概括童年十个主要情节
《童年》的主要故事情节和人物描述
《童年》的主要故事情节和人物描述《童年》马克西姆高尔基所写的一部半自传体小说，要描述了主人公阿廖沙在一个充满矛盾和暴力的家庭中度过的童年生活。
要故事情节:●阿廖沙的家庭生活十分艰难，充满了争吵和暴力。
他的两个舅舅为了争夺财产而不断斗殴，而外祖父则变得专横暴躁。
●阿廖沙曾在表哥的怂恿下将一块白桌布染成蓝色，结果被外祖父毒打，还生了一场大病。
随后，他的母亲因无法忍受这种家庭而离开了。
●阿廖沙最好的朋友小茨冈还因为帮助雅科夫舅舅背十字架而被砸死,家庭的破碎和朋友的逝去让阿廖沙的童年时光跌入谷底。
●外祖母是一个勤劳善良、有智慧的女性，她给阿廖沙带来了很多温暖和启示。
一天,家里失火，外祖母有条不紊地指挥救火，最终成功灭火。
●阿廖沙在学校受到歧视和刁难，因为继父的虐待和流言,使他抬不起头来。
后，阿廖沙的母亲去世，他被迫离开学校，开始在社会上谋生。
人物描述:●阿廖沙:小说的主人公，一个善良、正直、勇敢的孩子。
他经历了家庭的争吵、斗殴、爱与仇恨，但始终保持对生活的热爱和坚韧不拔的精神。
●外祖母: 一个勤劳善良、有智慧的女性。
她是阿廖沙童年生活中最重要的人之一,给阿廖沙带来了很多温暖和启示。
●外相父: 一个专横暴躁的老人。
他对阿廖沙十分严厉，经常打骂他。
但在家里失火时，他却表现出惊慌失措的一面。
●两个身舅:为了个人利益而不断斗殴的兄弟。
他们的行为给阿廖沙的童年生活带来了很多阴影。
●小茨冈:阿廖沙最好的朋友。
他因为帮助雅科夫舅舅背十字架而被砸死，让阿廖沙深感悲痛。
整部小说以一个孩子的视角,透过阿廖沙的眼睛展现出一个普通苏联家庭的缩影，描绘了家庭内部的争吵、斗殴、爱与仇恨，反映了当时苏联社会的一些普遍问题，尤其是家庭暴力和童年的苦难。
小说中的外祖母是一个勒劳善良、有智慧的女性,她的形象塑造也反映了当时苏联社会对于妇女的认识和看法。
整部小说写实、朴素、感人，是苏联文学史上的经典之作。
童年概括每章的内容
童年概括每章的内容童年是人一生中最美好的时光，充满了天真、纯真和快乐。
每个人的童年都有着不同的故事和回忆，让我们一起来回顾一下童年的美好时光吧。
第一章，家庭。
童年的家庭是我们成长的温床，家庭成员间的相处和互动对我们童年的影响很深远。
在家庭中，我们学会了爱和被爱，学会了分享和包容。
家庭的温暖和和谐是我们童年最美好的记忆之一。
第二章，玩伴。
在童年，我们总是有一群快乐的玩伴，一起玩耍、一起成长。
和玩伴们一起玩耍的时光总是充满了欢笑和快乐，我们一起探索世界，一起建立友谊。
玩伴们是我们童年最珍贵的财富。
第三章，学习。
童年是我们学习的起点，学习知识、学习技能、学习做人。
在学校里，我们结识了老师和同学，学会了知识和技能，也养成了良好的学习习惯。
学习是童年的重要组成部分，也是我们成长的动力之一。
第四章，游戏。
童年的游戏总是充满了无限的想象力和创造力，我们可以在游戏中扮演任何角色，创造属于自己的世界。
游戏是我们童年最快乐的时光，也是我们释放天性和发展潜能的舞台。
第五章，梦想。
在童年，我们总是有着许许多多的梦想，梦想成为科学家、医生、老师、演员等等。
童年的梦想是我们对未来的向往和期待，是我们不断努力的动力源泉。
梦想让我们的童年充满了希望和勇气。
第六章，成长。
童年是我们成长的过程，是我们逐渐认识这个世界和自己的过程。
在童年，我们懂得了责任和独立，学会了面对困难和挑战。
童年的成长是我们人生道路上宝贵的财富，也是我们不断前行的力量。
童年是一段美好而珍贵的时光，让我们永远怀念和珍惜童年的每一个美好记忆。
愿我们永远怀着童心，保持对生活的热爱和向往。
让童年的美好时光成为我们一生的动力和力量，让我们在成长的道路上永远保持纯真和快乐。
《童年》人物主要情节
《童年》人物主要情节第一章：小孩子的玩伴在童年的早晨，主人公和他的小伙伴们一起上学。
他们手拉手，欢快地走在路上，讨论着今天的课程和玩耍的计划。
他们是彼此最好的朋友，一起度过了许多快乐的时光。
在课堂上，他们认真听讲，互相帮助，共同进步。
放学后，他们一起踢足球、打篮球，享受着童年的乐趣。
第二章：奶奶的故事主人公的奶奶是一个非常慈祥的老人，她经常给他讲一些有趣的故事。
有一次，奶奶讲述了一个关于童年时代的故事，让主人公深受感动。
她告诉他，童年是人生中最美好的时光，要珍惜每一天。
主人公感慨万分，决心要过好自己的童年。
第三章：学校的考试在学校的考试中，主人公努力学习，取得了好成绩。
他为自己的努力感到骄傲，也受到了老师和同学们的赞赏。
他意识到，只有通过努力学习，才能实现自己的梦想。
他下定决心努力学习，争取更好的成绩。
第四章：父亲的教诲主人公的父亲是一位非常有学问的人，他经常给主人公讲一些有关人生道理的故事。
父亲告诉他，童年是人生最重要的阶段，要珍惜时间，努力学习。
他还教导主人公要有责任心，要关心他人，要成为一个有用的人。
第五章：童年的游戏主人公和小伙伴们一起玩各种游戏，如捉迷藏、跳皮筋、玩弹珠等。
这些游戏不仅锻炼了他们的身体，还培养了他们的团队合作精神和竞争意识。
通过这些游戏，他们结交了许多朋友，收获了许多美好的回忆。
第六章：童年的烦恼尽管童年是快乐的，但也有一些烦恼困扰着主人公。
他发现自己和一些同学相比，成绩并不出色，这让他感到沮丧。
他经常思考如何提高自己的学习成绩，如何克服困难。
他向父母和老师请教，努力找到解决问题的方法。
第七章：离别的时刻随着时间的推移，主人公和小伙伴们逐渐长大，走向了不同的人生道路。
他们面临着离别的时刻，这让他们感到伤感和不舍。
他们互相道别，深情地拥抱，希望能够再次相聚。
主人公明白，童年是短暂的，但留下了无尽的回忆。
第八章：童年的收获回顾童年的经历，主人公意识到自己收获了很多。
他学会了与人相处，学会了团队合作和竞争，学会了面对困难和挫折。
童年主要情节
1.故事情节：阿廖沙（即童年高尔基）很小的时候，父亲得病死了，母亲带着他回到外公外婆家。
阿廖沙母亲的到来引起了大舅米哈伊尔与小舅雅科夫的争斗，他们怕母亲来讨要嫁妆，闹着分家，一家人打成一团。
阿廖沙初步认识到外公家弥漫着的相互仇恨的气氛。
大舅捉弄老裁缝格里戈里，让侄子把烧得滚烫的顶针放在格里戈里手边，不料却被外公无意中戴上，外公把孙子抽了一顿。
阿廖沙因为把桌布放到染桶里也被外公狠狠打了一顿，打的过程中，所有的人都幸灾乐祸，连母亲也因害怕外公而不敢阻止他，只有外婆一人护着阿廖沙。
打过阿廖沙后，外公来看他，给他讲起自己年轻时候在伏尔加河畔当纤夫时的情景，阿廖沙觉得外公像一朵云彩似的迅速地长大，由一个干瘦的小老头变成童话中的大力士。
挨打之后，阿廖沙结识了小伙子茨冈，他成了阿廖沙最好的朋友，每次阿廖沙挨打时，他总把胳膊伸出去帮他挡着。
每逢礼拜六，他带着阿廖沙做各种各样的游戏。
他擅长跳舞，幻想着有一副好嗓子。
阿廖沙非常爱他，但他却被两个舅舅强迫着扛承重的橡木十字架去坟地，中间绊倒后，被十字架压在下面，因失血过多死掉了。
茨冈死后，阿廖沙更加依恋外婆。
睡觉前，给外婆开玩笑，外婆给他讲上帝与小鬼的故事。
外婆是阿廖沙最喜欢的人。
“外婆到来之前，我仿佛在昏睡，仿佛躲在黑暗中。
她的出现唤醒了我，使我见到了光明，她把我周围的一切联结起来，把这一切编织成色彩缤纷的花边图案。
她很快就成了我终生的朋友，成了我最贴心的人。
她最理解我，也是我最珍贵的人，这是因为她对世界充满了无私的爱。
这种爱使我感到充实，使我在艰难的岁月里充满了坚强的力量。
”外婆知道的故事、诗歌、传说、童话多得不计其数，阿廖沙听的入了迷。
一天晚上，家里突然失了火，家里人惊慌失措，外婆却非常勇敢，用一只空袋子蒙着头，身上批着马被，毫不畏惧地冲进火里，从里面抱出一只水桶大的盛满硫酸盐的瓶子，又镇定地指挥别人灭火。
大火后，又忍着巨痛去接生孩子。
一开春，舅舅们就分了家，外公为自己买了一所新房，阿廖沙仍跟着外公外婆住。
童年各章内容概括
第一章的中心人物是外祖母。
她善良、聪明、能干、充满爱心，是千千万万俄罗斯女性的优秀代表，对“我”的一生有着非常大的影响。
本章末尾用充满诗意的美好语言描写了外祖母的肖像和人品，塑造了一个光彩照人的平凡而伟大的人物形象。
第二章可以分三大块，它们可以分别标题为：“兄弟斗殴”、“凶残的外祖父”、“外祖父来病床看我”。
第三章分四大块，分别为：一、“一双金不换的手”。
伊万是一把干活的能手，去市场购物时也会替外祖父省钱当小偷；二、“热闹的家庭舞会”，主角是伊万和外婆；三、“雅科夫的吉他”。
他当然也是舞会的核心；四、“小茨冈的惨死”。
第四章着重写外婆，写她对上帝的虔诚，对人的善良、忠厚，对丈夫的容忍、体谅；写她的聪明，能干，健谈，会跳舞，会讲童话；火灾里指挥若定，火灾后为舅母接生；她是大家庭的好主妇和顶梁柱，是“我“最贴心最亲爱的朋友。
第五章可分上、下两篇：一、外婆和外祖父各讲自己的苦难身世。
二、主要外祖父教“我”识字和给“我”讲述自己的人生理念和生活哲理。
第六章写大舅米哈伊尔为了争夺家产带领流氓冲击、攻打外祖父家的暴行。
第七章也可以分为上、下两篇。
上篇是写“我”的精神支柱和思想环境，下篇是写“我”家里家外的日常生活和社会环境。
第八章也可分为上、下篇。
上篇描绘了外婆讲童话的情景、本领和记录下来《隐士和勇士》这篇优美迷人的童话；下篇介绍了“我”的第一个知识分子朋友，一个不知真名实姓、只知外号“好啊”的“外人”和“怪人”，并且着重叙述了他们之间的友谊。
第九章也可以分成上、下篇。
上篇写“我的好朋友彼得大伯”；下篇写“我”和“三个小少爷”的友谊。
第十章写“我”母亲的突然回家和新产生的家庭矛盾。
第十一章主要写母亲回来后的家庭生活，但本章的重点内容还是外婆给“我”讲父亲的身世和父母的婚事。
▪第十二章写母亲再嫁和再嫁后的生活，写“我”的这个“伤心事件”对自己心灵造成的创伤，写这两年里外祖父的家境日益衰落、以至完全破产，搬家不断，住房和生活一次比一次差，几乎真的要上街讨饭了。
《童年》主要故事情节和人物形象
《童年》主要故事情节和人物形象第一章：外祖母第二章：“兄弟斗殴”、“凶残的外祖父”、“外祖父来病床看我”。
第三章：1、“一双金不换的手”。
伊万是一把干活的能手，去市场购物时也会替外祖父省钱当小偷；2、“热闹的家庭舞会”，主角是伊万和外婆；3、“雅科夫的吉他”。
他当然也是舞会的核心；4、“小茨冈的惨死”。
第四章：外婆1.她对上帝的虔诚，对人的良善、忠厚，对丈夫的容忍、体谅；2.写她的聪明，能干，健谈，会跳舞，会讲童话；3.火灾里指挥若定，火灾后为舅母接生；4.她是大家庭的好主妇和顶梁柱，是“我“最贴心最亲爱的朋友.第五章：1.外婆和外祖父各讲自己的苦难身世2.外祖父教“我”识字，讲述人生理念第六章：大舅米哈伊尔为了争夺家产带领流氓冲击、攻打外祖父家的暴行第七章：1.外婆和外祖父各自不同的两个上帝外婆的上帝慈悲为怀，赐福人类，主宰一切，洞察万物。
外祖父的上帝专横跋扈，法力无边，严厉残酷，人人害怕。
第八章：1.外婆讲童话的情景：《隐士和勇士》2.一个怪异的知识分子。
第九章：1.我的好朋友彼得大伯2.我”和“三个小少爷”的友谊。
第十章：我”母亲的突然回家和新产生的家庭矛盾。
第十一章：父亲的身世和父母的婚事。
第十二章：母亲再嫁和再嫁后的生活。
第十三章：外祖父与外婆分家过日子，写“我”检破烂，偷木板最后：母亲的死，写“我”不得不走向“人间”。
人物形象：阿廖沙：活泼，善良，勇敢。
在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
他令人窒息的、充满可怕景象的狭小天地里”艰难地生活着，身边那些层出不穷的暴行和丑事并不能压倒和毁灭他。
母亲的再婚，使得他很孤僻，但也增强了他对自己力量的信心。
生活的困苦并不能使他退却，他总是坚强地生活下去，他相信黑暗终将过去，未来将会走向光明。
童年的情节梳理
童年的情节梳理
《童年》是高尔基自传体小说三部曲中的第一部，主要描写了阿廖沙（高尔基的乳名）三岁到十岁这一段时期的童年生活。
以下是《童年》的情节梳理：
1.阿廖沙的父亲去世，他随母亲回到外祖父家。
2.外祖父专横暴躁，两个舅舅为了分家与外祖父不断斗嘴。
3.主人公阿廖沙与伙伴们分家后的生活。
4.主人公阿廖沙与祖母之间的深厚感情。
5.主人公阿廖沙与房客“好事儿”之间的友谊。
6.主人公阿廖沙母亲改嫁后的命运以及主人公阿廖沙的舅舅们为争夺家产而斗殴等事情。
7.外祖父的彻底破产以及他最后的不可救药的生活。
8.外祖母与阿廖沙相依为命，过着贫困的生活。
9.阿廖沙与房客“好事儿”之间的友谊被外祖父发现并禁止他们交往。
10.阿廖沙的母亲去世，他随外祖母回到外祖父家，开始走向人间。
童年梗概10篇
童年梗概10篇童年梗概10篇童年梗概（一）：《童年》主要讲了阿辽沙.彼什科夫在三岁时就失去了父亲，由母亲和外祖母带到外祖父家，在那里，到处都是争吵、打架，但仅有外祖母时时刻刻地关注着他，阿辽沙十一岁那年，母亲又去世了，外祖父也破了产，便走上社会，独立谋生。
童年梗概（二）：《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部（其他两部分别为《在人间》《我的大学》）。
写出了高尔基对苦难的认识，对社会人生的独特见解，字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。
它内涵丰厚，耐人寻味，为我们描绘了一个精彩纷呈的精神世界。
这部世界着名的自传体小说三部曲，经过一个渐渐长大的孩子阿廖沙的生活，以孩子的眼光来观察和了解他周围的世界，让我们看到了一个倔强、富有同情心和不断追求的青少年形象和他在成长期所遇到的种种问题和所经受的各种心理考验。
本书经过讲述阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活，生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层劳动人民的生活状况。
主要人物有：阿廖沙听外祖母讲故事，还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子好事情，都给过阿廖沙以力量和帮忙，使他在黑暗污浊的环境中仍坚持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
童年梗概（三）：童年是高尔基自传体三部中的第一部，资料包括了高尔基幼年时期从三岁至十岁这一段时间的生活断面。
故事主人公阿廖沙彼什科夫三岁丧父后，由母亲和外祖母带到了外祖父家生活。
外祖父卡什林是一个小染坊主，已濒临破产。
他性情暴躁、乖戾、贪婪、自私；两个舅舅米哈伊尔和雅科夫也是粗暴和自私的巿侩，甚至连阿廖沙的两个表哥萨沙也很受坏的影响。
这是一个典型的俄罗斯小巿民家庭。
外祖父经常凶狠的毒打外祖母和孩子们，竟把幼小的阿廖沙打得失去了知觉，还大病了一场；有一次疯狂地殴打外祖母的脑袋，致使头发上的发针都扎进了她的头皮里。
外祖父还十分贪财，暗地里放高利贷，秘密理解典当，向别人诉苦来骗钱，甚至怂恿徒工小茨刚到市场上偷窃。
《童年》各章节概括
《童年》各章节概括第一篇：《童年》各章节概括《童年》各章节概括第一章父亲得了霍乱症而去世。
就在这时，母亲又生下了一个小弟弟。
弟弟出生后，“我”，外祖母，母亲一起去埋葬父亲，可“我”并没有对父亲的死感到一点点的伤心，而是对随着父亲一起被埋葬的两只青蛙表示悲哀。
后来弟弟也死了，在坐船去外祖父家的路上，母亲与外祖母便把小弟弟带去埋了。
当时“我”以为他们不要我了，便难过地睡过去。
醒来后，“我”发现外祖母坐在我旁边。
过了好几天，我们才到尼日尼，刚到，母亲便激动起来了，热情地向“我”介绍了她们一家人。
可是我却不太喜欢“我”的外祖父和他的院子。
点评：中心人物是外祖母。
她善良、聪明、能干、充满爱心，是千千万万俄罗斯女性的优秀代表，年过花甲的外婆跟三、四岁的“我”见面时的第一次“对话“生动活泼，风趣盎然。
从译者加的标题就可以大体知道本章内容：一、“外祖母的出现”；二、“父亲的去世和弟弟的降生”；三、“父亲的安葬”；四、“伏尔加河上的风光”。
第二章两个舅舅为了分家而打起架来。
米哈伊尔舅舅穷极无聊，指使小侄子把顶针拿去拷红，然后放到老工人格里戈里的手边，本想烫老工人，没想到却烫伤了外祖父。
雅科夫舅舅的儿子萨沙虽然年纪小，但也学会了干坏事：他怂恿“我”把一块白桌布拿到染缸染成蓝色，结果“我”遭到了外祖父的痛打。
痛打之后“我”失去了知觉还大病了一场，在此期间外祖父带来礼物来病床前看“我”，他给“我”讲他年轻时的故事。
之后伊凡也来看“我”，教“我”如何减轻被打时的疼痛。
点评：可以分三大块，分别标题为：“兄弟斗殴”、“凶残的外祖父”、“外祖父来病床看我”。
本章的中心人物是外祖父。
小说写外祖父毒打外孙们的凶残，令人惨不忍睹，毛骨悚然。
后来他来病床看“我”的情景，又令人觉得此老头儿的身世值得同情，他的精明令人佩服，虽然他的凶狠不能原谅，但也就多少可以理解，特别是在读了第五章他在病中教阿廖沙“我”识字和讲人生哲理以后。
第三章外祖父和舅舅们都想拉拢小茨冈，因为舅舅们将来都要开染房，想把小茨冈拉过去做事。
童年的六个主要情节概括
童年的六个主要情节概括童年就像一个装满宝藏的盒子，每一个情节都是一颗璀璨的宝石，闪耀着独特的光芒。
第一个情节，那是与小伙伴们在田野间的嬉戏时光。
田野像一个巨大的游乐场，我们像一群脱缰的小马驹，在其间肆意奔跑。
春天的时候，田野里的油菜花盛开，金黄一片，我们穿梭其中，捉迷藏时就像小蜜蜂在花丛中躲猫猫，谁能找到彼此像一场刺激的寻宝游戏。
夏天，稻田里的青蛙呱呱叫着，我们挽起裤脚，像勇敢的小农夫，试图去捉那些调皮的青蛙，可青蛙像机灵的小舞者，总是轻易地从我们手中逃脱，我们却依旧乐此不疲，那笑声是不是能把天空都染得更蓝？第二个情节，是在老房子里的探索冒险。
老房子像一个神秘的城堡，有着无数的秘密角落等待我们发现。
阁楼里的旧箱子像时光的宝盒，我们好奇地打开，里面的旧物件像来自另一个世界的使者。
破旧的布娃娃像一位被遗忘的公主，我们给她重新梳妆打扮，赋予她新的生命。
墙角的蜘蛛网像一张巨大的魔法网，我们小心翼翼地触碰，生怕惊扰了网上的小蜘蛛，那小心翼翼的模样像在保护一件稀世珍宝。
第三个情节，学校里的校园趣事也必不可少。
教室像一个小小的知识王国，老师像威严的国王，而我们则是一群活泼的小臣民。
课间十分钟像短暂的狂欢节，男生们在走廊上玩弹珠，弹珠像一个个彩色的小精灵，在地上跳跃滚动，谁的技术高像一场无声的较量。
女生们则聚在一起跳皮筋，皮筋像一条有弹性的彩虹，我们在上面欢快地跳跃，口中念着的歌谣像一首首欢快的咒语，让我们越跳越起劲。
第四个情节，夏日夜晚的乘凉记忆深刻。
院子像一个露天的电影院，大人们搬来竹床，竹床像一个个舒适的小船。
我们躺在竹床上，仰望着星空，星星像无数双眼睛眨呀眨。
奶奶摇着蒲扇，蒲扇像一阵轻柔的微风制造机，驱赶着蚊虫，同时也扇来了一个个古老的故事。
那些神话故事像神奇的魔法，把我们带入一个奇幻的世界，我们听得入神，仿佛自己也能像故事中的英雄一样飞天遁地。
第五个情节，过年的欢乐场景历历在目。
过年时的家像一个被红色包裹的欢乐海洋，春联像喜庆的门帘，贴在门上欢迎新年的到来。
《童年》中的8个重要情节
《童年》中的8个重要情节1. 父亲因霍乱去世。
父亲因患霍乱不幸去世，这个情节在《童年》中具有重要意义。
它使得家庭失去了一个主要的支柱，也让主人公失去了一个重要的亲人。
父亲的去世给家庭带来了巨大的变化，使得家庭陷入了困境。
2. 出生的小弟在船上法世。
这个情节让主人公体验到了生命的短暂和脆弱。
他在船上目睹了小弟的死亡，这个经历让他对生死有了更深刻的理解。
同时，这个情节也展现了主人公的善良和同情心，他为小弟的死亡感到悲痛和惋惜。
3. 外祖母给水手们讲故事。
这个情节展现了外祖母的智慧和善良。
她用故事安慰主人公，让他对生活充满了希望和信心。
同时，这个情节也描绘了外祖母的形象，她是一个有智慧、有爱心的人，对主人公产生了深刻的影响。
4. 水手们请外祖母喝酒，我吃水果。
这个情节展现了主人公的聪明才智和善良。
他用机智和口才说服了水手们请外祖母喝酒，而他自己也因此获得了一份水果作为奖赏。
这个情节不仅表现了主人公的聪明才智，也展现了他的善良和孝心。
5. 舅舅们分家。
这个情节是《童年》中一个重要的转折点。
它标志着家庭关系的恶化，主人公也因此失去了一个重要的支持者。
舅舅们的分家让家庭陷入了更大的困境，也给主人公带来了更多的苦难。
6. 彼得与一位老爷的事情。
这个情节展现了彼得的叛逆和反抗精神。
他不满老爷的压迫和不公，最终选择了反抗并成功地打败了老爷。
这个情节展现了彼得的勇气和决心，也表现了他的反抗精神和对自由的追求。
7. 母亲突然回来。
这个情节是《童年》中的另一个转折点。
母亲的回来让主人公重新感受到了家庭的温暖和支持。
母亲的出现让主人公感到安心和幸福，也让他对未来充满了希望。
8. 母亲和青年们交往。
这个情节展现了母亲的独立和坚强。
她不屈不挠地与青年们交往，努力改变自己的命运。
母亲的坚强和勇气对主人公产生了深刻的影响，也让他对生活充满了信心和勇气。
《童年》情节概括
《童年》一、内容简介《童年》是前苏联作家马克西姆·高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部（其他两部分别为《在人间》、《我的大学》）。
该作讲述了阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活，生动地再现了19世纪七八十年代前苏联下层人民的生活状况，写出了高尔基对苦难的认识，对社会人生的独特见解，字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。
第一章父亲得了霍乱症而去世。
就在这时，母亲又生下了一个小弟弟。
弟弟出生后，“我”，外祖父，母亲一起去埋葬父亲，可“我”并没有对父亲的死感到一点点的伤心，而是对随着父亲一起被埋葬的两只青蛙表示悲哀。
后来弟弟也死了，在坐船去外祖父家的路上，母亲与外祖母便把小弟弟带去埋了。
当时“我”已为他们不要我了，便难过地睡过去。
醒来后，“我”发现外祖母坐在我旁边。
过了好几天，我们才到尼日尼，刚到，母亲便激动起来了，热情地向“我”介绍了她们一家人。
可是我却不太喜欢“我”的外祖父。
第二章两个舅舅为了分家而打起架来。
米哈伊尔舅舅穷极无聊，指使小侄子把顶针拿去拷红，然后放到老工人格里戈里的手边，本想烫老工人，没想到却烫伤了外祖父。
雅科夫舅舅的儿子萨沙虽然年纪小，但也学会了干坏事，他怂恿“我”把一块白桌布拿到染缸染成蓝色，结果“我”遭到了外祖父的痛打。
痛打之后“我”失去了知觉还大病了一场，在此期间外祖父带来礼物来病床前看“我”，他给“我”讲他年轻时的故事。
之后伊凡也来看“我”，教“我”如何减轻被打时的疼痛。
第三章外祖父和舅舅们都想拉拢“小茨冈”，因为舅舅们将来都要开染房，想把“小茨冈”拉过去做事。
舅舅们总是变着花样捉弄格里戈里老师傅。
“小茨冈”是个弃婴，外祖母在一个下雨的夜里在家门口捡到他。
“小茨冈”给我讲的一系列好玩的事。
热闹的家庭舞会上雅科夫舅舅快乐的弹着吉他，“小茨冈”忘情地跳着舞，外祖母的舞蹈很吸引人。
我有些怕老师傅那双可以看透一切的眼睛，但“小茨冈”告诉我老师傅是好人，不用怕他。
童年各个片段故事概括
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
童年1――13章内容概括
童年1――13章内容概括《童年1 - 13章内容概括》《童年》的前面13章呀，那可真是像一个装满了各种稀奇古怪玩意儿的大盒子。
每打开一层，都能看到不一样的东西。
第一章呢，就像打开了一扇通往小阿廖沙世界的大门。
阿廖沙的爸爸去世了，这对他来说就像天塌了一样。
我想啊，他当时肯定特别难受，就像咱们心爱的玩具突然被人抢走了，而且永远都找不回来了。
他爸爸躺在那儿，周围的一切都变得很压抑。
他的妈妈呢，在那儿哭哭啼啼的，这画面就像乌云密布的天空，压得人喘不过气来。
也许阿廖沙当时还不太懂死亡到底是啥，但是他能感觉到那种悲伤的气氛，就像有一个大怪兽在身边，散发着让人害怕的气息。
接着第二章开始，阿廖沙就跟着妈妈到了外公家。
哇，那个外公家啊，就像一个小小的王国。
外公呢，看起来很严厉，像个大老虎似的。
他的眼睛一瞪，感觉就能把人吓个半死。
不过阿廖沙的外婆就不一样啦，她就像个温暖的太阳。
她的脸上总是带着慈祥的笑容，每次看到阿廖沙，就会把他紧紧搂在怀里，那感觉就像在寒冷的冬天里一下子钻进了暖和的被窝。
在这个家里呀，还有两个舅舅。
这两个舅舅就像两只斗架的公鸡，成天为了一点小事就吵个不停，甚至还会动手打起来呢。
我就想啊，他们怎么就不能好好相处呢？难道就为了那一点点钱或者东西，就把兄弟情分都给忘了？这多不划算呀。
就像我们有时候和小伙伴抢一个小零食，抢着抢着就生气了，但是回头想想，那点零食算啥呀，友谊才是最重要的呢。
然后呢，阿廖沙就开始在这个新环境里生活了。
他看到外公对工人特别凶狠，就像个大恶霸一样。
那些工人辛苦地干活，外公却总是挑刺儿，还经常打骂他们。
我觉得外公这样做可不好，大家都是人，都在努力生活，干嘛要这么对人家呢？这就好比在学校里，有的同学仗着自己力气大，就欺负弱小的同学，这是不对的。
阿廖沙在这个家里还认识了一个叫小茨冈的人。
小茨冈可厉害了，他就像个大力士。
每次干活的时候，他都能很轻松地扛起那些重物。
他还经常带着阿廖沙一起玩，阿廖沙可喜欢他了。
《童年》人物主要情节
《童年》人物主要情节一、父亲的离世《童年》一开始便揭示了父亲去世的情节。
作者的父亲是一个疾病缠身的人，他的去世给作者的童年生活带来了巨大的变化。
作者描述了父亲生前的形象，以及父亲去世后对整个家庭的影响。
父亲的离世使得家庭生活进一步贫困，也让作者深刻感受到了生活的残酷和无常。
二、与外祖母的相依为命父亲去世后，作者与母亲和外祖母相依为命。
外祖母成为了作者童年时代的重要依靠和支持。
她是一个坚强、慈祥而又有智慧的女性，给作者带来了温暖和力量。
外祖母教育作者勤劳善良，引导他走向正确的道路。
作者对外祖母的描述充满了深情和敬意，她是作者童年时代最重要的人物之一。
三、与同伴的游戏与冒险童年时光充满了游戏和冒险。
作者与同伴们一起探索了自然的奥秘，他们在田野里放牛、游泳、钓鱼，体验着自由和快乐。
作者通过描写同伴们的形象和他们之间的互动，展现了童年时代的无忧无虑和友情的珍贵。
四、与教师的相遇与冲突作者进入学校后，遇到了一位严厉而又富有激情的教师。
这位教师对学生要求严格，但也给予了他们关心和教育。
教师的严格教育对作者的成长起到了积极的推动作用，但也引发了作者与教师之间的冲突。
作者对教师的描写既有敬意，又有批评，展现了童年时代对权威的认识和质疑。
五、与母亲的矛盾与困惑作者的母亲是一个性格复杂的人物，她既有慈爱和关怀，又有严厉和苛求。
母亲对作者的期望很高，但同时也给他带来了压力和困惑。
作者在与母亲的相处中感受到了亲情的复杂性和责任的重担，这让他更加成熟和坚强。
六、对社会不公的觉醒作者在童年时代也逐渐觉醒到社会的不公和贫富差距。
他目睹了贫苦工人的生活状况，以及富有人家的奢华。
这种觉醒让作者对社会现实充满了思考和批判，引发了他对人生意义的思索和追求。
七、对知识的渴望与求索作者在童年时代对知识的渴望与求索也是《童年》的重要情节之一。
他渴望获得知识，但在贫困的家庭条件下，他只能通过自学和借书来满足自己的求知欲望。
作者对知识的渴望展现了他对未来的希望和追求，也揭示了贫穷环境下教育的重要性。
《童年》中令人印象深刻的情节
《童年》中令人印象深刻的情节
在《童年》这一本书中，令人印象深刻的情节有很多，比如：
1、小茨冈之死：小茨冈是外祖母捡回来的弃婴，是阿廖沙的好朋友。
他有一双能干的手，还经常帮助家里做活，被外祖母夸赞得像一位神仙。
但小茨冈却因为表哥米哈伊尔和雅科夫的自私而死，阿廖沙为此感到自责和后悔。
2、外祖父给阿廖沙讲上帝的故事：外祖父信仰上帝，也崇拜圣像。
他常常给阿廖沙讲上帝的故事，还讲自己与上帝的对话。
然而，阿廖沙却因为好奇将圣像上的金漆刮下来，最终被外祖父发现并遭到毒打。
外祖母给阿廖沙讲述自己的经历。
外祖母讲述了自己的苦难经历，她曾经为了生存而被迫给人家当女佣，受尽欺凌和侮辱。
这些经历让阿廖沙对外祖母产生了更深的敬意和同情。
4、阿廖沙与表哥的友谊：阿廖沙和表哥萨沙虽然有时会争吵，但彼此之间建立了深厚的友谊。
萨沙常常帮助阿廖沙，还给他讲有趣的故事。
5、外祖父与外祖母分家产：外祖父为了争夺家产与外祖母分家，并开始虐待外祖母。
这让阿廖沙更加珍惜与外祖母在一起的时光，并更加憎恨外祖父的自私和冷酷。
《童年》是苏联作家马克西姆·高尔基以自身经历为原型，创作的自传体小说三部曲中的第一部。
该作讲述了阿廖沙（高尔基的乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活。
童年各章内容概括
《童年》是高尔基自传体小说，其中第一章和第二章的内
容概括如下：
第一章：
1. 父亲得了霍乱症去世，母亲生下了一个小弟弟。
2. 父亲死后，外祖母和母亲带阿廖沙去尼日尼的外祖父家。
3. 刚出生的小弟弟死了，外祖母和母亲在船上埋葬了他。
4. 阿廖沙对外祖父一家感到陌生，不喜欢他们。
第二章：
1. 两个舅舅为了分家而打起架来。
2. 米哈伊尔舅舅指使萨沙把顶针烤热，烫伤了外祖父。
3. 雅科夫舅舅的儿子萨沙怂恿阿廖沙染桌布，导致阿廖
沙被外祖父痛打并失去了知觉。
4. 在大病一场之后，阿廖沙逐渐开始懂事。
建议阅读《童年》原著以深入了解更多细节和情节。
《童年》章节概括(1-13节)
《童年》章节概括（共13章）第一章1、父亲的死和弟弟的降生：父亲得了霍乱症去世。
母亲又生下了一个小弟弟。
弟弟出生后，“我和外祖母与母亲一起去埋葬父亲。
“我”还不懂为父亲的死伤心，只是对被活埋在父亲坟墓里的两只青蛙表示担心。
2、去尼日尼：父亲死后，外祖母和母亲带阿廖沙去尼日尼的外祖父家。
3、见到外祖父一家：刚出生的小弟弟死了。
外祖母和母亲在船上埋葬了他。
到尼日尼见到外祖父、两个舅舅、娜塔莉亚舅妈、两个表哥，卡捷琳娜表姐。
我不喜欢他们。
第二章1、两个舅舅打架：两个舅舅在家人一起吃饭时，因为分家的事争吵打架。
小茨冈和格里戈里捆住了米哈伊尔舅舅的手，外祖母用铜盆里的水给雅科夫舅舅洗打破了的脸流出的血。
2、顶针的事情：米哈伊尔指使雅科夫的萨沙把顶针烤热，放到快瞎的格里戈里手底下，本想捉弄格里戈里，却烫伤了坐下来想干活的外祖父，两个舅舅为此又互相谩骂。
3、阿廖沙挨打：雅科夫的萨沙怂恿阿廖沙染桌布。
阿廖沙刚把桌布边缘放到桶里，小茨冈就飞奔过来，夺走桌布，让萨沙叫来外祖母想办法。
外祖母为了不让萨沙告诉外祖父，还给了萨沙两个戈比，结果萨沙还是告密了。
阿廖沙遭到了外祖父的痛打，生了一场大病。
外祖父带来礼物来看望阿廖沙，讲他年轻时的苦难和奋斗。
外祖父在阿廖沙眼里变成了一个具有童话般力量的人。
之后小茨冈也来看阿廖沙，教他如何减轻被打时的疼痛，他们成了好朋友。
第三章：小茨冈1、小茨冈在家中地位：小茨冈是一个弃婴，是外祖母在一个春天的雨夜里捡回家的。
外祖父喜欢小茨冈，称赞他有一双金不换的手。
舅舅们对小茨冈也是和蔼友好的，从不捉弄他。
他们为了自己将来开染坊时把小茨冈拉过去，就背地里在对方面前诋毁小茨冈是小偷和懒汉。
2、“小茨冈”和孩子玩游戏：外祖父周六晚上去做晚祷时，小茨冈就和孩子们玩游戏。
“小茨冈”捉来几只黑蟑螂，用线做一套马具，用纸剪一个雪撬，于是四匹黑马就拉着雪橇在刨平的黄桌子上驰骋，小茨冈用一根细松明赶着他们。
小茨冈还会指挥小老鼠站起来用后腿走路，把小老鼠藏在怀里，嘴对嘴喂它们糖。
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③我和邻居的孩子打架（他们叫我卡希林）④小孩们在街上的活动⑤格里戈里在街上讨饭吃⑥外祖母讲述伊戈沙的故事外祖母救了八哥，并教它说话第八章①我观察“好事情”②外祖母邀请房客们参加晚宴（讲隐士勇士的故事）③好事情在做科学实验④好事情被外祖父赶走第九章①彼得大伯与我的友谊②彼得与一位老爷的事③彼得大伯给我讲故事④表哥陷害我，让我捉弄秃头老爷⑤我与贝连持家三位少爷的友谊（我帮忙救他们的小弟弟）⑥警察找彼得，但他自杀了第十章①母亲突然回来②母亲教我读书、写字③母亲因我背书不认真骂我④外祖父因母亲的事打外祖母。
我报复外祖父，剪了他的圣像。
⑤外祖父逼母亲嫁到独眼秃顶的钟表匠，母亲把衣服脱了以示反抗。
⑥第十一章①母亲和青年们交往②米哈尔舅舅再婚，继母打萨沙③我和萨沙被送上学④没上几天学，萨沙就开始逃学⑤我出天花，做梦时摔伤，躺了三个月⑥外祖母给我讲父母的婚事（父母回来跟外祖父住；父亲去打狼，并用狼皮制作假狼吓唬他们；舅舅把父亲推进冰洞，父亲却饶恕了他们）第十二章①我捉弄继父和继祖母②母亲再嫁③母亲离开我，去了莫斯科④母亲和继父回来和我一起生活⑤继父克扣工人工资，被赶，最后当了售票员⑥母亲又送我到学校读书⑦我报复老师（2次）⑧大主教给我们上课⑨我偷了一卢布买书和零食，被学校的同学取笑⑩继父打母亲，我用刀刺伤他第十三章①外祖父和外祖母分家在情形②我们去捡垃圾换钱，到木材厂偷劈材和木板。
③我们几个朋友互相帮助④周六愉快地游戏⑤我照顾小弟弟⑥母亲去世原文地址：《童年》第一章①父亲因霍乱去世②初生的小弟在船上去世③外祖母给水手们讲故事④水手们请外祖母喝酒，我吃水果第二章①舅舅吵着分家，打起来②萨沙烧热顶针捉弄格里格里，反捉弄了外祖父，被打③我在“雅科夫舅舅儿子萨沙的设计下把祭祀的布染坏了④外祖父毒打我，小茨冈帮我挡⑤外祖父带零食来看望安慰我⑥外祖父讲自己童年悲惨生活第三章①小次冈在集市偷东西(外祖父、舅舅们赞美他)②小次冈的身世③星期六晚上小次冈的小把戏④雅科夫弹吉他、唱；小次冈与外祖母跳舞⑤舅舅打死老婆⑥小次冈背十字架上坟被压死第四章①外祖母给我讲上帝故事②染坊失火，外祖母指挥救火③外祖帮舅妈接生，舅妈难产而死第五章①舅舅们分家②外祖母讲述她以往生活（织花边）③外祖父教我认字④外祖父讲以往生活（与法国人相处）⑤外祖母安慰外祖父被他打了第六章①米哈伊尔来搞破坏，要分妈妈嫁妆②外祖母劝架受伤第七章①外祖母和外祖父的两个不同的上帝②酒馆女主人骂外祖母，我把她关在地窖进行报复，我反被外祖母教训。
③我和邻居的孩子打架（他们叫我卡希林）④小孩们在街上的活动⑤格里戈里在街上讨饭吃⑥外祖母讲述伊戈沙的故事外祖母救了八哥，并教它说话第八章①我观察“好事情”②外祖母邀请房客们参加晚宴（讲隐士勇士的故事）③好事情在做科学实验④好事情被外祖父赶走第九章①彼得大伯与我的友谊②彼得与一位老爷的事③彼得大伯给我讲故事④表哥陷害我，让我捉弄秃头老爷⑤我与贝连持家三位少爷的友谊（我帮忙救他们的小弟弟）⑥警察找彼得，但他自杀了第十章①母亲突然回来②母亲教我读书、写字③母亲因我背书不认真骂我④外祖父因母亲的事打外祖母。
我报复外祖父，剪了他的圣像。
⑤外祖父逼母亲嫁到独眼秃顶的钟表匠，母亲把衣服脱了以示反抗。
⑥第十一章①母亲和青年们交往②米哈尔舅舅再婚，继母打萨沙③我和萨沙被送上学④没上几天学，萨沙就开始逃学⑤我出天花，做梦时摔伤，躺了三个月⑥外祖母给我讲父母的婚事（父母回来跟外祖父住；父亲去打狼，并用狼皮制作假狼吓唬他们；舅舅把父亲推进冰洞，父亲却饶恕了他们）第十二章①我捉弄继父和继祖母②母亲再嫁③母亲离开我，去了莫斯科④母亲和继父回来和我一起生活⑤继父克扣工人工资，被赶，最后当了售票员⑥母亲又送我到学校读书⑦我报复老师（2次）⑧大主教给我们上课⑨我偷了一卢布买书和零食，被学校的同学取笑⑩继父打母亲，我用刀刺伤他第十三章①外祖父和外祖母分家在情形②我们去捡垃圾换钱，到木材厂偷劈材和木板。
③我们几个朋友互相帮助④周六愉快地游戏⑤我照顾小弟弟⑥母亲去世范文二：水浒主要人物精彩故事情节概括作者: 加入日期：12-11-24鲁智深人物绰号、个性：鲁智深（花和尚）鲁智深――鲁达――鲁提辖――花和尚；有勇有谋、粗中有细、嫉恶如仇、杀富济贫、坚定勇敢，鲁莽直率、侠肝义胆、豁达明理。
2.精彩故事情节的概括：拳打镇关西起因: 鲁提辖(鲁智深)在当和尚之前,和二友在酒楼中喝酒,听人啼哭,扰了酒兴,大怒,便问何事.一姓金父女道:有一个卖肉的镇关西,强抢民女,又要挟钱财,想到苦楚,不忍痛心。
经过: 鲁提辖听后,怒不可遏.便救济了金氏父女,第二天提着个哨棒到了镇关西家,先耍弄了他一番,之后大打出手.鲁提辖打了镇关西三拳,拳拳正中要害,三拳便使镇关西一命呜呼。
结果: 之后因杀人,惹了大祸,便更名换姓,做了和尚,因身有花色印记,被人称花和尚。
倒拔垂杨柳起因: 鲁智深为了替金氏父女出气三拳打死了郑屠后，弃职逃往他地。
经过: 鲁智深先来到五台山文殊院出家，因不守佛规，喝酒闹事，方丈又把他介绍到大相国寺看菜园子。
菜园子附近住着二、三十个泼皮，他们常来菜园子偷菜，已换了几个看园子的人都管不了他们。
这次听说有换了个新人，便来闹事，没想到被鲁智深把两个领头的踢到粪坑里，吓得他们跪地求饶。
第二天，泼皮们买些酒菜向鲁智深赔礼。
大家正吃得高兴，听到门外大树上的乌鸦叫个不停，泼皮们说这叫声不吉利，吵得人心烦，便欲搬梯子拆掉鸟巢。
鲁智深乘着酒性,先用手推了推,便脱下外套，右手向下,将腰跨一掀,竟然将碗口大的杨柳连根拔起。
结果: 众泼皮惊得个个目瞪口呆，忙跪在地上拜鲁智深为师。
大闹野猪林起因: 林冲被押开封府。
当案孔目孙定与府尹将林冲刺配沧州。
高俅派人买通公人，要他们在野猪林杀死林冲。
经过: 薛霸、董超一路上百般折磨林冲。
在野猪林，薛、董将林绑在树上，说明了高太尉陆虞候指使他俩陷害林冲的根由，两人要用水火棍打死林冲。
结果: 鲁智深暗中保护，林冲才得以幸免。
1. 武松人物绰号、个性：武松（行者）；崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报，（不足：滥杀无辜）是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。
武松――武二郎2.精彩故事情节的概括：血刃潘金莲起因: 一日，潘金莲挑帘失手，将竹竿打在西门庆头上。
西门庆乃是阳谷县的恶霸，见潘金莲娇娆动人，就与西邻王婆定计勾引。
不久，事被小贩恽哥得知，告知武大郎，武大郎赶至王婆家，西门庆反将武大郎踢伤，与潘金莲用砒霜毒死武大郎，并仗势吩咐殓尸的何九叔，将武大郎尸首焚化灭迹。
经过: 武松公干回来，看出破绽，特备水酒邀请众亲邻问讯，追查了真情，向官衙告状。
可是县官受了西门庆贿赂，反打了他40大板。
结果:武松义愤填膺，赶至狮子楼将西门庆杀死，回家又杀了潘金莲，报了兄仇。
醉打蒋门神起因: 施恩告诉武松与蒋门神争夺快活林失利一事，武松要立即为施恩报仇，并与施恩结为兄弟。
经过: 武松喝了许多酒，来到快活林，明明只有五分酒，却装成十分醉。
武松用了打草惊蛇的法子，东倒西歪地先进了酒店——“河阳风月”酒肆，将蒋门神夫人丢进酒缸。
后来武松给蒋门神使了个“玉环步，鸳鸯脚”，踩住蒋门神，一顿重拳，打得蒋门神连声求饶。
结果: 蒋门神把抢来的酒店还给施恩，快活林酒店再不姓蒋，又重新姓施了。
大闹飞云浦起因: 孟州小管营施恩厚待武松。
武松酒醉后痛打蒋门神，夺回了快活林。
经过：武松在孟州因遭张都监陷害，被刺配恩州。
在荒僻之地飞云浦因公人受师傅蒋门神指示要害武松，武松立于桥头假意观望，两名提刀的公人刚要从背后下手，却被武松一脚一个踢入河中。
另两个公人扭头就跑，武松扭断木枷，冲过去将二人擒住。
结果: 武松折断枷锁，杀死了想害他的4 个公人，折回孟州城，杀死了正在设宴庆贺除掉武松的蒋门神、张团练和张都临，逃出孟州。
血溅鸳鸯楼起因: 武松遭张都监陷害，被刺配恩州。