中国传统节日教育在幼儿园的开展
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中国传统节日教育在幼儿园的开展 _浅谈幼儿中国传统节日教育方法在幼儿园开展相关的节日活动让孩子珍惜自己的传统节日、发展我们的文化,使中国优秀的传统文化得以传承和更新,是非常必要的。一、结合节日,合理选材我们丰富的传统节日文化,蕴涵着丰富的教育契机,我们在各个节日来临之际充分挖掘传统文化中的精华部分,选择合适的教材,以幼儿易于接受的形式来让幼儿了解和学习。幼儿园的孩子在小中大 3 个年龄段的接受能力也不同,这就要求我们老师应根据幼儿的年龄特点合理选择教育的难易,让幼儿在已有的认知水平上了解中国传统节日意义。如在不同的年龄段可以这样选择教材:年龄节日小班中班大班春节绘画:红灯笼歌表演:新年好儿歌:新年真热闹早期故事:十二生肖的故事做做玩玩:卷鞭炮音游:点炮仗绘画:放烟花科学:春节的由来手工:我来剪窗花语言:新年寄语绘画:金鸡报晓舞蹈:欢乐中国年端午节科学:粽子的秘密社会:好吃的粽子绘画:我给粽子穿衣服科学:粽子家族绘画:我设计的粽子早期阅读:粽子变装记科学:端午节的由来体育:龙舟赛艺术:粽子新包装讲述:粽子的广告绘画:划龙舟通过幼儿乐于接受的游戏、绘画、操作等亲身体验的活动来体验和体现,进而让幼儿掌握相应的传统文化知识。