《孔乙己》课文分析

舀（yǎo ）水
绽（zhàn ）出 间（ jiàn ）或 打折（ shé）腿
不屑（ xiè ）置辩 咸亨（hēng ）酒店 拭（shì ） 阔绰（ chuò ）
涨（zhàng ）红
哄（hōng ）笑 着（ zháo ）了慌 门槛（kǎn ）
解释词语
不屑置辩：认为不值得辩论或申辩。屑， 值得。
颓唐： 精神萎靡不振，情绪低落。 分辩： 辩白，辩解。 缠夹不清：搅扰、夹杂不清。 附和：（言语、行动）追随别人（多含
第五次是孔乙己第二次出场，孔乙己 被打折了腿，已经不成样子了，然而掌 柜仍然同平常一样取笑孔乙己。这种笑 声越发显得悲凉，毫无人性，更表现了 当时社会人跟人的关系。冷漠无情到令 人窒息的地步。
小伙计的笑，掌柜的笑，短衣帮的 笑，小孩的笑各是什么样的笑？
小伙计的笑是解脱的笑。掌柜的笑 是没有人性的自私而卑劣的笑，短衣帮 的笑是麻木不仁的笑。小孩的笑是天真 无邪的笑。
关于这篇小说的主题是什么，请各 抒己见。
⑴反封建说。 小说不仅深刻地揭露和批判了封建 科举制度的腐朽性及其罪恶，而且可 以引伸到对整个封建制度及其全部伦 理道德的彻底否定，同时，它对辛亥 革命后中国农村的状况及其阶级关系， 也有着极为真实的反映。
⑵等级观念说。 认为小说主题是对病态社会不幸的 人们的思想、精神中的封建等级观念 的揭露和讽刺。
小说开头写穿长衫的和短衣帮酒 客在喝酒方式上有什么不同？这样写 有什么⑴作短用衣？帮：靠柜外站着，花十几文 钱，热热的喝了休息。
⑵穿长衫的：踱进店面隔壁的房子 里，要酒要菜，慢慢地坐喝。
两种酒客一外一里，一站一坐，一 贫一富，写出了社会阶层的差别，为不 伦不类的孔乙己的出场埋下伏笔。
小说写“我”这个12岁的小伙计 有什么作用？
本文写于1918年冬，发表于 1919年4月的《新青年》，后收 入短篇小说集《呐喊》。这篇小 说是鲁迅继《狂人日记》之后写 的第二篇白话文小说，是又一篇 反对封建制度和封建科举制度的 战斗檄文。也是鲁迅先生最得意 的作品。
课文朗读
附和读（准字h音è ） 荤（hūn ）菜 羼（ chàn ）水 蘸（zhàn ）
ຫໍສະໝຸດ Baidu
②第二次出场：“他脸上黑而且瘦， 已经不成样子，穿着一件破夹袄”说明 他衣食无着，穷途末路。“盘着两腿， 下面垫着一个蒲包，用草绳在肩上挂 住”“满手是泥”说明他被打折了腿， 丧失生活能力。
断腿前后肖像的对照、更显出他遭遇 的悲惨。
⑶语言神态描写：
①他对人说话，总是满口之乎者也， 教人半懂不懂的。说明他以读书人自 居，卖弄学问，迂腐可笑的性格。
⑵肖像描写：
①第一次出场：写他“身材很高 大”，说明他尚有劳动能力；“青白脸 色”说明他穷困潦倒，营养不良又不肯 劳动的结果；脸上“时常夹些伤痕”， 是他穷困而偶然偷东西被人打伤的标志， 也是他走向没落的重要标志。“一部乱 蓬蓬的花白胡子”既表明他年龄较大而 又精神萎靡颓唐。他那件长衫“又脏又 破，似乎十多年没有补，也没有洗”说 明他穷酸潦倒，懒得出奇的经济状况和 性格特征。
第三次是酒客们取笑孔乙己“连半 个秀才也捞不到”，孔乙己颓唐不安 的模样和之乎者也的听不懂的话又引 起众人的哄笑。文章着力渲染哄笑的 声浪和快活的空气，笑声迭起，悲凉 的意味也就更浓。
第四次是孔乙己分茴香豆给孩子们 吃，在年幼无知的孩子的面前才能得 意忘形的乐一乐，于是这一群孩子都 在笑声里走散了。分豆的动作和语言 将孔乙己迂腐可笑得穷酸尽相。而孩 子们的笑则是天真无邪的笑。
鲁迅
作者回顾 关于本文 课文朗读 读准字音
解释词语 关于科举 小说情节 情节理解
小结1 练习1 人物分析 社会原因
笑声剖析 主题 小结2 练习2
鲁迅（1881～1936）,原名周树人， 字豫才，浙江绍兴人，中国现代伟大 的无产阶级文学家、思想家和革命家， 中国现代文学的奠基人。我们学过他 的作品有选自散文集《朝花夕拾》的 《从百草园到三味书屋》《阿长与山 海经》《藤野先生》；选自短篇小说 集《呐喊》的有《社戏》《故乡》以 及选自《集外集拾遗补编》的《鲁迅 自传》。
A．（jiāo）传授 B．（jiào）教育 C．（jiāo）让 D．（jiào）使
㈢简答：小说开头写穿长 衫的和短衣帮喝酒方式有什么 作用？
两种酒客一外一里， 一站一坐，一贫一富，写 出了社会阶层的差别，为 不伦不类的孔乙己的出场 埋下伏笔。
孔乙己是一个什么样的人？小 说从哪些方面进行描写？
⑴概括介绍： “孔乙己是站着喝酒而穿长衫 的唯一的人。”“站着喝酒”,说明 他经济拮据，买不起酒菜，进不了 柜台，不能享受“长衫顾客”的待 遇，只能和“短衣帮”一起，可他 又舍不得脱下象征读书人的“长 衫”，这便使他成为不伦不类的唯 一的人。这种矛盾现象充分说明孔 乙己的特殊身份和性格特征。
小说的故事情节。
开端：（开头3介段绍）鲁镇咸亨酒店的大概 情况，作为孔乙己出场的背景。
发展：（4～9段写）孔乙己第一次出场，表现
孔乙己是大伙的笑料。
高潮和结局：（l0～写1孔3段乙）己第二次出场，表
现孔乙己被打折腿后的遭遇。
小说开端介绍鲁镇酒店的大概情况
有什咸么亨作酒用？店是孔乙己出场的背景， 穿长衫的、短衣的、掌柜的和小伙 计都是孔乙己身边的人，同时酒店 的大概情况也就是一幅清代末年江 南小镇的世俗画面，这些构成了孔 乙己的社会环境
孔乙己是封建科举制度的牺牲品。 他以读书人自居，贫困不能自存而又 好喝懒做，很想清白做人而又不免偷 窃，死要面子，怕人嘲笑而又自欺欺 人，迂腐可笑。
造成孔乙己悲剧的社会原因是什么？
总的说来就是封建制度的腐朽和 黑暗。具体来说：
⑴科举制度诱使读书人追求功名利 禄，死读经书，致使孔乙己那样连半 个秀才也捞不到的牺牲品，迂腐不堪， 成了废料笑料，任人取乐践踏的对象。
⑤“孔乙己立刻显出颓唐不安模样， 脸上笼上了一层灰色，嘴里说些话；这 回可是全是之乎者也之类，一些不懂 了。”说明孔乙己深受封建科举制度毒 害，至死不悟。
⑥“不要取笑！”“跌断，跌，跌……” 明明是丁举人打断的却不敢说。封建科举 制度毒害了他的精神，摧残了他的肉体， 他却至死不悟，死要面子。
⑷动作描写
①“便排出九文大钱”既表现他拮据而 穷酸的本相，又对酒店卖弄分文不少， 自己是规矩人。并对短衣帮的耻笑表现 出若无其事，这一“排”的动作，恰如 其分地显示了他的心理。
②“他从破衣袋里摸出四文大钱，放在 我手里”说明穷困潦倒到极点，“摸”字 表明了他悲惨的境地。
③孔乙己教“我”识字，表现他 的热心善良。
②孔乙己睁大眼睛说：“你怎么这 样凭空污人清白……”说明他死要面子， 怕人嘲笑。
③孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条 条绽出，争辩道，“窃书不能算偷…， 窃书！……读书人的事，能算偷吗？” 说明他自命清高、迂腐不堪、自欺欺人， 死要面子的性格。
④“孔乙己看着问他的人，显出不屑 置辩的神气”说明孔乙己“惟有读书高” 的自命清高的性格。
贬义）。
之乎者也：用来形容半文不白的话或文章。 含讽刺意味。
关于封建科举制度
封建科举制度是隋朝以后封建王朝 用考试选拔官吏的制度。戊戌变法前， 全国每年有100多万读书人，参加考选 “秀才”，只有百分之一入选；三年一 考的“举人”，入选者只有千分之一； 三年一考的“进士”，入选者只有万分 之一。许多读书人老死科场，利欲熏心， 精神畸形，成了科举的奴隶，成了科举 制度的受害者。我们要学的课文中的主 人公孔乙己，就是其中的一个。
⑵封建文化的糟粕毒害了孔乙己的 灵魂，而且他不但不能成材，相反成 为不能谋生的可怜虫。
⑶封建等级制度和封建思想的侵蚀， 使民众麻木不仁，意识不到自己被压迫 被奴役的地位，反而以嘲笑更加不幸的 孔乙己为乐趣。
⑷以丁举人为代表的封建统治阶级横 行霸道，极端残忍地摧残孔乙己，最后 把孔乙己推上了死路。
课文几次写到笑，各有什么不同的 含义？
⑶认为作者通过孔乙己的悲剧，有 力地揭露和控诉了腐朽的封建教育、 科举制度和产生孔乙己悲剧的整个封 建社会制度。
小结
《孔乙己》是继《狂人日记》之后写 的一篇猛烈抨击封建社会“吃人”的小 说，孔乙己是一个备受科举制度愚弄和 毒害的下层知识分子。他把青春浪费在 一年又一年的考场搏斗上，可是直到胡 子花白，还是“连学个秀才也捞不到”， 反而染上了“好喝懒做”、轻视劳动的 坏习气。他即使穷困潦倒，也不愿意脱 下那件作为读书人标志的破长衫。
㈠给下列划线的字注音，并 按这个字的读音，再组3个词。 ⒈附和（hè ）唱和、和诗、应和 ⒉间或（jiàn ）间隙、间接、间断 ⒊打折（shé ）折本、折耗、折亏 ⒋单调（diào ）调动、曲调、声调
⒌监督（jiān ）监狱、监察、监视
⒍好喝懒做（hào ）好学、喜好、爱好
㈡“教人活泼不得”中“教”字 正确的读音和解释是（D ）
⑴“我”——12岁的酒店小伙计是 孔乙己命运的见证人。小说都是通过 “我”的所见所闻所感来写，用第一人 称可以使故事显得真实亲切；
⑵可以使故事情节集中，内容简要；
⑶可以表现周围人对孔乙己的态度， 连12岁的小伙计都鄙视孔乙己，更能说 明这个社会对不幸者的冷漠，使作品更 增加了悲瑰的意味。
小结
课文的前3段是小说的开端，它 介绍了鲁镇咸亨酒店的大概情况。 这是故事发生的时间、地点、社会 环境，展示了孔乙己悲剧的社会根 源。
然而严酷的现实却把他抛出长衫顾 客的行列。他成为“站着喝酒而穿长 衫的唯一的人”，沦落为“使人快 活”、供人奚落的材料，终于被丁举 人毒打之后悲惨地从人们记忆中擦去。 作品通过对孔乙己悲惨一生的描写， 控诉了封建社会和科举制度的罪恶， 揭露了旧社会“对苦人的凉薄”。
阅读下面文段，回答问题。
中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬；我整天的 靠着火，也须穿上棉袄了。一天的下半天，没有一个顾客，我 正合了眼坐着。忽然间听得一个声音，“温一碗酒。”这声音 虽然极低，却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望，那 孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦，已经不成 样子；穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在 肩上挂住；见了我，又说道，“温一碗酒。”掌柜也伸出头去， 一面说，“孔乙己么?你还欠十九个钱呢!”孔乙己很颓唐的仰面 答道，“这……下回还清罢。这一回是现钱，酒要好。”掌柜 仍然同平常一样，笑着对他说，“孔乙己，你又偷了东西了!” 但他这回却不十分分辩，单说了一句“不要取笑!”“取笑?要是 不偷，怎么会打断腿?”孔乙己低声说道，“跌断，跌，跌……” 他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提。此时已经聚集了几个人， 便和掌柜都笑了。我温了酒，端出去，放在门槛上。他从破衣 袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他使用 这手走来的。不一会，他喝完酒，便又在旁人的说笑声中，坐 着用这手慢慢走去了。
第一次，写“掌柜是一副凶脸孔，主 顾也没有好声气，教人活泼不得；只有 孔乙己到店，才可以笑几声”这里突出 “笑”字，既造成悬念，又笼住全文。 在冷酷的氛围中突出“笑声”，显示这 种“笑”声带着冷酷的意味。
第二次是孔乙己第一次出场，酒客们 拿孔乙己的伤疤来取笑就是拿孔乙己的 不幸和痛苦来取乐，勾画出这些人麻木 不仁、穷极无聊的嘴脸，笑声里蕴蓄着 一股悲凉的意味。酒客们还取笑孔乙己 偷书，孔乙己自欺欺人的辩驳更引得众 人都哄笑起来。
答题提示
本文段是情节发展的高潮部分，本段 从正面描写孔乙己身残气微、不复聊生 的惨状，这证实了“被丁举人打折腿” 的事实。面对此情此景，“掌柜仍同平 常一样”，便具有深刻的讽刺、批判意 味，而孔乙己的“不十分分辩”便暗示 了其命运的悲惨程度。对于后面问题的 解答，都应把握一点，即当时社会冷漠 无情甚至令人窒息的人际关系与孔乙己 命运的密切关系。
⒈文段开头“我整天的靠着火，也须 穿上棉袄了”一句理解分析有误的一项是 （ A）
以哄笑声来写孔乙己的悲剧，有什么 特殊的艺术效果？
这哄笑是麻木的笑，这使孔乙己的悲 剧更笼上一层令人窒息的悲凉的意味。 一面是悲惨的遭遇和伤痛，另一面不是 同情和眼泪，而是无聊的逗笑和取乐， 以乐境写哀，更令人悲哀，表示孔乙己 的悲剧不是个人的悲剧，而是社会的悲 剧，作品反封建的意义就更加深刻了。