福建师范大学数学与计算机科学学院
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
福建师范大学数学与计算机科学学院教学工作简报
〔2007〕第7期(总第7期)
主办:评建办公室教学办公室2007年5月25日刊发分管领导:周哲彦编辑:陈国钦赵恩祯林淑敏
本期目录
1、2007年全国一般大学综合竞争力我校排行第七
2、我校顺利通过教育硕士专业学位教学合格评估
3、学校召开预评估反馈和动员会议
4、我校传达贯彻2007年全国全省大中专毕业生就业工作会议精神
5、学院在预评估中检查情况通报
6、学院第30届田径运动会圆满落幕
7、教务处将组织开展师范生技能大赛
8、学院组织进行毕业论文(设计)答辩工作
9、王志强教授、李士锜教授应邀来院作学术讲座
10、学院邀请王志强、张苹教授为素质拓展班授课
11、计算机系开展教学工作研讨会
12、学院成功承办第二届福建师范大学程序设计邀请赛
13、学院在2004级组织召开师生座谈会
14、我院首派三位学生参加赴菲汉语志愿支教活动
2007年全国一般大学综合竞争力我校排行第七近日,武汉大学中国科学评价研究中心发布了一系列2007年最新的中国大学排行榜。在重点大学综合竞争力排行榜上,北京大学、清华大学、浙江大学、复旦大学、南京大学、上海交通大学、武汉大学、南开大学、华中科技大学、中山大学分列前十位。在一般大学综合竞争力排行榜上,东北财经大学、首都师范大学、哈尔滨医科大学、山
西大学、首都医科大学、扬州大学、福建师范大学、天津师范大学、中国医科大学、浙江工业大学分列前十位,我校排名第七。仰恩大学位居“民办普通院校竞争力”首强。厦门大学分别进入2007年重点大学综合竞争力排行榜、2007年中国大学人文社会科学创新竞争力排行榜前20强。该报告今年还对我国31个省、市、自治区(不含港澳台)的高等教育综合竞争力进行了排名,北京、江苏、上海、山东、辽宁居前五位。
武汉大学中国科学评价研究中心从2004年第一次发布中国大学竞争力排行榜以来,已经连续发布了三次。据介绍,参与此次评价的大学共900所,其中重点大学119所,一般大学564所,民办普通高校217所,这里的重点大学包括教育部原定的重点大学、教育部直属大学和“211工程”建设大学。
(现代教育技术中心校办)我校顺利通过教育硕士专业学位教学合格评估为全面检查教育硕士专业学位的办学情况,考察高校在培养应用型高层次人才的办学水平与教育质量,5月19日至20日,国务院学位办组织以山东师范大学副校长戚万学教授为组长,华中师范大学教育学院院长涂艳国教授为副组长,安徽师范大学校长蒋玉珉教授、华东师范大学原副校长叶澜教授和西北师范大学研究生学院院长孙名符教授为成员的专家组莅临我校开展教育硕士专业学位教学合格评估工作。
19日下午,专家组一行在黄汉升副校长的陪同下,在邵逸夫楼二楼展厅参观了我校教育硕士专业学位教育成果展,认真查阅了各学科专业的教学文件,对我校教育硕士专业学位研究生学位论文进行抽查,并分别前往教育科学与技术学院、外国语学院、文学院和公共管理学院考察教学环境。
20日上午,我校在邵逸夫楼学术报告厅隆重举行教育硕士专业学位教学合格评估开幕式。各评估专家组成员,省教育厅高教处练晓荣处长、刘会勇副处长,省教育厅人事处曾能建处长,校领导张金栋、郑才木、廖福霖、黄汉升、汪征鲁,校长助理黄杰,学校教育硕士专业学位评估工作领导小组全体成员、研究生院全体工作人员、各学院党政领导、分管院长、研究生秘书、教育硕士专业学位研究生指导教师代表以及教育硕士专业学位研究生代表共300多人参加。开幕式由汪征鲁主持。
张金栋首先致欢迎辞,表示专家组莅临我校开展教育硕士专业学位教学合格评估,是对我校教育硕士专业学位建设与发展的大力支持和热情关爱。
戚万学代表本次评估组发表了讲话。他指出,受国务院学位办委托,评估组主要任务是考察各有关高校教育硕士专业学位的办学情况,分析存在的问题,为今后制定发展目标、促进教育硕士专业学位教育质量的提高进行摸底检查。同时,评估组将按照各项指标体系,对学校举办教育硕士专业学位的有关情况认真进行考察评估,并将有关评估意见反馈给教育硕士专业指导委员会。
黄汉升代表学校向评估组专家详细汇报了我校教育硕士专业学位的办学情况。
开幕式后,黄汉升和研究生院负责人接受了专家组的提问答辩。为进一步了解考察教育硕士教学工作实际情况,专家组还分别召开了部分教育硕士任课教师座谈会和部分教育硕士研究生座谈会。教育硕士任课教师连榕教授还为教育硕士研究生开设了一场公开课,受到评估专家的好评。
20日下午,为了解教育硕士研究生毕业后在工作中的表现情况,专家组分别与各有关设区市主管基础教育工作的领导和教育硕士所在工作单位的领导进行面对面的座谈,听取主管部门与用人单位的反馈意见。
在考察评估结束后,专家组召开评估反馈会。专家们充分肯定了我校10年来教育硕士专业学位的办学特色、教学与人才培养等取得的成绩,并宣布“福建师范大学已经通过中国教育硕士专业学位教学合格评估”。同时也中肯地指出了我校教育硕士专业学位办学过程中存在的问题并提出了宝贵的建议。张金栋对专家组充分肯定我校教育硕士专业学位教学工作表示衷心的感谢,并表示学校将根据专家组反馈的评估结果,有步骤地对存在的问题进行整改,保证教育硕士专业学位的办学水平与教育质量。
我校召开本科教学工作水平预评估整改动员大会大会于5月22日下午在旗山校区第九会议室召开。学校及各学院党政领导、专业负责人、机关各部处、室、馆、中心、集团、总公司科级以上干部、教学督导员及评建办全体工作人员近200人参加了会议。
会上,黄汉升作了题为《坚定信心,狠抓整改,加强建设,夺取评建创优最后胜利》的报告。报告认真总结了本次预评估的成效;深刻分析了预评估中暴露的问题;提出了包括11项主要项目在内的整改工作初步方案。
最后,张金栋作了重要讲话,要求与会同志进一步统一思想,提高认识,切切实实做到思想认识到位,领导工作到位,整改措施到位,工作责任到位。从学校大局出发,