《混合运算》整理和复习课件
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第五章《混合运算》 整理和复习
曹县安蔡楼镇中心学校 邢春霞
复习旧知
一.混合运算的顺序
判断下面的混合运算的运算顺序正确吗?
(1) 4×6÷8＝ 3
24
(2)7×（36－30）＝ 42
6
(3)72－5×8＝ 32
40 35
(4) 48－18＋32＝62
30 5
(5)（14＋21）÷7＝ 5 (6) 30÷6＋29＝34
小女孩： 10－（3＋5） ＝10－8 ＝2（元） 另解: 10－3－5 ＝7－5 ＝2（元）
典例分析
例2.列综合算式下列解决问题
平均每个筐里装几个桃子？
26个
19 个
（26＋19）÷5 ＝45÷5 ＝9（个） 答:平均每个筐里装9个桃子.
算式中不加 括号可以吗？
巩固练习
（25＋15）÷8 ＝40÷8 ＝5（只） 答:平均每个笼子放5只.
27
5×8－18
40
5.解决问题
我们小组拿走10瓶.
还剩多少瓶？
8×3－10 ＝24－10 ＝14（瓶） 答:还剩14瓶.
五.课堂作业
必做题：第58页练习十三，第1～3题. 选做题: 第58页练习十三，第4题.
(6)30÷6＋29
30 32
35 7
5
看谁做的 又对又快！
5 29
34
62
巩固练习
比较上下两题的运算顺序和计算结果. 18＋27÷9 ＝21 （18＋27 ）÷9 ＝5
45
3
4×8－3 ＝29
32
4×（8－3） ＝20
5
问题：每组中上、下两题有什么相同点和不同点？ 相同点:1.参与运算的数字相同;2.包含的基本运算相同. 不同点:1.运算顺序不同;2.运算结果不同;3.上不含括号,下含括号.
问题：1. 你能把这6个算式分分类吗？并说说为什么这么分类.
2. 每一类按什么顺序进行计算呢?
复习旧知
一.混合运算的顺序
混 合 运 算
看谁说的又 快又准确
只有加、减的混合运算
只有乘、除的混合运算
从左往右按顺序计算
不含小括号的加减乘除混合运算→ 含有小括号的加减乘除混合运算→
三.课堂小结
1.混合运算的顺序 2.混合运算的应用--列综合算式解决问题 3.脱式计算
四.课堂检测
1.我会脱式计算，还计算的非常快，不信你瞧！
(1)19 10 6
(2)40 8 6
(4)4 9 6
(6)100 46 6
(3)48 6 3
(5)27 3 9
先算乘除后算加减 先算小括号里面的 再算小括号外面的
温馨提示
混合运算的计算格式是
脱式计算
例1.说出各题的运算顺序，再计算.
典例分析
(3) 72－5×8
(1) 4×6÷8
(2)7×（36－30）
24 8
3
(4)48－18＋32
76
72 40
42
(5)（14＋21）÷7
32
(7)81 (54 45)
(9)73 (36 18)
(8)32 4 25
(10)32 16 2
2.先填空，再列综合算式
30 35 算式： 65－5×6＝35
7 3
算式：21÷（43－36）＝3
3.我是森林小卫士.(下面的计算对吗？如果不对，把它 改正过来.)
15-6×2 ＝9× 2 ＝18
( 66－24)÷4 ＝66－6 ＝60
2×6÷3 ＝2×2 ＝4
×
15-6×2 =15-12 =3
×
(66－24)÷4 ＝42÷4 ＝7
×
2×6÷3 ＝12÷3 ＝4
4.在
里填上“＞ ”“＜”或“＝”
3×6÷2 ＜ 13＋56÷7
18 8Байду номын сангаас
54÷9÷2 ＝ 3
6
3×7－16＜
21
27
45－9×3＜
小结：在做混合运算时，一定要想一想先算什么，再算什么.
先算括号里的,再算乘除,最后算加减
二.混合运算的应用---列综合算式解决问题
小男孩： 3×4＋5 ＝12＋5 ＝17（元）
问题：1. 你知道了什么？ 2. 你会解答吗？选择一个你喜欢的问题把你的想法写出来. 3. 能列个综合算式表示你的思路吗？ 4. 能说说你们的想法吗？ 5. 10－（3＋5）与10－3－5相等吗?
曹县安蔡楼镇中心学校 邢春霞
复习旧知
一.混合运算的顺序
判断下面的混合运算的运算顺序正确吗?
(1) 4×6÷8＝ 3
24
(2)7×（36－30）＝ 42
6
(3)72－5×8＝ 32
40 35
(4) 48－18＋32＝62
30 5
(5)（14＋21）÷7＝ 5 (6) 30÷6＋29＝34
小女孩： 10－（3＋5） ＝10－8 ＝2（元） 另解: 10－3－5 ＝7－5 ＝2（元）
典例分析
例2.列综合算式下列解决问题
平均每个筐里装几个桃子？
26个
19 个
（26＋19）÷5 ＝45÷5 ＝9（个） 答:平均每个筐里装9个桃子.
算式中不加 括号可以吗？
巩固练习
（25＋15）÷8 ＝40÷8 ＝5（只） 答:平均每个笼子放5只.
27
5×8－18
40
5.解决问题
我们小组拿走10瓶.
还剩多少瓶？
8×3－10 ＝24－10 ＝14（瓶） 答:还剩14瓶.
五.课堂作业
必做题：第58页练习十三，第1～3题. 选做题: 第58页练习十三，第4题.
(6)30÷6＋29
30 32
35 7
5
看谁做的 又对又快！
5 29
34
62
巩固练习
比较上下两题的运算顺序和计算结果. 18＋27÷9 ＝21 （18＋27 ）÷9 ＝5
45
3
4×8－3 ＝29
32
4×（8－3） ＝20
5
问题：每组中上、下两题有什么相同点和不同点？ 相同点:1.参与运算的数字相同;2.包含的基本运算相同. 不同点:1.运算顺序不同;2.运算结果不同;3.上不含括号,下含括号.
问题：1. 你能把这6个算式分分类吗？并说说为什么这么分类.
2. 每一类按什么顺序进行计算呢?
复习旧知
一.混合运算的顺序
混 合 运 算
看谁说的又 快又准确
只有加、减的混合运算
只有乘、除的混合运算
从左往右按顺序计算
不含小括号的加减乘除混合运算→ 含有小括号的加减乘除混合运算→
三.课堂小结
1.混合运算的顺序 2.混合运算的应用--列综合算式解决问题 3.脱式计算
四.课堂检测
1.我会脱式计算，还计算的非常快，不信你瞧！
(1)19 10 6
(2)40 8 6
(4)4 9 6
(6)100 46 6
(3)48 6 3
(5)27 3 9
先算乘除后算加减 先算小括号里面的 再算小括号外面的
温馨提示
混合运算的计算格式是
脱式计算
例1.说出各题的运算顺序，再计算.
典例分析
(3) 72－5×8
(1) 4×6÷8
(2)7×（36－30）
24 8
3
(4)48－18＋32
76
72 40
42
(5)（14＋21）÷7
32
(7)81 (54 45)
(9)73 (36 18)
(8)32 4 25
(10)32 16 2
2.先填空，再列综合算式
30 35 算式： 65－5×6＝35
7 3
算式：21÷（43－36）＝3
3.我是森林小卫士.(下面的计算对吗？如果不对，把它 改正过来.)
15-6×2 ＝9× 2 ＝18
( 66－24)÷4 ＝66－6 ＝60
2×6÷3 ＝2×2 ＝4
×
15-6×2 =15-12 =3
×
(66－24)÷4 ＝42÷4 ＝7
×
2×6÷3 ＝12÷3 ＝4
4.在
里填上“＞ ”“＜”或“＝”
3×6÷2 ＜ 13＋56÷7
18 8Байду номын сангаас
54÷9÷2 ＝ 3
6
3×7－16＜
21
27
45－9×3＜
小结：在做混合运算时，一定要想一想先算什么，再算什么.
先算括号里的,再算乘除,最后算加减
二.混合运算的应用---列综合算式解决问题
小男孩： 3×4＋5 ＝12＋5 ＝17（元）
问题：1. 你知道了什么？ 2. 你会解答吗？选择一个你喜欢的问题把你的想法写出来. 3. 能列个综合算式表示你的思路吗？ 4. 能说说你们的想法吗？ 5. 10－（3＋5）与10－3－5相等吗?