修改版《小小的书橱》课件

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“我”面对广阔的世界和 浩瀚的海洋,因为书中有丰富多 彩、包罗万象的知识，读书可 以开阔眼界、增长知识，让我 们受益无穷。
自由读第三小节:
说一说小朋友在读 书中了解了哪些人物？ 他们都有什么特点？
“我”结识的朋友:
海的女儿 快乐王子 孙悟空
“我”尊敬的老师:
鲁迅
冰心
爱迪生
小小的书橱
• 你知道书中提到的人 物吗?
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关于读书的名言
读万卷书,行万里路—刘彝 读书破万卷，下笔如有神——杜甫 知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子 鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书.---李苦禅 读一本好书,就是和许多高尚的人谈话.---歌德
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• 沐浴 海洋 沉思 幻想
• 关心 快乐 忧伤
• 喜爱 坐在
• 长大 充实 追寻 奇花异草
挖掘 宝藏
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课文分析
读一二小节:
作者为什 么把书橱比作是 “广阔的世界,浩 瀚的海洋？”
我面对-----广阔的世界,浩瀚的海洋。 --------啊，我只是坐在 我的小书橱旁。
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我漫游历史的长河, 穿越“上下五千年”。 我遨游在知识的空间， 叩问“十万个为什么”。
生字过关 chú 橱 (书橱 ) wù 悟 (领悟 )
hào 浩( 浩瀚) zūn 尊( 尊敬
lǔ
yōu
鲁(鲁迅 ) 忧( 忧伤)
wā 挖( 挖掘)
词语过关 浩瀚: 形容广大;繁多。 遨游: 漫游;游历。
缥缈: 形容隐隐约约,若 有若无。
我会读
• 广阔 浩瀚
• 漫游 穿越 遨游 叩问
• 结识 朋友
• 《故快事乐情节王感子人》。 • 《快书中乐描王写子了》一位心地纯洁善良为了穷苦
人甘愿书奉中献描自写己了一位心地纯洁善良为了穷苦 人甘愿奉献自己的一切的小王子。
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小组讨论:
你知道诗中提到的 人物吗？
你在读书中还了解 了哪些人物？
争做小诗人:
我结识了多少朋友, 七个小矮人、白雪公主、鲁滨逊… 我有多少尊敬的老师， 居里夫人、曹雪芹、--------………
海的女儿 快乐王子 孙悟空 鲁迅 冰心 爱迪生
13
人 鱼 公 主
14
快 乐 王 子
15
孙 悟 空
16
•
爱
迪
生
17
冰 心
18
鲁 迅
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• 《海的女儿》 • 《海是丹的麦女作儿家》安徒生创作的一篇童话故事,
描写了是一丹位麦美作丽家的安人徒鱼生公创主作为的了一追篇求童爱话情故，事, 勇描敢写离了开一自位己美生丽活的的人大鱼海公来主到为陆了地追，求然爱后情又， 为勇了敢心离爱开的自人己的生幸活福的舍大弃海了来自到己陆的地一，切然，后故 事又情为节了感心人爱。的人的幸福舍弃了自己的一切，
读最后一节:
面对书中的无穷的 宝藏,我们应该怎样做呢？
思想感情
抒发了我对小书橱的喜 爱之情,表达了读书给我带 来的快乐。
• “广阔的世界,浩瀚的海洋”比喻(
).
• “缥缈的奇花异草”比喻(
).
• “无穷的宝藏”比喻(
).
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关于读书的名言
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 旧书不厌百回读，熟读深思子自知。—— （宋）苏轼 读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 书是人类进步的阶梯。——[苏联]高尔基
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自由读第四小节: 说说你读懂了什么？
小朋友因为沐浴在知 识的海洋里引发了无数的 幻想,她关心童话和小说 里的人物的命运，有时快 乐有时忧伤，她因为读书 而快乐。
我喜爱足球、游泳, 我喜爱旅游、歌唱， 而坐在书橱旁， 也是我最愉悦的时光。
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指名读第五节:
小作者又告诉 了我们什么？
小作者又告诉我们读 书要注意劳逸结合,她平ห้องสมุดไป่ตู้时有许多爱好，但在读书 时给她的乐趣最多，因为 这样能增长很多知识。