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高考英语提分技巧

高考英语提分技巧(一)

一、试卷

很多同学迷信押题、考点。殊不知由于高考试卷结构并没有发生重大变更,高考的全部考点都能通过历年试卷进行总结。回做历年的试卷有着较大的意义。重做本地试卷,从10年以来的试题开始,研读试卷分析,对考试要求、试题选材特点、命题方法和容易出现的错误心中有数,这样考试时才能得心应手。

二、词句、篇章

英语单词的掌握毋庸质疑十分重要,我们要做到单词熟悉而不是死记硬背。因此离高考越近,越要加大诵读量,每天至少拿出半个小时,大声朗读或背诵,无论是英语知识、优美语句和语篇,还有自己做错题目的正确单句,通过诵读固化下来,都能成为高考获取高分的底牌。

每天坚持1 2篇的限时阅读练习,巩固阅读技巧,并在保证准确的基础上,提高速度;写的重点是回头看,将原来做过的作文拿出来再修改,再提升,形成自己的范文。对于语法和词汇部分,新题量要逐渐减少,做过的题的理解和记忆要加强。符合自己实际的个性化的词汇表,要每天勤看勤梳理。

最后阶段的复习,要合理利用时间,零整结合。特别要利用好零敲碎打的时间记几个词、一两个句子,或背一个小语段。英语复习可以一日少食多餐,这样更有效率。还要切记:英语复习切不可一日中断。

三、实战

俗话说不能光说不练、不能纸上谈兵。因此适当的练习是必须的。虽然学校时常安排考试,但自己也要抽出一定的时间进行演练。关于技巧部分本博都有,并且会陆续发布,大家要选择

自己没有做过的高考真题或高质量的模拟题,在这45天里,进行多次实战演练。通过训练,形成合理的答题顺序,学会整体把握考试时间,有效控制考试节奏。同时,调整好生物钟和答题心理,使自己能渐渐进入高考临考状态,渐渐兴奋起来,力争高考有好的发挥。

高考英语提分技巧(二)

1.每天听英语听力如VOA、BBC,时间在30分钟内。逆向练习听力,效果最佳。

2.记牢单词表上的单词,一定要循环记忆,否则很快会忘掉。

3.单选主要考语法,词汇辨析,交际英语,动词短语等。

4.完型,阅读,改错每天做几篇,一定要坚持,断了一两天感觉就没了,时间不会很多,30分钟就够了(做题速度要严格要求),一定要摆脱汉语、生词的束缚。

5.作文要有亮点,如字迹清晰,使用高级词汇,使用复杂句式(定语从句,名词性从句,倒装等),可从平时训练中摘取学习,也可从范文中找。

6.针对不同地区的新题型加强训练。

7.拿着几次考试卷向老师咨询自己的薄弱环节。

高考英语提分技巧(三)

1. 找准关键词语

有时题干中带有对解题起着关键作用的词语,如果能迅速找准这些词语,再结合各选项的意义和特点,就能很快选出正确答案。例如:

The Foreign Minister said, _______ our hope that the two sideswill work towards peace.

A. This is

B. There is

C. That is

D. It is

解析:在名词性从句中,that既无词义,也不作句子成分,连接一个句子成分完整的陈述句。根据句意和句子结构,特别是that的暗示,可判断题干为一个含有主语从句的复合句,句首的it为形式主语,真正的主语为其后的that从句,故最佳答案为D。

2. 分析句子结构

有些试题的考点本来十分简单,但命题者却通过使用定语从句,或者将我们熟悉的固定词组有意拆分,重新组合,使我们在结构上产生错觉,出现迷惑。这时,我们只要保持清醒的头脑,仔细分析句子的结构,就会拨开迷雾。例如:

We keep in touch _____ writing often。

A. with

B. of

C. on

D. by

解析:许多同学根据keep in touch with(与....。.保持联系)这一搭配推断出此题应选A。但是选A错了,因为套此搭配此句意思不通,正确答案应是D,by 表示方式,bywriting 意为通过写信,全句意为我们通过经常写信保持联系。请再看两例:

(1) We ve talked a lot _____ cars. What about trains?

A. of

B. with

C. about

D. in

解析:由于受a lot of 这一常用结构的影响,许多同学毫不犹豫地选了A,但是错了。原因是:若选of,a lot of cars即为动词talk 的宾语,但事实上,动词talk 是不及物动词。正确答案是C,句中的a lot是修饰动词talked的状语,talk about才是一个动词短语。全句意为我们对汽车已谈了不少,现在谈谈火车怎么样?

(2) We all regarded the poor old man ____sympathy。

A. as

B. with

C. of

D. by

解析:许多同学一看到句中的regard 和选项中的as,马

上就联想到regard ... as.。.(把....。.看作....。.)这一搭配,从而断定此题应选A。错了,原因是将此搭配套入原句,句子意思不通。正确答案是B,句意为我们大家都很同情这位老人。

3. 适当转换句式

有时将题干的句式转换成自己更熟悉的句式,就很容易选出正确答案。比如将疑问句、强调句、感叹句或倒装句改为陈述句,将被动句改为主动句,无序句调整为正常句。例如:

-Mr. Wang, whom would you rather _____ the important meeting?

-Tom。

A. have attend

B. have attended

C. having attend

D. have to attend

解析:若将疑问句改为陈述句,就是I would rather have Tom attend the important meeting. 其中would rather后必须接动词原形,have sb. dosth。是要某人做某事。所以选A。

4. 补全省略成分

口语中常常会使用一些省略句,做题时若将被省略的成分补充完整,答案就会一目了然。例如:

-What do you think made Mary so upset?

- _____ her new bike。

A. As she lost

B. Lost

C. Losing

D. Because of losing

解析:将答句补全,就是_____ her new bike made Mary soupset,显然,只能选C,用动名词短语作主语。

5. 删除干扰部分

就是将起干扰作用的定语从句、介词短语或插入语,如I

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