部编人教版三年级上册语文第三单元课件
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
Baidu Nhomakorabea
è
juǎn zhèng
旧围裙 又冷又饿 打成卷 挣钱
rán
yàn là zhú fù
忽然 点燃 火焰 蜡烛 富商
huǎng huá
明晃晃 划出 火柴 可怜 地板
quá pèn
暖和 蜷n 着 喷香
其他情况都读pēn 。
字词学习
几
j（ī 几乎)（茶几 j（）几个)（几何）
挣
zhèng（挣钱)（挣脱 zhēng）（挣扎)
点燃火柴 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
看到的东西 大火炉 烤鹅 圣诞树 奶奶 飞走
愿望 得到温暖 渴望食物 渴望欢乐 渴望疼爱 渴望幸福
看着表格复述小女孩每次擦燃火柴都看到了什么？ 表达了什么愿望？现实又是什么？
点燃火柴 看到的东西 愿望
第一次 大火炉 得到温暖
第二次
烤鹅 渴望食物
第三次 圣诞树 渴望欢乐
1
新课导入
辞旧迎新的除夕 夜，幸福的人家是怎 样一番情景？
从这幅图里， 你看到了什么 ？你想知道什
么？
天冷极了，下着雪，又快黑了。这是一年的 最后一夜——大年夜。
在这又冷又黑的晚上， 一个乖巧的小女孩在干什 么？
8 卖火柴的小女孩
学习目标
1.认读“旧、饿”等9个生字，正确书写“柴 、旧”等13个生字，会写“火柴、围裙”等词 语。 2.能说出小女孩擦了几次火柴以及每次擦燃火 柴时看到的幻象及表达的愿望。 3.和同学交流你印象深刻的部分，说说你的感
能抓住重点词读出自 己的感受，真会读书 。把你的感受带回句 子里，再读一读。
lěng
冷
lián
怜
这一整天，谁也没买过她一根火
柴，谁也没给过她一个硬币。
chái
柴
结构：上下结构 部首：木字旁 组词：火柴、砍柴
“谁”指的是哪些 人？
读一读，这两句话有什么不同，你更喜欢哪一句 ？
这一整天，谁也没买过她一根火 柴，谁也没给过她一个硬币。
第一课时
作者简介
安徒生：
丹麦19世纪童话作家，被 誉为“世界儿童文学的太阳” ，代表作有《坚定的小锡兵》 《海的女儿》《拇指姑娘》《 丑小鸭》《卖火柴的小女孩》 《皇帝的新装》等。
初读课 文
1.自由朗读课文，读准字音，读通句子， 读顺课文。
2.找出不理解的词语和句子，并做上标记 。
字词学习
jiù
她在一座房子的墙角坐下来，蜷着腿缩 成一团。
“哆哆嗦嗦”是指冻得直发抖；“蜷着腿”是指弯曲 着腿。这些词语说明了小女孩很冷。
大年夜应该是团圆幸福的，小女孩却—— 只好赤着脚走，一双小脚冻得红一块青一块的。
本来她应该得到人们的同情和帮助，但是— 这一整天，谁也没买过她一根火柴，谁也没给过 她一个硬币。
这一整天，没有人买过她一根火 柴，没有人给过她一个硬币。
这一整天，谁也没买过她一根火 柴，谁也没给过她一个硬币。
带着你的 感受，再来 读一读吧！
看似简单的两个“谁”，强调了没
有一个人买过她一根火柴，没有一个人给 过她一个硬币。小女孩不仅感受到天气的 寒冷，还有来自人们的冷漠。
她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。
前四次，小女孩都只擦燃了一根，第五
次，她擦燃了一大把。
大家读得真仔细
！最后一次的不同是 为什么呢？我们联系
课文来体会。
内容梳理
小女孩每次擦燃火柴，都看到了什么？表达了
什么愿望？小组合作，完成下表格。
点燃火柴 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
看到的东西
愿望
小女孩的愿望都实现了吗？现实又是怎样的？
第四次
奶奶 渴望疼爱
第五次
飞走 渴望幸福
现实 寒冷 饥饿 孤独 痛苦 冻死
品读感悟
再次默读第5～9自然段，将自己感受最 深的一处反复品读，做上标注，和同学交流 朗读。
她的一双小手几乎冻 僵了。啊，哪怕一根小小 的火柴，对她也是有好处 的！她敢从成把的火柴里 抽出一根，在墙上擦燃了 ，来暖和暖和自己的小手 吗？她终于抽出了一根。
你从这些标红的词 和标点中体会到了
什么？
可怜的小女孩， 请你们再读这段文字 ，读出她的可怜与不 幸。
部首：宝盖头 组词：忽然、忽视 组词：伸手、伸开
组词：富饶、富足
第二课时
复习回顾
结合上节课的 学习，用下面的句 式描述一下这个小 女孩吧！
可怜的小女孩！
可怜的小女孩！在又冷又黑的大 年夜里，还赤着脚在街上卖火柴。
可怜的小女孩！走了一整天，谁 也没买过她一根火柴，谁也没给过她
一个硬币。
这个小女孩 后来怎样了？我们 接着来学习。
再读课文，找出文中描 写小女孩的词句，说一说 。
阅读交流
找出这一部分中让你感触最深的一 句话或几句话，多读一读，读出自己的 感受。
天冷极了，下着雪，又快 黑了。这是一年的最后一夜— —大年夜。在这又冷又黑的晚 上，一个乖巧的小女孩，赤着 脚在街上走着。
这几个词语让我感受到天气的恶劣，下雪的 夜晚小女孩还要赤着脚在街上走，太可怜了！
本来家是最温暖的港湾，可是——她不敢回家， 因为她没挣到一个钱，爸爸一定会打她的。
这个穿着旧围裙、光着脚 走在雪地上卖火柴的小女孩一 定也激起了你的同情，现在带 着你的感受读读这个故事吧！
旧围裙
fù
hū
shēn
富 忽伸
结构：上下结构， 结构：上下结构 结构：左右结构
上宽下窄 部首：心字底
部首：单人旁
深入朗读
默读第5～9自然段，思考：小女 孩几次擦燃火柴？画出相关句子。
她终于抽出了一根。
她又擦了一根。 她又擦着了一根火柴。
从第一次到第五 次擦燃火柴，小女 孩的表现有什么不 一样？
她在墙上又擦着了一根火柴 。 她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。
第一次，小女孩“终于抽出”，说明是 犹豫好久才抽出一根的。最后一次“赶紧” ，是毫不犹豫的。
哆哆嗦嗦：冻得直发抖； 蜷着腿：弯曲着腿。
带着动作和同桌 互相读这两句话 。
她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。
她在一座房子的墙角坐下来，蜷着腿
缩成一团。
è
饿
朗读指导
默读第1～4自然段 ，说说这是一个（ ）的小女孩。
可怜、美丽、贫穷 、又冷又饿……
这是一个（ 在又冷又黑 的大年夜里赤着脚在街上 卖火柴）的小女孩。
ǐ
huǎn（g 晃眼)（明晃晃 晃 huàn（）g 晃动（摇晃）
喷
pē（喷水)（喷泉 pnè）（喷香)
n
点燃火柴
旧 饿卷 挣 几 燃 焰 蜡烛 富 晃 划 喷
有哪些词语或句 子是不太理解的 ？
小女孩很冷时会 有些什么动作？
她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。 她在一座房子的墙角坐下来，蜷着腿 缩成一团。
è
juǎn zhèng
旧围裙 又冷又饿 打成卷 挣钱
rán
yàn là zhú fù
忽然 点燃 火焰 蜡烛 富商
huǎng huá
明晃晃 划出 火柴 可怜 地板
quá pèn
暖和 蜷n 着 喷香
其他情况都读pēn 。
字词学习
几
j（ī 几乎)（茶几 j（）几个)（几何）
挣
zhèng（挣钱)（挣脱 zhēng）（挣扎)
点燃火柴 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
看到的东西 大火炉 烤鹅 圣诞树 奶奶 飞走
愿望 得到温暖 渴望食物 渴望欢乐 渴望疼爱 渴望幸福
看着表格复述小女孩每次擦燃火柴都看到了什么？ 表达了什么愿望？现实又是什么？
点燃火柴 看到的东西 愿望
第一次 大火炉 得到温暖
第二次
烤鹅 渴望食物
第三次 圣诞树 渴望欢乐
1
新课导入
辞旧迎新的除夕 夜，幸福的人家是怎 样一番情景？
从这幅图里， 你看到了什么 ？你想知道什
么？
天冷极了，下着雪，又快黑了。这是一年的 最后一夜——大年夜。
在这又冷又黑的晚上， 一个乖巧的小女孩在干什 么？
8 卖火柴的小女孩
学习目标
1.认读“旧、饿”等9个生字，正确书写“柴 、旧”等13个生字，会写“火柴、围裙”等词 语。 2.能说出小女孩擦了几次火柴以及每次擦燃火 柴时看到的幻象及表达的愿望。 3.和同学交流你印象深刻的部分，说说你的感
能抓住重点词读出自 己的感受，真会读书 。把你的感受带回句 子里，再读一读。
lěng
冷
lián
怜
这一整天，谁也没买过她一根火
柴，谁也没给过她一个硬币。
chái
柴
结构：上下结构 部首：木字旁 组词：火柴、砍柴
“谁”指的是哪些 人？
读一读，这两句话有什么不同，你更喜欢哪一句 ？
这一整天，谁也没买过她一根火 柴，谁也没给过她一个硬币。
第一课时
作者简介
安徒生：
丹麦19世纪童话作家，被 誉为“世界儿童文学的太阳” ，代表作有《坚定的小锡兵》 《海的女儿》《拇指姑娘》《 丑小鸭》《卖火柴的小女孩》 《皇帝的新装》等。
初读课 文
1.自由朗读课文，读准字音，读通句子， 读顺课文。
2.找出不理解的词语和句子，并做上标记 。
字词学习
jiù
她在一座房子的墙角坐下来，蜷着腿缩 成一团。
“哆哆嗦嗦”是指冻得直发抖；“蜷着腿”是指弯曲 着腿。这些词语说明了小女孩很冷。
大年夜应该是团圆幸福的，小女孩却—— 只好赤着脚走，一双小脚冻得红一块青一块的。
本来她应该得到人们的同情和帮助，但是— 这一整天，谁也没买过她一根火柴，谁也没给过 她一个硬币。
这一整天，没有人买过她一根火 柴，没有人给过她一个硬币。
这一整天，谁也没买过她一根火 柴，谁也没给过她一个硬币。
带着你的 感受，再来 读一读吧！
看似简单的两个“谁”，强调了没
有一个人买过她一根火柴，没有一个人给 过她一个硬币。小女孩不仅感受到天气的 寒冷，还有来自人们的冷漠。
她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。
前四次，小女孩都只擦燃了一根，第五
次，她擦燃了一大把。
大家读得真仔细
！最后一次的不同是 为什么呢？我们联系
课文来体会。
内容梳理
小女孩每次擦燃火柴，都看到了什么？表达了
什么愿望？小组合作，完成下表格。
点燃火柴 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
看到的东西
愿望
小女孩的愿望都实现了吗？现实又是怎样的？
第四次
奶奶 渴望疼爱
第五次
飞走 渴望幸福
现实 寒冷 饥饿 孤独 痛苦 冻死
品读感悟
再次默读第5～9自然段，将自己感受最 深的一处反复品读，做上标注，和同学交流 朗读。
她的一双小手几乎冻 僵了。啊，哪怕一根小小 的火柴，对她也是有好处 的！她敢从成把的火柴里 抽出一根，在墙上擦燃了 ，来暖和暖和自己的小手 吗？她终于抽出了一根。
你从这些标红的词 和标点中体会到了
什么？
可怜的小女孩， 请你们再读这段文字 ，读出她的可怜与不 幸。
部首：宝盖头 组词：忽然、忽视 组词：伸手、伸开
组词：富饶、富足
第二课时
复习回顾
结合上节课的 学习，用下面的句 式描述一下这个小 女孩吧！
可怜的小女孩！
可怜的小女孩！在又冷又黑的大 年夜里，还赤着脚在街上卖火柴。
可怜的小女孩！走了一整天，谁 也没买过她一根火柴，谁也没给过她
一个硬币。
这个小女孩 后来怎样了？我们 接着来学习。
再读课文，找出文中描 写小女孩的词句，说一说 。
阅读交流
找出这一部分中让你感触最深的一 句话或几句话，多读一读，读出自己的 感受。
天冷极了，下着雪，又快 黑了。这是一年的最后一夜— —大年夜。在这又冷又黑的晚 上，一个乖巧的小女孩，赤着 脚在街上走着。
这几个词语让我感受到天气的恶劣，下雪的 夜晚小女孩还要赤着脚在街上走，太可怜了！
本来家是最温暖的港湾，可是——她不敢回家， 因为她没挣到一个钱，爸爸一定会打她的。
这个穿着旧围裙、光着脚 走在雪地上卖火柴的小女孩一 定也激起了你的同情，现在带 着你的感受读读这个故事吧！
旧围裙
fù
hū
shēn
富 忽伸
结构：上下结构， 结构：上下结构 结构：左右结构
上宽下窄 部首：心字底
部首：单人旁
深入朗读
默读第5～9自然段，思考：小女 孩几次擦燃火柴？画出相关句子。
她终于抽出了一根。
她又擦了一根。 她又擦着了一根火柴。
从第一次到第五 次擦燃火柴，小女 孩的表现有什么不 一样？
她在墙上又擦着了一根火柴 。 她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。
第一次，小女孩“终于抽出”，说明是 犹豫好久才抽出一根的。最后一次“赶紧” ，是毫不犹豫的。
哆哆嗦嗦：冻得直发抖； 蜷着腿：弯曲着腿。
带着动作和同桌 互相读这两句话 。
她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。
她在一座房子的墙角坐下来，蜷着腿
缩成一团。
è
饿
朗读指导
默读第1～4自然段 ，说说这是一个（ ）的小女孩。
可怜、美丽、贫穷 、又冷又饿……
这是一个（ 在又冷又黑 的大年夜里赤着脚在街上 卖火柴）的小女孩。
ǐ
huǎn（g 晃眼)（明晃晃 晃 huàn（）g 晃动（摇晃）
喷
pē（喷水)（喷泉 pnè）（喷香)
n
点燃火柴
旧 饿卷 挣 几 燃 焰 蜡烛 富 晃 划 喷
有哪些词语或句 子是不太理解的 ？
小女孩很冷时会 有些什么动作？
她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。 她在一座房子的墙角坐下来，蜷着腿 缩成一团。