家长会好用(课堂PPT)
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班级中存在的问题
• 又如，有些同学到班比较早， 但进教室后并非马上学习，而 是聊天或是坐着发呆，等老师 来了才开始学，他们到现在还 觉得是为老师和家长而学，是 父母和老师“要我学”，而不 是“我要学”，学习缺乏主动
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班级中存在的问题
2、有个别学生不能合理安排学习 时间，晚上睡的晚导致上课打瞌睡 ，影响课堂效果，有的孩子很有上 进心，想要提高成绩，但是方法不 对，总是事倍功半，时间一长就有 放弃的心理。
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来自百度文库
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我们可以这样 辅导孩子学语文 ：
57
1、常检查生字，词语 以及课文的背诵情况。要在读 中积累词汇，丰富语言。
字 词语
阅读
58
2、每天倾听孩子 读课文、背课文， 并在书上签字。
59
3、坚持听写每课要求 会写的字，纠正孩子写字 姿势。给孩子多些鼓励， 少些急躁。
60
40
班级中存在的问题
3、竞争意识不强，时间观念差 ，有迟到现象，部分学生成绩 波动较大，有偏科现象。
4、课堂上孩子的注意力不够集中， 上课时有说话的现象，影响了听课 的效率。
41
5．由于各方面的原因，有个别学生本 学期学习成绩有所下降，可能有些家长 也感觉到了，很多孩子的学习比较浮躁 ，并且现在学习内容深了，本身就有些 吃力，再加上很多孩子作业出现问题的 时候，老师和家长交流起不到很好的推 进作用，家长在学生面前抱怨老师、学 校渐渐形成风气，使学生心理发生不必 要的转变，久之，学习态度不端正，厌 学，厌师，厌世。
三、不要让孩子来太早
44
家长应注意的问题：
卫
值日时可以让孩
生 子适当来早些，培养 孩子的劳动意识和集
体意识
45
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透过成绩看问题
1、上课质量决定成绩
有些学生学习没有动力，上课注意力 不集中，课堂效率低.
40分钟决定成绩。
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2、效率产生差距
在学校里，有些学生自觉性比较差， 没有充分利用时间学习。
放学之后，不及时进入学习状态。 做作业时糊弄。
周末、假期时间过于放松。
50
3、作业质量值得重视
1、听写不批改，或是错字圈出了不督促孩子订正； 2、孩子的书写质量极差，作业无法批改。好孩子需要 好家长来督促。 3、课文、成语，背诵的内容从不提问。
学习的差距就在每一天的作业中拉开了 。 我想说：我们只是老师，我们再尽力， 但也无奈，我们努力想教好每一个孩子51
三 (1) 班1
2
3
4
会议流程：
1、介绍班级情况、学习情况 2、各科教师讲话 3、学生谈体会及家长代表发言 4、家长、学生互动活动
5
班级近况
• 本班共有59名学生，男生32人，女生27人。班级学生 的特点是男孩多；而且活泼，好动的孩子比较多，有比 较聪明、知识面广的学生，也有知识面比较狭窄的 .大 部分孩子比较爱学习，也有极个别的孩子不怎么爱学。 我们班的课堂纪律总体较好，大部分的学生都能坐端正 认真听讲，积极与老师互动。但还有一些孩子上课做小 动作、注意力不集中、说悄悄话、开小差走神。他们的 课堂纪律需要进一步强化、规范。
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17
18
课间活动掠影
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21
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23
24
25
三一师生合影
26
班级文化建设
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班级中存在的问题
1、部分学生的学习主动性和自觉性 不够 比如：作业虽然能够按时上交， 但完成作业的质量不高，有些甚至 是抄答案来应付，预备铃响后教室 里不能安静下来，个别学生还在教 室外徘徊。
42
以上问题，我们老师一
定会想办法去解决，但是学 校教育离不开家庭教育，如 果一个孩子没有良好的家庭 教育，那么不管老师付出多 大的努力，都收不到完美的 效果，所以，在这里我向家 长朋友们提出几点建议：
43
家长注意问题：
纪 一、管理好孩子的零花钱 ，拒绝零食
律 二、让孩子每天佩戴红领
巾培养孩子的责任意识
• 现在大部分同学学习还是比较努力，整体成绩处于中上
水平。孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，
缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那
样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的
配合起来共同努力。
6
学习刻苦 成绩优秀
张俊博 牛芊芊 王逸哲 王月 瞳 郭若涵 吕明恒 孟想 孔 子娇 魏若一 谢璇 刘博宇
61
62
今日对孩子的关注 将换来
明日我们孩子的敬爱 ！
63
64
65
66
感谢有您！
67
68
孩子是我们永远的希望 ，教育孩子是我们共同的责 任，就让我们携起手来，一 起为孩子的健康成长而努力 吧！
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班级中存在的问题
• 又如，有些同学到班比较早， 但进教室后并非马上学习，而 是聊天或是坐着发呆，等老师 来了才开始学，他们到现在还 觉得是为老师和家长而学，是 父母和老师“要我学”，而不 是“我要学”，学习缺乏主动
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班级中存在的问题
2、有个别学生不能合理安排学习 时间，晚上睡的晚导致上课打瞌睡 ，影响课堂效果，有的孩子很有上 进心，想要提高成绩，但是方法不 对，总是事倍功半，时间一长就有 放弃的心理。
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来自百度文库
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我们可以这样 辅导孩子学语文 ：
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1、常检查生字，词语 以及课文的背诵情况。要在读 中积累词汇，丰富语言。
字 词语
阅读
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2、每天倾听孩子 读课文、背课文， 并在书上签字。
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3、坚持听写每课要求 会写的字，纠正孩子写字 姿势。给孩子多些鼓励， 少些急躁。
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班级中存在的问题
3、竞争意识不强，时间观念差 ，有迟到现象，部分学生成绩 波动较大，有偏科现象。
4、课堂上孩子的注意力不够集中， 上课时有说话的现象，影响了听课 的效率。
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5．由于各方面的原因，有个别学生本 学期学习成绩有所下降，可能有些家长 也感觉到了，很多孩子的学习比较浮躁 ，并且现在学习内容深了，本身就有些 吃力，再加上很多孩子作业出现问题的 时候，老师和家长交流起不到很好的推 进作用，家长在学生面前抱怨老师、学 校渐渐形成风气，使学生心理发生不必 要的转变，久之，学习态度不端正，厌 学，厌师，厌世。
三、不要让孩子来太早
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家长应注意的问题：
卫
值日时可以让孩
生 子适当来早些，培养 孩子的劳动意识和集
体意识
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透过成绩看问题
1、上课质量决定成绩
有些学生学习没有动力，上课注意力 不集中，课堂效率低.
40分钟决定成绩。
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2、效率产生差距
在学校里，有些学生自觉性比较差， 没有充分利用时间学习。
放学之后，不及时进入学习状态。 做作业时糊弄。
周末、假期时间过于放松。
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3、作业质量值得重视
1、听写不批改，或是错字圈出了不督促孩子订正； 2、孩子的书写质量极差，作业无法批改。好孩子需要 好家长来督促。 3、课文、成语，背诵的内容从不提问。
学习的差距就在每一天的作业中拉开了 。 我想说：我们只是老师，我们再尽力， 但也无奈，我们努力想教好每一个孩子51
三 (1) 班1
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会议流程：
1、介绍班级情况、学习情况 2、各科教师讲话 3、学生谈体会及家长代表发言 4、家长、学生互动活动
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班级近况
• 本班共有59名学生，男生32人，女生27人。班级学生 的特点是男孩多；而且活泼，好动的孩子比较多，有比 较聪明、知识面广的学生，也有知识面比较狭窄的 .大 部分孩子比较爱学习，也有极个别的孩子不怎么爱学。 我们班的课堂纪律总体较好，大部分的学生都能坐端正 认真听讲，积极与老师互动。但还有一些孩子上课做小 动作、注意力不集中、说悄悄话、开小差走神。他们的 课堂纪律需要进一步强化、规范。
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课间活动掠影
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三一师生合影
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班级文化建设
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班级中存在的问题
1、部分学生的学习主动性和自觉性 不够 比如：作业虽然能够按时上交， 但完成作业的质量不高，有些甚至 是抄答案来应付，预备铃响后教室 里不能安静下来，个别学生还在教 室外徘徊。
42
以上问题，我们老师一
定会想办法去解决，但是学 校教育离不开家庭教育，如 果一个孩子没有良好的家庭 教育，那么不管老师付出多 大的努力，都收不到完美的 效果，所以，在这里我向家 长朋友们提出几点建议：
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家长注意问题：
纪 一、管理好孩子的零花钱 ，拒绝零食
律 二、让孩子每天佩戴红领
巾培养孩子的责任意识
• 现在大部分同学学习还是比较努力，整体成绩处于中上
水平。孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，
缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那
样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的
配合起来共同努力。
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学习刻苦 成绩优秀
张俊博 牛芊芊 王逸哲 王月 瞳 郭若涵 吕明恒 孟想 孔 子娇 魏若一 谢璇 刘博宇
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今日对孩子的关注 将换来
明日我们孩子的敬爱 ！
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孩子是我们永远的希望 ，教育孩子是我们共同的责 任，就让我们携起手来，一 起为孩子的健康成长而努力 吧！
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