《学习选取立论的角度》

11. 上善若水。
8. 舟行水上。
学如逆水行舟，不进则退，有志者当做 时代的弄潮儿。 9. 逝者如斯，不舍昼夜。 有志者应惜时如金。 10. 流水不腐。 常学习，才有源头活水，才能保持聪慧 的头脑。 11. 上善若水。
8. 舟行水上。
学如逆水行舟，不进则退，有志者当做 时代的弄潮儿。 9. 逝者如斯，不舍昼夜。 有志者应惜时如金。 10. 流水不腐。 常学习，才有源头活水，才能保持聪慧 的头脑。 11. 上善若水。 人要像水一样无私、包容、谦逊。
第4节诗意的重点是什么?
• 重点在后两句。“理想是罗盘，给船 舶导引方向”，是说理想使人明确方向。 “理想有时候又是海天相吻的弧线，/可望 不可即，折磨着你那进取的心。”这里说 的是，理想的实现，往往要经历多次挫折 和失败，或者不像预期那样切近，起初对 长期性估计不足，越到后来越是认识其艰 巨性、长期性。
作 业
写作练习第一题
作业讲解
• 流沙河的《理想》（节选 ）。 • 分析这几节诗是从哪些角度来写理想 的，并选择其中一个角度写一篇议论 文，谈谈你对理想的认识。
•
第3节从历史的角度看人类理想，把理 想比作珍珠，人类理想有如珍珠链。为什 么它又是历史的脊梁骨呢?因为正是一代一 代的理想，使人类历史不断向前发展，理 想是人类不断奋斗的精神动力。“古照今， 今照来，先辈照子孙”，先辈的理想照亮 了子孙前进的道路。概括地说，这节诗的 意思是，人类一代又一代的理想，推动了 历史的发展。
达· 芬奇的老师佛罗基尔说：
“即使同是一个蛋，只要换一个 角度看它，形状便立即不同了。” 难怪苏东坡也说：“横看成岭侧成 峰，远近高低各不同。” 我们的议论文写作也是这样，所 以要学会选取立论的角度。
学习选取立论的角度
文以意为先，意犹帅也；
无帅之兵，谓之乌合。
针对客观事物或问题，直接提出
自己的见解和主张，阐明其理由，表
14. 细水长流。
15. 水能载舟，亦能覆舟。
12. 厚积薄发。
不断的积累才能成就自我。
13. 执着向前。
朝着自己选定的方向，艰辛而快乐的一路向前。
14. 细水长流。
一点一滴不间断的做某件事情，这样的发展才 会长久，这样的情感才经得起岁月的考验。 15. 水能载舟，亦能覆舟。
12. 厚积薄发。
不断的积累才能成就自我。
8. 舟行水上。
9. 逝者如斯，不舍昼夜。 10. 流水不腐。
11. 上善若水。
8. 舟行水上。
学如逆水行舟，不进则退，有志者当做 时代的弄潮儿。 9. 逝者如斯，不舍昼夜。 10. 流水不腐。
11. 上善若水。
8. 舟行水上。
学如逆水行舟，不进则退，有志者当做 时代的弄潮儿。 9. 逝者如斯，不舍昼夜。 有志者应惜时如金。 10. 流水不腐。
4. 水沾染污垢，自己也变得浑浊。
1. 水无形，随容器而安。 人处于被动或逆境时要随遇而安。 2. 水滴石穿。 目标专注，同时具有韧性和毅力，才能成功。 3. 海纳百川变得浑浊。
1. 水无形，随容器而安。 人处于被动或逆境时要随遇而安。 2. 水滴石穿。 目标专注，同时具有韧性和毅力，才能成功。 3. 海纳百川。
13. 执着向前。
朝着自己选定的方向，艰辛而快乐的一路向前。
14. 细水长流。
一点一滴不间断的做某件事情，这样的发展才 会长久，这样的情感才经得起岁月的考验。 15. 水能载舟，亦能覆舟。 要重视人民的力量，要关注民生，以人为本。
发散思维是指大脑在思维时呈现的 一种扩散状态的思维模式。
发散思维是指大脑在思维时呈现的 一种扩散状态的思维模式。 ◆发散思维的方法有：
• “理想使你忘记鬓发早白；/理想使你 头白仍然天真”，就是说，理想使老 年人的心理年龄非常年轻，他壮心不 已，奋斗不息，说明理想使人充满活 力。 • 一是乐观，二是斗志，三是活力，概 括起来，是力量，包括精神力量在内。 这节诗的大意，可以概括为，理想给 人力量。
材料：（练习二）
立意：
1.人无完人 2.梅花香自苦寒来 3.奋斗就有挫折 4.专注的力量，唯有这样的“痴迷”才能成 就大事„„ 5.知足常乐 6.成功的道路上难免有绊脚石，要追求就不 要惧怕失败 7.目中无“坑”恰恰是心中有“星”的表现
材料：（练习二）
立意：
1.人无完人 2.梅花香自苦寒来 3.奋斗就有挫折 4.专注的力量，唯有这样的“痴迷”才能成 就大事„„ 5.知足常乐 6.大行不顾细谨 7.目中无“坑”恰恰是心中有“星”的表现
第5节的大意怎样概括为好?
• 先要理解每一句诗。 • “理想使你微笑地观察着生活”，这是说， 理想使人乐观。例如，饥寒年头，有了温 饱的理想，相信靠勤劳的双手一定能赢得 丰衣足食，满怀希望，情绪就乐观了。 • “理想使你倔强地反抗着命运”，这是说， 理想使人充满斗志，顽强不屈地奋斗。例 如，面对不幸，面对厄运，有了理想，相 信厄运是可以战胜的，前途是光明的，就 会不屈不挠地奋斗。
6.改革才会有发展；
●7.弄虚作假者戒； ★8.既要声势，更要行动； ●
9.形式主义要不得；
●10.做个“野猪”又何妨。
材料：（练习二）
立意：
1、泰勒斯观望星辰的目的是什么？ 2、他为什么会掉进坑里？
3、假如他既看天空又顾脚下该怎样？
1、泰勒斯观望星辰的目的是什么？
探索宇宙的奥秘，进行自己的研究。
1.适者生存； 2.不能姑息迁就； 3.骗，终非长久之计； 4.动动真格又如何； 5.要顺应时代潮流；
6.改革才会有发展；
7.弄虚作假者戒； 8.既要声势，更要行动；
9.形式主义要不得；
10.做个“野猪”又何妨。
●1.适者生存； ●2.不能姑息迁就； ●3.骗，终非长久之计； ●4.动动真格又如何； ●5.要顺应时代潮流； ●
立论的原则
1. 立论的切口要小
立论的原则
1. 立论的切口要小
论点的范围一旦缩小， 题目也由宽变窄，易于深刻论证； 由泛题变实题，易于使用材料； 由大题变小题，易于全面论证； 由繁题变简题，易于多角度论证。
立论的原则
1. 立论的切口要小。
2. 立论要符合实际。
3. 立论要新颖。
4. 选择适合自己的。
5. 水是柔韧的代表，婉转地折败了刚硬，即便 抽刀断水亦无用。 生活中也不要处处逞强，平和低调的人更 易成功。 6. 能蒸发为云，变成雨、雪、雾，或凝结成晶 莹如镜的冰，但不论变化如何，仍不失其本 性的。 再怎么变通，原则不能丢。 7. 水经常探求自己的方向的。
5. 水是柔韧的代表，婉转地折败了刚硬，即便 抽刀断水亦无用。 生活中也不要处处逞强，平和低调的人更 易成功。 6. 能蒸发为云，变成雨、雪、雾，或凝结成晶 莹如镜的冰，但不论变化如何，仍不失其本 性的。 再怎么变通，原则不能丢。 7. 水经常探求自己的方向的。 人也要不断追问和反省自己选择的道路。
角度不同——观点不同
多角度立论角度训练
1. 水无形，随容器而安。 2. 水滴石穿。 3. 海纳百川。
4. 水沾染污垢，自己也变得浑浊。
1. 水无形，随容器而安。 人处于被动或逆境时要随遇而安。 2. 水滴石穿。 3. 海纳百川。
4. 水沾染污垢，自己也变得浑浊。
1. 水无形，随容器而安。 人处于被动或逆境时要随遇而安。 2. 水滴石穿。 目标专注，同时具有韧性和毅力，才能成功。 3. 海纳百川。
2、他为什么会掉进坑里？
只顾钻研，一心探索，没看脚下。 3、假如他既看天空又顾脚下该怎样？ 不会掉进坑里，也不会得出“明天有雨”的结论。 结论： 由此可以确立这样的观点：目中无“坑”恰 恰是心中有“星”的表现；而唯有这样的“痴 迷”才能成就大事……
立意：作文可以从泰勒斯的角度立意为 “专注(痴迷、投入)出真知”、 “大行不顾细谨”， 也可以从评论者的角度立意为 “对那些专注事业的天才，奉上尊重， 不要苛求小节”。 不管从哪个角度立意，都不能绕开“专 注”和“小节”。
为人宽容和有爱心最重要。 4. 水沾染污垢，自己也变得浑浊。 人则应保持自身纯洁，出淤泥而不染。
5. 水是柔韧的代表，婉转地折败了刚硬，即便 抽刀断水亦无用。
6. 能蒸发为云，变成雨、雪、雾，或凝结成晶 莹如镜的冰，但不论变化如何，仍不失其本 性的。 7. 水经常探求自己的方向的。
5. 水是柔韧的代表，婉转地折败了刚硬，即便 抽刀断水亦无用。 生活中也不要处处逞强，平和低调的人更 易成功。 6. 能蒸发为云，变成雨、雪、雾，或凝结成晶 莹如镜的冰，但不论变化如何，仍不失其本 性的。 7. 水经常探求自己的方向的。
明自己的态度就是立论。
夏日绝句 李清照 生当作人杰，死亦为鬼雄。 至今思项羽，不肯过江东。 题乌江亭 杜牧 胜败兵家事不期，包羞忍辱是男儿。 江东子弟多才俊，卷土重来未可知。 人民解放军占领南京 毛泽东 钟山风雨起仓黄，百万雄师过大江。 虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。 宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。 天若有情天亦老，人间正道是沧桑。
发散思维是指大脑在思维时呈现的 一种扩散状态的思维模式。 ◆发散思维的方法有：
☆联想想象 ☆横向比较 ☆反向考虑 ☆由现象到本质
◆用发散思维来分析材料并立意
《庄子·徐无鬼》云：
“狗不以善吠为良，人不以善言为贤。”
◆用发散思维来分析材料并立意
《庄子·徐无鬼》云：
“狗不以善吠为良，人不以善言为贤。”
狗不因为善于狂吠便是好狗，人不因
为善于说话便是贤能。 善：善于、擅长。
想一想：
怎样才能成为“贤能”？
想一想：
怎样才能成为“贤能”？
“脚踏实地地去做” “说得好不如做得好” “让说和做成为贤者的双翼” ……
★从“说者”的角度：
★从“说者”的角度：
正向思维：
★从“说者”的角度：
正向思维：
“沉默是金” “言多必失” “祸从口出” “不要做聒噪的青蛙”
12. 厚积薄发。 13. 执着向前。 14. 细水长流。
15. 水能载舟，亦能覆舟。
12. 厚积薄发。
不断的积累才能成就自我。
13. 执着向前。 14. 细水长流。
15. 水能载舟，亦能覆舟。
12. 厚积薄发。
不断的积累才能成就自我。
13. 执着向前。
朝着自己选定的方向，艰辛而快乐的一路向前。
★从“说者”的角度：
逆向思维：
★从“说者”的角度：
逆向思维：
“善言成就事业”
“善言——沟通你我他”
“社会需要毛遂自荐”
……
★从“听者”的角度：
★从“听者”的角度：
善于分辨“美言”，不要被奉承话 冲昏了头脑，“透过现象看本质”等。
◆选择最佳立论角度 材料：据报载，神农架林区野猪曾 一度为患，有人想出在电线杆上装高音 喇叭、播放狮叫虎吼的声音吓唬野猪的 办法。开始倒很有效，后来，野猪非但 不怕，反而拱倒了电线杆。