矛盾的概念
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哲学原理:矛盾双方在一定条件下相互转化 方法论:在面对困难时应努力创造条件,促成事物向好 的方面转化,防止事物向坏的方面转化。做任何事情只 要我们努力去做了,再难也会变容易,不做,在容易的 事情也会变得很难。同样的,在学习上,我们要有不畏 困难的心理,努力攀爬学问的高峰!。
失去一匹马(祸) 得到一群良马(福)
不用被征兵, 父子得以保全 (福)
儿子摔断腿(祸)
ຫໍສະໝຸດ Baidu
统一的第二种情形:矛盾双方依据一定的条 件相互转化
塞翁失马焉知非福
请举出一些具有对立统一关系的例子。
人类社会中的:生产力与生产关系,公平与效率
自然界:生物体的同化与异化
人的思维领域:遵循客观规律与发挥人的主观能动性
一切事物的内部关系都是对立统一着的, 是一分为二的。
课堂小结:
矛
对立:相互排斥相互分离
盾
统 一
矛盾双方在一定条件下 相互吸引,一方的存在 以另一方为前提 矛盾双方依据一定的条 件相互转化
“天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不 为,则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学 之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。” 用矛盾的概念分析这段话,谈谈在面对困难时 我们应该怎么做?
矛盾是事物自身包含的既对立又统一的关系
矛盾的对立属性
对立:矛盾双方相互排斥,相互分离的属性 趋势,又叫”斗争性“
你能举出NBA十大盖帽视频中具有对立关系的例 子吗? 胜与负
强与弱
快与慢
这些具体矛盾中的对立 = 哲学中的对立吗?
1、具体矛盾中的对立是哲学中的对立的 具体表现,是一种外在现象,是丰富多样 的 2、哲学上的对立是对一切具体矛盾中的 对立的抽象和概括,是本质的东西,不能 把二者等同起来
一、在这精彩的视频中出现最多的是哪对动作?
投篮与盖帽
三、他们之间体现什么关系?
投篮是进攻,盖帽是防守,两者是一对矛盾
NBA十大盖帽精彩回放
投篮与盖帽,进攻与防守之间有什么关系?
一方面投篮与扣篮,进攻与防守,他们是相互排斥, 相互分离的——对立
另一方面,投篮与扣篮,进攻与防守,他们共存于 整场比赛之中,一方的存在以另一方为前提,无论 少了哪一方,比赛都不会再精彩——统一
矛盾的统一性
统一性:是指矛盾双方相互吸引、相 互联结的属性趋势
统一的两种情形:
他敢剪吗?他们之间有怎么样 的关系?这种关系用哲学上的 术语怎么表达? 统一的第一种情形:矛盾 双方在一定条件下相互依 存,一方的存在一另一方 为前提,双方共处于一个 统一体中
塞翁失马,焉知非福体现一种怎么样的关系? 用哲学术语怎么表达?
失去一匹马(祸) 得到一群良马(福)
不用被征兵, 父子得以保全 (福)
儿子摔断腿(祸)
ຫໍສະໝຸດ Baidu
统一的第二种情形:矛盾双方依据一定的条 件相互转化
塞翁失马焉知非福
请举出一些具有对立统一关系的例子。
人类社会中的:生产力与生产关系,公平与效率
自然界:生物体的同化与异化
人的思维领域:遵循客观规律与发挥人的主观能动性
一切事物的内部关系都是对立统一着的, 是一分为二的。
课堂小结:
矛
对立:相互排斥相互分离
盾
统 一
矛盾双方在一定条件下 相互吸引,一方的存在 以另一方为前提 矛盾双方依据一定的条 件相互转化
“天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不 为,则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学 之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。” 用矛盾的概念分析这段话,谈谈在面对困难时 我们应该怎么做?
矛盾是事物自身包含的既对立又统一的关系
矛盾的对立属性
对立:矛盾双方相互排斥,相互分离的属性 趋势,又叫”斗争性“
你能举出NBA十大盖帽视频中具有对立关系的例 子吗? 胜与负
强与弱
快与慢
这些具体矛盾中的对立 = 哲学中的对立吗?
1、具体矛盾中的对立是哲学中的对立的 具体表现,是一种外在现象,是丰富多样 的 2、哲学上的对立是对一切具体矛盾中的 对立的抽象和概括,是本质的东西,不能 把二者等同起来
一、在这精彩的视频中出现最多的是哪对动作?
投篮与盖帽
三、他们之间体现什么关系?
投篮是进攻,盖帽是防守,两者是一对矛盾
NBA十大盖帽精彩回放
投篮与盖帽,进攻与防守之间有什么关系?
一方面投篮与扣篮,进攻与防守,他们是相互排斥, 相互分离的——对立
另一方面,投篮与扣篮,进攻与防守,他们共存于 整场比赛之中,一方的存在以另一方为前提,无论 少了哪一方,比赛都不会再精彩——统一
矛盾的统一性
统一性:是指矛盾双方相互吸引、相 互联结的属性趋势
统一的两种情形:
他敢剪吗?他们之间有怎么样 的关系?这种关系用哲学上的 术语怎么表达? 统一的第一种情形:矛盾 双方在一定条件下相互依 存,一方的存在一另一方 为前提,双方共处于一个 统一体中
塞翁失马,焉知非福体现一种怎么样的关系? 用哲学术语怎么表达?