国际数棋兴趣小组活动计划

国际数棋兴趣小组活动计划

————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：

东王集小学“国际数棋”社团活动计划一、指导思想

国际数棋是融知识性与趣味性有机结合在一起的一项青少年科

技活动，经常应用能有效培养学生发散性、聚合性的创新思维能力，辅助学生掌握和巩固学科知识，提高运算技巧、逻辑思维、以及心算、口算、速算的能力，为素质教育的实施起到积极的促进作用。通过玩国际数棋，进行亲身对局实战，可以有目的地训练、开发学生的多种智力因素，为学校施素质教育提供便利条件。基于此我校组建了国际数棋社团，旨在提高我校学生创造力、探究力，并加强兴趣训练，争取在各级国际数棋比赛中创佳绩。

二、培训目标

对有学习兴趣的学生进行培训，形成师生“同学同玩”的学习氛围。

三、学生培训计划

1．目标：

形成“以点到线带动面”的活动氛围，不同的学生获得不同程度的兴趣发展和能力发展。

2．计划：

（1）点：抓好一支数棋队

（2）线：部分学生学习数棋，逐渐推向全校

（3）面：以部分学生、以竞赛形式逐步带动全校学生的全员参与3. 实施方略

数棋教学层次化。成立了数棋兴趣小组，建立了数棋特色项目代表队，鼓励学生与周围同学下数棋。

数棋教学竞赛化。数棋教学与竞赛活动结合起来，定期举行数棋竞赛活动，在竞赛中提高学生的棋艺与实战能力。

数棋教学全面化。在数棋教学过程中，我们还应重视学生的思想品德教育，既让学生在数棋比赛中勇于争先，敢于拼搏，又让学生正确对待名次、成绩，做到胜利了不骄傲，失败了不气馁；指导学生既能够在游戏、比赛、竞技前做好充分的准备，发挥出自己的水平，又能够坦然地接受各种结果，把运动和比赛作为一个“过程”，让学生学会自我心理调节和科学训练，养成健全的心理素质。我们关注学生的全面发展，做到全面育人。开展“数棋友谊赛”，进行了棋艺交流，增强棋手的实战能力。组织参加全国小学生数棋比赛。

四、活动安排：

1.招收爱好者，组建数棋社团。

2.筛选好有基础的爱好者，复习行棋规则以及基本开局套路。

3.讲解行棋术语的准确表达，并反复练习。

4.初步学习打击技巧，进行实战练习，积累经验。

5.主要以学生实战为主，积累经验。

九十十一十二十三十四十五十六1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

9、

10、

11、

12、

13、

14、

15、

16、

17、

18、

19、

一二三四五六七八1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

9、

10、

11、

12、

13、

14、

15、

16、

17、

18、

19、