对美好事物及情 感的追求。
2 描绘月亮的形象
借助生动的形容词和 比喻手法，咏月诗词 将月亮描绘得如何光 辉、女性、神秘等。
3 展现中华文化的
博大精深
咏月诗词是中华文化 中的瑰宝，反映了中 国古代文人的情感和 对自然的独特理解。
中秋诗词集锦PPT模板下载
白居易
昔年八月十五夜， 曲江池畔杏园边。 今年八月十五夜， 湓浦沙头水馆前。 西北望乡何处是， 东南见月几回圆。 昨风一吹无人会， 今夜清光似往年。
月下独酌.其一 李白
花间一壶酒， 独酌无相亲。 举杯邀明月， 对影成三人。 月既不解饮， 影徒随我身。 暂伴月将影， 行乐须及春。 我歌月徘徊， 我舞影零乱。 醒时同交欢， 醉后各分散。 永结无情游， 相期邈云汉。
月 》
秋
中
《
》
子
桂
寺 八 月 十 五 日 夜
竺
天
《
皮日休 玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。 至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。
陆龟蒙
转缺霜输上转迟，好风偏似送佳期。 帘斜树隔情无限， 烛暗香残坐不辞。 最爱笙调闻北里，渐看星潆失南箕。 何人为校清凉力， 欲减初圆及午时。
《 中 秋 待 月 》
宋 代
》
雪
如
沙
漠
大
詩
馬
《
》
中
郎
杜
寄
月
望
夜
五
十
《
·
李贺
大漠沙如雪，燕山月似钩。 何当金络脑，快走踏清秋。
王建 中庭地白树栖鸦， 冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望， 不知秋思落谁家？
齐已 空碧无云露湿衣， 众星光外涌清规。 东林莫碍渐高势， 四海正看当路时。 还许分明吟皓魄， 肯教幽暗取丹枝。 可怜关夜婵娟影， 正对五候残酒卮。
秋
中
《
苏 轼
明月未出群山高，瑞光千丈生白毫。 一杯未尽银阙涌，乱云脱坏如崩涛。 谁为天公洗眸子，应费明河千斛水。 遂令冷看世间人，照我湛然心不起。 西南火星如弹丸，角尾奕奕苍龙蟠。 今宵注眼看不见，更许萤火争清寒。 何人舣舟昨古汴，千灯夜作鱼龙变。 曲折无心逐浪花，低昂赴节随歌板。 青荧灭没转山前，浪飐风回岂复坚。 明月易低人易散，归来呼酒更重看。 堂前月色愈清好，咽咽寒螀鸣露草。 卷帘推户寂无人，窗下咿哑唯楚老。 南都从事莫羞贫，对月题诗有几人。 明朝人事随日出，恍然一梦瑶台客。
昔年八月十五夜， 曲江池畔杏园边。 今年八月十五夜， 湓浦沙头水馆前。 西北望乡何处是， 东南见月几回圆。 昨风一吹无人会， 今夜清光似往年。
月下独酌.其一 李白
花间一壶酒， 独酌无相亲。 举杯邀明月， 对影成三人。 月既不解饮， 影徒随我身。 暂伴月将影， 行乐须及春。 我歌月徘徊， 我舞影零乱。 醒时同交欢， 醉后各分散。 永结无情游， 相期邈云汉。
月 》
秋
中
《
》
子
桂
寺 八 月 十 五 日 夜
竺
天
《
皮日休 玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。 至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。
陆龟蒙
转缺霜输上转迟，好风偏似送佳期。 帘斜树隔情无限， 烛暗香残坐不辞。 最爱笙调闻北里，渐看星潆失南箕。 何人为校清凉力， 欲减初圆及午时。
《 中 秋 待 月 》
宋 代
》
雪
如
沙
漠
大
詩
馬
《
》
中
郎
杜
寄
月
望
夜
五
十
《
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李贺
大漠沙如雪，燕山月似钩。 何当金络脑，快走踏清秋。
王建 中庭地白树栖鸦， 冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望， 不知秋思落谁家？
齐已 空碧无云露湿衣， 众星光外涌清规。 东林莫碍渐高势， 四海正看当路时。 还许分明吟皓魄， 肯教幽暗取丹枝。 可怜关夜婵娟影， 正对五候残酒卮。
秋
中
《
苏 轼
明月未出群山高，瑞光千丈生白毫。 一杯未尽银阙涌，乱云脱坏如崩涛。 谁为天公洗眸子，应费明河千斛水。 遂令冷看世间人，照我湛然心不起。 西南火星如弹丸，角尾奕奕苍龙蟠。 今宵注眼看不见，更许萤火争清寒。 何人舣舟昨古汴，千灯夜作鱼龙变。 曲折无心逐浪花，低昂赴节随歌板。 青荧灭没转山前，浪飐风回岂复坚。 明月易低人易散，归来呼酒更重看。 堂前月色愈清好，咽咽寒螀鸣露草。 卷帘推户寂无人，窗下咿哑唯楚老。 南都从事莫羞贫，对月题诗有几人。 明朝人事随日出，恍然一梦瑶台客。
中秋节古诗合集PPT课件
明月几时有，把酒问青天
永远的中秋月中秋之夜，月色皎，古人把圆月视为团 圆的象征，因此，又称八月十五为“团圆 节”。古往今来，人们常用“月圆、月缺” 来形容“悲欢离合”，客居他乡的游子，更 是以月来寄托深情。
李白“举头望明月，低头思故乡”，
杜甫“露从今夜白，月是故乡明”，
王安石“春风又绿江南岸，明月何时照我还” 等诗句，都是千古绝唱。
• 面对中秋月,展现你诗人的情怀,创作一首属 于你的<中秋月>
• 《中秋月》 岁岁，十五
……
• 《中秋月》 这一回这一轮镜月
• 《中秋月》 • 《中秋月》
感谢您的阅读！ 为 了 便于学习和使用， 本文档下载后内容可 随意修改调整及打印。
学习永远不晚。 JinTai College
中秋月
中秋的月亮 总是那么惆怅 似一洼秋水的悲凉 蕴着我无可奈何的感伤
借你纤纤的手 剪一缕朦胧月光 让我把今夜的孤独收藏 八月的桂花开始了飘香
而我 再也找不到了来时的方向
中秋
• 如果那也算作一次分离 在我年轻的心中 是否可以原谅你 就像落叶可以原谅野风 无礼 青春可以原谅岁月 将她抹去
蟋蟀停止了吵闹 石榴树挂满了羞红的果 最后那一场雨淋湿了野玫瑰 （他们说湖边的玫瑰喜欢歌） 你会不会坐在月下 听我唱 听我的歌飞进山林 飞越湖水 飞向那一轮圆月
《十五夜望月》 王建
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？
望月怀远
张九龄
海上生明月，天涯共此时。 情人怨遥夜，竟夕起相思！ 灭烛怜光满，披衣觉露滋。 不堪盈手赠，还寝梦佳期。
• 李白
月下独酌
花间一壶酒，独酌无相亲。 举杯邀明月，对影成三人。 月既不解饮，影徒随我身。 暂伴月将影，行乐须及春。 我歌月徘徊，我舞影零乱。 醒时同交欢，醉后各分散。 永结无情游，相期邈云汉。
永远的中秋月中秋之夜，月色皎，古人把圆月视为团 圆的象征，因此，又称八月十五为“团圆 节”。古往今来，人们常用“月圆、月缺” 来形容“悲欢离合”，客居他乡的游子，更 是以月来寄托深情。
李白“举头望明月，低头思故乡”，
杜甫“露从今夜白，月是故乡明”，
王安石“春风又绿江南岸，明月何时照我还” 等诗句，都是千古绝唱。
• 面对中秋月,展现你诗人的情怀,创作一首属 于你的<中秋月>
• 《中秋月》 岁岁，十五
……
• 《中秋月》 这一回这一轮镜月
• 《中秋月》 • 《中秋月》
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学习永远不晚。 JinTai College
中秋月
中秋的月亮 总是那么惆怅 似一洼秋水的悲凉 蕴着我无可奈何的感伤
借你纤纤的手 剪一缕朦胧月光 让我把今夜的孤独收藏 八月的桂花开始了飘香
而我 再也找不到了来时的方向
中秋
• 如果那也算作一次分离 在我年轻的心中 是否可以原谅你 就像落叶可以原谅野风 无礼 青春可以原谅岁月 将她抹去
蟋蟀停止了吵闹 石榴树挂满了羞红的果 最后那一场雨淋湿了野玫瑰 （他们说湖边的玫瑰喜欢歌） 你会不会坐在月下 听我唱 听我的歌飞进山林 飞越湖水 飞向那一轮圆月
《十五夜望月》 王建
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？
望月怀远
张九龄
海上生明月，天涯共此时。 情人怨遥夜，竟夕起相思！ 灭烛怜光满，披衣觉露滋。 不堪盈手赠，还寝梦佳期。
• 李白
月下独酌
花间一壶酒，独酌无相亲。 举杯邀明月，对影成三人。 月既不解饮，影徒随我身。 暂伴月将影，行乐须及春。 我歌月徘徊，我舞影零乱。 醒时同交欢，醉后各分散。 永结无情游，相期邈云汉。
中秋(诗词课件)课件
于家人离散因而由月宫的凄凉，引
入了入骨的相思。他的“秋思”必
然是最浓挚的。
这首诗意境很美，诗人运用形
象的语言，丰美的想象，渲染了中
秋望月的特定的环境气氛，把读者
带进一个月明人远、思深情长的意
境，加上一个唱叹有神、悠然不尽
的结尾，将别离思聚的情意，表现
得非常委婉动人。
宋——苏轼
明月未出群山高，瑞光千丈生白毫。 一杯未尽银阙涌，乱云脱坏如崩涛。 谁为天公洗眸子，应费明河千斛水。 遂令冷看世间人，照我湛然心不起。 西南火星如弹丸，角尾奕奕苍龙蟠。 今宵注眼看不见，更许萤火争清寒。 何人舣舟昨古汴，千灯夜作鱼龙变。 曲折无心逐浪花，低昂赴节随歌板。 青荧灭没转山前，浪飐风回岂复坚。 明月易低人易散，归来呼酒更重看。 堂前月色愈清好，咽咽寒螀鸣露草。 卷帘推户寂无人，窗下咿哑唯楚老。 南都从事莫羞贫，对月题诗有几人。 明朝人事随日出，恍然一梦瑶台客。
江限西还成照还镜月胜流相照月不似月潮 树路斜家文君来台楼愁水似人轮见霰明生
张 若 虚
。。。。。。。。？。。。？。。。。。
诗人细致地描绘了江南春江花月之夜清 幽静谧的自然景色，并由此而生发出对 宇宙无穷、人生短促的思索和对明月今
宵、游子思妇却天各一方的惋惜。 这首诗固然带着些许伤感和凄凉，但总 的看来并不颓废。它表现了对于美好生 活的向往，对于青春年华的珍惜，以及 对宇宙、人生的探索，境界是相当开阔 的。 诗人从春江月夜的美景入笔，选取
明月何皎皎
明月何皎皎， 照我罗床帏。 忧愁不能寐， 揽衣起徘徊。 客行虽云乐， 不如早旋归。 出户独彷徨， 愁思当告谁！ 引领还入房， 泪下沾裳衣。
不斜江昨鸿此玉可谁白不人江江空江滟春
知月水夜雁时户怜家云知生畔天里流滟江
中秋咏月诗词三首5.ppt
2020/9/29
13
“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”品 析
抒情。但诗人不用直接的方式，而用疑问的 口吻，明明是自己在对月怀人，却偏说“秋 思落谁家”，这样就把自己对月怀人的情思 表达的蕴藉深沉。一个“落”字，新颖妥帖， 不同凡响。给人以动态的形象的感受，似乎 看见了那恼人的秋思随着月的银辉一起洒落 人间。
体味诗歌的意境
揣摩诗歌的语言
2020/9/29
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配乐朗诵：十五夜望月王建
中庭地白树栖鸦, 冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望， 不知秋思落谁家？
2020/9/29
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“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花”赏 析
这两句写景，点明了望月的环境，渲染了中 秋望月凄清冷寂的特定的气氛，把读者带进 一个月明人远、意深情长的意境。为后两句 的抒情做了很好的铺垫作用。
中秋咏月 诗词三首
2020/9/29
1
中秋的来历
▪ 农历八月十五日，是我国传统的中秋节，也是我 国仅次 于春节的第二大传统节日 。八月十五恰 在秋季的中间，故谓 之中秋节。我国古历法把处 在秋季中间的八月， 称谓“仲秋”， 所以中秋 节又叫“仲秋节”。中秋节是个古老的节日，祭 月赏月是节日 的重要习俗。吃月饼是节日的另一 习俗，月饼象征着团圆。
2020/9/29
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艾青
2020/9/29
我的思念是圆的
艾青，原名蒋海澄。艾青的诗， 往往较多的把个人的悲欢融合到 时代的生活和斗争，从而比较鲜 明地传出时代的呼唤和人民的心 声；诗作感情深沉，突出表现对 光明的热烈向往、追求和讴歌。
这首诗写于1983年9月21日，是
艾青晚期的作品。由于经历太多
8
名句列举
床前明月光，疑是地上霜。----唐李白《静夜思》 海上生明月，天涯共此时。----唐张九龄《望月怀远》 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
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传统节日
秋名其在的族是秋中 节，恰农传与流节秋 定也值历统汉行女节 在有三八文字于儿， 八些秋月化文中节又 月地之十节化国或称 十方半五日圈众团月 六将，；，诸多圆夕 。中故因时国民节、
，
中秋节自古便有祭月、赏月、拜 月、吃月饼、赏桂花、饮桂花酒、等 习俗，流传至今，经久不息。中秋节 以月之圆兆人之团圆，为寄托思念。
水调歌头
苏东坡
明月几时有？把酒问青天。 不知天上 宫阙，今夕是何年？ 我欲乘风归去， 又恐琼楼玉宇， 高处不胜寒！起舞弄 清影，何似在人间？ 转朱阁，低绮户， 照无眠。 不应有恨，何事长向别时圆？ 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事 古难全。 但愿人长久，千里共婵娟。
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乘
斫风把一
去好酒轮
桂去问秋
婆，姮影
பைடு நூலகம்
娑长娥转
。 人 道 是
空 万 里 ，
： 被 白 发
金 波 ， 飞
辛 弃 疾
太 常 引
清直欺镜 光下人又 更看奈重 多山何磨 。河！。
。
中秋见月和子由
苏轼
明月易低人易散，归来呼酒更重看。 堂前月色愈清好，咽咽寒螀鸣露草。 卷帘推户寂无人，窗下咿哑唯楚老。 南都从事莫羞贫，对月题诗有几人。
秋名其在的族是秋中 节，恰农传与流节秋 定也值历统汉行女节 在有三八文字于儿， 八些秋月化文中节又 月地之十节化国或称 十方半五日圈众团月 六将，；，诸多圆夕 。中故因时国民节、
，
中秋节自古便有祭月、赏月、拜 月、吃月饼、赏桂花、饮桂花酒、等 习俗，流传至今，经久不息。中秋节 以月之圆兆人之团圆，为寄托思念。
水调歌头
苏东坡
明月几时有？把酒问青天。 不知天上 宫阙，今夕是何年？ 我欲乘风归去， 又恐琼楼玉宇， 高处不胜寒！起舞弄 清影，何似在人间？ 转朱阁，低绮户， 照无眠。 不应有恨，何事长向别时圆？ 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事 古难全。 但愿人长久，千里共婵娟。
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乘
斫风把一
去好酒轮
桂去问秋
婆，姮影
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娑长娥转
。 人 道 是
空 万 里 ，
： 被 白 发
金 波 ， 飞
辛 弃 疾
太 常 引
清直欺镜 光下人又 更看奈重 多山何磨 。河！。
。
中秋见月和子由
苏轼
明月易低人易散，归来呼酒更重看。 堂前月色愈清好，咽咽寒螀鸣露草。 卷帘推户寂无人，窗下咿哑唯楚老。 南都从事莫羞贫，对月题诗有几人。