大学生弱势群体就业研究基于对蚁族现象的分析孟庆红

第9卷第11期

2012年11月Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)

湖北经济学院学报（人文社会科学版）

Nov.2012Vol.9No.11

“蚁族”是对“高校毕业生低收入聚居群体”的典型概括，该群体聚居、高知、弱小，是继三大弱势群体（农民、农民工、下岗职工）之后的第四大弱势群体。他们受过高等教育，在社会上主要从事临时性工作，有的甚至处于失业半失业状态。

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针

对“蚁族”这一新兴现象，我们不难发现有很多问题正在冲击着这个群体，并且影射出大学生在就业心理中的很多问题。目前，一些大学生这种“高不成、低不就”的就业局面，不能简单地认为是高校“扩招”带来的负面影响，更是就业观念的问题。转变就业观念，树立正确的择业观是实现大学生充分就业的必要前提。

一、“蚁族”弱势群体形成的原因

随着高等教育的普及和全面扩张，大学生如今已经遍地开花，昔日“天之骄子”的身份已不复存在，大学生“统招统分”的时代也一去不复返了。“蚁族”现象的产生更突显了时代的变化，大学生成了继三大弱势群体之后的又一新弱势群体，这种局面的产生归根到底是当代大学生的就业观念与就业形势不相匹配形成的。当代大学生就业观主要表现在以下两个方面：

（一）对自己期望值过高，没有正确的定位

许多学生仍抱着“天之骄子”的传统观念，认为读了大学就是专门人才，毕业后应到环境好、条件好、待遇高的单位工作，既要工作轻松离家近，又要工资待遇福利高，就业取向“功利化”、不能正确进行职业定位。不愿到生产、工作、管理的第一线。根据对湖北省部分院校2012届毕业生就业情况的调查，有少数学生怕苦怕累，简单工作瞧不起，待遇低了不愿去，一心向往大城市，甚至有的学生到单位上岗后，不能坚持一线工作，频繁“跳槽”，更有的宁愿闲在家里，形成“有岗不就”的现象。

（二）高校扩招、教育结构与社会需求脱节

高校的扩招是蚁族现象出现的客观原因，中国目前已经出现了高等教育过剩的局面，许多大学生毕业即失业的现象迫使“蚁族”的产生。我国经济发展与社会发展均处于转型当

中，区域结构、产业结构、经济结构、技术结构、人们的生活方式等都在发生着剧烈的变化，这些变化已经并且将来必然会要求高等教育系统有更高更新的功能和结构。经济社会结构的不稳定会在一定程度上影响教育的发展，造成教育结构与社会经济结构不适合。毕业生的专业知识、专业技能、区域分布等不适合经济社会结构不断变化的需求，学生在毕业时不能够适应就业市场的变化，而造成了不能顺利就业。尤其是在产业结构、行业结构和产品结构调整，以及市场经济条件下企业经营方式的转变过程中，传统型人才在社会上的需求越来越少，传统制造业的生产能力过剩，或由于资源萎缩导致某些传统制造业不得不另谋出路，这些都会对人才总量和结构造成不同程度的影响。社会各产业、各部门之间发展的不平衡，造成了对各类人才需求之间的不平衡，最终导致不同专业之间毕业生初次就业率相差较大，这种情况使得一些大学生出现就业难的状况。

二、转变就业观念是大学生充分就业的迫切要求（一）必须立足于实际，树立正确的就业观

在充分了解自己的基础之上，制定相应的目标计划，在从事工作的时候要尽可能的多了解相关情况与就业创业信息，减少自己活动的盲目性。不要一味苛求在一线城市发展，二三线城市或许正是另一个可供广大大学生们自由驰骋的新天地。大学生的人生价值观、就业价值观随着经济的发展和社会的变化也在发生着改变。因此，高校应加强对大学生的思想教育就业指导，引导学生进行正确的职业生涯规划，使大学生从注重外在职业条件转变为注重自身能力修炼，让他们的思想重心放在对自我的了解、认识和提升自身能力素质上，为自己今后职业生涯的长久发展提供强劲动力。

（二）要不断地学习，与时俱进

要跟上时代的脚步，随时更新自己的知识体系，不断的收集各种有效的信息，使自己养成爱学习的良好习惯，促使自己得到全面健全的提升。要做好吃苦耐劳的准备，同时，必须坚定必胜的信念，始终对未来抱着希望。相信只要自己坚持下

大学生弱势群体就业研究

———基于对“蚁族”现象的分析

孟庆红

（中南财经政法大学经济学院，湖北武汉430073）

摘

要：对大学生弱势群体求职心理进行深入研究和分析，是正确引导大学生就业的必要途径。“蚁族”现象的

日益严峻不仅是高等教育扩张带来的新的社会问题，也是大学生就业观念的问题，认识蚁族状况的成因、现状，对大学生就业指导具有重要的意义。当前大学生主要存在着期望值高、眼高手低等观念问题，使得“蚁族”这一新的社会现象凸显出来。要实现大学生的充分就业，必须从精英教育向大众教育观念转变，从学科教育向就业教育转变，实现大学生从“天之骄子”向普通公民身份转变。

关键词：大学生弱势群体；蚁族；就业观念

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来，成功并不遥远。要抓紧时间提高自身的能力和知识储备量，积累经验，能够较自如地应对各种问题。

（三）要坚定信念，对未来充满希望

要加强有意识的自我心理调节。通过积极参加文娱活动缓解生活工作压力，采取正确有效地方式调节自我心理状态。逐渐改变自己的想法，不要因为社会的某些黑暗面对前途失去信心，导致自己郁郁寡欢，失去拼搏向上的动力。须知，社会也在不断地向前发展。

三、社会加大对大学弱势群体的扶持力度

（一）应加强立法、监督，保障求职者平等的工作机会

“蚁族”需要的并不是社会带着歧视眼光的同情和刻意的帮助，他们只有一个小小的愿望：别刻意挡住他们求职的道路。只要给他们一个相对平等的机会和环境，他们就能够开创出属于自己的一片天地。比如公务员录取和国企单位的招聘，不能以是否为毕业学校的本地生源，或者是否为本地大学毕业为由，对毕业生的报名、考试和录取等环节设置障碍。同时，规范企业的招聘流程，尽最大的努力做到公平、公开、公正。

（二）完善社会保障体系，政策向“弱势群体”倾斜

国家可以通过设立专项基金，对刚刚走出校园的大学生在一定年限内根据具体情况予以住房补助，使他们不至于因为住房问题影响职业发展。同时，医疗改革一直是国家不断完善的一项任务。在医疗上的花费占据了“蚁族”月开销的一大部分。如果实行住房补贴、医疗补贴能很大程度上改变当前“蚁族”的生存状况，改善他们的生活条件使他们有更多的精力去拼搏。

（三）逐步取消城乡户籍差别

实践证明，城乡二元化的户籍制度已经不适应我国现今阶段的国情，成为阻碍社会经济发展的绊脚石，建立一元化的户籍制度，是经济发展的必然要求。“蚁族”之所以聚居在大城市边缘，很大程度是是因为城市户口的优越性对他们有着极大的吸引力。建立城乡无差别的户籍制度，实现农村城市养老、医疗等社会保障和福利体系的无缝对接，对“蚁族”迅速走出困境具有重要意义。

（四）重新审视教育制度的改革

一些学校通过一味的扩招来争取必要的经费，却不根据供需情况合理设置各专业的招收标准，正是因为办学理念出问题，才导致专业结构不合理,加速了“蚁族”现象的扩大。很多学生家长对于热门专业具有很高的期待值，而对该专业的就业前景缺乏认识，这导致想要进行相关专业学习的需求很大，同时，缺乏专业开设的评估机制，使得热门市场需求简单地成为各个学校扩招的前提，也迎合了学校聚集资金的需求。

四、结论

我国正处在全面建设社会主义市场经济时期，这是一个发展机遇和社会矛盾凸显的关键时期，“蚁族”等大学生弱势群体的出现，折射出我国社会经济发展与社会保障事业、教育事业不相协调的一面。祖国未来长期稳定和繁荣发展，都需要当代青年不懈的努力，尤其是那些高智商的大学生，实现大学生的充分就业，需要政府和社会的共同努力。作为当代的大学生，必须转变传统的就业观念，用全新的眼光审视自己，审视社会，重新定位，找到适合自己发展的位置。

注释：

①廉思：《蚁族：大学生聚居村落调查》，广西师范大学出版社，2009

年9月。

参考文献：

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[5]廉思.蚁族：大学生聚居村落调查[M].广西师范大学出版社，2009－

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