对标找差,提高自身素质

对标找差，提高自身素质
通过学习习总书记关于“两学一做”学习教育的讲话和文件精神，我认为一名党员，想要在家庭、社会、工作等三个角色中都能把党员的先锋模范作用发挥出来，首先要明确所有的标准，然后通过找差距、定目标、寻路径，不断思考、对照分析，将标准形象化、具体化，使之具有可操作性。

现在我把党章和工作岗位职责作为标准，静心思考，对标找差，觉得自己存在以下三方面的不足：
１、日常学习不够，还不能适应科学发展的需要。

虽然自己按时参加各种学习，但学习不全面，业务知识学得多，政治理论学得少。

在学习的过程中有时只满足于学过、看过，学习不深不透，还有流于形式和应付差事的现象存在，没有达到应有的学习目的和效果。

2、工作上开拓创新不够。

自己虽然尽职尽责地工作，较好地完成了各项任务，但距离标杆还有很大差距，不仅应该自己干好工作，更应该培养新人，带领同事共同进步。

在日常工作中应付事务较多，而开创性工作较少，习惯于按照原来的套路和过去的做法办事。

有时只满足于做好岗位职责范围内和领导交办的工作，在结合本职岗位方面，主动地提出自己的工作意见和建议不够，满足于过得去、差不多。

3、工作作风不够深入细致，工作缺乏全面、深入细致地了解和掌握，在知人、知事、知情上还有一定差距。

工作中我与其他科室、同事之间交流不够仔细，坐下来谈心少，还需要进一步加强联系。

仅供参考
二、下一步整改措施
1、日常工作中结合自身工作需要，挤时间学习，不仅要阅读专业书籍，而且还要多阅读党报党刊和党的理论文献。

平时养成读书、记笔记的好习惯，经常与同事们交流心得体会。

向标杆、向先进学习敢于吃苦、敢于创新的工作态度，向技术人员虚心请教新技术，不耻下问，不断提高自己的学习主动性和积极性。

2.要定期开展自我批评，阶段性的对自己的工作、学习和思想进行总结，查找问题和不足，提高工作的主动性，脚踏实地的做好各项工作
3.对照标杆找差距，取人之长，补己之短。

对比自己在工作中的不足，加强学习。

转变观念，牢固树立创新意识，把创新作为工作的灵魂，突破传统思维模式，结合本职岗位主动提出自己的工作意见和建议，不怕得罪人。

在实际工作中牢记创新二字，边实践、边探索、边总结，不断改进工作方法，优化服务方式，完善管理手段。

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