西南师大版五年级语文下册《七单元 27 江姐》课件_0

汇报交流1：
面对所谓的“转移”特务、难友、 江姐各有什么表现？
• 特务：不停催促 • 难友：不安、伤心痛哭、舍不得 • 江姐：平静、不慌不忙、像赴盛典
品味细节描写：
1、 这时，江姐正伏在桌上草拟一份学习讨论
提纲。听见叫她的名字，江姐不慌不忙地把未写
完的讨论提纲塞在另一个同志的床铺下面，随即
起身，拿起梳子对着墙上的破镜，像平常一样梳
总结全文
是啊，江姐钢铁般的意志鼓舞着狱中同志 们与敌人进行不屈不挠的斗争，他们和江姐 一样，顽强地等待着黎明的到来，等待着胜 利的枪声，迎接1949年的春天。他们用鲜 血和生命为我们祖国的解放铺就了一条成功 的道路，我们不会忘记，祖国也不会忘记！
作业布置：
1、背诵课文第4、5自然段。 2、将这个故事讲给你周围的人听。
第三段：（ 17 自然段）写江姐和其他男同 志英勇就义，视死如归。
汇报交流：
2、通过听读课文，我知道这篇文章抓住人 物的（动作）（神态）（语言），写出
江姐临上刑场前，面对死亡从容不 迫，视死如归的崇高革命精神。
细读探究
（1）小组合作学习第2-16自然段。 面对所谓的“转移”，特务、难友、 江姐各有什么表现？请分别用不同的 符号勾画并批注描写人物动作、神态、 语言的句子，体会人物内心。组内交 流对重点词句的理解和感悟。 （2）面对所谓的“转移”，江姐从容 不迫地做了几件事？从中可看出江姐 是个怎样的战士？
囚车上面，像迎接庄严的战斗，像迎接即将 到来的光明。看，他们的脸上充满着胜利的 欢笑，洋溢着圣洁的光辉……”作者这样写 有何用意呢？
最后一段的描写，表现了革命者视死如归的乐 观主义精神。江姐献身革命、从容就义的英勇形 象跃然纸上。他们的牺牲换来了今天来之不易的 幸福生活。
拓展延伸
1、搜集有关渣滓洞的资料。 2、收看电影《江姐》。 3、上网查阅革命先烈英勇就义的故事，同学 之间相互交流。
谢谢指导
江姐即江竹筠（1920— 1949），四川省自贡人，中国 共产党党员。1948年6月被捕， 关押在重庆的“中美特种技术合 作所”的渣滓洞监狱。1949年 11月14日，被国民党特务秘密 枪杀。
初学习读目感标知
1．用自己喜欢的方式朗读课文，注意读准字 音，读通读顺课文，并自学生字词。 2. 理清脉络，想想课文可以分为几大部分。 3．这篇文章写了一件什么事？课文是抓住人 物的哪些方面来描写江姐的？
着她的黑发。 这段话体现了江姐【
】的心态。
机智，考虑事情周密
品味细节描写：
2 、江姐梳好了头，从枕头下取出了她那件洗得
（干干净）净的、被捕时穿的（ 阴丹士）林，布脱旗下袍了
（
打着“）×。”号的囚服
3、蓝色的旗袍外面套着玫瑰色的 短毛线衣，习
惯地用手（拍拍身上的）灰，尘再理着旗袍上的 （ 折痕）然后弯下身子擦去（ 皮鞋上的）泥。污
这“最后的考验”指的是为革命事业【牺 牲自己的生】命
表现出了江姐的 大无畏革命精神
汇报交流2：
面对“转移”江姐做了哪几件事？从 中可看出她是一位怎样的战士？ • 藏好未写完的讨论提纲（ 机智、考虑事
情周密） • 梳妆打扮（热爱生活、勇于献身） • 与难友依依话别（机智、勇敢）
课文结尾有这样一段话，“他们挺立在
这些细节描写烘托出江姐对生活的热爱和
愿为革命、为理想献身的精神。
Байду номын сангаас
品读感悟：
然后，她又在镜子面前看了一下，在室内试 着走了几步，像要去赴什么（ 隆重的典）礼似 的。这句话表现出江姐的【勇敢、坚强，表现了一个
革命者面对死亡从容不迫】和不屈的精神。（视死如归）
品读感悟：
当江姐和一群革命者即将奔赴刑场时她对 着大家说：“ 要勇敢一些！每一个革命者，当 他面临着最后的考验的时候，都应该脸不改色， 心不跳”！
正确读出生字词
渣滓（ zĭ )
拟（nĭ)人
提纲 （ gāng )
签字（qiān)
手铐（ kào )
1、通过读课文及借助工具书，我知道了 课文是这样划分的：
第一段：（ 1 自然段）交代了事情的起因， 特务要把江姐和一部分同志通知转移到别的地 方。
第二段：（2-16自然段）写了面对死亡，江 姐毫不畏惧，从 容不迫。