洪中小阳光教育台账

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学校安全台账内容及各类表格(很全)

学校安全台账内容及各类表格(很全)

学校安全台账建立内容及要求一、规范台账内容(一)法规文件:有关学校安全工作的法律、法规,以及上级党委、政府、教育行政、安全管理等有关部门下发的各类安全工作文件。

(二)组织领导:学校安全工作领导小组名单、安全组织管理网络、工作职责等。

(三)管理制度:学校基本情况、最新修订的各项安全管理规章制度,各类安全应急预案等。

(四)安全管理:年度各类安全工作责任书、安全工作学期和年度计划、总结,各类有关安全工作的会议纪要,学校综治安全工作月报表等。

(五)安全教育:开展各类安全教育、组织师生参加各种安全宣传教育活动的文字、图片、影像资料等。

(六)检查整改:各类安全工作检查记录,学校安全重点部位日巡查记录,学校安全重点部位周检查记录,安全隐患排查情况记录,安全隐患整改、跟踪督查情况记载等。

(七)预案演练:防食物中毒、防踩踏、防火灾、防地震、大型集体活动等应急预案组织演练情况记载(文字、图片、影像资料)等。

(八)事故案例:相关安全事故及处理情况的记载,对各类事故的反思总结等。

(九)安全考核:各类安全考核的组织实施及结果等。

(十)经费投入:安全设施设备、宣传教育活动等经费投入情况记载。

二、严格台帐管理(一)上述1—3项台帐为长期使用,4—9项台帐为分年度归档,随时备查。

(二)各校、园、宫要高度重视建立安全管理台帐工作,指定专人负责,学校有关部门和人员要及时提供相关资料。

(三)台帐资料要求全面完整,图文并茂,按上述条目逐项分类整理归档。

附件:1xx学校安全重点部位“日巡查”记录表〔表一(1-8)〕2.xx学校安全重点部位周检查记录表〔表二〕3.xx学校综治安全工作月报表附表一(1):xxx学校安全重点部位“日巡查”记录表重点部位:宿舍(号)时间:巡查人:附表一(2):xxx学校安全重点部位“日巡查”记录表重点部位:教室(年级班)时间:巡查人:附表一(3):xxx学校安全重点部位“日巡查”记录表重点部位:食堂时间:巡查人:附表一(4):xxx学校安全重点部位“日巡查”记录表重点部位:微机室、多媒体教室时间:巡查人:附表一(5):xxx学校安全重点部位“日巡查”记录表重点部位:实验室()时间:巡查人:附表一(6):xxx学校安全重点部位“日巡查”记录表重点部位:门卫管理时间:巡查人:附表一(7):xxx学校安全重点部位“日巡查”记录表附表一(8):xxx学校安全重点部位“日巡查”记录表重点部位:其他时间:巡查人:附表二:xxx学校安全重点部位周检查记录表学校(公章):第周负责人签字:xxx学校综治安全工作月报表报告月份:_____年____月填报日期:____年___月___日学校安全重点部位“日巡查”记录表重点部位:(年月)Xxx学校学校安全重点部位“周检查”记录表(年)Xxx学校学校综治安全工作月报表(年)。

未成年人校外辅导站台帐资料准备目录参考

未成年人校外辅导站台帐资料准备目录参考

附件6县(市)区台帐资料准备目录(未成年人思想道德建设部分)文件夹I—1:领导体制和工作机制................................. - 1 - 子文件夹Ⅲ—4:分工合作..................................... - 1 - 子文件夹Ⅲ—7:责任落实..................................... - 1 - 子文件夹Ⅲ—9:群众参与..................................... - 1 - 文件夹Ⅲ—34:心理健康辅导 ..................................... - 2 - 子文件夹Ⅲ—34-1:校外未成年人心理健康辅导站建设............ - 2 - 子文件夹Ⅲ—34-2:落实“治未病”工作理念.................... - 2 - 子文件夹Ⅲ—34-3:工作队伍和培训保障........................ - 2 - 文件夹Ⅲ—62:边缘儿童2 ........................................ - 3 - 参考文件:市未成年人心理健康指导中心台账资料目录 ............... - 3 - 文件夹一.................................................... - 3 - 文件夹二.................................................... - 8 -文件夹I—1:领导体制和工作机制子文件夹Ⅲ—4:分工合作1. XX区未成年人心理健康辅导工作的领导队伍(含主要相关部门和群团组织的队伍框架图;确定各部门具体联络人的姓名和联系方式)2. XX区关于未成年人心理健康辅导工作发布的文件(关于本区未成年人心理健康辅导重点工作或专项工作中,各有关单位或联合发布的文件)3. 有关部门和群团组织的主题教育实践活动记录(提供未成年人心理健康辅导主题教育实践活动记录;重点准备2012年以来,尤其是去年下半年以来的文字图片材料)子文件夹Ⅲ—7:责任落实1. 未成年人心理健康辅导工作各主要部门分管领导和分管科室,以及工作责任制度规定2. 牵头部门的工作案例(提供牵头部门协调解决未成年人心理健康辅导具体问题的案例,并提供相关材料)子文件夹Ⅲ—9:群众参与1.相关部门的未成年人心理健康辅导工作大型群众活动(提供文字、图片等相关媒体资料)2.相关部门听取意见建议的渠道与案例(渠道可以是报刊、电视、网络、电话、微博或微信等,一共列举1-3个通过这些渠道解决相关问题的典型案例)3.关爱未成年人的社会公益活动(特别是志愿者行动中关爱未成年人的重大活动,并提供1-3个活动的相关等媒体资料,如文字图片)文件夹Ⅲ—34:心理健康辅导注:可参考市心理健康指导中心的电子台帐,根据本区实际情况增减。

学校安全工作宣传教育培训记录台帐

学校安全工作宣传教育培训记录台帐

学校安全工作宣传教育培训记录台帐随着社会不断发展,学校安全问题已经成为社会各界关注的焦点。

为了确保学校师生的身心安全,学校安全工作始终遵循“预防为主、综合治理、突出重点、单位负责”的原则,对学校安全工作宣传教育培训进行记录。

下面就对学校安全工作宣传教育培训的记录台帐进行具体阐述。

记录台帐的内容主要包括:1. 时间、地点和主持人首先要记录的是活动时间、地点和主持人的信息。

这能够方便后续的查阅和统计,对于不同时间不同地点的活动,可以根据记录进行研判,制定出相应的安全措施。

2. 参加人员和主题其次要记录活动的参加人员和主题。

参加人员包括师生和其他相关人员,主题包括自然灾害防范、火灾防控、交通安全、食品卫生等。

这些信息的记录有利于后续的宣传和教育,使更多的师生充分了解安全知识,提高自我保护能力。

3. 活动内容和效果记录台帐还需要详细记录活动的内容和效果。

内容包括课程安排、演讲稿、讲解方式和现场演示等,效果包括师生的反馈和参加活动后的安全行为等。

这些信息的记录可以对活动的质量进行评估和改进,进一步提高学校安全工作的质量和水平。

4. 隐患排查和整改情况在宣传教育培训的过程中,隐患排查和整改是至关重要的一环。

记录台帐也需要详细记录隐患的排查和整改情况,以保障活动的顺利进行和师生的安全。

例如,校园内电线松动、道路狭窄、高空窗户未装安全网等隐患,都需要记录和整改,消除安全隐患的同时,避免事故的发生。

总之,学校安全工作宣传教育培训是确保校园安全的重要环节。

记录台帐不仅是一项重要的管理工作,也是大家共同努力,提高安全意识和质量的重要举措。

宣传教育培训的记录,将为学校安全工作提供有力的支持和保障,使师生的身心健康得到更好的保障。

学校台账资料的主要内容和整理

学校台账资料的主要内容和整理

学校台账资料的主要内容和整理、记录、归档等基本要求
料审核记录表”中的记录应对照考评标准,简明扼要,清晰明确,如:说明上级来文只需记录文件名、发文单位、出台时间即可;列举开展的主题实践活动,只需记录活动名称、开展时间即可;记录的各项内容要有相关材料印证。

“材料审核索引表”、“材料目录”和
台账材料汇编要按照档案整理的规范要求,做到一一对应,便于查找。

2.材料提交要求: 1)提供的材料以被测时间前两年度的材料为主,有特别规定的除外; 2)所有材料均须编号,编号格式如下:Ⅲ-1-①,“Ⅲ-1”代表第1个测评内容,“①”代表该测评内容中的第1个标准; 3)提供的材料须按测评内容分类归档成册,每册编写目录,通过目录将材料中直接相关的内容与各测评标准一一对应。

此外,对材料中与测评标准直接相关的内容用下划线予以标注,以便于测评人员查找; 4)提供的材料应尽可能是原件,复印件要加盖公章,力求佐证材料的权威性和真实性; 5)提供的材料要具有说服力、最符合要求、最能代表学校工作水平。

3.各校可将学校基本情况、德育工作特色、相关获奖情况等整理一册,以充分展示学校亮点。

4.各校可将社会各界支持学校加强德育工作单列一册,以呼应全社会共同加强未成年人思想道德建设的要求(具体内容参照《操作手册》中的相关测评要求,结合实际,自主整理)。

教育质量监督台账清单

教育质量监督台账清单

教育质量监督台账清单
一、前言
为了确保我国教育质量,提高教育水平,加强教育监督,我们制定了一份详尽的教育质量监督台账清单。

该清单旨在记录和监督学校的教育教学质量,保障学生权益,提升教育满意度。

二、教育质量监督台账清单内容
1. 基本信息
2. 教学质量
3. 学生发展
4. 师资队伍
5. 设施设备
6. 教育成果
三、教育质量监督措施
1. 定期开展教育质量检查,对学校的教育教学质量进行全面评估。

2. 加强对教师的培训和考核,提升教师教育教学水平。

3. 及时了解学生需求,解决学生问题,提高学生满意度。

4. 加强与家长的沟通,促进家校共育,共同关注学生的成长。

5. 定期发布教育质量报告,向社会公开学校的教育教学质量。

四、总结
通过教育质量监督台账清单,我们可以全面了解学校的教育教学质量,发现问题,及时改进。

只有不断提高教育质量,才能为社会培养更多优秀人才,为国家的未来发展做出贡献。

教育培训专项资金台账

教育培训专项资金台账

教育培训专项资金台账
教育培训是一个重要的领域,许多组织都会为此提供专项资金。

为了更好地管理这些资金,建立一份教育培训专项资金台账是必要的。

本文档旨在提供一份可用于记录和跟踪教育培训专项资金的台
账模板。

I. 资金来源
本部分记录教育培训专项资金的来源。

包括以下信息:
- 资金名称
- 资金来源(捐赠、拨款等)
- 金额
- 日期
II. 资金用途
本部分记录教育培训专项资金的具体用途。

包括以下信息:
- 资金用途描述
- 预计支出金额
- 实际支出金额
- 支出日期
III. 支出明细
本部分记录教育培训专项资金的详细支出情况。

包括以下信息:- 支出项目
- 支出金额
- 支出日期
- 支出备注
IV. 资金余额
本部分记录教育培训专项资金的余额。

包括以下信息:
- 当前余额
- 相关说明(如是否有设定使用期限等)
以上是一份可用于记录教育培训专项资金的台账模板,您可以
根据实际情况进行相应的调整和改进。

使用这份台账可以更好地管
理教育培训专项资金,并提供清晰的记录和跟踪。

祝您管理教育培训专项资金工作顺利!
注:本文档仅提供台账模板,具体内容及金额应根据实际情况填写,不得用于引用或确认内容。

全面的教育检查台账清单

全面的教育检查台账清单

全面的教育检查台账清单1. 背景教育检查是保证教育质量和教学效果的重要手段之一。

为了确保教育检查的全面性和有效性,制定一份全面的教育检查台账清单是必要的。

2. 目的本文档的目的是制定一份全面的教育检查台账清单,以便对教育机构进行全面检查和评估,从而提高教育质量和教学效果。

3. 清单内容教育检查台账清单应包括以下内容:3.1 教育机构基本信息- 教育机构名称- 所在地区- 机构类型(学校、培训机构等)- 机构负责人姓名和联系方式3.2 教学管理与组织- 教学计划的制定和执行情况- 教学资源的充分利用情况- 教学管理制度的健全性和执行情况- 教师队伍的结构和素质情况- 学生管理制度的健全性和执行情况3.3 教育质量评估- 学生学习成绩的评估和分析- 教学效果的评估和反馈- 教育目标的达成情况评估- 学生满意度调查和分析3.4 师资培训与发展- 教师培训计划和实施情况- 教师培训效果的评估和反馈- 教师职业发展支持和机制建设情况3.5 安全管理- 学校安全制度和预案的建立和执行情况- 学生安全保障措施的落实情况- 学校安全事故的记录和处理情况4. 使用方法使用教育检查台账清单时,可以根据实际情况进行检查和评估,并记录相关信息。

清单可作为检查报告的依据,也可用于对教育机构进行整改和改进的指导。

5. 结论制定一份全面的教育检查台账清单对于提高教育质量和教学效果至关重要。

通过全面检查和评估,可以及时发现问题并采取有效措施加以解决,从而实现教育的可持续发展。

中小学教育事业统计在校学生信息台账(模板1)

中小学教育事业统计在校学生信息台账(模板1)
中小学教育事业统计在校学生信息台账(模版1)
学校名称(公章):
校长签字:
教务主任签字:
班主任签字:
填报日期:
序号
年级
班级
学生 姓名
性 别
民族
出生 日期
身份 证件

户口 所在

户口 性质
家庭地址
联系 电话
是否受 过学前
教育
就读 方式
是否 随迁 子女
是否进城 是否 务工人员 留守
子女 儿童
随班 残疾 就读 类型源自就读 状态退学 原因政治 面貌
是否 华侨
是否 港澳

是否 家长 外籍 确认 学生 签字
备注
填报范围:小学、教学点、附设小学班、初级中学、职业初中、九年一贯制学校、高级中学、完全中学、十二年一贯制学校、附设普通初中班、附设职业初中班、附设普通高中班 、特殊教育学校、附设特教班。

2022防溺水教育宣传台账

2022防溺水教育宣传台账

2022防溺水教育宣传台账2022年防溺水教育宣传台账一、宣传方针和目标宣传方针:全方位、多渠道、多形式、有针对性地进行防溺水宣传教育。

宣传目标:1. 提高公众对溺水事故的认知和防范意识;2. 提高儿童和青少年的自我保护意识和技能;3. 增强家长和监护人对儿童独立自救的支持和关注;4. 加强社区居民对水域安全的了解和重视。

二、宣传策略和内容1. 多渠道宣传通过多种途径,包括电视广播、报纸杂志、互联网、社交媒体、户外广告等,向公众传递防溺水的知识和技能。

2. 多形式宣传组织开展各种形式的防溺水宣传活动,如舞台剧、讲座、展览、竞赛等,吸引公众的注意力,加强宣传效果。

3. 有针对性宣传按照不同受众的需求和特点,制定具体的宣传方案,如针对儿童的卡通动画、游戏、绘本等,针对家长的家庭教育讲座和培训等。

4. 宣传内容宣传内容主要包括以下几个方面:(1)水域安全知识:介绍水域的危险性,普及防溺水知识,包括如何判断水域安全、遇到危险时如何自救等。

(2)日常防溺水常识:普及日常生活中的防溺水常识,如洪水、暴雨时如何应对、家庭水域安全措施等。

(3)儿童自救技能培养:传授儿童自救技能,例如学习游泳、学会正确使用救生圈等。

三、宣传活动安排1. 制作宣传手册、海报和宣传单编写防溺水知识手册,制作相关宣传海报和宣传单,发放给社区居民、学校、家长和青少年,提供指导和参考。

2. 组织防溺水知识讲座邀请专业教育人士或消防员进行防溺水知识讲座,面向社区居民、学校、家长和青少年,普及防溺水知识和技能。

3. 开展防溺水游戏活动组织儿童防溺水游戏活动,通过游戏向儿童传递防溺水知识,加强儿童的自我保护意识和技能。

4. 举办防溺水演习组织防溺水演习活动,模拟溺水事故场景,进行实战演练,演示正确的自救方法和救援技巧,提高公众应急处理能力。

5. 设置宣传互动展览设立防溺水宣传展览,展示相关图片、视频和实物,配备解说员进行讲解,吸引观众参观,增强防溺水宣传的互动性和趣味性。

阳光招生自查自纠台账

阳光招生自查自纠台账

阳光招生自查自纠台账随着教育改革不断深入,全国各地的教育招生工作也在不断完善。

阳光招生作为教育招生的重要一环,承担着保障教育公平、规范招生秩序、保障考生权益的重要责任。

为了更好地落实阳光招生工作,各地教育部门纷纷建立了自查自纠台账,实行阳光招生的全程监督和管理。

一、自查自纠台账的意义自查自纠台账是教育部门为了规范招生秩序、加强招生管理而建立的一套台账制度。

通过建立自查自纠台账,可以让各级教育部门更好地了解本地区招生工作的实际情况,及时掌握可能存在的问题和风险,有效地加强对招生工作的监督和管理,确保阳光招生的落实。

二、自查自纠台账的内容自查自纠台账主要包括以下几个方面的内容:1. 招生政策:记录招生政策的制定和执行情况,核查各招生政策是否符合国家法律法规和教育部门规定。

2. 招生程序:记录招生程序的执行情况,核查是否按照规定程序进行,是否存在违规操作。

3. 招生信息公开:记录招生信息公开的情况,核查公开内容是否全面、准确、及时。

4. 招生宣传:记录招生宣传的内容和方式,核查是否存在虚假宣传、误导考生的情况。

5. 招生工作人员管理:记录招生工作人员的履职情况,核查是否存在不作为、失职等问题。

6. 问题整改:记录各类问题的整改情况,核查问题是否得到及时、有效处理。

7. 自查自纠情况:记录自查自纠工作的情况,核查自查自纠是否得到落实。

三、自查自纠台账的建立与完善建立和完善自查自纠台账是保障阳光招生工作的重要保障。

为了更好地做好自查自纠台账的建设和完善工作,需要做到以下几点:1. 加强领导责任:教育部门领导要高度重视自查自纠工作,强化责任落实,确保自查自纠台账的有效开展。

2. 健全机制机构:建立规范的自查自纠机制和台账管理制度,明确责任人员,完善相关工作流程,确保自查自纠工作的顺利进行。

3. 加强培训指导:对招生工作人员进行相关培训,提高他们的招生管理能力和自查自纠意识,确保自查自纠工作的有效开展。

4. 完善信息系统:建立信息系统,整合招生管理数据,提高信息共享和管理效率,为自查自纠工作提供可靠的数据支持。

阳光村务报告会问题整改台账模板

阳光村务报告会问题整改台账模板

《阳光村务报告会问题整改台账模板》1. 引言在村级事务管理中,阳光村务报告会问题整改台账模板十分重要。

它不仅可以帮助管理者全面了解当前问题的情况,也可以有效地推动问题的解决和宣传工作的开展。

在本文中,我将就阳光村务报告会问题整改台账模板进行深度探讨,并提出个人的见解。

2. 阳光村务报告会问题整改台账模板的基本要求在制定阳光村务报告会问题整改台账模板时,首先要考虑的是其全面性和可操作性。

台账模板应该包含对问题的具体描述、责任单位、整改措施和完成情况等内容,以便管理者能够一目了然地了解问题的全貌,推动问题的解决和宣传工作的开展。

3. 阳光村务报告会问题整改台账模板的制定流程制定阳光村务报告会问题整改台账模板需要经历问题的识别、整改方案的制定、责任单位的确定和整改情况的跟踪等流程。

只有经过全面的调研和严谨的制定,才能使得台账模板具有实际的指导意义。

4. 阳光村务报告会问题整改台账模板的实际应用在实际应用中,阳光村务报告会问题整改台账模板可以作为管理者了解问题、推动问题整改和宣传工作的重要工具。

只有在实际的运用中不断完善和改进,才能使得台账模板真正地发挥作用。

5. 个人观点和理解作为一种重要的管理工具,阳光村务报告会问题整改台账模板应该得到重视和规范的制定。

只有在管理者的重视和全体村民的配合下,才能使得问题得到有效的解决和宣传工作得到顺利的开展。

通过本文的讨论,相信读者对阳光村务报告会问题整改台账模板有了更深入的了解。

希望阳光村务报告会问题整改台账模板能够在实际应用中发挥其应有的作用,推动村务工作的开展和问题的有效解决。

阳光村务报告会问题整改台账模板在村务管理中扮演着重要的角色。

它不仅是一个记录问题的工具,更是推动问题解决和宣传工作开展的重要支撑。

在制定和应用阳光村务报告会问题整改台账模板时,需要考虑到实际情况和有效性,确保它能够发挥应有的作用。

在制定阳光村务报告会问题整改台账模板时,应该结合村级实际情况和问题的复杂性,确定模板的基本要求。

防溺水安全教育宣传台帐

防溺水安全教育宣传台帐

一、宣传背景随着夏季的到来,气温逐渐升高,青少年儿童溺水事故进入高发期。

为提高广大师生和家长的安全防范意识,预防溺水事故的发生,确保学生生命安全,特制定本防溺水安全教育宣传台帐。

二、宣传目标1. 提高学生、教师及家长对溺水事故的认识和防范意识。

2. 增强学生自救互救能力,降低溺水事故的发生率。

3. 建立健全防溺水安全工作机制,形成全社会共同参与的良好氛围。

三、宣传内容(一)溺水事故的危害1. 溺水是青少年儿童意外伤害死亡的主要原因之一。

2. 溺水事故不仅给家庭带来痛苦,也给社会造成严重负担。

3. 溺水事故发生后,往往难以挽回生命,给家庭和社会带来无法弥补的损失。

(二)溺水事故的成因1. 未经家长同意私自下水游泳。

2. 不熟悉水性,游泳技能较差。

3. 不会游泳的人员结伴游泳。

4. 饮酒后游泳。

5. 水边玩耍、嬉戏时失去警惕。

(三)防溺水安全知识1. 预防溺水的基本原则:- 未经家长同意,不得私自下水游泳。

- 不熟悉水性的人员不擅自下水游泳。

- 不在无救生员或无安全保障的水域游泳。

- 饮酒后不游泳。

- 游泳时应有成年人陪同。

2. 游泳前准备:- 游泳前要做好充分的热身运动,避免发生抽筋。

- 熟悉水域环境,了解水深、水流等情况。

- 了解救生设施和急救知识。

3. 游泳时的注意事项:- 选择合适的游泳场所,确保水域安全。

- 游泳时不要远离岸边,保持与同伴的联系。

- 如遇紧急情况,要保持冷静,及时呼救。

4. 自救互救方法:- 遇到溺水者,首先判断其意识状态,如已失去意识,立即将其头部后仰,清除口鼻内的异物。

- 对溺水者进行人工呼吸和心肺复苏。

- 如无救生设备,尽快寻找附近的救生员或拨打急救电话。

(四)学校防溺水安全教育措施1. 定期开展防溺水安全教育主题班会。

2. 组织学生观看防溺水安全教育视频。

3. 开展防溺水应急演练。

4. 加强校园周边水域巡查,及时发现并消除安全隐患。

5. 建立家校联动机制,共同做好防溺水工作。

阳光工程培训台账

阳光工程培训台账
2、参与组织人员是指高产创建技术指导单位人员(如县、乡农技推广机构人员),合作社负责人、农业龙头企业负责人,或村委会干部。
基本学员人数
(人)
培训教师
签字
参与组织人员签字
第1次
月日
乡(镇)村
教师1:所在单位:
教师2:所在单位:所在单位:
教师2:所在单位:
……
培训机构负责人签字:
(机构盖章)
年月日
县农业主管部门负责人签字:
(单位盖章)
年月日
注:1、培训产业按种养产品的种类填写,如小麦、水稻、玉米、油菜、养猪、养牛等;
阳光工程培训台账
(农业职业技能培训或农业创业培训)
培训机构:(盖章)建账时间:
序号
姓名
性别
身份证号
文化程度
家庭住址
从事产业
培训专业
培训起止时间及天数
学员签字
班主任签字:培训机构负责人签字:
阳光工程培训台账
(农业专项技术培训)
培训产业:是否高产创建万亩示范方培训:是□否□
序号
培训时间
培训地点
培训技术内容

小学统计台账制度范本

小学统计台账制度范本

小学统计台账制度范本一、目的和意义为了加强小学教育教学管理,提高教育教学质量,规范学校统计工作,确保统计数据的真实性、准确性和完整性,根据国家教育部《关于加强和改进教育统计工作的意见》和《小学教育教学工作规程》的要求,特制定本制度。

二、统计台账的设置和管理1. 统计台账设置:学校应根据教育教学管理的需要,设置相应的统计台账,包括教育教学、师资队伍、学生情况、设施设备等方面的统计台账。

2. 统计台账管理:学校应指定专人负责统计台账的管理工作,负责对统计台账进行定期收集、整理、归档和保管。

3. 统计数据更新:学校应定期对统计台账进行更新,确保统计数据的时效性和准确性。

三、统计数据的收集和整理1. 数据收集:学校应按照统计台账的要求,定期收集相关数据,确保数据来源可靠、真实、准确。

2. 数据整理:学校应对收集到的数据进行整理,按照统计台账的格式和要求进行填写,确保数据的完整性和规范性。

四、统计数据的分析和运用1. 数据分析:学校应定期对统计数据进行分析,找出教育教学工作中的问题和不足,为学校管理决策提供依据。

2. 数据运用:学校应将统计数据分析结果应用于教育教学管理中,推动教育教学工作的改进和发展。

五、统计工作的检查和评估1. 定期检查:学校应定期对统计工作进行检查,确保统计工作的正常开展和统计数据的真实性、准确性和完整性。

2. 评估反馈:学校应对统计工作进行评估,对统计工作中存在的问题进行反馈和整改,不断提高统计工作的质量和水平。

六、附则1. 本制度自发布之日起实施。

2. 本制度的解释权归学校行政办公室。

3. 学校可根据实际情况,对本制度进行修订和完善。

通过实施小学统计台账制度,可以规范学校统计工作,确保统计数据的真实性、准确性和完整性,为学校管理决策提供科学依据,推动学校教育教学工作的改进和发展。

“阳光教育”:让学生的成长充满阳光

“阳光教育”:让学生的成长充满阳光

“阳光教育”:让学生的成长充满阳光发布时间:2022-06-27T07:26:15.994Z 来源:《中小学教育》2022年第463期作者:刘领永[导读] “阳光教育”是一种公平、开放、温暖、充满活力的教育,寓意师生的生命像太阳一样发光、发热,充满光明和希望。

“阳光教育”的本质是创设“公平开放的环境、温暖舒适的氛围、充满活力的课堂和幸福快乐的生活”,真正担负起“聚焦立德树人根本任务,培育德智体美劳全面发展的阳光学生”的教育使命。

刘领永江西省上饶市万年县第一小学335500摘要:“阳光教育”是一种公平、开放、温暖、充满活力的教育,寓意师生的生命像太阳一样发光、发热,充满光明和希望。

“阳光教育”的本质是创设“公平开放的环境、温暖舒适的氛围、充满活力的课堂和幸福快乐的生活”,真正担负起“聚焦立德树人根本任务,培育德智体美劳全面发展的阳光学生”的教育使命。

关键词:阳光教育公平学生阳光教育理念是源于对教育本质和学校管理的理性认知与哲学思考,是从学校管理的“全息多维”视域,从模式范式上创新管理之“术”,从本质规律上抓住了管理之“道”、教育之根、管理之魂,关注了主体之人,并从阳光本质和管理内核上建构了系统的阳光管理体系。

一、实施阳光教育,促进学校发展1.实施阳光排座,杜绝教师的微腐败。

校园应该是最公平公正的,为维护公平公正,学校实行了“阳光排座”:开学之初,教师和家委会根据学生的身高、视力等多因素综合考量、共同排座,并将座位表交由党支部、家委会签字备份,班主任只能左右调整学生的座位,前后调整不得超过一桌。

学校校长、工会、党员教师和家委会不定期抽查各个班级,如发现私自变换座位,则该教师年度考核不合格。

“阳光排座”避免了人情座位、金钱座位,杜绝了教师队伍中的微腐败。

2.推行阳光分班,化解择班择师的现象。

为了化解择班择师的现象,我校将一年级的新生随机分班,任课教师均衡搭配后,抽签决定自己任教的班级,防止了分班过程中家庭条件好的家长特权现象,维护了教育的公平。

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洪山头中心小学阳光服务站工作台账
序号主要任务或公开内容具体要求责任单位时间节点备注一动员部署召开全镇教育系统“阳光龙乡教育”主题活动动员会活动办11月30日

成立组织,
制定方案和实施细则
1、成立“党务政务公开领导小组”办公室12月1日
2、制定《深化“一创双优”开展“阳光龙乡教育”主题活动的
实施方案》
活动办11月30日
3、各学区、各中小学要学习贯彻有关会议精神,并结合实际,
制定主题活动实施方案,明确活动期间重点公开的内容、公开的
时间、公开的方式、公开载体建设以及具体负责人等,并建立台
账。

各学区、中小学12月2日
三公





1、会议简报公文公开
规范会议、文件、简报、情况通报、征求意见等公开形式,明
确责任到人。

活动办12月3日
2、公开栏公开
在单位、学校醒目处建立公开栏,将单位主要领导的照片、职
务、分工、联系电话等实施公开。

各学校12月2日
3、媒体公开 1、通过网络媒体,实施党务政务公开,并做好日常管理。

办公室12月10日
4、列席旁听公开
建立党代表、人大代表、政协委员以及群众代表等组成的“旁
听人员库”,根据会议内容列席或旁听有关会议。

活动办12月10日
5、基层公开载体
各学区、中小学要对公开栏进行完善提升,积极创建网站、触
摸屏、液晶显示屏等公开载体。

各学区、中小学12月10日
四清







1、厘清和确定各中
小学领导成员的职权,
明确工作职责。

对年初已厘清的职权和流程,要结合实际,进一步研究完善,
既要突出重点和关键环节,又要简单明了,便于执行。

各学区、中小学12月10日
2、完善中心校人员
职权流程图
同上中心校12月10日
3、编制“三重一大”
(重要决策、重要人事
任免、重大工程项目投
资、大额度资金使用)
工作职权流程图
同上中心校12月10日


主要任务或公开内容具体要求公开方式责任单位时间节点备注
五查控
风险
1、对中心校进行风险查控。

1、围绕“设权风险、自律风险、制度
风险、操作风险、绩效风险”等,对今
年以来,查找的廉政风险点进一步完善;
2、从“分权防控、程序防控、科技防
控、制度防控”等入手,制定防控措施。

文件、公开栏

中心校12月4日
2、对各学区、中小学及重点岗位进行风
险查控。

文件、公开栏

中心校12月4日
各包区责任人权力运行流程图、廉政风险
点以及制度规定等情况。

同上同上中心校12月10日




1、学校领导职务、分工、联系方式
等,向社会公示公开。

要做到简明扼要,突出重点,便于群
众查询和监督。

同上各学区、中小学12月10日
2、对重要决策实施全程公开。

1、决策前要采取召开征求意见会、论
证会等形式集思广益,广泛听取社会各
界意见建议;2、决策中邀请部分党代表、
人大代表、政协委员、及群众代表列席
旁听;3、决策后决议结果发布公告。

文件、网站、
公开栏等
办公室
活动办
即时
3、对重要事项实施人民监督员全程
监督。

对“三重一大”等重要事项,工程项
目立项、开工施工、竣工验收等重要环
节及热点问题,接受全过程监督。

同上
中心校、
活动办
即时
序号主要任务或公开内容具体要求公开
方式
责任单位时间节点备注
六实施
公开
阳光
工程
工程
建设
全镇各中小学校凡是国有资金超过30万元(含30万元)的工
程项目必须进入濮阳市公共资源交易中心(濮阳市阳光大厦)依
法进行招投标,招标机构及代理机构的选定要采取随机抽取或招
标方式确定,任何单位和个人不得以任何方式为招标人指定招标
代理机构。

学校的小型维修、学校绿化、标准化学校建设等项目的支出,
要在规定的范围内全程公开规划设计、投资规模、项目的初审和
立项审批等相关程序,广泛接受广大师生和社会监督。

文件、网站、
公开栏等
相关学校即时
1、普通
中招
工作
(1)普通中招、学籍管理等有关政策、规定,咨询电话公开。

(2)
学校招生计划、招生要求、录取结果公开;普通中招学生指标按
比例分配到初中的名额、推荐要求、推荐名单公开;
(3)考试成绩和录取结果通过一定形式公布,并提供免费查询。

同上中心校即时
2、义务
教育公
办学校
招生工

按照划片招生的原则,实行就近免试入学;学校应依据相关政
策应收尽收,政策及时公开。

同上中心校即时
序号主要任务或公开内容具体要求公开方式责任单位时间节点备注
阳光用人 1、对干部的选拔任用有关
情况适时公开。

围绕干部培养、选拔、任用工作,严格遵守《领
导干部选拔任用工作条例》及相关组织人事纪律,
对干部的选拔任用有关情况及时公开。

文件、网站、公
开栏等
中心校即时
2、对招录、招聘、职称评
审等情况适时公开。

对新教师聘用办法及结果、教师资格申请通过人
员名单、专业技术职务资格评审条件及结果、各类
评优评先条件和结果等和违规处理等全程公开。

文件、网站、公
开栏等
中心校即时
阳光财务 1、对经费实施公开。

各中小学校要重点公开教育经费拨付情况;公开
大额度教育经费支出的数额及分配、监管情况;公
开大宗物品采购项目名称、采购项目内容、采购方
式、采购预算等情况。

网站、公开栏等各学校即时
2、收费及惠民政策公开
非义务教育阶段收费项目及依据;非义务教育阶
段学校服务性收费和代收费的项目及依据,违规处
理及咨询电话进行公开。

国家助学金、困难学生和免学费专业学生名单,
学校要通过各种形式全方位公开;认真做好惠民政
策及资金公开,中小学校全面公开“一补”资金的
发放标准、发放数量、发放名单。

网站、公开栏等各学校即时
序号主要任务或公开内容具体要求公开方式责任单位时间节点备注
实施公开阳光
信访
1、对中心校接访领导
的姓名、职务、分工、
联系方式以及接访时
间、地点等及时公开。

要做到简明扼要,突出重点,便于群
众查询和监督。

文件、网络、
公开栏等
中心校12月10日
2、对重大信访事项及
时公开。

对重大信访事项的处理过程、处理结
果,以及疑难信访案件复查复核、社会
评议情况等及时公开。

同上中心校
对应即时公开的环节和
事项,应在24小时内在本
单位常用的公开平台上予
以公开;对新的信访信息及时
公开。

常态化公开
对党务政务需要公开的内容,特别是
“三重一大”以及群众关注的热点问
题,坚持做好常态化公开。

对需即时公
开的即时公开,对需要集中公开的,次
月初集中公开一次,并长期坚持。

中心校
各学校
2013年1月20日起。

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