湘教版新版七年级地理上册 第四章第四节世界的主要气候类型
矿产
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
七年级地理上册第四章第四节世界主要气候类型教案(新版)湘教版
（二）课堂导入（预计用时：3分钟）
激发兴趣：
提出问题或设置悬念，引发学生的好奇心和求知欲，引导学生进入学习状态。
回顾旧知：
简要回顾上节课学习的气候知识，帮助学生建立知识之间的联系。
提出问题，检查学生对旧知的掌握情况，为新的学习打下基础。
（三）新课呈现（预计用时：25分钟）
-气候类型案例分析：选取具有代表性的气候类型案例，如热带雨林气候、沙漠气候等，让学生深入了解气候类型的特征和形成原因。
-气候类型形成原因动画：制作动画视频，生动展示各种气候类型的形成原因，帮助学生理解和记忆。
-气候类型互动游戏：开发互动游戏，让学生在游戏中学习气候类型的特征和分布，提高学生的学习兴趣。
本节课的重点是让学生掌握世界主要气候类型的名称、分布、特征及其形成原因，难点是各种气候类型的区分和理解。教学过程中，教师应结合课本内容，通过生动的案例、图片、地图等形式，激发学生的学习兴趣，引导学生主动探究，提高学生的地理实践能力。
教学过程应注重理论与实际相结合，通过分析我国和世界各地的气候实例，使学生更好地理解和掌握气候知识。同时，注重培养学生的环保意识，让学生认识到保护气候、保护环境的重要性。
核心素养目标
本节课的核心素养目标包括地理观察能力、地理思维能力、地理实践能力和环保意识。通过学习，学生能够运用地图、图表等工具，观察和分析世界主要气候类型的分布和特征；运用所学知识，解释和理解世界各地的气候现象；通过案例分析，提高学生对气候问题的观察和思考能力；同时，引导学生关注环境保护，认识到保护气候、保护环境的重要性，培养学生的社会责任感和使命感。
（六）课堂小结（预计用时：2分钟）
简要回顾本节课学习的世界主要气候类型内容，强调重点和难点。
湘教版七年级上册地理 第四章 第四节世界主要气候类型课件(70张)
强化训练：
2、读下图，回答下列各题
热带季风气候
（1）图中所示的气候类型是：
（2）该气候的气候特征是： 终年高温，分明显的旱、雨两季 （3）这种气候主要分布在：主要分布在亚洲的印度半岛和中南半岛。
• ①热带沙漠气候
②地中海气候
• ③温带海洋性气候 ④温带季风气候
• A、①②③④
B、②③④
• C、①②③
D、①③④
• 7、读“亚欧大陆图”，回答下列问题
B • （1）从A-B-C-D的气候类型，正确的组合是（ ）
• A、温带海洋性气候、
•
温带大陆性气候、
•
温带季风气候、
•
地中海气候
• B、温带海洋性气候、
夏季凉爽.冬季漫长而严寒.
观察与思考？
气温/℃
30
降水量/mm
600
15
500
0
400
-15
300
-30
200
-45
100
-60
1 4 7 10（月） 1 4 7 10（月）
热带雨林气候
热带沙漠气候
观察与思考？
气温/℃
30
15
0
-15
-30 -45
-60 1 4 7
10（月）
地中海气候
降水量/mm
海洋性 气候
温带大陆 性气候
气候特征
夏季 暧热多雨. 冬季 寒冷干燥
全年温和 降水分配 均匀
夏季高温. 冬季寒冷. 全年干燥
完成94页活动题
气候
相同特 征 主要差 异
湘教版地理七年级上册 4.4世界的主要气候类型(共50张PPT)
温和多雨
副极地低气压带 中纬西风带
副热带高气压带 东北信风带
赤 道 低气 压 带 东南信风带
气流上升—多雨
温和多雨
副热带高气压带 中纬西风带
副极地低气压带
极地东风带 极地高气压带
3.下垫面——海洋陆分布流
暖流——增温增湿 寒流——降温减湿
思考：为什么海洋的最高（低）气温月比陆地晚？
气候类 型
气 温带海洋性气候
候 温带大陆性气候
类
型
2、温带大陆性气候
（1）特点：冬冷夏热，温差大， 全年降水少 （2）分布：温带大陆内部或高山 背风坡区 （3）成因：深居内陆，水汽难以 到达
1、温带海洋性气候
（1）特点：全年温和，降水均匀 （2）分布：南北纬40。—60。之间 的大陆西岸 （3）成因：全年受西风带的影响
3、温带季风气候
（1）特点：夏季高温多雨，冬季 寒冷少雨 （2）分布：南北纬35。—55。大陆 东岸 （3）成因：海陆热力性质差异
1、亚寒带针叶林气候
（1）特点：冬长而严寒，夏短而 温暖，降水较少 （2）分布：亚欧大陆、北美大陆 的北部 （3）成因：纬度高，太阳辐射量 少
2、苔原气候
（1）特点：终年寒冷，降水少， 蒸发弱，多云雾 （2）分布：北冰洋沿岸 （3）成因：纬度高，终年受 极地高气压控制
型
1、热带雨林气候
（1）特点：全年高温多雨 （2）分布：南北纬10度之间 （3）成因：纬度低，常年受赤 道低气压带的控制
热带雨林气候
热带气候类型的分布
热带雨林气候主要分布在赤道附近，如亚马孙平原、 刚果盆地和马来群岛等地。
3、热带草原气候
（1）特点：全年高温，湿季多雨 （2）分布：南北纬10。—30。大陆 西岸 （3）成因：赤道低气压带与信风 带交替的控制
湘教版七年级地理上册：4.4 世界主要气候类型 课件(共34张PPT)
孟买气温年变化曲线和逐月降水量
三、热带季风气候
热带季风气候主要分布在印度半岛和中南半岛。
印度半 岛
中南半岛
据图描述热带草原气 候的主要特征。
全年高温， 干湿季分明。
巴马科气温年变化曲线和逐月降水量
据图比较热带草原气候和热带季风气候降水特征的异同。
相同点：都是终年高温，降水一年内分干湿两季。
不同点：热带季风气候降水量较多，旱雨两季更 明显；热带草原气候降水总量少，雨季大致在5 月至10月。
热带草原气候
热带季风气候
四、热带草原气候
湿季，大草原一片 葱绿热，带生草原机气候盎主要然分。布在热带雨林气候的南北两侧。
ห้องสมุดไป่ตู้
干季，天气燥热， 满目枯黄。
非洲面积最 大
澳大利亚
巴西高原等
全年多雨
旱季、雨季， 降水总量多
热带雨林气候
热带季风气候
全年高温
干季、湿季 降水总量少
全年少雨
热带草原气候
热带沙漠气候
4、热带沙漠气候主要分布在南北回归线经 过的 内陆 地区以及大陆的 西岸 地区，以 非洲北部的 撒哈拉 沙漠地区最为广大。
A
B
C
D
湖南教育出版社 制作
热带雨林景观
热带草原景观
热带荒漠景观
热带沙漠景观
热带季雨林景观
“地球之肺”
热带雨林充满着旺盛的生命力。树木茂 盛，高低错落，分不清层次；高大的乔 木，为了“稳住”自己的身躯和保证树 干的“呼吸畅通”，常长出板状的树根； 百年老藤，枝蔓繁多，或缠绕或悬挂在 丛林中……热带雨林具有强大的生态功 能，在光合作用过程中，大量吸收二氧 化碳，又源源不断的提供氧气。人们形 象地说，热带雨林是“地球之肺”
2024年秋湘教版七年级地理上册 第四节 世界主要气候类型(课件)
景观名称 对应地名 全年降雨量
气候特征
热带雨林
新加坡 约2200毫米
全年高温多雨
热带草原
巴马科 约890毫米 全年高温，分 干、湿两季
热带季雨林
孟买 约2150毫米 全年高温，分 旱、雨两季
热带荒漠
喀土穆 约180毫米
全年炎热干燥
比较巴马科与孟买降水特征的差异。
巴马科气温年变化曲线和逐月降水量 孟买气温年变化曲线和逐月降水量
指出温带海洋性气候分布的大致纬度范围，并说出它为什么主要分 布在大陆西岸。
温带海洋性气候主要分布 在中纬度地区的大陆西岸， 尤其以欧洲西部地区最为 典型。
分布在大陆西岸是因为此 处常年受到来自海洋的温 暖湿润的西风影响。
温带海洋气候分布
温带海洋性气候特点： 冬无严寒，夏无酷暑，一年内降水均匀。
伦敦气温年变化曲线和逐月降水量
树木高大茂密
树木高大稀疏 地面有高草 有斑马等动物
树木高大茂密
热带的气候类型
➢ 主要分布在 赤道附近， 如亚马孙平 原、刚果盆 地和马来群 岛等地。
刚果盆地
热带雨林气候
马来群岛
亚马孙平原
热带雨林气候分布
热带雨林充满着旺盛的生 命力。林木茂盛，高低错落， 分不清层次；高大的乔木，为 了“稳住”自己的身躯和保证 树干的“呼吸畅通”，常长出 板状的树根；百年老藤，枝蔓 繁多，或缠绕或悬挂在丛林 中……热带雨林具有强大的生 态功能，在光合作用过程中， 大量吸收二氧化碳，又源源不 断地提供氧气。人们形象地说， 热带雨林是“地球之肺”。
填表对比亚热带季风气候与温带季风气候的共同特征和主要差异。
气候类型 共同特征
主要差异
武汉气温年变化曲线和逐月降水量
七年级地理上册 第四章 第四节 世界主要气候类型知识点解析 湘教版
《世界主要气候类型》知识点解析1．热带的气候类型（1）名称热带气候类型主要包括热带雨林气候、热带草原气候、热带季风气候、热带沙漠气候。
（2）气候资料图（3）气候特征及分布地区热带雨林气候面积最广的是南美洲；热带草原气候和热带沙漠气候面积最广的是非洲；热带季风气候只分布在亚洲。
【例1】热带沙漠气候分布面积最广的地区在（）。
A．亚洲 B．欧洲C．非洲D．大洋洲解析：本题主要考查主要的气候类型在世界上的分布。
热带沙漠气候主要分布在南北回归线穿过的内陆地区和大陆西岸地区。
南北回归线穿过的地区，在非洲面积最大。
答案：C2．亚热带的气候类型在地球的五带中，温度的较低纬度部分，既不像热带那样炎热，也没有温带其他部分那样有漫长的冬季，非常适宜人类生存，被单独划分出来，称为亚热带。
（1）名称亚热带的大陆东、西两岸，气候迥然不同。
大陆东岸为亚热带季风和亚热带湿润气候；大陆西岸为地中海气候。
（2）气候资料图（3）气候特征及分布地区亚热带季风和亚热带湿润气候、地中海气候各月气温均在0 ℃以上；亚热带季风和亚热带湿润气候夏季多雨，地中海气候冬季多雨。
释疑点地中海气候除南极洲以外，各大洲都有地中海气候的分布，只是因为在地中海沿岸最典型、最广泛，我们称之为地中海气候。
【例2】读下图，完成下列问题。
（1）该气候类型是________气候。
（2）该气候的气候特征是______________________________________。
（3）该气候主要分布在____________________________________________。
解析：学会分析气温曲线图和降水量柱状图是做这部分题的关键。
从气温曲线最冷、最热月来看，应该属于亚热带；从降水来看冬季多，夏季少，应为地中海气候。
答案：（1）地中海（2）冬季温和多雨，夏季炎热干燥（3）南北纬30～40°的大陆西岸3.温带的气候类型（1）名称温带的气候类型包括温带季风气候、温带海洋性气候和温带大陆性气候，主要分布在北温带。
湘教版地理七年级上册第四节《世界主要气候类型》精品说课稿
湘教版地理七年级上册第四节《世界主要气候类型》精品说课稿一. 教材分析湘教版地理七年级上册第四节《世界主要气候类型》是人教版初中地理新课程标准下的一个重要课题。
这一节内容主要介绍了世界主要的气候类型，包括热带雨林气候、热带草原气候、热带沙漠气候、热带季风气候、亚热带季风气候、温带季风气候、温带海洋性气候、温带大陆性气候和极地气候等。
通过对这些气候类型的学习，学生可以了解到不同气候类型的特点、分布区域以及对人类生产生活的影响。
二. 学情分析在学习本节内容之前，学生已经学习了地图的阅读、地球的运动、天气与气候等基础知识。
在此基础上，学生对气候有一定的了解，但对于世界主要的气候类型的分布区域、特点以及对人类生产生活的影响等方面的认识还不够深入。
因此，在教学过程中需要注重引导学生通过观察地图、分析数据等方式，深入理解各种气候类型的特点及其分布规律。
三. 说教学目标1.知识与技能：学生能够说出世界主要的气候类型的名称、特点、分布区域以及对人类生产生活的影响。
2.过程与方法：学生通过观察地图、分析数据等方法，培养地理观察能力和地理思维能力。
3.情感态度与价值观：学生认识到了解不同气候类型的重要性，增强对地理学科的兴趣和热情。
四. 说教学重难点1.教学重点：世界主要的气候类型的名称、特点、分布区域以及对人类生产生活的影响。
2.教学难点：气候类型的判断和分析，以及对不同气候类型分布规律的理解。
五. 说教学方法与手段本节课采用“问题-探究”教学法，引导学生通过观察地图、分析数据、小组讨论等方式，主动探究世界主要气候类型的特点及其分布规律。
同时，利用多媒体课件、地图、图片等教学辅助手段，提高学生的学习兴趣和参与度。
六. 说教学过程1.导入新课：通过展示地球上的气候分布图，引导学生观察并思考世界上的气候类型有哪些。
2.探究气候类型的特点：学生分组讨论，每组分析一种气候类型的特点、分布区域以及对人类生产生活的影响。
3.展示成果：各组向全班同学展示自己的探究成果，其他同学进行评价、补充。
湘教版(2024)地理七年级上册5.4《 世界主要气候类型》课件
年降水量最少
气候类型 热带雨林气候 热带季风气候
降水特点
全年多雨，各月降水量比较均匀 一年中有明显的旱、雨季之分，年降
水量大于热带草原气候
热带草原气候 热带沙漠气候
一年中有明显的干、湿季之分 年降水量小
小结
世
界
主以 要温 气定 候带 类
型
热带气候类型 （最冷月>15℃）
亚热带气候类型
（最冷月>0℃）
夏季多雨，冬季干燥 雨热同期
温带大陆性气候 年降水量较少且集中在夏季
返 回 目 录
温带气候类型
说出亚欧大陆东岸和西岸气候类型的差异以及亚欧大陆分布最广的 气候类型。
返 回 目 录
温带气候类型
1、温带海洋性气候
（1）分布地区： 南北纬40°-60°大陆西岸 典型地区： 欧洲西部
（2）气候特征： （3）自然植被：
主以
（最冷月>0℃）
以
要温
水
气定
温带气候类型
定
候带 类
（最冷月<0℃）
型
型
寒带气候
（多数月<0℃）
高原山地气候
3 温带气候类型
温带气候类型
请依据气温特点判定气候带？
返 回 目 录
温带气候类型
1.气温： 最冷月均温<0°C 温带海洋性气候特殊
2.降水
温带海洋性气候 年降水量较多且各月降水均匀
温带季风气候
界
主
要
以 温
气
定
候
带
类
型
热带气候类型 （最冷月均温>15℃）
亚热带气候类型 （最冷月均温0-15℃）
温带气候类型 （最冷月均温<0℃）
湘教版七年级上册地理第四章第四节 《世界主要气候类型》教案
湘教版七年级上册地理第四章第四节《世界主要气候类型》教案湘教版七年级上册地理《世界主要气候类型》教案一、教材分析：本节课是世界地气候第四节《世界主要气候类型》，主要内容是介绍世界上的主要气候类型，包括热带雨林气候、热带草原气候、沙漠气候、温带大陆性气候、温带海洋性气候和寒带气候。
通过学习，学生能够了解各种气候类型的特点和分布。
二、教学目标：1. 知识目标：a. 了解世界上的主要气候类型及其特点；b. 掌握各种气候类型的分布范围。
2. 能力目标：a. 能够运用地图和图表等工具，获取气候信息；b. 能够描述各种气候类型的特点。
3. 情感目标：培养学生对地球气候多样性的兴趣，增强环境保护意识。
三、教学重点和难点：1. 教学重点：a. 掌握各种气候类型的特点；b. 理解各种气候类型的分布规律。
2. 教学难点：a. 区分不同气候类型的特点；b. 理解气候类型与地理环境的关系。
四、学情分析：学生对气候类型可能存在一定的认知，但对于各种气候类型的特点和分布范围可能不太清楚。
部分学生可能对地图和图表等工具运用不熟练，需要进行相关指导。
五、教学过程1. 新课导入-使用图片或视频展示不同气候类型的景观，例如热带雨林、沙漠、温带海洋等，引起学生对气候多样性的兴趣，激发学习兴趣。
2. 知识讲解a. 通过地图和图表，介绍各种气候类型的特点和分布范围。
例如，热带雨林气候分布在赤道附近，年降水量较多，温度高等。
温带海洋气候则分布在西风带地区，夏季凉爽，冬季温暖等。
b. 引导学生观察、比较不同气候类型的特点，例如降水量、温度、季节变化等，帮助学生理解气候类型与地理环境的关系。
3. 案例分析-提供一些具体的国家或地区的气候数据，例如巴西、澳大利亚、俄罗斯等，让学生分析其所属的气候类型，并讨论其特点和原因。
例如，巴西属于热带雨林气候，由于赤道附近的热带气候带和大量的降水，使得巴西拥有茂密的雨林。
4. 活动探究-将学生分成小组，每个小组选择一个气候类型进行深入研究。
湘教版新版七年级地理上册 世界主要气候类型课件
3、热带季风气候
亚洲最广
热带季风气候主要分布在亚洲的印度半岛、 中南半岛。
4、热带沙漠气候
热带沙漠气候的特点是炎热干燥。
4、热带沙漠气候
4、热带沙漠气候
热带沙漠气候主要分布在南北回归线经过的内 陆地区以及大陆的西岸地区，以非洲北部的撒哈 拉沙漠地区最为广大。
小结
气候类型
气候特征
自然景观
气候分布
七年级地理上册 第四章 世界的气候
第四节 世界主要气候类型
学习目标
1、掌握世界主要气候类型的分布地区
2、掌握世界主要气候类型的气温变化曲线图和降 水量逐月分配图的判读方法，并能简洁描述气候 特征。
世界主要气候类型的分布
一、热带主要气候类型的分布 二、亚热带主要气候类型的分布 三、温带主要气候类型的分布 四、寒带气候和高山气候的分布
300
200 100 2 3 4 5 6 7 8
0 9 10 11 12（月）
伦敦
全年温和多雨
温带落叶阔叶林
８．温带海洋性气候的分布
莫斯科
沈阳 上海
巴马角 旧金山 墨西哥城
杰克逊维
开罗 喀土穆 孟买 巴马科 新加坡
布宜若斯艾利斯
P75活动2
景观名称 热带雨林 对应地名 新加坡
全年降雨量 热带草原 热带季雨林 热带荒漠
巴马科
孟买
喀土穆
>2000mm 1000mm >2000mm <300mm 终年高温， 终年高温， 终年炎 降水分干 降水分旱 热干燥 湿两季 雨两季
5.亚热带季风气候 东岸型气候
回归线附近大陆东岸
亚热带季风气候：夏季高温多雨，冬季低温少雨，最冷月 均温0℃以上。
湘教版七年级地理上四章第四节 世界主要气候类型.ppt
温 带 的 气 候 类 型
｛ ｛
亚 热 带 温 带
亚热带季风气候 地中海气候
终年严寒，降水稀 少几乎没有植被
亚欧大陆北冰 洋沿岸和北美 洲北冰洋沿岸
4温带海洋性气候 1热带雨林 2亚热带季风 3地中海气候 5温带大陆性气候
6亚热带季风气候
7地中海气候
热 带 的 气 候 类 型
1.热带雨林气候
2.热带草原气候 3.热带季风气候 4.热带沙漠气候
温 带 的 气 候 类 型
训练检测
把气候特征与气候类型连起来
夏季炎热干燥， 冬季温和多雨 夏季高温多雨， 冬季温和少雨 全年高温多雨 全年高温，分旱 雨两季 全年高温少雨 全年高温，分干 湿两季
热带雨林气候 热带沙漠气候
中国东南部 地中海沿岸
热带季风气候
热带草原气候 亚热带季风气候
亚马孙平原
巴西高原 撒哈拉沙漠
地中海气候
印度半岛
气温（º C） 50 40 30 20 10 0 10 20 30 1 2 3
亚热带季风气 候
降水（毫米） 800 700 600
500
400 300 200 100 4 5 6 7 8
0 9 10 11 12（月）
最冷月平均温度在0℃以上，四季分明， 夏季高温多雨，冬季温和少雨
中国东南部
澳大利亚沿海
1、在地球上的五带中，温带的较低纬度部分，既 不像热带那样炎热，也没有温带其他部分那样有漫 长的冬季，被单独划分出来，称为（ 亚热带 ）。
湘教版初中地理七年级上册精品教学课件 第四章 第4节 第一课时 热带的气候类型 亚热带的气候类型
C.热带雨林气候区 D.热带沙漠气候区
4.热带沙漠气候与热带草原气候分布最广的大洲是( D )
A.南美洲 B.大洋洲
C.亚洲
D.非洲
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知识点二 亚热带的气候类型 5.南北纬30°~40°大陆西岸的气候类型是( B) A.亚寒带针叶林气候 B.地中海气候 C.温带海洋性气候 D.温带季风气候
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返回首页返回ຫໍສະໝຸດ 页返回首页探究问题二 亚热带的气候类型 【例2】 读图,完成下列各题。
(1)说出甲、乙两种气候的气候类型名称及气候特征。 (2)写出这两种气候的分布地区。
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思路分析 根据气温曲线和降水柱状图判断气候类型,判断的方法是:先根 据气温判断所属的温度带,再根据降水量的多少去判断所属的气候类型。 答案: (1)甲:亚热带季风和亚热带湿润气候,冬季最冷月平均气温在0 ℃以 上,四季分明,夏季高温多雨。乙:地中海气候,夏季炎热干燥,冬季温和多雨。 (2)甲:亚热带的大陆东岸地区。乙:南北纬30°~40°的大陆西岸,以地中海周 边地区最为典型。
。
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重难•合作探究
探究问题一 热带的气候类型 【例1】 读图,完成下列各题。
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(1)热带雨林气候分布在
附近,是因为这里终年气温高,空气上升
明显,易形成
雨。
(2)赤道地区的非洲东部地区有热带雨林气候分布吗?
(3)热带沙漠气候的分布有什么特点?
思路分析 热带雨林气候主要分布在赤道附近,易形成对流雨;赤道地区的
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4.热带季风气候主要分布在 印度 半岛和 中南 半岛。
5.热带沙漠气候主要分布在南北回归线经过的 内陆 地区和大陆的
西岸 地区,以非洲北部的 撒哈拉沙漠
湘教版地理七年级上册第四章第四节世界主要气候类型优质课件
7.能够欣赏到咖啡色“巧克力山”的最佳时间是（ ）
A.3-4月
B.5-6月
C.7-8月
D.9-10月
（综合思维）下图为某岛屿沿20°纬线的地形剖面图及甲、乙两地气候资料图。读图， 完成8~9题。
8.对于甲、乙两地的叙述，正确的是（ ）
A.地处南半球
B.全年多雨
C.1月气温最低
D.冬暖夏凉
9.甲地比乙地降水少，据图判断其原因是（ ）
李华的家乡全年高温多雨，高大的乔木长出板状根以稳住身 躯，林间百藤缠绕，树木丛生，物种丰富，被称为“地球之
A 肺”，其家乡气候应是下列图中的（ ）
C
D 主要分布在印度半岛和中南半岛的气候是（ ）
A.热带雨林气候 B.热带草原气候 C.热带沙漠气候 D.热带季风气候
下图为某地多年平均各月气温与降水量图，读
地承千古，理蕴万物
地理研学旅行之
气候学习之旅
一研学旅行-----做攻略
气候特征的描述
研学旅行-----做攻略：如何描述气候特征？明确：候的两大要素是什么？气温
降水
世界年平均气温的分布
世界年降水量的分布
问题来了： 气温多少算热多少算冷？
热
冷
气温如何描述
（1）月均温20 ℃以上为高温 （2）月均温0 ℃ -20 ℃为温和 （3）月均温0 ℃以下为寒冷
降水量/mm
600
气温/℃
30°
500 7月：降水 干旱 1，5°
400 1月：降水 湿润0。°
-15° 300
-30° 200
-45° 100
0
-60°
1 4 7 10
气温的描述
描述气候特征模板
夏季（北半球为7月）的气温和降水
湘教版七年级上地理课程第四章第四节《世界主要气候类型》教案
教案：世界主要气候类型【教学内容】本课时内容对应教材P87-P98。
主要涉及到“热带的气候类型”、“亚热带的气候类型”、“温带的气候类型”、“寒带气候和高山高原气候”等内容。
【教学目标】一、知识与技能：1.学生能够识别并描述世界主要的气候类型，包括热带、亚热带、温带、寒带及高山高原气候的特点。
2.理解各气候类型形成的主要原因及其地理分布规律。
二、过程与方法：1.通过地图观察、案例分析、小组讨论等方法，培养学生空间思维能力和综合分析问题的能力。
2.运用多媒体教学资源，如图片、视频、气候分布图等，直观展示气候类型特征。
三、情感态度与价值观：1.激发学生对地理学习的兴趣，培养探索自然环境的热情。
2.增强学生的环保意识，理解气候变化对人类社会的影响。
【教学重难点】重点：掌握世界主要气候类型的特征、分布及成因。
难点：理解气候类型形成的复杂过程，以及气候类型之间的过渡和差异。
【教学准备】多媒体课件（包含世界气候类型分布图、各气候类型特征图片、视频资料等）。
地图册、地球仪等教学辅助工具。
学生分组材料（小组讨论题卡、记录本等）。
【教学过程】一、导入新课（5分钟）情境导入：播放一段展示世界各地不同自然景观的视频，引导学生观察并思考这些景观背后的气候差异。
提问：为什么世界各地的气候会如此不同？今天我们就来一起探索《世界主要气候类型》。
二、新课讲授（30分钟）1. 热带的气候类型（10分钟）介绍：首先介绍热带气候类型，包括热带雨林气候、热带草原气候、热带沙漠气候和热带季风气候。
特征讲解：利用图片和视频展示各气候类型的典型景观、降水分布、气温变化等特点。
分布规律：在地图上指出这些气候类型的分布区域，引导学生观察其纬度位置、海陆位置等特征。
成因分析：简要分析各气候类型形成的主要原因，如赤道低气压带控制、信风带影响、海陆热力性质差异等。
2. 亚热带的气候类型（5分钟）过渡：从热带过渡到亚热带，介绍亚热带季风气候和地中海气候。
湘教版地理七年级上册 第四章 第四节《世界主要气候类型》教学设计
湘教版地理七年级上册第四章第四节《世界主要气候类型》教学设计一. 教材分析湘教版地理七年级上册第四章第四节《世界主要气候类型》是本章内容的重要组成部分，主要介绍了世界主要的气候类型，包括热带雨林气候、热带草原气候、热带沙漠气候、热带季风气候、亚热带季风气候、温带季风气候、温带海洋性气候、温带大陆性气候、寒带气候和高山气候。
本节内容通过介绍各种气候类型的特征、分布区域和影响因素，使学生能够理解不同气候类型的形成原因和特点，提高学生对地理环境的认识和理解能力。
二. 学情分析学生在学习本节内容前，已经掌握了气候的基本概念、气候因素的影响等基础知识。
但学生对世界主要气候类型的认识还不够深入，需要通过本节内容的学习，进一步丰富学生的知识体系。
此外，学生对于气候类型的分布区域和影响因素的理解程度不同，需要教师在教学中进行针对性的引导和讲解。
三. 教学目标1.知识与技能目标：学生能够说出世界主要气候类型的名称、分布区域和影响因素，理解不同气候类型的形成原因和特点。
2.过程与方法目标：通过观察、分析气候资料图，学生能够运用地理知识解释不同气候类型的分布规律。
3.情感态度与价值观目标：学生能够认识到不同气候类型对人类活动的影响，提高学生对地理环境的关注和保护意识。
四. 教学重难点1.重点：世界主要气候类型的名称、分布区域和影响因素。
2.难点：不同气候类型的形成原因和特点，气候资料图的解读。
五. 教学方法1.情境教学法：通过展示气候资料图、地图等教学资源，创设情境，引导学生观察、分析、解释不同气候类型的特征和分布规律。
2.案例分析法：选取具有代表性的气候类型，以案例形式进行讲解，使学生能够深入理解气候类型的形成原因和特点。
3.小组合作学习：学生进行小组讨论、合作探究，培养学生的团队协作能力和地理思维能力。
六. 教学准备1.教学资源：气候资料图、地图、多媒体课件等。
2.教学工具：投影仪、电脑、黑板、粉笔等。
七. 教学过程1.导入（5分钟）教师通过展示世界气候类型分布图，引导学生关注不同气候类型的分布情况，激发学生的学习兴趣。
湘教版七年级地理上册 第四章 世界的气候 第四节 世界主要气候类型 (共32张PPT)
温带季风气候条件下形成的温带落叶阔叶林景观
<二>、温带海洋性气候
主要分布在中纬地区(纬度40°~60°)的大陆西岸。
60°N-40°N-欧洲西部
北美洲西海岸
澳大利亚东南和新西兰
南美洲西海岸
--40°S --60°S
据图描述温带海洋性气候的主要特征。
冬无严寒，夏无酷暑， 一年内降水均匀
温带季风气候
温带海洋气候
落
叶
温带大陆气候
地中海气候(亚热带)
常 绿
亚热带季风气候
一、温带的气候类型： 温带海洋性气候：（40°——60°大陆西岸） 温带大陆性气候：（中纬度的大陆内部） 温带季风气候:主要分布在亚欧大陆温带地区的东部
说出下列地区气候的特征
气温
AA BB
CC
DD
降水
500mm 400mm
适合人类居住
伦敦气温年变化曲线和逐月降水量
受温暖的海洋西风影响，冬无严寒，夏无酷 暑，一年内降水均匀
温带海洋性气候条件下的温带海洋性落叶阔叶林景观
<三>、温带大陆性气候
—主要分布在亚欧大陆和北美洲。
北美洲
亚欧大陆
据图描述温带大陆性气候的主要特征。
冬冷夏热， 降水较少
莫斯科气温年变化曲线和逐月降水量
课本96页活动题 2) 指出温带海洋性气候 分布的大致纬度范围，并说出它为什么主要 分布在大陆西岸。
温带海洋性气候主要分布在南北纬40°-60°的大陆西岸。 因为只有大陆西岸才能常年受到来自海洋西风带暖湿气 流的影响
3) 说出哪个大洲的温带大陆性气候分布最广。
亚洲的温带大陆性气候分布最广，其次 是北美洲。
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矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。