人教版(部编)七年级下册语文:泊秦淮

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连用两个“笼”字,用字妥帖而 有韵味,将烟、水、月、沙和谐地 融合在一起,营造了幽静、迷蒙、 冷寂的气氛。这都是最能反映秦淮 河风貌的特有景致。
夜泊秦淮近酒家
叙事。交代时间、地点“近 酒家”引出下文“商女”的出 场。
商女不知亡国恨, 隔江犹唱《后庭花》。
《后庭花》乃亡国之音。表面上是斥 责“商女”,实际上是讽刺那些纵情 声色、醉生梦死的统治者。 诗人在此用了曲笔。试想一下,歌女 所唱,还不是为取悦寻欢作乐的达官 贵人吗?可见“不知亡国恨”的是那 些听歌的家伙。历史编纂术语。为当权者隐瞒、曲折历史
小结
作者夜泊秦淮河畔,目睹灯红 酒绿,触景生情,借古讽今, 抨击了那些沉迷酒色、不理朝 政的上层人物,表达了诗人对 国家命运的关怀和忧愤。
1.熟读诗歌,最好能背诵下来。 2.收集其他爱国诗篇朗诵给同学、老师和家长听。
问题思考
作者看到了、听到了什么?这首诗实 际上是批评谁?哪个字最有力度?
作者来到秦淮河畔,看到了淡烟寒水、 夜幕朦胧的凄迷景象,听到了商女靡废的 亡国之音,大为愤慨。“犹唱后庭花”表 面上是批评商女,实则把斗争矛头指向了 醉生梦死的统治者。除了忧伤、悲愤、鄙 视外,从作者对历史兴亡的感慨中,我们 还可以感受到作者忧国忧民的情怀。一个 “犹”字,凸现出诗人的忧愤之切。
读诗歌 明内容
烟笼寒水月笼沙,
夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨,
隔江犹唱后庭花。 。
初读思考
1、诗人看到了哪些景物? 轻烟 寒水 淡月 细沙
2、这些景物构成了一副怎样的 图画? 淡淡的烟雾和迷蒙的月色笼罩 着清冷的秦淮河和岸边的细沙。 秦淮河的夜景淡雅而有韵味。 朦胧 迷茫 清冷 凄凉
诗句赏析
烟笼寒水月笼沙
的真相。故为曲笔,与“直笔”意思相反。
“不知”二字,凸现出诗人的感慨 之深;一个“犹”字,凸现出诗人的 忧愤之切。在杜牧看来,晚唐政局已 经危机四伏,达官贵人不以国事为重, 仍然过着纸醉金迷的生活,今日听亡 国之音取乐,明日有可能自己就要上 演亡国的悲剧。含蓄地抒发了作者对 国家命运的关切和忧愤之情,表现诗 人的忧患意识。
泊秦淮
唐 杜牧
山行
杜牧
远上寒山石径斜,白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
这首诗描绘的是秋之色,展现出一幅动人的 山林秋色图。诗里写了山路、人家、白云、 红叶,构成一幅和谐统一的画面。
诗人简介
杜牧,唐代文学家,字牧之。他是
太和进士,曾为江西观察使、中书舍人 等职。他以济世之才自负,曾注曹操所 定《孙子兵法》十三篇。他的诗多讽谕 时政之作,写景抒情的小诗,多清俊生 动。他的诗在晚唐成就颇高,后人称杜 甫为“老杜”,称杜牧为“小杜”。又 和李商隐齐名,并称“小李杜”。杜牧 著有《樊川文集》。杜牧生活在晚唐时 期,这时的唐王朝内忧外患,战乱不断, 民不聊生。当他来到灯红酒绿的秦淮河 畔,会有怎样的感触呢?
学习目标
1.有感情地朗读背诵并默写这首诗。 要求:读准字音,读出节奏感,有感情地朗读 2.理解诗歌的字面意思,体会字里行间蕴涵的情味。
写作背景
《泊秦淮》是杜牧游金陵(南京), 夜泊秦淮时所作。流经城内的秦淮河两 岸,从六朝以来,一直是权贵富豪纵情 声色、寻欢作乐的地方。诗人泊舟于此, 眼见灯红酒绿,耳闻淫歌艳曲,触景生 情,借古讽今,写下了这篇的七绝,抨 击那些沉湎酒色、不理朝政的上层人物, 表达了诗人对国家命运的关怀和忧愤。
品意境ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ析感情
商女不知亡国恨, 隔江犹唱后庭花。
抒发了作者的忧愤之情, 对国家命运的无比关怀 和深切忧虑。
借诗境 学手法
1、诗人在写景时运用了什么手法?
互文
2、第二句在结构上有什么作用?
承上启下
3、第三、四句在抒情时用了什么手法?
引用典故,借古讽今。
杜牧其他作品的积累
1 《长安秋望》 2 《赤壁》 3 《过华清宫绝句》 4 《山行》
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