《合理利用手机主题班会》

如何减弱辐射
1、手机的摆放位置要尽量远，不要放在身上或者枕边． 2、白天手机存放位置应尽量远离头部、心脏、肾脏等部 位． 3、手机接通瞬间释放的电磁辐射最大，最好在手机响过 一两秒接听电话，这样会减少辐射50％以上． 4、辐射能量产生的热效应是一个积累过程，因此应尽量 减少每次使用手机的时间。每天使用手机累计通话时间不 应超过1~2小时。
在此，我希望在座的同学们可以少 玩手机游戏，使用手机要利用好它， 扬长避短，去粗取精。
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手机小说，短信，视频
手机短信正在有望成为继网络之后的“第五媒体”，影响 着我们的个人生活和社会生活。但是一些有害信息也有泛 滥之势。今年2月，通过短信广为流传的关于“非典型肺 炎”等谣言，一度搅得人心惶惶。 短信“黄段子”，更是不得不提的短信问题。小圈子里盛 行的“黄色污秽”现在日益猖獗，它们通过手机短信蔓延 到我们中间。尤其是现在手机拥有群体呈低龄化趋势，黄 色短信的肆虐会严重危害青少年的身心健康。
如何减弱辐射
5打电话尽量用耳机。当手机远离头部30cm以上时，将 会大大减少对头部的辐射。最好左右交替。 6睡觉时不要把手机放在枕头边。手机关机后，本身还是 会释放微量的辐射，所以睡觉时还是让手机离自己远一 。 点比较好。
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7利用辣椒来抵消辐射的危害。根据最新的研究发现，红 辣椒可以直接当作抗辐射的保护剂。
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手机音乐，网络，游戏
据调查统计:中学生使用手机 与家联系占38.55%,发短 信占52.17%,玩游戏19.13%,上网78.99%.从这些数据可以 看出,手机的使用给学生与家人,老师,同学的联系提供了方 便,但手机短信,玩游戏和闲聊等给学生带来的危害却是巨 大的。
我国一部分地区的做法 ： 杭州一中：不准带手机进校
浙江台州一中：学生用手机需先与学校签合同 国外的做法： 芬兰：禁止向青少年推销手机
美国：为校园手机立法 10年前，美国各州的学区纷纷制定规则，完全取缔在校 学生使用传呼机和手机。
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谢 谢!
数据说明：
拥有手机达到46 人，拥有率达 91 ％，使用手机超过一年的 12 人，目前没有手机但准备买 的 1人
手机的重要性
手机是现代人们生活和工作中常用的一种新 型通讯工具。随着科学技术的发展和生活水 平的提高，手机的地位越来越重要，其普及 程度也越来越广泛。没有手机我们就无法快 捷地与家人朋友取得联系。
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主题班会
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你有手机吗？使用手机多少年?
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合理使用手机
当手机游戏渐渐流行，当QQ聊天铺天盖地，当“拇指一 族”慢慢兴起，你们是否意识到它已严重影响了学生的学 习和生活，甚至侵蚀了人的思想和灵魂？不可否认，手机 的确可以成为商人决胜千里的利器，可以成为灾难中拯救 生命的救星，可以成为远在千里之外的游子向母亲传达思 念之情的信笺。但是，手机就像是一柄双刃剑，在带给我 们便利的同时，更给我们中学生的成长带来许多隐患。
手机辐射
瑞典的一家科研机构对一万多个使用手机的 人作了调查。结果表明，使用手机越频繁的 人，其身体不舒服的感觉越明显。已研究证 明：人体持续受一定强度的电磁辐射会产生 致热效应和非致热效应，可能会引起皮肤发 热、眼球白内障、睾丸退化、身体疲倦、头 痛、免疫功能下降等症状。
E:\新建文件夹 (2)\央视报道手机辐射有危害.flv1 中学语文在线－免费资源站： http://www.ywzx8.com
Байду номын сангаас but...
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手机！=陷阱！=诱惑！
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手机音乐，网络，游戏
长时间戴耳机听音乐对耳朵的耳膜有损害，另 外还会使得内耳毛细胞受损，如果某一类毛细 胞受损，这个频段的声音就听不见了。通常情 况下高频听力更容易受损， 著名歌星任贤齐就是患上听力系统疾病听不清 高频声音。
手机小说，短信，视频
手机小说有大危害。手机屏幕小，长时间看很容易引起视 觉疲劳，容易导致近视，提醒大家，眼睛和屏幕最合适的 距离应该在35-50公分，尽量减少手机阅读时间。
手机视频的不良信息，玷污心灵。许多垃圾或不良信息会 影响到 我们的身心健康发展，我们不能抱着试试的心态 去接触不健康的视频，一失足成千古恨呐。
额外增加父母负担。
合理使用手机
当你用手机给朋友打电话时，你可知你的父母正 在为你的每一分花费辛苦劳作？当你在用手机玩 游戏时，你可知手机就像一台辐射发射器危害你 和旁边的人，当你用手机看小说的时候？你记得 检查视力的时候你迷茫的双眼？
合理使用手机
手机是我们的好工具，不是我们可 以依赖的玩具！
背景资料：
案例1
去年七月，在福建有一个中学生在家 中突然晕倒，被父母送到医院，医院 诊断为脑瘤。经他父母回忆，他的儿 子一直使用手机，包括连睡觉时都放 在枕边。医生通过病人家属的回忆， 确定这位中学生因为长时间使用手机， 手机的电磁波长期对脑细胞的影响导 致脑细胞恶变，导致脑瘤的生成。
案例2
某市一中学生使用手机，原本这个年 龄应该会有第二性征，但是他却一直 没有。他的父母抱着疑问找到医生为 他诊断，确定了由于他一直使用手机， 信号干扰了睾丸性激素分泌导致。
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手机音乐，网络，游戏
手机网络具有普及性、隐蔽性，“传染”性，周围同学很 容易受其影响，而我们班，用手机上网的超过一半，几乎 所有人会用手机聊qq，手机网络在我们班蔓延。
手机上网使许多青少年沉溺于网络虚拟世界，脱离现实， 也使一些青少年荒废学业。 手机游戏同时也危害着我们的身心健康，游戏里的暴力画 面侵蚀者我们的身心，让我们不思学习，心不在焉，严重 影响学习，而班里也有同学喜欢手机游戏。