快速判断病句口诀

快速判断病句口诀
看到多重定与状，思考语序当不当；
句有并列的内容，种属搭配与照应；
反问再加多重否，表意相反经常有；
能否是否好不好，后面一个对不了；
他它这那还有此，指代不明含糊辞；
句中数字要细判，约数倍数经常乱；
是与不是表判断，主宾搭配合习惯；
对和对于前后看，谁是主动要分辨
个作量词要小心，既修定语又饰宾；
和与二字现句中，断句不同意不同；
连动逻辑必须审，连宾概念定要分；
谓语后带长串宾，一般残缺宾中心；
关联词语要搭配，准确再审主语位；
病句判断很容易，记牢口诀得成绩
高考成语题解答技巧与复习方法
1．要分辨成语的语义。

高考中有一些大家不常见的成语，这时切忌望文生义，很多的时候，字面的意思与它本来的意思是大不相同的。

如果按字面的意思来理解就会出错。

例如：
[狐假虎威]语出寓言故事，表面义即狐狸假借老虎的威势；实际义为倚仗别人的权势欺压人。

[凤毛麟角]表面义为凤凰的毛、麒麟的角；实际义为稀少而可贵的人才或事物。

[猫鼠同眠]表面义为猫和老鼠睡在一起；实际义为比喻上下互相包庇，一起干坏事。

2．要了解成语的适用范围和对象。

有些成语有一定的适用范围，不可张冠李戴。

（1）用于男女之间或夫妻之间。

如：青梅竹马、两小无猜、夫唱妇随、举案齐眉、比翼双飞、相敬如宾、破镜重圆、耳鬓厮磨、藕断丝连等。

（2）用于形容文学才能突出。

如：文不加点、一挥而就、倚马可待、行云流水、脍炙人口、洛阳纸贵、不落窠臼等。

（3）用于勤奋工作、学习。

如：夜以继日、焚膏继晷、韦编三绝、夙兴夜寐、宵衣旰食、孜孜不倦等。

有些成语有一定的适应对象，切不可混淆。

例如：
[明日黄花]指过时的事物，不是指未来的东西。

[美轮美奂]形容建筑，而不用于人或其他事物。

[炙手可热]用于人，不用于物。

罄竹难书，形容罪大恶极，不用于其他方面。

[豆蔻年华]专指十三四岁的女孩，不用于成年女子，更不能用于男孩。

[行将就木]只能用于人将近死亡。

感同身受，指替蒙受恩惠的人向施恩者表示答谢，不用于受恩者本人。

[气宇轩昂]指精神饱满，只能用于人。

[日理万机]只能用于党和国家领导人，不能用于普通人。

[对簿公堂]在公堂上受审，通常不用作双方打官司。

[大快人心]指坏人坏事受到惩罚而感到痛快，不用作好事。

[马革裹尸]形容军人战死沙场的英雄气概，不用作一般人穷困而死的结局。

[久假不归]意思是久借不还，不用作请长假不回家。

[相濡以沫]指患难中互相救助，不用于平时。

3. 要分析成语的感情色彩。

成语的感情色彩可谓褒贬分明，如“无微不至”与“无所不至”，仅一字之差，感情色彩却截然不同，因此，我们在运用时，要因目的、场合、对象的不同而异，用于赞扬、夸奖的使用褒义成语，用于贬斥、批评的使用贬义成语。

否则，成语运用就不恰当了。

有些成语在发展过程中，感情色彩发生了变化，应注意。

例如：明目张胆，古义形容不畏权势，敢说敢为，有胆略，有气概，是褒义词；今义为公开大胆地干坏事，是贬义词。

明哲保身，古义指明智的人不参与可能给自己带来危险的事，是褒义词；今义为因怕犯错误或有损自己利益而对原则性问题不置可否的处世态度，是贬义词。

粉墨登场，古义指扮好装，登场演戏，是中性词；今义为比喻坏人登上政治舞台，是贬义词。

不求甚解，古义指读书只需领会主要精神，不过于在字句上花费工夫，是中性词；今义为不深入了解，是贬义词。

诸如此类成语在运用时一定要看准对象，否则就会弄巧成拙。

有的成语意义较为复杂，感情色彩呈现两面性。

例如：灯红酒绿，形容寻欢作乐的腐化生活，贬义；形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象，褒义。

想入非非，指胡思乱想，多含贬义；指思想进入虚幻境界，属中性。

世外桃源，比喻理想中的生活境界或环境优美的地方，用于褒义；比喻空想的脱离现实的地方，含有贬义。

淋漓尽致，形容文章或谈话详尽透彻，褒义；指暴露得彻底，贬义。

4．要看成语与其他词语的搭配。

一个词语依据的某种语法关系，往往有较固定的搭配方式，如果脱离这种搭配，则容易出错，有些成语的使用也有其特定规则，比如说修饰语与中心词不搭配，动词与宾语不搭配，有的本身就不能带宾语等等。

例如：
（1）她想得天花乱坠,仿佛已经征服了砖塔胡同和四牌楼一带。

【分析】“天花乱坠”用来比喻“说话”有声有色,非常动听(多指夸大的或不切实际的),它不能与“想”搭配。

（2）就在这些人迹罕至的崖壁上,爬满了绿阴阴的青苔。

【分析】“人迹罕至”意谓“很少有人去的地方”,爬满青苔的崖壁,是没有人去的,所以不能用“人迹罕至”来修饰。

还要注意成语语义与句子有些词语意义可能出现重复。

这种类型的误用主要表现在句子中已含有该成语的部分意思的词语，造成整个句子叠床架屋的毛病，如不加细辨，就会发生误判。

例如：
看到他这种滑稽的表情，坐在身旁的一名外国记者忍俊不禁扑哧一声笑起来。

【分析】“忍俊不禁”是“忍不住笑”的意思，而句中“扑哧一声笑起来”与“忍俊”的意思一样，因而造成重复，可删去“扑哧一声笑起来”，句子才简明。

5.要注意成语使用是否符合逻辑。

有些成语从意义上看符合句意，似乎没有错误，这时不妨从逻辑事理的角度来检查一下，成语误用的“不合逻辑”主要表现是自相矛盾。

如：
那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。

【分析】“莘莘”为形容众多。

可见“莘莘学子”就是众多的学子。

既然是众多的学子，又为什么说“一个”呢？？删去“莘莘”，意思就通顺了。