四川省自贡市自流井区2023-2024学年九年级上学期期中化学试题(含解析)
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A.A B.B C.C D.D 5.下列实验方案正确的是
A.区分氯酸钾和二氧化锰:观察颜色
B.比较呼出气体和空气中二氧化碳含量:分别伸入燃着的小木条
C.测定空气中氧气含量:在密闭容器中用木炭燃烧消耗氧气,测定压强变化
D.验证分子不断运动:在盛有水的烧杯中加入适量品红,并用玻璃棒搅拌
6.下列各组物质按单质、化合物、混合物的顺序排列的是
A.氧气、氧化汞、河水B.牛奶、氧化镁、水银
C.水、酒精、稀有气体D.氢气、糖水、氧气
7.建立模型是学习化学的重要方法,下列化学模型表示中正确的是
A.B.
C.
D.
8.饮用矿泉水可分为碳酸水、硅酸水、锶水等几大类,此外还有含锌、锶、碘、硒等的矿泉水。下列相关说法正确的是
A.矿泉水中含有的“锌、锶、碘、硒”是指单质
B.取50mL矿泉水与50mL酒精混合后,总体积为100mL
C.锶原子的结构示意图为,故锶原子在化学反应中易失去最外层
电子
D.长期饮用纯净水替代矿泉水更有利于身体健康
9.如图表示两种气体发生的化学反应,其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是
A.生成物是混合物
C.该反应属于化合反应
D.如图中共涉及4种分子
10.下列化学用语与其所表达的意义正确的是
A.3Fe—3个铁元素B.S-2—硫离子
NH—3个铵根离子D.K2MnO4—高锰酸钾
C.3+
4
11.净化水的方法有:①过滤②加明矾吸附沉降③蒸馏④消毒杀菌。要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水,应选用的方法和顺序为
A.①③④B.②①④C.②④①③D.①②③④12.如图所示,如图1是电解水的装置,如图2是甲、乙试管中收集到的气体体积与时间的关系图。若甲试管中生成气体N,下列说法错误的是()
A.a应接电源正极
B.气体M能使带火星的木条复燃
C.实验时水中加入氢氧化钠的目的是为了增强水的导电性
D.8s时产生的H2和O2的体积比是2:1
13.X原子的相对原子质量为M,中子数为N,它的阳离子X m+与Y原子的阴离子Y n-核外电子排布相同,则Y原子核内质子数为
A.m+n+M-N B.m+n-M-N C.M-N-m-n D.M-N+m-n 14.汽车排放的尾气中常含有有毒的NO气体,利用固体表面催化工艺可将NO按下图所示过程(①~④)分解。下列说法正确的是
A.该转化不属于分解反应
C.过程②的变化属于物理变化
D.该工艺可减轻汽车尾气造成的污染
15.逻辑推理是化学学习常用的思维方法,下列推理正确的个数有
①阳离子带正电,所以带正电的粒子一定是阳离子
②同种分子构成的物质一定是纯净物,纯净物一定是由同种分子构成
③化学反应前后原子的种类不变,所以反应前后元素的种类一定不变
④混合物至少含有两种物质,则混合物至少含有两种元素
⑤离子是由原子得失电子形成的,故离子和原子的电子层数一定不同
⑥因为分子是保持物质化学性质的粒子,所以氧气和液氧的化学性质相同
⑦X的相对原子质量比Y小,则X的真实质量一定比Y小
⑧质子数相同的微粒一定是同种元素
A.0个B.1个C.2个D.3个
第II卷(非选择题共40分)
16.请用化学用语填空。
(1)2个氮原子。
(2)氦气。
(3)3个碳酸根离子。
(4)标出锰酸钾中锰元素的化合价。
(5)保持二氧化碳化学性质的最小粒子。
17.水是生命之源、万物之基,是人类宝贵的自然资源,我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水。
(1)生活中可以采用的方法将硬水转化为软水。
(2)地球表面可供人类利用的淡水总量不足1%,爱护水资源是每个公民的责任和义务,下列做法属于节约用水的是。
A.洗澡擦香皂时关上水龙头B.不间断放水刷牙
C.用自来水不断为西瓜冲水降温D.农业和园林浇灌植物时用滴灌、喷灌18.自来水消毒过程中常会发生如图化学反应,其反应的微观过程可用如图一、二表示。
(表示氧原子,●表示氢原子,表示氯原子)
(1)上述三个图中所出现的物质中,共有种含有氧元素的化合物。
(2)从图一图二中我们可知,在化学反应中反应前后个数不变(选“分子”或“原子”)。
(3)图二中的化学反应属于基本反应类型中的反应。
(4)用如图三所示的装置进行电解水实验,有以下描述正确的是;并写出该化学反应的符号表达式。
①向水中加入少量的氢氧化钠,能增强水的导电性
②甲、乙两试管内收集到的气体的体积比约为2:1
③甲试管内产生的气体能燃烧
④乙试管内的气体具有可燃性
⑤由实验可知水是由氢分子和氧分子构成的
19.根据题意回答下列问题:图甲是铝元素在元素周期表中的相关信息,图乙是几种微粒的结构示意图,仔细分析答题:
(1)图甲中,铝元素的信息有一处错误,请加以改正:。
(2)铝原子的相对原子质量为。图乙中与铝不属于同一周期的元素是。(填字母编号)
(3)图乙中属于稳定结构的原子是(填字母编号)。
(4)图甲和图乙中共有种元素。
(5)以下是厨房中实物图。其中碘盐中的“碘”是指(填“元素”“原子”或“单质”),“XX 牌酱油”是指(填“混合物”或“纯净物”),“XX牌酱油”瓶上标签的部分内容如图所
20.动、植物的生存都离不开氧气。实验室常利用化学反应制取少量氧气,常用装置如图所示。
(1)实验室用氯酸钾制氧气的发生装置是,制取氧气并测量所得氧气体积,从图中选择合适的装置并正确连接:(填序号)。该反应的符号表达式为:。(2)用装置A制取氧气时反应的符号表达式为:,通过长颈漏斗向锥形瓶内添加液体至“a”处目的是。
(3)氧气制取及性质实验按如图所示进行,该实验能得出的结论是(填字母)。
A.氧气具有助燃性B.氧气密度比空气大
C.分子在不断运动D.氧气不易溶于水
21.I.空气是一种用途很多的自然资源,可用于工业上制取氧气,其流程如图:
【查阅资料】常压下,氧气的沸点是-183℃,氮气的沸点是-196℃。
(1)操作1的变化属于(填“化学变化”或“物理变化”)。
(2)如果将燃着的木条置于盛满液态空气的容器口,观察到的现象是木条(填“熄灭”