小学科学六年级上册科学试题

冀教版六年级科学上册期中测试题

一、填空题

1、在地球上生长着各种各样的动植物，其中人们已知的植物有（）种，动物有（）种。

2、我国有很多的珍稀植物，被称为著名的活化石植物的是（），被誉为中国鸽子树的植物是（）。

3、鸟类动物的共同特征是（）、（）、（）。例如：（）、（）。

4、（）比细菌小得多，它不能独立生活，只能寄生在其他生物的（）里。

5、蘑菇、霉菌等都是（），它是一类既不属于（）又不属于（）的生物。

6、（）、（）、（）、（）、（）等共同构成丰富多彩的生命世界。

7、植物中的能量来自（），并以另一种形式贮藏在（）中。

8、人体进行各种活动都需要消耗能量，能量的单位是（）。

9、人们把动植物之间的（）关系叫做食物链，在食物链中（）和（）在不断流动着。

10、风力发电机输入的是（）能，输出的是（）能；自行车输入的是（），输出的是（）。

二、判断题

1、蜗牛长有甲，肚皮贴地爬，所以它是爬行动物。（）

2、为了更好的研究各种各样的植物，需要根据植物的特征，对植物进行分类。（）

3、鸟类都长有羽毛擅长飞行。（）

4、细菌和病毒会对人类和动植物带来严重灾难，必须彻底消除。（）

5、有些无脊椎动物非常微小，在显微镜下才能看到。（）

6、由于人类的影响，有许多闻名世界的珍稀物种正濒临灭绝。（）

7、能量是看不见、摸不着的，所以无法观察到它产生的效果。（）

8、我们每天进行各种活动需要消耗能量，身体生长也需要能量，所以吃的能量越多越健康。（）

9、能量可以通过某种物体从一种形式转化为另一种形式。（）

10、在漆黑的夜晚，绿色植物也能进行光合作用。（）

三、选择题

1、下列植物属于草本植物的是（），属于木本植物的是（）。

A、莲

B、黄瓜

C、地锦

D、竹子

E、棉花

F、月季

G、桃树

2、下列动物属于鸟类的是（）。

A、企鹅

B、猫头鹰

C、蝙蝠

D、蜂鸟

E、蜻蜓

3、鸡的喙类似（）可以方便取食。

A、汤匙

B、钳子

C、镊子

D、起钉器

4、利用多种新技术培育出的蔬菜、水果的优点（）

A、色、香、味、型俱佳

B、绿色健康

C、具有观赏价值

D、无细菌

5、太阳光的能量形式主要是（），贮藏在淀粉中的能量形式是（）

A、热能

B、光能

C、化学能

四、实验题

1、食物在什么条件下容易发霉，请你任选一个条件设计实验证明。

（1）我的猜想：

（2）改变的条件：

（3）不变的条件：

（4）实验方法：

（5）得出的结论：

2、回忆自己做鸟喙与取食的实验并填空。

本实验属于（）实验。

我们用钳子模拟（），用汤匙模拟（），用镊子模拟（），用起钉器模拟（）。用木棍洞中的米粒、葵花子模拟（），用藏在纸屑中的橡皮虫模拟（），用漂在水中的塑料颗粒模拟（），用硬纸剪的兔子模拟（）。

五、综合运用

1、保护生物资源是我们的责任，设计保护生物资源的建议书，赶快开始绿色行动吧！

2、让我们利用风能，设计一个小装置，让风能转化成电能，把自己的想法用图或文字表示出来。

六年级科学复习题（上）

1、在地球上生长着各种各样的（），有些植物覆盖在（）表面，有些生活在（）、（）、（）和（）中。迄今为止，人们知道的植物大约有（）种。千姿百态的植物使自然界多姿多彩、生机勃勃。

2、人们根据植物茎的特点把植物分为（）和（）。

3、草本植物的特征是（）

4、木本植物的特征是（）

5、下列植物哪些属于草本植物，那些属于木本植物？

西红柿香蕉树小麦柳树莲仙人掌串红

地锦雪松向日葵蒲公英葡萄黄瓜蘑菇

草本植物：

木本植物：

6、为了更好的认识和研究植物，需要根据植物的特征，对植物进行分类。

①根据是否开花的特点，把植物可以分为（）和（）。

②根据（）的特点，把植物可以分为落叶植物和常绿植物。

③根据植物的生存环境，把植物可以分为（）和（）。

④根据植物的栽培方式，把植物可以分为（）和（）。

⑤根据植物的向阳性，把植物可以分为（）和（）。

⑥根据植物的（），把植物可以分为经济植物和观赏植物。

7、（）被称为中国的鸽子树；（）是我国特长，著名的活化石植物。

8、下列那些动物属于鸟类？说说自己的判断根据。

（蝙蝠蜻蜓猫头鹰蝴蝶天鹅喜鹊）

答：

9、根据形状和功能的特点，将下列的工具和鸟喙对应的用直线连起来

麻雀钳子木棍洞中的米粒

啄木鸟汤匙葵花籽（要嗑开）

野鸭镊子漂在水中的泡沫颗粒

秃鹰起钉器硬纸剪的兔子

根据判断的结果，可以分析出：

鸟喙的多样性，使得它们适合（），适应（）。

10、具有脊柱的动物叫（），这类动物又可以分为（）（）（）（）（）；没有脊柱的动物叫（）比如：（）（）（）（）（）。

11、①鸟类的共同特征是（），比如：（）（）（）（）（）；

②鱼类的共同特征是（），比如：（）（）（）（）（）；

③爬行动物的共同特征是（），比如：（）（）（）（）（）；

④两栖动物的共同特征是（），比如：（小鲵）（蝾螈）（）（）（）；

⑤哺乳动物的共同特征是（），比如：（）（）（）（）（）

⑥无脊椎动物大部分是昆虫，昆虫的特征是（），比如：（）（）（）（）（）；另外，（）（）（）（）（）等动物都属于无脊椎动物。

12、地球上已知的动物有（）种，其中，科学家已经鉴别出（）脊椎动物，科学家还发现大约（）种无脊椎动物。

13、在丰富多彩的生命世界中，除了我们可以用肉眼直接看见的各种花草，树木等（）和各种虫、鱼、鸟、兽等（）以外，还有一些极其（）、（）简单的生物，需要用显微镜或电子显微镜才能看清楚，比如，（）和（）。它们漂浮在（）中，潜伏在（）、（）、（）甚至寄生在人和其他动植物点的体内。

14、细菌和病毒的特点分别是什么？

答：

15、细菌和病毒的害与利是什么？

答：