继续教育部分试题及答案

1(单选题).(10分) 以下不是团队的核心要素的是（）。

A. 互动

B. 人员

C. 目标

D. 权限

答案: A B C D 标记此题

2(单选题).(10分) 团队的主要特征不包括（）。

A. 目标一致

B. 人数较多

C. 技能互补

D. 彼此为对方负责

答案: A B C D 标记此题

3(单选题).(10分) 在一个组织中，执行是（）的责任。

A. 中层骨干

B. 基层员工

C. 全体人员

D. 高层领导

答案: A B C D 标记此题

4(多选题).(10分) 团队成长阶段目标的实现形式有（）

A. 发展团队工作能力

B. 发展团队信任气氛

C. 培养团队精神

D. 发展团队规范

答案: A B C D 标记此题

5(多选题).(10分) 缺乏执行力的组织的共同特征，包括（）

A. 成员不认同组织目标

B. 清楚自己应承担的责任

C. 组织缺乏明确目标

D. 缺少坦率沟通

答案: A B C D 标记此题

6(多选题).(10分) 团队沟通具有（）特征。

A. 团队成员的多样性

B. 积极承诺，通力合作

C. 团队交流的直接性

D. 精而简的沟通规模

答案: A B C D 标记此题

7(多选题).(10分) 下面哪些选项属于强化组织执行力的秘诀（）A. 战略规划宏大

B. 人员配置科学

C. 运行机制高效

D. 组织文化先进

答案: A B C D 标记此题

8(判断题).(10分) 培训对于团队来说，是一个加油站。事实表明，只靠培训就可以保证员工业务水平的提升。

答案: 正确错误标记此题

9(判断题).(10分) 团队文化建设过程中，应避免“枪打出头鸟”，培养荣辱与共的精神。

答案: 正确错误标记此题

10(判断题).(10分) 凝聚力体现为成员归属感、相互喜欢和相互信任等心理关系的融洽。

答案: 正确错误标记此题

1.(10分) 对组织执行力模型的解释，不正确的是（）

A. 实际上，个人执行力是基础，组织执行力是个人执行力的相加

B. 个人执行力主要由意识与能力两个方面构成

C. 个人执行力是指向工作任务或职责，受并到组织愿景的牵引

D. 个人执行力的发挥，受到组织工作流程的制约

你的答案: A B C D 得分: 10分

2.(10分) 以下哪一项不属于对执行力的描述

A. 在战略执行过程中，将目标转变为预期结果的能力，是找到问题、解决问题、达成目标的系统行动能力

B. 改变梦想的行动能力

C. 贯彻战略意图，完成预定目标的操作能力

D. 执行力就是保质保量地完成自己工作和任务的能力。执行力并不是工具，而是工作能力和工作态度。

你的答案: A B C D 得分: 10分

3.(10分) 联想总裁柳传志，将执行力定义为（）

A. 某个人执行计划、完成任务的能力

B. 把妨碍执行的一些官僚主义做法以及徒具外表的空壳子统统摒弃

C. 一个企业的成功，完全是由于公司的员工，在每一阶段都能够一丝不苟地切实执行

D. 选拔合适的人，让他在合适的岗位上工作的能力

你的答案: A B C D 得分: 10分

4.(10分) 团队沟通原则包括：（）

A. 建设性争议程序化原则

B. 统一的工作目标原则

C. 对下属的信任原则

D. 办事制度化原则

你的答案: A B C D 得分: 10分

5.(10分) 渐进性决策模式，就是（）

A. 积小变为大变

B. 稳中求变

C. 选择最佳决策

D. 用渐进分析代替周全分析

你的答案: A B C D 得分: 5分

6.(10分) 通过（）方面，才能完善制度保障，形成安心的合作，打造一支高绩效的团队。

A. 建立共同的愿景

B. 制定必要的规则

C. 采取有效的激励

D. 进行必要的培训

你的答案: A B C D 得分: 5分

7.(10分) 高效团队，应具有以下哪些特征（）

A. 能力高度互补

B. 彼此高度负责

C. 目标高度一致

D. 表现高度出色

你的答案: A B C D 得分: 5分

8.(10分) 管理大师杜拉克说，小型团队好比网球双打，两个成员中的每一个都必须主动适应队友的个性、技能、长处和短处。

你的答案: 正确错误得分: 10分

9.(10分) 团队沟通中，面对面交流能及时提供反馈信息，但解决问题的效率较低。

你的答案: 正确错误得分: 10分

10.(10分) 团队成员一般分为6种类型：实干者、协调者、推进者、创新者、监督者、凝聚者。

你的答案: 正确错误得分: 10分

1.(10分) 联想总裁柳传志，将执行力定义为（C）

A. 某个人执行计划、完成任务的能力

B. 一个企业的成功，完全是由于公司的员工，在每一阶段都能够一丝不苟地切实执行

C. 选拔合适的人，让他在合适的岗位上工作的能力

D. 把妨碍执行的一些官僚主义做法以及徒具外表的空壳子统统摒弃

你的答案: ABCD 得分: 10分

2.(10分) 根据领导艺术中得人心与失人心的公式：水平距／感情距＝群众对你的态度，下列四项中，哪种属于让下属又敬又爱的情况（B）

A. 水平距大/感情距大

B. 水平距大/感情距小

C. 水平距小/感情距小

D. 水平距小/感情巨大

你的答案: ABCD 得分: 10分

3.(10分) 以下不属于团队决策方法的是（D）

A. 开发决策支持系统

B. 备选多种方案

C. 建立决策智囊团

D. 德尔菲法

你的答案: ABCD 得分: 10分

4.(10分) 团队沟通具有（ABCD）特征。

A. 精而简的沟通规模

B. 积极承诺，通力合作

C. 团队交流的直接性

D. 团队成员的多样性

你的答案: ABCD 得分: 10分

5.(10分) 团队合作的主要作用包括（ABCD）

A. 有利于团队工作创新

B. 有利于个人行为规范和决策效率的提高。

C. 有利于团队成员个人能力的提升

D. 有利于促成个人与团队的双赢

你的答案: ABCD 得分: 10分

6.(10分) 团队成长阶段目标的实现形式有（ABCD）

A. 发展团队工作能力

B. 发展团队信任气氛

C. 发展团队规范

D. 培养团队精神