《鹿柴》PPT教学课件

wenku.baidu.com18 鹿 柴
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《鹿柴》是一篇诗作，短短二 十字便向我们呈现了一个幽暗静谧 的山林。让我们一起走进古诗，去 体会诗中所描绘的意境吧。
1.学习本课生字、新词，理解诗句。 2.有感情地背诵并默写。（重点） 3.体会诗人的思想感情，感受自然的美好。（难点）
听范读，边听边画出 课文中的生字词。同 时认准字音，理解诗 句意思。
我会认
lù
zhài
tái
鹿柴苔
多音字
kōng （空间 天空） 空 kòng （空白 空地）
我会写
fǎn
返
音序：F 部首：辶 结构:半包围
组词：返照 返射 造句：夕阳的余辉返照在 湖面上，真漂亮！
书写指导：反字第一笔是平撇， 又字要小，第二笔是长点。
qiónɡ kǔ fǎn huí zhào liàng
穷苦 返回 照亮
mù guānɡ jǐng sè yī shān jìn
目光 景色 依山尽
三、在括号里填上合适的量词。 一( 层 )楼 一( 片 )树林 一( 条 )河 一( 轮 )红日 一( 座 )山 一( 首 )古诗
你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 ——歌德 受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。--西塞罗 成长这一路就是懂得闭嘴努力，知道低调谦逊，学会强大自己，在每一个值得珍惜的日子里，拼命去成为自己想成为的人。 生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。 人越是高兴的事情，越爱隐藏；越是痛苦的事情，越爱小题大作。 每个人心里都有一段伤痕，时间才是最好的疗剂。 如果你看到面前的阴影，别怕，那是因为你的背后有阳光。 如果你相信自己，你可以做任何事。 你今天必须做别人不愿做的事，好让你明天可以拥有别人不能拥有的东西。 你的选择是做或不做，做不一定会成功，但不做就永远不会有机会。 我们要以今天为坐标，畅想未来几年后的自己。 你不能左右天气，但你能转变你的心情。 让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗？那无异是将它们的美丽葬送。 不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。 任何朋友都是暂时的，只有利益是永恒的。敌人变成朋友多半是为了金钱，朋友变成敌人多半还是为了金钱。
串珠问题： 1.这首诗是如何突出山里的寂静的？
诗的前两句写“声”，即写了空山里见不到人 影，却传来说话的声音，诗人用有声反衬无声的寂静、 空旷。后两句写“色”，运用了转瞬即逝的返景之光 反衬深林的幽暗，把空旷的山谷、幽暗的深林描写得 活灵活现。
2.这首诗前后两句之间有什么关系？
诗的前两句是以有声来反衬寂静，后两句则以光 亮反衬幽暗，二者都是为了突出山里的幽静。
课文结构
山林空旷——空山不见人
鹿 人声回荡——但闻人语响
柴 夕阳柔美——返景入深林
景色迷人——复照青苔上
人声入林 （幽静）
光影复照 （幽暗）
山林幽暗 人心宁静
课文主旨
这首诗描绘的是鹿柴附近的空山傍晚时分的幽静 景色，表现了作者内心的宁静和人与景的和谐、安详 之情。
国学诵读
空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清
泉石上流。
（《山居秋暝》唐 王维）
这首诗描绘的是傍晚时分山林幽深静寂的 景色，表达出了诗人对大自然中空灵境界的追 求和喜爱。
课后作业
➢ 完成“基础知识练”“阅读方法练” “写作方法练”。
➢ 完成“主题探究”“拓展提升”。
一、我能读准，我会连。
lù
huàn
yù
tái
guàn
欲
苔
鹳
鹿
涣
二、看拼音，写词语。
婚姻的最大杀手不是外遇或出轨，而是一地鸡毛的生活琐事。所以，平时的沟通很重要，而吵架也是另类的沟通，正所谓吵吵闹闹一辈子， 不吵不闹难白首！ 眼中闪烁的泪光，也将化作永不妥协的坚强。 哪怕是最没有希望的事情，只要有一个勇敢者去坚持做，到最后就会拥有希望。 现实很近又很冷，梦想很远却很温暖。 苦难与幸福一样，都是生命盛开的花朵。
结合核心问题品读古诗。
核心问题： 这首诗写了什么？表达了诗人怎样的感情？
串珠问题： 1.这首诗是如何突出山里的寂静的？ 2.这首诗前后两句之间有什么关系？
梳理文意
空山：空旷的山林
鹿柴：“柴”在这
首诗中读“zhài”，
鹿柴
通“寨”，鹿柴是
一个地名。
（唐）王维
空山不见人，但闻人语响。
但：只，仅仅。
闻：听见。
空旷的山林中看不见人，只听见有人说话。
深林：山林的深处。 复：又。
返景入深林，复照青苔上。
返景：夕阳西照的反光。 景，通“影”，日光之影。
照：照射。
西斜的夕阳返照深林，余光洒落在青苔上。
首句“空山不见人”直接描写空山的寂静。山之所以“空”，是 因为杳无人迹。“不见人”三个字，将“空”具体化。次句“但闻人 语响”，以局部的有声反衬整体的寂静。通常情况下，山中可能无人， 但不可能没有声音。“但闻”二字将其他的声音排除在外，只听见偶 尔传来的“人语响”。表面上看，这几声“人语响”似乎打破了寂静， 其实，“人语响”之后，山林更显得寂静。
走近作者
王维：（701--761）唐代诗人、画家。字摩诘 （jié），太原祁（今山西祁县）人，王维具有多方 面艺术才能，工书画，用韵律，“诗中有画”，意 境清幽，为盛唐山水田园诗派的杰出代表，与孟浩 然并称“王孟”。
主要作品：《鸟鸣涧》《从军行》《九与九日 忆山东兄弟》《送元二使安西》《使至塞上》《山 居秋暝》等。
诗人用夕阳返照来反衬深林的幽暗和清冷。当“返景”的余晖透 过树影照在青苔上时，那一小块光亮与一大片幽暗形成强烈的对比， 反而使深林的幽暗更加突出。这“返景”不仅微弱，而且短暂，一抹 余晖转瞬逝去之后，接下来便是漫长的幽暗。
阅读方法解密：反衬
概念：即反面衬托，也叫对比衬托，就是从相反的 方面描写，从而使表述的对象特征更加明显的一种 手法。
jǐng
景
音序：J 部首：日 结构:上下
组词：风景 景色 造句：草原上的景色真是 太美了！
书写指导：日字要扁，下面有 一点，横最长，口要小。
zhào
照
音序：Z 部首：灬 结构:上下
组词：照射 日照
造句：太阳照射在大地上， 书写指导：上边左右要匀称，
到处生机盎然。
下边四个点，第一个是垂点，
与其它三个侧点不同。
作用：本诗的前两句用有声衬托无声的空旷；后两 句运用转瞬即逝的返景之光反衬深林的幽暗，把空 旷的山谷、幽静的深林写得活灵活现。
拓展： 你能写出两句王维描写山景的诗句吗？
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
核心问题： 这首诗写了什么？表达了诗人怎样的感情？
《鹿柴》描绘的是鹿柴附近的空山傍晚时分的幽 静景色，表现了作者内心的宁静和人与景的和谐、安 详之情。