主题儿歌创作谈范文

主题儿歌创作谈范文主题：我长大了文本资料

不再麻烦好妈妈

妈妈，妈妈你歇会儿吧，

自己的事儿我会做啦！

自己穿衣服呀，

自己穿鞋袜呀，

自己叠被子呀，

自己梳头发呀，

不再麻烦你呀，

我亲爱的好妈妈。

别说我小

我会穿衣和洗脚。

妈妈您别说我小，爸爸您别说我小，

我会擦桌把地扫。

奶奶您别说我小，

我会种花把水浇。

爸爸妈妈工作忙，

我会做的事儿也不少。

头发、肩膀、膝盖、脚

头发、肩膀、膝盖、脚，膝盖、脚，膝盖、脚。头发、肩膀、膝盖、脚，眼睛、鼻子、耳朵、嘴。胆小先生

有一位先生，住在一座漂亮的房子里。因为他的胆子很小，大家叫他胆小先生。

一天，一只大老鼠闯进他的房子。胆小先生马上去捉，结果在地下室捉住了它。

“你放了我”大老鼠挣扎着说：“我要一跺脚，整个房子就塌了。”胆小先生害怕了，连忙放开了它，还允许它住在地下室里。

地下室里吃的东西真多，大老鼠吃呀、喝呀，真开心。后来，大老鼠生了一窝小老鼠，小老鼠又长大成大老鼠------很快，地下室住满了老鼠。

“不行，不行！”大老鼠冲着胆小先生嚷嚷：“这么多老鼠住这么一个小小的地下室，而你一个人住那么多的房间，太不合理了，得换房子。”“换房子？”胆小先生大吃一惊。

“对，换房子！”老鼠齐声说。胆小先生害怕了。

他们很快换了房子。胆小先生住在地下室，老鼠们住进各个房间。它们在宽大的客厅里唱呀、跳呀，在喷香的厨房里喝呀、吃呀，每天都象过节一样。

“你应该搬出去！”大老鼠又冲着胆小先生嚷嚷：“你干吗老住地下室？

这么好的地下室，你配住吗？”

“什么？”胆小先生气愤得垛了一下右脚，“咚—”老鼠们害怕了，它们个个抱头乱窜，以为地震了。

“哦，原来我是很有力量的！”胆小先生抓起旧扫帚，这儿一扑，那儿一打，这儿一戳，那儿一捣，老鼠被打得吱吱叫，全逃走了。胆小先生后来怎么样了？小朋友能猜到吗？

头发、肩膀、膝盖、脚

头发、肩膀、膝盖、脚，膝盖、脚，膝盖、脚。

头发、肩膀、膝盖、脚，眼睛、鼻子、耳朵、嘴。

老师的手

老师的手，真巧！折只小鸭“嘎嘎嘎”——身子直摇。老师的手，真巧！捏只小狗“汪汪汪”——冲我直叫。老师的手，真巧！画只小羊 "咩咩咩”——要吃青草。老师的手，真巧！做架飞机“嗖嗖嗖”——飞得高高。我们是中班小朋友

小鸟喳喳叫，太阳咪咪笑。

小朋友多高兴，我们开学了。

我们爱学习，我们有礼貌，

我们是中班的小朋友。

我们爱学习，我们有礼貌，

我们是中班的小朋友!

小熊长大了

暑假过去了，幼儿园要开学了，小熊还在树洞里呼呼大睡。动物朋友们都来了，他们大声喊：“小熊、小熊，快起来。我们上幼儿园去吧！我们现在是中班的小朋友了啦！”

小熊从树洞里出来一看，呦，小马、小兔和小象这些朋友都来了。小马说：“你们瞧，我长大了，腿也长了，背也宽了，可以背大木头了。”小马背起一根大木头，飞快地跑了一圈。

小兔说：“你们瞧，我也长大了，我的脚丫子变大了，跳得更高了。”小兔抬起脚让大家看他那双大大的新鞋，又高高地跳起来，从小树上摘下几个果子。

小象说：“你们瞧，我也长大了，我的鼻子更长，更有力气了。”小象把长鼻子伸到小河里，吸足了水，往天上一喷。呀，好像下了一场大雨。

小熊对着河水照了照自己，嘟囔着说：“就是我没长大，好像还和

原来一样。”

朋友们对小熊说：“穿上衣服快走吧！”小熊赶快穿衣服，咦，衣服怎么变紧了呀。小熊扣完口子，打了一个喷嚏。“嘭！”扣子都崩开了。小熊抬脚穿鞋子，鞋子怎么变小了呀。好不容易把伸进去，小熊一走路，鞋子就顶破了，脚趾头都露在了外面。

这时，熊妈妈拿出早已准备好的新衣服、新鞋子，还有一顶新帽子，说：“小熊，快来换上吧！”

小熊穿上新衣服、新鞋子，戴上新帽子，这是刮来一阵大风，把小熊的帽子吹跑了。小熊追着帽子跑，可是，风把帽子刮过了小河。小熊一着急，使劲儿一跳，跳过小河，追上帽子。小熊说：“啊，原来我也长大了。”

长大了，大家都长大了。小动物们一起高高兴兴地上幼儿园去了。

小金鱼

一条小鱼水里游，

孤孤单单在发愁。

两条小鱼水里游，

摇摇尾巴点点头，

三条小鱼水里游，

快快活活做朋友。

这首小诗读来有趣，能让读者脑海立刻浮现出一条鱼的孤单和一群小鱼在一起的快活场景。让我们孩子学会和同学友好相处，大家都是好朋友。

找朋友

我的朋友在哪里？

一二三，三二一，

我的朋友就是你！

嗨，嗨，就是你，

咱们一同做游戏。

这首诗简短有趣，孩子们可以边朗诵边做游戏，读来就更欢快，同时也在不知不觉间增进了孩子们之间的感情。

钓鱼

天黑啦，天黑啦！

钓鱼的，回家吧！

你的妈妈在等你，

鱼儿的妈妈在等它。

这首诗读过之后，会让引发我们不由自主的思考：钓鱼的人有妈妈，他的妈妈很爱他。而动物也是有感情的，鱼儿的妈妈也很爱鱼儿。我们是不是应该保护动物呢？

灯塔妈妈

天黑了，浪睡了，

大海静悄悄，

只有灯塔妈妈睡不着。

睁着眼，到处瞧，

看看有没有----

还没回来的船宝宝。

这首诗体现了妈妈对孩子的爱。四周静悄悄，本是睡觉的时间，但是灯塔妈妈难以入睡，因为她还有宝宝没有回来，她心里装的全是对宝宝的爱。

妈妈的爱

妈妈的爱，

像草原。