快速判断病句十六看

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快速判断病句“十六看”

重庆市忠县拔山中学校谢维君

第一讲快速辨析病句方法(一)――短语五看

[互动]

一、看并列短语

(一) 方法。

其语言标志是连词“和、或”及顿号等,它使句子复杂化,导致语序不当、搭配不当、不合逻辑、成分残缺或多余等语病。

⑴不合逻辑。

我们的报刊、杂志、电视和一切出版物,更有责任作出表率,杜绝用字不规范的现象,增强使用语言文字的规范意识。

简析:以顿号与“和”为语言标志的种属概念并列导致的不合逻辑。

⑵搭配不当。

现在,我又看到了那阔别多年的乡亲,那我从小就住惯了的山区所特有的石头和茅草搭成的小屋,那崎岖的街道,那熟悉的可爱的乡音。

简析:以逗号为语言标志的并列短语中“那熟悉的可爱的乡音”与“看到”搭配不当。

还要注意并列短语与并列短语搭配时,相对应的词语要能搭配。

⑶造成表意不明。

他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。

简析:“背着总经理和副总经理”有两种理解,表意不明。

(二) 演练。

指出下列病句的错误。

①公民对父母、子女、配偶有扶养、赡养、抚养的义务。

加点的并列短语顺序应諣为“赡养、抚养、扶养”。

②在一篇报道里,赵小东说,拥有同样的阳光、空气、水及一切有益的东西,未必都能长成参天大树。

“阳光、空气、水”和“一切有益的东西”是包含关系,不能并列。

③西部开发一定要以可持续发展为前提,把生态环境、自然环境、社会环境提升到一个新的高度,决不能走以牺牲环境求得发展的老路。

三个并列短语都无法和动词“提升”相搭配。

二、看数量短语

(一) 方法。

其语言标志是“将近”等表数量或范围的词,表数量减少误用倍数和数量短语与表数量、范围的副词、代词连用,容易造成搭配不当、前后矛盾或赘余等。

⑴产生歧义。

几个办公室的教师都在篮球场上打篮球。

简析:几个办公室,还是几个老师,表意不明。

⑵位置不当。

一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女教练。

简析:多项定语的排列,数量短语应放在表领属的词语之后。

⑶倍数用错。

我市每千户人家的录像机拥有量,从5年前的50台,到今年的200台,增加了4倍。

简析:应为“3倍”。

⑷概数词与表范围的副词连用导致赘余。

国产轿车的价格低,适于百姓接受,像“都市贝贝”市场统一售价才6.08万元,“英格尔”是6.88万元,新款“桑塔纳”也不过十几万元左右。

简析:是概数词与“左右”连用的赘余。

(二) 演练。

指出下列病句的错误,并加以修改。

①这次曲坛盛会,全国共有20多个省市的代表队表演了1000多个节目。

②局长嘱咐几个学校的领导,新学期的工作一定要有新的起色。

③大千世界丰富多彩的景象反映到他们的头脑中去,一个又一个地形成富有吸引力的问号。

“一个又一个”是个名量短语,却被当成动量短语来限制动词“形成”。这是典型的名量和动量的不分。这里应该把这个名量短语放在“形成”的后面,让它充当“问号”的定语。

三、看介宾短语

(一) 方法。

其语言标志是介词“对”、“在……中”,副词“没有”“已经”“将要”,连词“虽然……但是”,动态助词“着”“了”“过”等,连用、混用、滥用、错位易造成搭配不当、语序不当、残缺和赘余、前后矛盾等。

⑴缺主语。

由于《古文观止》具有特色,自问世以后近三百年来,广为传布,经久不衰,至今仍不失为一部好书。

简析:该句滥用介词“由于”导致全句缺少主语。

⑵主客颠倒。

汉字改革的种种好处,对于每一个同文字打交道的人都是深有体会的。

简析:句子的陈述主体应是“每一个同文字打交道的人”,而不是“汉字改革”。

⑶语序不当。

新来的刘老师背着书包,从清早走宿舍,跑饭堂,一直干到很晚才休息。

简析:介宾短语“从清早”是修饰“干”的,而不是修饰“走”的,应置于“一直”前。

⑷搭配不当。

我们要下决心,花大气力,争取在本世纪末把我国的教育事业达到世界先进水平。

简析:“把……事业”是介宾短语,用它与谓语“达到”相配,不恰当,不能构成“把……达到……”的说法。

⑸句式杂糅。

对高考材料作文应该如何开头这个问题上,两位作者的看法很不一致。

简析:该句有两种结构形式,其一是“对……问题”,其二是“在……上”。

⑹表意不明。

大家对护林员揭发林业局带头偷运木料的问题,普遍感到非常气愤。

简析:大家“普遍感到非常气愤”的可以是“护林员揭发林业局带头偷运木料”,也可以是“林业局带头偷运木料”,表意不明。

⑺前后矛盾。

由北京人民艺术剧院复排的大型历史话剧《蔡文姬》定于5月1日在首都剧场上演,日前正在紧张的排练之中。

简析:“日前”表示过去,不能与表示现在的“正在”连用。

(二) 演练。

指出下列病因,并改正。

①观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审后,对我们这些“村官”的法律水平有了很大的提高。

是以介词“对”为语言标志的主语残缺。

②与作家不同的是,摄影家们把自己对山川、草木、城市、乡野的感受没有倾注于笔下,而是直接聚焦于镜头。

是以副词“没有”为语言标志的语序不当。

③他为家乡主编的致富信息小报,信息量大,可读性强。每月印出来后,不到一小时的时间里,数百份小报就被老乡们索要一空。

是滥用介词导致的杂糅。

四、看的字短语。

(一) 方法。

出现了的字短语,考虑是否语意不明、搭配不当、偷换主语、语序不当。

天渐渐地黑了下来,外面又刮起了风,街上的行人也渐渐稀少了,修伞的心里非常着急。

简析:“修伞的”可能是修伞的顾客,也可能是修伞的师傅。的字短语出现语意不明。

(二) 演练。

指出下列病句的错误。

①2003年8月3日晚上,在北京天坛举行了第29届奥运会会徽发布仪式,当晚祈年殿的灯火辉煌,更显得雄伟壮丽。

搭配不当。误用“的”字,偷换主语,造成“灯火”与“雄伟壮丽”不搭配,应删去“的”字。

②湖南省历史博物馆近日展出了数以万计的八千年前新出土的栽培稻。

语序不当。应将“新出土的”调到“八千年前”之前。

五、看特殊短语

1.目的是为了

这个短语中“目的”和“为了”都表示“目的”,从而造成用语的重复,必须删掉其中的任意一个。如:

美国进行军事打击的目的,是为了摧毁伊拉克生产大规模杀伤性武器的基地,还希望

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