中考政治辨析题专题复习 课件

我来试一试
甲：节能减排意义大，环境保护全靠它。 ② ① 乙：经济建设是第一，节能减排应停止。 ④ ③
思路分析：
①为什么要节能减排？节能减排有哪些意义 ？
②环境保护全靠节能减排吗？如果不是，还靠哪些？
③经济建设是第一吗？如果是，理由是什么？
④节能减排应停止吗？经济建设、节能减排和环境保 护之间有何联系？ 本网站版权所有
2、抓不住辨点（即要辨别分析的观点），结
果是下笔千言离题万里。 3、同一辨点反复归纳分析。
4、分析不够全面，遗漏辨点 。 5、答案不能要点化，书写不工整。
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（划分标准不同，类型也就不同）
1、正确型 河南中考 2、错误型 辨析题 3、片面型 A、不完整型 B、欠缺条件型 C、正误混合型
参考答案
（1）当前，我国面临着严峻的资源环境形势。节能减排 是贯彻落实科学发展观，建设资源节约型、环境友好型 社会的必然选择，是维护中华民族长远利益的必然要求
（①为什么要节能减排？节能减排有哪些意义 ？）
（2）目前，我国仍面临着严峻的资源和环境形势，做好 环境保护工作，不仅要做到节能减排，还需要社会各界 的共同努力。（ ②环境保护全靠节能减排吗？如果不是，还靠
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词
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我能行
思路分析：
（2011河南中招真题）
甲：穿着打扮要时尚，文明礼仪树形象。 乙：朴素大方人赞赏，内在品质不能忘！
①对“穿着打扮要时尚”进行正确评析
②文明礼仪的重要性或作用
③朴素大方是艰苦奋斗的体现、艰苦奋斗精神的内
涵，艰苦创业精神的意义或中学生应理性消费、适 度消费
④外在美和内在美有机统一 或答出一些具体做法
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参考答案
(1)中学生注意穿着打扮是青春期心理的正常表现，但过 分追求时尚、片面追求外在美，则不符合中学生自身 实际，不是文明礼仪的表现，不应仿效和提倡。(或： 中学生刻意追求穿着打扮势必会滋长虚荣心理，影响 学业和正常人际交往。或：中学生穿着打扮要得体适 度，既能展示青春活力，又不过分张扬。)(3分) (2)文明礼仪是做人的基本品质，是处理人际关系的一种 行为准则和道德规范。(或：文明礼仪是相互尊重、有 效沟通、增进友谊的必要条件。或：文明礼仪事关个 人修养高低，人际关系质量，社会风气好坏，甚至国 家和民族的尊严，绝不是无足轻重的生活小事。或： 文明礼仪有助于提升我们的道德水准和精神境界，是 优雅风采和高尚品德的具体展示。)(2分）
哪些？）
（3）在社会主义初级阶段，我国社会的主要矛盾是人民 日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾， 这就决定了目前我国的根本任务是集中力量发展社会生 产力，始终坚持以经济建设为中心。（ ③经济建设是第一
吗？如果是，理由是什么？）
（4）节能减排和坚持以经济建设为中心是相辅相成的， 在现代化建设过程中，我们必须正确处理好经济建设与 环境保护之间的关系，走可持续发展道路。（④节能减
④践行“低碳”生活需要你我他吗? 应该怎样做？
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参考答案 ①改革开放是强国之路。改革开放是使我国发生了翻天覆 地的变化，广大人民群众生活水平显著提高，总体上已 经达到小康水平。（ ①改革开放的地位，以及给我们 带来了什么（“钱包鼓”）？） ②但我国的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡 的小康。（或：现阶段，我国仍处于社会主义初级阶段。 或：现阶段，从总体上看，我国的生产力水平还比较低 ） （②是否应该坚持“低碳生活”？为什么？） ③践行低碳生活，有利于落实保护环境和节约资源的基本 国策（或：有利于增强人们的保护环境、节约资源的意 识，或：有利于提高人们的节能减排的意识）有利于全 面贯彻科学发展观；有利于实施可持续发展战略，有利 于建设资源节约型和环境友好型社会；有利于在全社会 倡导健康文明的生活方式。（ ③低碳生活意义） ④每个公民都要从日常生活的点滴小事做起（或：从自身 做起。或：从现在做起），做低碳生活的践行者。（④ 践行“低碳”生活需要你我他 ? 应该怎样做？） 本网站版权所有
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2.辨析题的解题思路.(常用方法：观点“问题化”
思路：“三步走 ”战略（即一辨二析三总 结）
)
第一步：辨明是非。找出题目中需要辨析的“辨 点”，判断这些“辨点” 哪部分正确，哪部分错误；在 什么条件下正确，什么条件下错误。 第二步：分析说明。联系所学知识逐句分析说明作 上述判断的理论依据，观点正确要简要说明正确的原因 （结果、意义等）；观点错误要先纠正再说明原因（表 现、意义、或错误的危害等）。 第三步：概括总结。结合观点理清各辨点之间的关 系，表明自己的立场观点(是什么，怎么办) 。
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1、了解中考辨析题考查要求 2、掌握辨析题解题思路与方法 3、学会正确解答辨析题
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辨析题专题复习要点
四、注意问题
三、解题方法
二、常见类型
一、存在问题
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1、思想上有畏难情绪，一见辨析题就头疼
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2011年（河南）
2012年（河南）
2013年（河南）
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1. 辨析题要求。 辨析题是“辨”与“析”的结合。 辨 即辨别观点是否正确、是否全面； 析 即分析说明，对正确的观点简要分析其原 因，对错误的观点要将其改正并加以分析， 观点不全的要补充完整。
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典型例题（10年河南中考真题）
甲：改革开放钱包鼓，是否“低碳”我做主！ ② ① 乙：低碳生活意义大，践行需要你我他。 ③ ④
思路分析：
①改革开放的地位，以及取得的成就有哪些（“钱包鼓”）？
②是否应该坚持“低碳生活”？为什么？ ③低碳生活意义（能给我们带来什么好处？）
排应停止吗？经济建设、节能减排和环境保护之间有何联系？） 本网站版权所有
四、注意问题
1、辨析题不能只“辨”不“析”，或只’’析”
不“辨”。
2、必须结合所给的观点逐句分析说明。 3、组织答案时要使用规范的政治术语。 4、答案“要点化”， “要点”序号化。 如 ①……②… … ③…… 5、最后要有总结。应根据题目类型，或者 强调不同观点之间的联系。