国际象棋教学(课堂PPT)
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北京大学国际象棋课程 ppt课件
课后练习
双方仅用兵 和王作战，
练习兵的使 用
课后消遣
轮到白方 走棋，
要设法和 棋
（注意，黑 方不笨）
例如10分钟包干、1小时包干、1’+0”
温和一点的时制: （需要电子钟） 加秒制：双方各给定一定初始时 间，每走完一步棋补偿若干秒
例如5’+3” , 2’+12” , 0’+1”
用时
大赛时制： 分段计时，在一定时限内完成若干 步棋，然后携带剩余时间进入下一 时限
例如： 第一时限：2小时完成40步棋 第二时限：1小时完成20步棋 第三时限：1小时包干
棋钟位置
白方先行， 略占优势。
为了照顾黑 方，棋钟一 般应摆在黑 方的右手方 向
棋钟位置
如果想刺 激一点，
不妨把棋 钟放在距 离棋盘10 米远的地 方
开钟
双方握手 后，
由黑方 先按钟，
使白方开 始倒计时
然后白 方开始走 出第一步 棋……
按钟
每方走完棋 后要按钟， 使己方停止 倒计时，对 方开始倒计 时
某次大赛上的裁判席特写，注 意那堆备用的棋子
补充知识：关于和棋
例如： 双方都只剩下单王
或一方还剩单象（或
对方
B. 逼和
C. 三次重复局面
D. 无休无止的长将
有导致棋局
E. 连续50回合双方未吃 永无休止的嫌疑
子且没有走兵
F. 双方同意和棋
关于时间
棋子的时间
如图黑方超时但如果黑方多一兵反而要判为黑为他有被杀的可能性21课后练习任意方先行课上出现过的这个局面需要亲自练习仔细体会占领关键22课后练习双方仅用兵和王作战练习兵的使23课后消遣轮到白方走棋要设法和24课后消遣轮到白方走棋白方要将
国际象棋教学起源发展及基本规则培训讲授PPT教学讲授课件
19世纪中期，国际象棋开始成为正式的比赛项目。1924年曾被列奥运会的正式比赛项目，同 年成立了“世界国际象棋联合会（国际棋联）”。国际棋联主办或委托成员国协会举办的重 大世界性比赛有：国际象棋奥林匹克团体赛、世界国际象棋团体锦标赛、男女个人世界冠军 赛、大学生世界团体赛、少年世界冠军赛，以及各大洲的国际象棋团体赛。至于各种杯赛、 邀请赛、大师赛、特级大师赛、等级分赛等更是不可胜数。 中国在1956年将国际象棋列入正式体育比赛项目。
一个大晴天，去访北山，只感觉绿意 盎然扑 眼而成 。道边 的树， 有的绿 得变黑 ，深无 比、浓 无比； 有的绿 得发蓝 ，淡无 比、亮 无比。 在桥边 小坐， 真感觉 满身生 凉，神 清气爽 。
国际象棋中的车是从古代的城堡演变过来的，有人说它是火炮，又是战车。国际象棋中的象 原意是主教（天主教），代表了欧洲中世纪一个很有影响力的社会阶层；国际象棋中的马原 一个大晴天，去访北山，只感觉绿意盎然扑眼而成。道边的树，有的绿得变黑，深无比、浓无比；有的绿得发蓝，淡无比、亮无比。在桥边小坐，真感觉满身生凉，神清气爽。 意是骑士，代表了欧洲中世纪时受过正式的军事训练的骑兵，后来演变为一种荣誉称号用于 表示一个社会阶层。
国际象棋传说故事
CHESS
传说故事
CHESS
关于国际象棋的产生，国际上流传着一个有趣的故事。据说2000年以前，印度有一个非常残暴的国王。自己独断专行，想干什么就干什么。国王有个亲信大臣，他想拿“君王不能离开臣民 而存在”的道理来劝告国王，但又不敢公开提出自己的意见。他想出了一个暗示的办法：在木制棋盘上，用骨制的棋子组成两支军队进行战斗；每一方面有一个首脑——王，另有车、马、 象、兵四个兵种，组合成一个阵容的整体，王是最主要的棋子，王一死，战斗便结束；王同时又是很弱的一环，他只能依靠战友——即别的更有力的棋子保护，这些棋子必须在整个战斗过 程中同心协力来保卫王。这种游戏一方面往西传到波斯、阿拉伯和欧洲，经过改变，形成现代的国际象棋；另一方面往东传到缅甸、东南亚和中国。
一个大晴天，去访北山，只感觉绿意 盎然扑 眼而成 。道边 的树， 有的绿 得变黑 ，深无 比、浓 无比； 有的绿 得发蓝 ，淡无 比、亮 无比。 在桥边 小坐， 真感觉 满身生 凉，神 清气爽 。
国际象棋中的车是从古代的城堡演变过来的，有人说它是火炮，又是战车。国际象棋中的象 原意是主教（天主教），代表了欧洲中世纪一个很有影响力的社会阶层；国际象棋中的马原 一个大晴天，去访北山，只感觉绿意盎然扑眼而成。道边的树，有的绿得变黑，深无比、浓无比；有的绿得发蓝，淡无比、亮无比。在桥边小坐，真感觉满身生凉，神清气爽。 意是骑士，代表了欧洲中世纪时受过正式的军事训练的骑兵，后来演变为一种荣誉称号用于 表示一个社会阶层。
国际象棋传说故事
CHESS
传说故事
CHESS
关于国际象棋的产生，国际上流传着一个有趣的故事。据说2000年以前，印度有一个非常残暴的国王。自己独断专行，想干什么就干什么。国王有个亲信大臣，他想拿“君王不能离开臣民 而存在”的道理来劝告国王，但又不敢公开提出自己的意见。他想出了一个暗示的办法：在木制棋盘上，用骨制的棋子组成两支军队进行战斗；每一方面有一个首脑——王，另有车、马、 象、兵四个兵种，组合成一个阵容的整体，王是最主要的棋子，王一死，战斗便结束；王同时又是很弱的一环，他只能依靠战友——即别的更有力的棋子保护，这些棋子必须在整个战斗过 程中同心协力来保卫王。这种游戏一方面往西传到波斯、阿拉伯和欧洲，经过改变，形成现代的国际象棋；另一方面往东传到缅甸、东南亚和中国。
国际象棋介绍课件
国际象棋介绍课件
目录
CONTENTS
• 国际象棋的起源与发展 • 国际象棋的基本规则与棋子 • 国际象棋的基本战术与策略 • 国际象棋的赛事与名人 • 国际象棋的趣味知识 • 国际象棋的实战技巧与提高方法
01 国际象棋的起源与发展
起源
01
02
03
印度起源
国际象棋起源于印度，大 约在公元5-6世纪，印度 笈多王朝的国王在象棋基 础上创造了国际象棋。
认输、超时、失去比 赛资格等情况下也会 判负。
03 国际象棋的基本战术与策 略
开局战术
控制中心
开局阶段，棋手应尽量控制棋盘中心，以获得更大的活动空间和攻击机会。
快速出子
尽快出动己方棋子，特别是象、马、后等重要棋子，以形成有利的阵型。
中局战术
攻击弱点
寻找对手棋子之间的空隙或弱点，进 行有针对性的攻击，打破对手的阵型。
世界冠军与赛事荣誉
世界冠军
指在国际象棋比赛中获得最高荣誉的 棋手，通常由各国选拔出的顶尖棋手 参加世界锦标赛决出。
赛事荣誉
指在各类国际象棋赛事中获得的荣誉 和奖项，包括金牌、银牌、铜牌等。
05 国际象棋的趣味知识
棋子名称的由来
“王”
代表统治者，是棋盘上最重要 的棋子，象征着至高无上的权 力。
“象”
欧洲传播
国际象棋在11世纪左右从 阿拉伯传入欧洲，并逐渐 在欧洲流行起来。
现代国际象棋
现代国际象棋的规则和形 式基本定型于19世纪中叶， 并逐渐发展成为一项全球 性的智力运动。
历史发展
古代发展
现代发展
在欧洲中世纪，国际象棋成为骑士阶 层和教会修道士的娱乐活动，同时也 被用作赌博和筹集资金的方式。
目录
CONTENTS
• 国际象棋的起源与发展 • 国际象棋的基本规则与棋子 • 国际象棋的基本战术与策略 • 国际象棋的赛事与名人 • 国际象棋的趣味知识 • 国际象棋的实战技巧与提高方法
01 国际象棋的起源与发展
起源
01
02
03
印度起源
国际象棋起源于印度，大 约在公元5-6世纪，印度 笈多王朝的国王在象棋基 础上创造了国际象棋。
认输、超时、失去比 赛资格等情况下也会 判负。
03 国际象棋的基本战术与策 略
开局战术
控制中心
开局阶段，棋手应尽量控制棋盘中心，以获得更大的活动空间和攻击机会。
快速出子
尽快出动己方棋子，特别是象、马、后等重要棋子，以形成有利的阵型。
中局战术
攻击弱点
寻找对手棋子之间的空隙或弱点，进 行有针对性的攻击，打破对手的阵型。
世界冠军与赛事荣誉
世界冠军
指在国际象棋比赛中获得最高荣誉的 棋手，通常由各国选拔出的顶尖棋手 参加世界锦标赛决出。
赛事荣誉
指在各类国际象棋赛事中获得的荣誉 和奖项，包括金牌、银牌、铜牌等。
05 国际象棋的趣味知识
棋子名称的由来
“王”
代表统治者，是棋盘上最重要 的棋子，象征着至高无上的权 力。
“象”
欧洲传播
国际象棋在11世纪左右从 阿拉伯传入欧洲，并逐渐 在欧洲流行起来。
现代国际象棋
现代国际象棋的规则和形 式基本定型于19世纪中叶， 并逐渐发展成为一项全球 性的智力运动。
历史发展
古代发展
现代发展
在欧洲中世纪，国际象棋成为骑士阶 层和教会修道士的娱乐活动，同时也 被用作赌博和筹集资金的方式。
国际象棋入门教学课件省公开课金奖全国赛课一等奖微课获奖PPT课件
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• （英文：Knight）是国际象棋中底线左起 第二和第七个棋子。马走法和中国象棋相 同，一样是走“日”字，即先向左（或右） 走1格，再向上（或下）走2格；或先向左 （或右）走2格，再向上（或下）走1格。 不一样是，西洋棋马没有“绊马脚”限制。 吃子与走法相同。
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• 问：黑方此时移动哪些子能够将到白方王？ 返回
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国际象棋中各棋子分值
9 5 3 31
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七、国际象棋基本规则
• 1.胜败。将军与将死 • 当自己棋子威胁对方王，即对方王在我方
棋子攻击范围以内，便称为“将军” （Check），此时对方便要设法解除我方威 胁，需要把攻击王棋子吃掉,把王移动或以 其它我方棋子阻塞。当对方王无路可逃， 我方便把敌方王“将死”（Checkmate）。 返回
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• 问：上图中白后能吃哪些子，又可能会被 哪些子吃？返回
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• 6.王（各1个）
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• （英文：King）是国际象棋中最为主要棋 子，王被将死棋局即告负。走法是横直斜 走均可，但每次只能走一格，且所走到位 置不可有对方棋子威胁，不然会被视为 “违规移动”（illegal move）。吃子与走 法相同。在任何时候，双方王不可放在一 起。将王与将死
行），不能再向前走时候，玩家可选择把 该兵子升级为车、马、象或后（不限个 数）。
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• 问：在这张图里，兵有几个走法能够升变？
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• （英文：Knight）是国际象棋中底线左起 第二和第七个棋子。马走法和中国象棋相 同，一样是走“日”字，即先向左（或右） 走1格，再向上（或下）走2格；或先向左 （或右）走2格，再向上（或下）走1格。 不一样是，西洋棋马没有“绊马脚”限制。 吃子与走法相同。
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• 问：黑方此时移动哪些子能够将到白方王？ 返回
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国际象棋中各棋子分值
9 5 3 31
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七、国际象棋基本规则
• 1.胜败。将军与将死 • 当自己棋子威胁对方王，即对方王在我方
棋子攻击范围以内，便称为“将军” （Check），此时对方便要设法解除我方威 胁，需要把攻击王棋子吃掉,把王移动或以 其它我方棋子阻塞。当对方王无路可逃， 我方便把敌方王“将死”（Checkmate）。 返回
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• 问：上图中白后能吃哪些子，又可能会被 哪些子吃？返回
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• 6.王（各1个）
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• （英文：King）是国际象棋中最为主要棋 子，王被将死棋局即告负。走法是横直斜 走均可，但每次只能走一格，且所走到位 置不可有对方棋子威胁，不然会被视为 “违规移动”（illegal move）。吃子与走 法相同。在任何时候，双方王不可放在一 起。将王与将死
行），不能再向前走时候，玩家可选择把 该兵子升级为车、马、象或后（不限个 数）。
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• 问：在这张图里，兵有几个走法能够升变？
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国际象棋教学课件
决策。
培养自信心
相信自己能够赢得比赛，培养自信 心，有助于更好地面对比赛中的挑 战。
多参加比赛
多参加比赛可以锻炼自己的心理素 质，提高自己的抗压能力，以便更 好地应对比赛中的挑战。
THANKS
感谢观看
详细描述
后在棋盘上具有最强的攻击力和控制力。在后残局中 ，需要注意保护己方的重要棋子、控制对方的重要棋 子以及建立半开放线等。同时需要注意对方的后手攻 击和己方的防守策略。
05
国际象棋练习方法
棋谱阅读与复盘
总结词
提高分析能棋谱，深入理解棋局变化和战略安排 ，有助于提高对棋局的分析能力。同时，复盘可以培养 全局观念，从多个角度思考局面，提高决策水平。
总结词
车残局是指双方只剩下车的局面，是国际象棋中较为常 见的残局之一。
要点二
详细描述
在车残局中，双方车的数量往往相等。车的运动能力较 强，可以直线移动，控制棋盘上的大片区域。但车的攻 击力较弱，需要与其他棋子配合才能发挥最大作用。车 残局中需要注意避免对方半开放线的建立以及保护己方 半开放线的建立。
04
国际象棋残局解析
兵残局
总结词
兵残局是指双方只剩下小兵的局面，是国际 象棋中最常见的残局之一。
详细描述
兵残局中小兵的数量往往相等，但也有例外 。在双方小兵数量相等的情况下，白方有优 势，因为白方先手可以控制局面。小兵在残 局中具有重要地位，可以用来兑换棋子、控
制棋盘、制造半开放线等。
车残局
要点一
胜利条件
游戏的目标是通过将对手的王棋（ King）吃掉，使其无法移动或被将 军（checkmate），从而取得胜利 。
国际象棋的棋子与棋盘
棋子类型
国际象棋的棋子分为6种类型，包括王、后、车、马、象和兵。每种棋子都有 不同的攻击和防御能力。
培养自信心
相信自己能够赢得比赛，培养自信 心，有助于更好地面对比赛中的挑 战。
多参加比赛
多参加比赛可以锻炼自己的心理素 质，提高自己的抗压能力，以便更 好地应对比赛中的挑战。
THANKS
感谢观看
详细描述
后在棋盘上具有最强的攻击力和控制力。在后残局中 ，需要注意保护己方的重要棋子、控制对方的重要棋 子以及建立半开放线等。同时需要注意对方的后手攻 击和己方的防守策略。
05
国际象棋练习方法
棋谱阅读与复盘
总结词
提高分析能棋谱，深入理解棋局变化和战略安排 ，有助于提高对棋局的分析能力。同时，复盘可以培养 全局观念，从多个角度思考局面，提高决策水平。
总结词
车残局是指双方只剩下车的局面，是国际象棋中较为常 见的残局之一。
要点二
详细描述
在车残局中，双方车的数量往往相等。车的运动能力较 强，可以直线移动，控制棋盘上的大片区域。但车的攻 击力较弱，需要与其他棋子配合才能发挥最大作用。车 残局中需要注意避免对方半开放线的建立以及保护己方 半开放线的建立。
04
国际象棋残局解析
兵残局
总结词
兵残局是指双方只剩下小兵的局面，是国际 象棋中最常见的残局之一。
详细描述
兵残局中小兵的数量往往相等，但也有例外 。在双方小兵数量相等的情况下，白方有优 势，因为白方先手可以控制局面。小兵在残 局中具有重要地位，可以用来兑换棋子、控
制棋盘、制造半开放线等。
车残局
要点一
胜利条件
游戏的目标是通过将对手的王棋（ King）吃掉，使其无法移动或被将 军（checkmate），从而取得胜利 。
国际象棋的棋子与棋盘
棋子类型
国际象棋的棋子分为6种类型，包括王、后、车、马、象和兵。每种棋子都有 不同的攻击和防御能力。
国际象棋课件ppt
❖ 象吃子和走法一样。
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
❖ 马的走法：
❖ 每步先横走或 竖走一格，再 斜走一格。
❖ 马可以越子， 没有中国象棋 中“蹩马脚” 的限制。
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
棋子的走法：
❖ 走棋规则：对局由白方先 走，每次走一步，双方轮 流走棋，直到对局结束。
❖
王的走法：
横、竖、斜都可以走。但
每次只能走一格，吃子和
走法一样。
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
棋子共三十二个，分为黑白 两组，各十六个，由对弈双 方各执一组，兵种是一样的， 分为六种： 王(1)、后(1)、车(2)、象(2)、 马(2)、兵(8) 国际象棋棋子 采用立体棋子。 棋子的摆放以白方为例：从 左下角开始是车、马、相、 王、后、象、马、车，前面 是一排小兵。 注：白后占白格，黑后占黑 格。
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
国际象棋起源：
❖ 据历史记载国际象棋起源于古印度，关于国际象棋的产生， 有这样一个有趣的故事。
❖ 据说2000年以前，古印度有一个非常残暴的国王，自己独 断专行。国王有个大臣，他想拿“国王不能离开臣民而存在” 的道理来劝告国王，但又不敢公开提出自己的意见。他想出 一个暗示的办法：在木制的棋盘上，用骨制的棋子组成两只 军队进行战斗，每支军队有一个首脑 ——王，另有车、马、相、兵四个兵种，组成一个整体的阵 容，王是最主要的棋子，王一死，战争便结束。王同时又是 最弱的，他只能依靠战友 ——即别的更有力的棋子来保护，这些棋子必须在整个战斗 过程中齐心协力来保卫国王。棋子里还有比王弱的棋子
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
❖ 马的走法：
❖ 每步先横走或 竖走一格，再 斜走一格。
❖ 马可以越子， 没有中国象棋 中“蹩马脚” 的限制。
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
棋子的走法：
❖ 走棋规则：对局由白方先 走，每次走一步，双方轮 流走棋，直到对局结束。
❖
王的走法：
横、竖、斜都可以走。但
每次只能走一格，吃子和
走法一样。
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
棋子共三十二个，分为黑白 两组，各十六个，由对弈双 方各执一组，兵种是一样的， 分为六种： 王(1)、后(1)、车(2)、象(2)、 马(2)、兵(8) 国际象棋棋子 采用立体棋子。 棋子的摆放以白方为例：从 左下角开始是车、马、相、 王、后、象、马、车，前面 是一排小兵。 注：白后占白格，黑后占黑 格。
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
国际象棋起源：
❖ 据历史记载国际象棋起源于古印度，关于国际象棋的产生， 有这样一个有趣的故事。
❖ 据说2000年以前，古印度有一个非常残暴的国王，自己独 断专行。国王有个大臣，他想拿“国王不能离开臣民而存在” 的道理来劝告国王，但又不敢公开提出自己的意见。他想出 一个暗示的办法：在木制的棋盘上，用骨制的棋子组成两只 军队进行战斗，每支军队有一个首脑 ——王，另有车、马、相、兵四个兵种，组成一个整体的阵 容，王是最主要的棋子，王一死，战争便结束。王同时又是 最弱的，他只能依靠战友 ——即别的更有力的棋子来保护，这些棋子必须在整个战斗 过程中齐心协力来保卫国王。棋子里还有比王弱的棋子
国际象棋新手入门ppt课件
6.吃子规那么 玩家棋子挪动到的位置假设有对方的棋子，那么吃掉对
方的这个棋子，并占据该格。 特殊： 兵的挪动和吃子规那么是直进斜吃，假设兵的斜进一格
有对方棋子，那么兵可以吃掉这个棋子，并且占据该格。
7.攻击和将军 假设一个棋子可以根据挪动和吃子规那么在下一步吃掉对方的某个棋子，那么称
为攻击对方的这个棋子。 一方的王遭到对方棋子攻击时，称为王被照将，攻击方称为“将军〞。 此时被攻击方的下一步走子必需立刻“应将〞，假设无论怎样走子都无法避开被
图： 短易位：
长易位：
*以下情况，暂时不能王车易位：
⑴王和车之间有其他棋子阻隔；
⑵王正被对方“将军〞；
⑶王经过或到达的位置受对方棋子的攻击。
* 以下情况，本局都不能王车易位： ⑴王曾经挪动过。
⑵车曾经挪动过。
● 兵的升变 任何一个兵直进到达对方底线时，玩家
必需把该兵升变为车、马、象或后之中的一 枚棋子
4.棋子的规划 如图：每方的次底线各摆8个兵，每方
的底线由外向内依次是车、马、象。 底线中间的两个格子摆王和后，白后在 白格，黑后在黑格，白王在黑格，黑王 在白格。
5.走棋规那么 对局由白方先行，每次走一步，双方轮番行棋，直到
对局终了。 下面引见各个棋子的走棋规那么： ●王 横、竖、斜都可以走，每次限走一格。
国际象棋 图文讲解
1.游戏人数 国际象棋是两人对局的，一方用白棋，一方用黑棋。
2.棋盘 国际象棋棋盘为正方形，由横纵各8格、颜色一深一浅交
错陈列的64个小方格 组成。 深色格称黑格，淡色格称白格，棋子就放在这些格子中挪
动，每个玩家的右下 角为白格。
8条竖格别用小写字母a、b、c、d、e、f、g、h表示。 8条横格分别用数字1、2、3、4、5、6、7、8表示。 这样每个格子的坐标都可以用字母+数字的方式来标识。 3.棋子 棋子共32个，分为黑白两组，由对弈双方各执一组，各16 个。 兵种是一样的，分为六种，每方配置的棋子如下： 王(1)、后(1)、车(2)、象(2)、马(2)、兵(8)
国际象棋教学起源发展及基本规则培训讲座专题学习PPT演示
大约公元2～4世纪时，印度次大陆有一种叫作“恰图兰加”（Chaturaji）的棋戏，内有车、马、象、兵 4种棋子，象征着印度古代的军制。在当时流传的印度叙事史诗《摩诃婆罗多》中，有“四 每当我一个人，走在高大的树木下，听着那脚下踩在落叶上咔嚓—咔嚓的声响，一切都是那么美好！在秋的季节中，我仿佛沉醉在这多彩的秋色当中。
19世纪中期，国际象棋开始成为正式的比赛项目。1924年曾被列奥运会的正式比赛项目，同 年成立了“世界国际象棋联合会（国际棋联）”。国际棋联主办或委托成员国协会举办的重 大世界性比赛有：国际象棋奥林匹克团体赛、世界国际象棋团体锦标赛、男女个人世界冠军 赛、大学生世界团体赛、少年世界冠军赛，以及各大洲的国际象棋团体赛。至于各种杯赛、 邀请赛、大师赛、特级大师赛、等级分赛等更是不可胜数。 中国在1956年将国际象棋列入正式体育比赛项目。
②20世纪70年代以后情况发生了变化。英国学者李约瑟博士在其所著《中国科学文化史》中指出，象棋是中国人的创造。他详尽地分析了中国古代游戏——六博与与天文、象术、数学的关系， 他说：“只有在中国，阴阳理论的盛行促使象棋雏形的产生，带有天文性质的占卜术得以发明，继而发展成带有军事含义的一种游戏。”1972年南斯拉夫历史学家比吉夫的专著《象棋——宇宙 的象征》断定象棋首先出现在公元569年的中国（象戏），然后才逐渐传播开来。
国际象棋中的兵，如果能冲到对方底线，就会“从奴隶变成将军”，可以升变成除了王以外 的任何一种棋子。升变后的兵虽然出身“卑微”，但与所变的子有同样的威力。这种文化似 乎给了平民更多的机会。
每当我一个人，走在高大的树木下， 听着那 脚下踩 在落叶 上咔嚓 —咔嚓 的声响 ，一切 都是那 么美好 ！在秋 的季节 中，我 仿佛沉 醉在这 多彩的 秋色当 中。 每当我一个人，走在高大的树木下， 听着那 脚下踩 在落叶 上咔嚓 —咔嚓 的声响 ，一切 都是那 么美好 ！在秋 的季节 中，我 仿佛沉 醉在这 多彩的 秋色当 中。
国际象棋教学PPT幻灯片PPT文档74页
国际象棋教学PPT幻灯片
36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。
39、没有不老的誓言，没有不变的承 诺，踏 上旅途 ，义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人， 决不会 坚韧勤 勉。
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升
36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。
39、没有不老的誓言，没有不变的承 诺，踏 上旅途 ，义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人， 决不会 坚韧勤 勉。
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升
国际象棋介绍PPT课件
变后按新棋子的规则走棋。
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Ⅳ游戏规则
●白先黑后
比赛时，规定白棋先走，黑棋后走，双方轮流走棋，一次走一步棋，， 国际象棋属于零和游戏，零和游戏又被称为游戏理论或零和博弈，源 于博弈论（game theory）。是指一项游戏中，游戏者有输有赢， 一方所赢正是另一方所输，而游戏的总成绩永远为零。
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后（Q）：横、直、斜都可以走，步数不受 限制，但不能越子。 车（R）：横、竖均可以走，步数不受限制， 不能斜走。除王车易位外不能越子。 象（B）：只能斜走。格数不限，不能越子。 开局时每方有两象，一个占白格，一个占 黑格。 马（N）：每步棋先横走或直走一格，然后 再往外斜走一格；或者先斜走一格，最后 再往外横走或竖走一格（即走“日”字）。 可以越子，没有"中国象棋"的"蹩马腿"限制。
棋子，是关键时刻扭转局势或解
杀还杀的手段。每局棋中，双方
兵的升变
各有一次机会，让王朝车的方向
本方任何一个兵直进达到对方底线时，即 移动两格，然后车越过王，放在
可升变为除"王"和"兵"以外的任何一种棋子，与王紧邻的一格上，作为王执行
可升变为“后”、“车”、“马”、
的一步棋。王车易位根据左右分
“象”，不能不变。这被视为一步棋。升 为“长易位”和“短易位”。
起源故事
传说二千年前的印度，战 乱四起，民不聊生。人们热衷 于战争，互相残杀，情景惨不 忍睹。为了消灭战争，维持和 平，聪明能干的宰相达依尔想 出一个好主意：发明一种类似 两军打仗的游戏，将人们的精 力吸引到棋盘上来，借以消灭 战争，保持和平。这种游戏就 是早期的国际象棋。
国际象棋教程ppt
红
帅（1个）车、马、炮、相、仕（各2个）兵（5个）
黑
将（1个）车、马、炮、象、士（各2个）卒（5个）
中国象棋 介绍
马走日字，象飞田。 车走直路，炮翻山。 士走斜路护将边。 小卒子一去不回还。 车走直路马踏斜， 相飞田子炮打隔， 卒子过河了不得。
中国象棋 介绍
现行的记谱法一般使用四个字来记录棋子的移动。
将 第二部
帅 象分 棋 走 法 规 则 introduction of chess walking and fighting chess walking and
fighting in
象棋走法 规则
车走直线，走法与吃法相同。
炮走直线，格数不限。
象棋基本 杀法
当一方将帅占立中路时，利用双方将帅不得见面的规则做成杀势
图中双方都有车，红方利用对方车的位 置低的弱点，以对面笑杀取胜，着法是 仕五进六，下着车八平六即成对面笑杀。 黑方虽有车，面对红车的杀着，也只有 干瞪眼。
士 士象
将
象
车
仕
仕
车
帅
象棋基本 杀法
当对方将帅暴露在外时，可以利用双车分占两线前后照将的办法，造成“双车错”的杀势。
中 国 象 棋 介 绍 而当你用心感受到了真正的幸福时，一切也就变得不一
样了。博尔特生活在贫帅穷的家庭，母亲为了给他买礼物，
白天帮
中国象棋 介绍
棋子活动的场所，叫作 “棋盘”。在长方形的平 面上，绘有九条平行的竖 线和十条平行的横线相交 组成，共有九十个交叉点。
端的中间，也就是两端第 四条到第六条竖线之间的 正方形部位，以斜交叉线 构成“米”字方格的地方， 叫作“九宫”（它恰好有 九个交叉点），象征着中 军帐。
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六、国际象棋棋盘介绍
• 国际象棋棋盘是个正方形，由横纵各８格、 颜色一深一浅交错排列的64个小方格组成。 深色格称黑格，浅色格称白格，棋子就放 在这些格子中移动。
3
中国象棋 Chinese chess
4
日本将棋
5
Go/Chinese draught 围棋
6
Draughts/the game of draughts 国际跳棋
7
Chinese checkers 跳棋
飞行棋
8
军
棋
9Байду номын сангаас
10
西 瓜 棋
五子棋
斗兽棋
11
Knight 马
国际象棋
King王
castle /rook 车
• 1986年组建国际象棋国家集训队，这是国际象 棋在中国发展的第三个里程碑。 由中国国际象棋协会主席陈祖德亲自组建的 国际象棋国家集训队是中国培养国际象棋世界 级顶尖人才的摇篮，从这里培养出一大批世界 级的高水平棋手，特别是在女子国际象棋领域 ，出现了世界超一流水平的人才群。
• 1991年，谢军荣获女子世界冠军。这是国际象 棋在中国发展的第四个里程碑。 它打破了苏联41年、欧洲64年对国际象棋 女子世界冠军的垄断，谢军成为棋史上第7位女 子世界冠军。从此中国国际象棋在世界舞台上 不断地展示中华民族的聪明才智。
国际象棋
阳谷县青少年素质教育实践基地 赵凤婷
1
活动规则
1、习棋先习品。 学员要遵师重道、爱护棋具，同学间相互礼让， 谦虚待人，以棋会友。 2、上课专心听讲、不做小动作。 对老师的课堂学习和要求，要认真对待，积极 配合，态度专注。 3、回答问题要积极，自己的想法要有理由支 撑。 4、在室内要讲卫生，养成良好的行为习惯
• 1956年，国际象棋被中国体育行政部门列 为正式体育竞赛项目。这是国际象棋在中 国发展的第一个里程碑。
• 1978年，首次参加国际象棋奥林匹克世界 团体锦标赛。这是国际象棋在中国发展的 第二个里程碑。 它开始了中国国际象棋走向世界的奋 斗历程。世界也是从这里开始认识中国的 国际象棋。
22
五、国际象棋在中国发展的八个里程碑
• （4）对于有国际象棋出现的电影，书籍或者游 戏有更多的了解
• （5）有利于培养学生机智勇敢的品质和谦虚乐 观的精神，有助于培养学生的敏锐观察力和有意
二、游戏中的国际象棋
• 以下是在一些比较出名的游戏中，国际象棋出场的画面
1.魔兽世界
2.鬼泣3
三、电影中的国际象棋
• 国际象棋在电影中，尤其是欧美国家的电影里，可以算 是一个出场率比较高的明星了。在很多著名的大片里都 有它的身影
24
五、国际象棋在中国发展的第七个里程碑
2006年中国男队获得国际象棋奥林匹克世界团体 锦标赛亚军。 它标志中国男子国际象棋的整体实力步入世界 强队的行列。
2007年10月王玥以2703分再度刷新中国棋手的历 史最高等级分纪录，同时成为首位突破2700分大 关的中国棋手。
它标志中国男子国际象棋的个人水平达 到世界一流。
前苏联科学院远东研究所研究员切列夫考博士在《苏 联文艺》上发表文章，根据他的研究，国际象棋起源于易 经的思想：64格，对应八八六十四卦，黑白对应阴阳。
19
国际象棋的传说
• 相传古印度有个国王舍罕对全国人民说谁能发明一种既 好玩又益智的游戏,重重有赏!聪明的达依尔带着象棋与 国王对弈了三天三夜,国王大为喜欢。于是国王舍罕答 应他提出一个要求作为发明国际象棋的奖赏。聪明的达 依尔灵机一动：“我的要求很简单，国王只要在国际象 棋棋盘的第一格子上放一粒麦子，第二个格子上放二粒 ，第三个格子上放四粒，以后按此比例每一格加一倍， 一直放到第64格，我就感恩不尽了。”国王想：“这么 点麦子有多少！”当即答应了宰相的要求。但是，当国 王让人扛来一袋小麦后，不一会儿就用完了，再来几袋 ，很快又没有了。国王十分纳闷，连忙请来研究数学的 人计算，好长时间才得到结果。原来这是个很大的天文 数字，就是拿出当时全印度的所有粮食也不够这个9位 数的天文数字。
Queen 后
Bishop象
Pawn兵
12
一、学习国际象棋的好处
• （1）训练逻辑思维,锻炼记忆能力，有利于学生 独立解决问题的思维能力、操作能力
• （2）锻炼耐心，塑造良好性格,有利于青少年学 生个性的塑造和美德的培养
• （3）帮助理解外国文化，有利于提高学生的文 化素质。和外国友人有更多交流空间,认识更多 朋友
1.X战警
2.哈利波特与魔法石
3.珍珠港
四、国际象棋的历史
1、根据历史传说记载, 国际象棋起源于公元6世纪的印度 。它是从古代印度一种叫作”恰图兰卡”的象棋,经长期流 传演变成的。
2、还有另一种说法，20世纪70年代，英国著名学者李约 瑟博士在其所著《中国科学文化史》中明确提出象棋是中 国人的创造。他详细地分析了中国古代游戏——六搏与天 象数学的关系，他说：“只有在中国，阴阳理论的盛行促 使象棋雏形的产生，带有天文性质的占卜术得以发明，然 后发展成带有军事含义的一种游戏。
2
活动目标
1、认识棋盘，会看棋谱，能按照棋谱摆 棋；了解一些简单的国际象棋术语；了解不 同棋子的子力价值
2、熟练掌握棋子走法和吃子，掌握各种 棋子的性能，会比较完整地下一盘棋，能和 同学对弈。
3、掌握国际象棋的基本规则，会初步判 断一盘棋胜、负、和的判定
4、通过下棋培养学生的逻辑思维能力和 敏锐的观察能力
23
五、国际象棋在中国发展的八个里程碑
• 1998年中国女队获得国际象棋奥林匹克世 界团体锦标赛冠军。这是国际象棋在中国 发展的第五个里程碑。 它标志中国女子国际象棋的整体实力世 界领先。
• 2001年2月23日，教育部体、卫、艺司和 国家体育总局群体司联合下发《关于在学 校开展“围棋、国际象棋、象棋”三项棋 类活动的通知》这是国际象棋在中国发展 的第六个里程碑。
20
国际象棋的传说 • 有多种说法，有一种比较浪漫的，一位聪
明的女人发明的，她的丈夫是位伯爵，经 常喜欢四处作战，长年不在家。她觉得每 天都担惊受怕，于是她发明了国际象棋。 丈夫深深迷上了国际象棋，于是再也不去 发动战争，留在家也能体会到当将军的乐 趣。国际象棋带来了和平。。。。
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五、国际象棋在中国发展的八个里程碑
六、国际象棋棋盘介绍
• 国际象棋棋盘是个正方形，由横纵各８格、 颜色一深一浅交错排列的64个小方格组成。 深色格称黑格，浅色格称白格，棋子就放 在这些格子中移动。
3
中国象棋 Chinese chess
4
日本将棋
5
Go/Chinese draught 围棋
6
Draughts/the game of draughts 国际跳棋
7
Chinese checkers 跳棋
飞行棋
8
军
棋
9Байду номын сангаас
10
西 瓜 棋
五子棋
斗兽棋
11
Knight 马
国际象棋
King王
castle /rook 车
• 1986年组建国际象棋国家集训队，这是国际象 棋在中国发展的第三个里程碑。 由中国国际象棋协会主席陈祖德亲自组建的 国际象棋国家集训队是中国培养国际象棋世界 级顶尖人才的摇篮，从这里培养出一大批世界 级的高水平棋手，特别是在女子国际象棋领域 ，出现了世界超一流水平的人才群。
• 1991年，谢军荣获女子世界冠军。这是国际象 棋在中国发展的第四个里程碑。 它打破了苏联41年、欧洲64年对国际象棋 女子世界冠军的垄断，谢军成为棋史上第7位女 子世界冠军。从此中国国际象棋在世界舞台上 不断地展示中华民族的聪明才智。
国际象棋
阳谷县青少年素质教育实践基地 赵凤婷
1
活动规则
1、习棋先习品。 学员要遵师重道、爱护棋具，同学间相互礼让， 谦虚待人，以棋会友。 2、上课专心听讲、不做小动作。 对老师的课堂学习和要求，要认真对待，积极 配合，态度专注。 3、回答问题要积极，自己的想法要有理由支 撑。 4、在室内要讲卫生，养成良好的行为习惯
• 1956年，国际象棋被中国体育行政部门列 为正式体育竞赛项目。这是国际象棋在中 国发展的第一个里程碑。
• 1978年，首次参加国际象棋奥林匹克世界 团体锦标赛。这是国际象棋在中国发展的 第二个里程碑。 它开始了中国国际象棋走向世界的奋 斗历程。世界也是从这里开始认识中国的 国际象棋。
22
五、国际象棋在中国发展的八个里程碑
• （4）对于有国际象棋出现的电影，书籍或者游 戏有更多的了解
• （5）有利于培养学生机智勇敢的品质和谦虚乐 观的精神，有助于培养学生的敏锐观察力和有意
二、游戏中的国际象棋
• 以下是在一些比较出名的游戏中，国际象棋出场的画面
1.魔兽世界
2.鬼泣3
三、电影中的国际象棋
• 国际象棋在电影中，尤其是欧美国家的电影里，可以算 是一个出场率比较高的明星了。在很多著名的大片里都 有它的身影
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五、国际象棋在中国发展的第七个里程碑
2006年中国男队获得国际象棋奥林匹克世界团体 锦标赛亚军。 它标志中国男子国际象棋的整体实力步入世界 强队的行列。
2007年10月王玥以2703分再度刷新中国棋手的历 史最高等级分纪录，同时成为首位突破2700分大 关的中国棋手。
它标志中国男子国际象棋的个人水平达 到世界一流。
前苏联科学院远东研究所研究员切列夫考博士在《苏 联文艺》上发表文章，根据他的研究，国际象棋起源于易 经的思想：64格，对应八八六十四卦，黑白对应阴阳。
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国际象棋的传说
• 相传古印度有个国王舍罕对全国人民说谁能发明一种既 好玩又益智的游戏,重重有赏!聪明的达依尔带着象棋与 国王对弈了三天三夜,国王大为喜欢。于是国王舍罕答 应他提出一个要求作为发明国际象棋的奖赏。聪明的达 依尔灵机一动：“我的要求很简单，国王只要在国际象 棋棋盘的第一格子上放一粒麦子，第二个格子上放二粒 ，第三个格子上放四粒，以后按此比例每一格加一倍， 一直放到第64格，我就感恩不尽了。”国王想：“这么 点麦子有多少！”当即答应了宰相的要求。但是，当国 王让人扛来一袋小麦后，不一会儿就用完了，再来几袋 ，很快又没有了。国王十分纳闷，连忙请来研究数学的 人计算，好长时间才得到结果。原来这是个很大的天文 数字，就是拿出当时全印度的所有粮食也不够这个9位 数的天文数字。
Queen 后
Bishop象
Pawn兵
12
一、学习国际象棋的好处
• （1）训练逻辑思维,锻炼记忆能力，有利于学生 独立解决问题的思维能力、操作能力
• （2）锻炼耐心，塑造良好性格,有利于青少年学 生个性的塑造和美德的培养
• （3）帮助理解外国文化，有利于提高学生的文 化素质。和外国友人有更多交流空间,认识更多 朋友
1.X战警
2.哈利波特与魔法石
3.珍珠港
四、国际象棋的历史
1、根据历史传说记载, 国际象棋起源于公元6世纪的印度 。它是从古代印度一种叫作”恰图兰卡”的象棋,经长期流 传演变成的。
2、还有另一种说法，20世纪70年代，英国著名学者李约 瑟博士在其所著《中国科学文化史》中明确提出象棋是中 国人的创造。他详细地分析了中国古代游戏——六搏与天 象数学的关系，他说：“只有在中国，阴阳理论的盛行促 使象棋雏形的产生，带有天文性质的占卜术得以发明，然 后发展成带有军事含义的一种游戏。
2
活动目标
1、认识棋盘，会看棋谱，能按照棋谱摆 棋；了解一些简单的国际象棋术语；了解不 同棋子的子力价值
2、熟练掌握棋子走法和吃子，掌握各种 棋子的性能，会比较完整地下一盘棋，能和 同学对弈。
3、掌握国际象棋的基本规则，会初步判 断一盘棋胜、负、和的判定
4、通过下棋培养学生的逻辑思维能力和 敏锐的观察能力
23
五、国际象棋在中国发展的八个里程碑
• 1998年中国女队获得国际象棋奥林匹克世 界团体锦标赛冠军。这是国际象棋在中国 发展的第五个里程碑。 它标志中国女子国际象棋的整体实力世 界领先。
• 2001年2月23日，教育部体、卫、艺司和 国家体育总局群体司联合下发《关于在学 校开展“围棋、国际象棋、象棋”三项棋 类活动的通知》这是国际象棋在中国发展 的第六个里程碑。
20
国际象棋的传说 • 有多种说法，有一种比较浪漫的，一位聪
明的女人发明的，她的丈夫是位伯爵，经 常喜欢四处作战，长年不在家。她觉得每 天都担惊受怕，于是她发明了国际象棋。 丈夫深深迷上了国际象棋，于是再也不去 发动战争，留在家也能体会到当将军的乐 趣。国际象棋带来了和平。。。。
21
五、国际象棋在中国发展的八个里程碑