文艺复兴和启蒙运动异同点及历史意义
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3.米开朗基罗 著名作品： 《酒神巴库斯》、《大卫》、《摩西》、《被缚 的奴隶》等雕像；西斯廷教堂天顶壁画 ；圣洛伦 佐教堂里的美第奇家族陵墓群雕；教堂壁画《末 日审判》。
文艺复兴的基本介绍
列奥纳多·达·芬奇 （Leonardo Da Vinci）
（1452－1519）
拉斐尔·桑西 （Raphael Cenci） （1483 - 1520）
分析说明文艺复兴与启蒙运动的异同点和历史意义
Part 1: 文艺复兴的基本介绍 Part 2: 启蒙运动的基本介绍 Part 3: 文艺复兴与启蒙运动的相同点 Part 4: 文艺复兴与启蒙运动的不同点 Part 5: 文艺复兴与启蒙运动的历史意义
PART 1: 文艺复兴的基本介绍
一、文艺复兴 文艺复兴（意大利语：Rinascimento，由ri-
文艺复兴和启蒙运动的历史意义
2.孟德斯鸠 主要主张： ①反对君主专制，提出“三权分立”学说 。 ②法律应当体现理性（代表著作如《论法的精 神》、《波斯人的信札》等）。
启蒙运动的基本介绍
伏尔泰 （Voltaire) （1694－1778)
孟德斯鸠
（Montes quieu )
（1689－1755)
3.卢梭 主要主张： ①天赋人权、人民主权。 ②社会契约说（著作有《社会契约论》《论人类 不平等的起源和基础》等）。 ③革命合法性。 ④认为私有制是人类不平等的根源。 ⑤理性是不可靠的。
核心：人文主义精神，人文主义精神的核心 是提倡人性，反对神性，主张人生的目的是追求 现实生活中的幸福，倡导个性解放，反对愚昧迷 信的神学思想。
产生的根本原因：生产力的发展，资本主义 萌芽的出现。
本质：正在形成中的资产阶级在复兴希腊罗 马古典文化的名义下发起的弘扬资产阶级思想和
文化的运动。
文艺复兴的基本介绍
Part 1: 文艺复兴的基本介绍 Part 2: 启蒙运动的基本介绍 Part 3: 文艺复兴和启蒙运动的相同点 Part 4: 文艺复兴和启蒙运动的不同点 Part 5: 文艺复兴和启蒙运动的历史意义
PART 3: 文艺复兴和启蒙运动的相同点
三、文艺复兴和启蒙运动的相同点 1.思想基础：都是资本主义产生和发展在社会意 识形态的反映。
PART 2: 启蒙运动的基本介绍
二、启蒙运动 启蒙运动是指在18世纪初至1789年法国大革
命间的一个新思维不断涌现的时代，与理性主义 等一起构成一个较长的文化运动时期。这个时期 的启蒙运动，覆盖了各个知识领域，如自然科学、 哲学、伦理学、政治学、经济学、历史学、文学、 教育学等等。
启蒙运动发生在十八世纪的欧洲，最初产生 在英国。而后发展到法国、德国与俄国，此外， 荷兰、比利时等国也有波及。法国是启蒙运动的 中心，法国的启蒙运动与其他国家相比，声势最 大，战斗性最强，影响最深远，堪称为西欧各国 启蒙运动的典范。
启蒙思想家们继承了“人文主义”精神，进 一步从理论上证明封建制度的不合理，从而提出 一整套哲学理论，政治纲领和社会改革方案，要 求建立一个以“理性”为基础的社会。
在当今世界，启蒙思想的主张已成为社会的 基本规范，人民主权、社会契约、自由平等早已 深入人心，法制正逐渐向前推进。启蒙思想是人 类受益无穷的精神财富和宝贵的文化遗产。
2.性质：都是资产阶级发起的反封建的思想文化 运动。
3.背景：都发生在资本主义有了一定发展的基础 之上。
4.目的：都是为了资本主义获得更好的发展。
5.内容：都对教会神学和封建特权进行批判,都倡 导发展科学、追求真理,都推崇理性,都要求人的 解放,追求个性自由。
6.影响：都促进了思想的解放,都为资产阶级取得 经济、政治上的统治地位作了思想准备,推动了资 本主义的发展。
文艺复兴和启蒙运动的历史意义
达·芬奇 《蒙娜丽莎》
米开朗基罗 《垂死的奴隶》
Fra Baidu bibliotek
2.启蒙运动的历史意义 启蒙运动就是文艺复兴时期资产阶级反封建、
反禁欲、反教会斗争的继续和发展，直接为一七 八九年的法国大革命奠定了思想基础。
启蒙运动对封建专制制度及其精神堡垒—— 天主教会展开猛烈击，对未来的资产主义社会蓝 图进行展望和描绘。这场持续近一个世纪的思想 解放运动，开启了民智，为欧美资产阶级革命作 了思想上和理论上的准备。
启蒙运动的倡导者将自己视为大无畏的文化 先锋，并且认为启蒙运动的目的是引导世界走出 充满着传统教义、非理性、盲目信念以及专制的 一个时期（这一时期通常被称为黑暗时期）。这 个时代的文化批评家、宗教怀疑派、政治改革派 皆是启蒙先锋，但他们只是松散、非正式、完全 无组织的联合。
启蒙运动的基本介绍
代表人物 1.伏尔泰 主要主张： ①倡导建立依靠资产阶级力量的君主立宪制。 ②主张天赋人权、认为人生来就是自由和平等的。 ③认为法律应以人性为出发点，在法律面前人人 平等。 ④抨击天主教会，但主张信仰自由和信仰上帝。
5.思想深度不同 ①文艺复兴尚未形成一套成熟的政治理论和完整 的思想体系,尚停留在对旧秩序的批判上。 ②启蒙运动提出了天赋人权等学说,形成了系统、 完整的思想体系,不仅批判了旧制度,而且勾画了 资本主义社会的理想蓝图。
文艺复兴和启蒙运动的不同点
达·芬奇《岩间圣母》
6.地域不同 ①文艺复兴发源于意大利,然后扩展到西欧,中心 是在意大利。 ②启蒙运动发源于英国,然后扩展到欧洲,中心是 在法国。
代表人物 文学三杰： 1.但丁 文艺复兴的先驱， 文艺复兴时期第一个代表人物 代表作：《神曲》
2.彼特拉克 人文主义的奠基者，而且也是近代诗歌的创始人 代表作：《歌集》
3.薄伽丘 意大利文艺复兴运动的杰出代表，人文主义者 代表作：《十日谈》
文艺复兴的基本介绍
但丁 （Dante） （1265－1321）
7.影响不同 ①文艺复兴有利于把人从宗教的束缚中解放出来, 推动了近代科学的产生、文艺的繁荣和哲学、政 治学说的发展。 ②启蒙运动冲击了专制主义与教权主义,为资产阶 级革命作好了舆论准备,促进了哲学与政治学说的 繁荣。
文艺复兴和启蒙运动的不同点
米开朗基罗《哀悼基督》
Part 1: 文艺复兴的基本介绍 Part 2: 启蒙运动的基本介绍 Part 3: 文艺复兴与启蒙运动的相同点 Part 4: 文艺复兴与启蒙运动的不同点 Part 5: 文艺复兴与启蒙运动的历史意义
文艺复兴运动使正处在传统的封建神学束缚 中的人们慢慢解放出来，开始慢慢探索人的价值。 作为人，这一个新的具体存在，而不是封建主以 及宗教主的人身依附和精神依附。文艺复兴运动 充分的肯定了人的价值，重视人性，成为人们冲 破中世纪的层层纱幕的有力号召。
文艺复兴运动对当时的政治，科学，经济， 哲学，神学世界观都产生了极大影响。是新兴资 产阶级在意识形态领域里一场革命风暴。
彼特拉克 （Petrarch） （1304－1374）
乔万尼·薄伽丘 （Giovanni Boccaccio）
（1313—1375）
美术三杰 1.达芬奇 著名作品： 壁画《最后的晚餐》；祭坛画《岩间圣母》；肖 像画《蒙娜丽莎》。
2.拉斐尔 著名作品： 《带金莺的圣母》、《草地上的圣母》、《花园 中的圣母》、《西斯廷圣母》等圣母像；梵蒂冈 皇宫壁画 ；《卡斯蒂廖内像》、《披纱女子像》 等肖像画。
米开朗基罗·博那罗蒂 （Michelangelo Bo that Rorty）
（1475－1564）
Part 1: 文艺复兴的基本介绍 Part 2: 启蒙运动的基本介绍 Part 3: 文艺复兴和启蒙运动的相同点 Part 4: 文艺复兴和启蒙运动的不同点 Part 5: 文艺复兴和启蒙运动的历史意义
2.斗争目标不同 ①文艺复兴反对天主教神学思想,追求现世幸福， 重在否定神学世界观，把人、人性从宗教束缚中 解放出来。也就是说，文艺复兴重在否定人们原 来的信仰和世界观。 ②启蒙运动既反对教权主义,更反对封建专制，重 在建立一种新的信仰和国家制度，把文艺复兴以 来对人的解放思潮提升到理论和制度设计层面， 并提出了法治和民主政治等构想，对近现代资本 主义民主政治的产生与发展起到巨大的推动作用。
文艺复兴和启蒙运动的不同点
拉斐尔《草地上的圣母》
3.指导思想不同 ①文艺复兴是人文主义,是一种为创造现世幸福而 乐观进取的精神。 ②启蒙运动是理性主义,主张用人的思考和判断来 行事,无须依赖神和天意。
4.斗争形式不同 ①文艺复兴借用复兴古典文化的名义来表达自己 的世界观和人生观,以文学和艺术为表现方式。 ②启蒙运动抛开宗教外衣直接与封建制度交战,大 胆揭露封建制度的一切弊端,以哲学、政治学说为 主要表现方式。
PART 5: 文艺复兴与启蒙运动的历史意义
五、文艺复兴和启蒙运动的历史意义 1.文艺复兴的历史意义
文艺复兴运动作为一场弘扬新兴资产阶级文 化的思想解放运动，在传播过程中为早期的资本 主义萌芽发展奠定了深厚基础，也同时为早期的 资产阶级积累了原始财富。文艺复兴时期出现了 一系列新型城市，资本主义工商业开始茁壮发展， 资本也开始源源涌入新兴资产阶级的囊中，为同 时进行的新航路开辟、宗教改革以及后来的资产 阶级革命提供了必要条件。
“重新”和nascere“出生”构成）是一场发生在 14世纪中期至16世纪末的文化运动，在中世纪晚 期发源于佛罗伦萨，后扩展至欧洲各国。“文艺 复兴”一词亦可粗略地指代这一历史时期，但由 于欧洲各地因其引发的变化并非完全一致，故 “文艺复兴”只是对这一时期的通称。
性质：是一场资产阶级在思想文化领域领导 的反封建文化运动。
文艺复兴和启蒙运动的相同点
达·芬奇《最后的晚餐》
Part 1: 文艺复兴的基本介绍 Part 2: 启蒙运动的基本介绍 Part 3: 文艺复兴与启蒙运动的相同点 Part 4: 文艺复兴与启蒙运动的不同点 Part 5: 文艺复兴与启蒙运动的历史意义
PART 4: 文艺复兴与启蒙运动的不同点
四、文艺复兴和启蒙运动的不同点 1.背景不同 ①文艺复兴出现于14---17世纪资本主义萌芽时期, 教会神学束缚人们的思想。 ②启蒙运动出现在17---18世纪资本主义进一步发 展时期,自然科学迅猛发展促进了思想的解放。
4.狄德罗 主要主张： ①坚持唯物主义哲学观点（主编第一部法国《百 科全书》）。 ②坚持国家起源于社会契约，君主的权力来自人 民协议的观点。
启蒙运动的基本介绍
让·雅各·卢梭 (Jean-Jacques Rousseau)
（1712—1778）
狄德罗
(Denis Diderot )
（1713—1784）
文艺复兴的基本介绍
列奥纳多·达·芬奇 （Leonardo Da Vinci）
（1452－1519）
拉斐尔·桑西 （Raphael Cenci） （1483 - 1520）
分析说明文艺复兴与启蒙运动的异同点和历史意义
Part 1: 文艺复兴的基本介绍 Part 2: 启蒙运动的基本介绍 Part 3: 文艺复兴与启蒙运动的相同点 Part 4: 文艺复兴与启蒙运动的不同点 Part 5: 文艺复兴与启蒙运动的历史意义
PART 1: 文艺复兴的基本介绍
一、文艺复兴 文艺复兴（意大利语：Rinascimento，由ri-
文艺复兴和启蒙运动的历史意义
2.孟德斯鸠 主要主张： ①反对君主专制，提出“三权分立”学说 。 ②法律应当体现理性（代表著作如《论法的精 神》、《波斯人的信札》等）。
启蒙运动的基本介绍
伏尔泰 （Voltaire) （1694－1778)
孟德斯鸠
（Montes quieu )
（1689－1755)
3.卢梭 主要主张： ①天赋人权、人民主权。 ②社会契约说（著作有《社会契约论》《论人类 不平等的起源和基础》等）。 ③革命合法性。 ④认为私有制是人类不平等的根源。 ⑤理性是不可靠的。
核心：人文主义精神，人文主义精神的核心 是提倡人性，反对神性，主张人生的目的是追求 现实生活中的幸福，倡导个性解放，反对愚昧迷 信的神学思想。
产生的根本原因：生产力的发展，资本主义 萌芽的出现。
本质：正在形成中的资产阶级在复兴希腊罗 马古典文化的名义下发起的弘扬资产阶级思想和
文化的运动。
文艺复兴的基本介绍
Part 1: 文艺复兴的基本介绍 Part 2: 启蒙运动的基本介绍 Part 3: 文艺复兴和启蒙运动的相同点 Part 4: 文艺复兴和启蒙运动的不同点 Part 5: 文艺复兴和启蒙运动的历史意义
PART 3: 文艺复兴和启蒙运动的相同点
三、文艺复兴和启蒙运动的相同点 1.思想基础：都是资本主义产生和发展在社会意 识形态的反映。
PART 2: 启蒙运动的基本介绍
二、启蒙运动 启蒙运动是指在18世纪初至1789年法国大革
命间的一个新思维不断涌现的时代，与理性主义 等一起构成一个较长的文化运动时期。这个时期 的启蒙运动，覆盖了各个知识领域，如自然科学、 哲学、伦理学、政治学、经济学、历史学、文学、 教育学等等。
启蒙运动发生在十八世纪的欧洲，最初产生 在英国。而后发展到法国、德国与俄国，此外， 荷兰、比利时等国也有波及。法国是启蒙运动的 中心，法国的启蒙运动与其他国家相比，声势最 大，战斗性最强，影响最深远，堪称为西欧各国 启蒙运动的典范。
启蒙思想家们继承了“人文主义”精神，进 一步从理论上证明封建制度的不合理，从而提出 一整套哲学理论，政治纲领和社会改革方案，要 求建立一个以“理性”为基础的社会。
在当今世界，启蒙思想的主张已成为社会的 基本规范，人民主权、社会契约、自由平等早已 深入人心，法制正逐渐向前推进。启蒙思想是人 类受益无穷的精神财富和宝贵的文化遗产。
2.性质：都是资产阶级发起的反封建的思想文化 运动。
3.背景：都发生在资本主义有了一定发展的基础 之上。
4.目的：都是为了资本主义获得更好的发展。
5.内容：都对教会神学和封建特权进行批判,都倡 导发展科学、追求真理,都推崇理性,都要求人的 解放,追求个性自由。
6.影响：都促进了思想的解放,都为资产阶级取得 经济、政治上的统治地位作了思想准备,推动了资 本主义的发展。
文艺复兴和启蒙运动的历史意义
达·芬奇 《蒙娜丽莎》
米开朗基罗 《垂死的奴隶》
Fra Baidu bibliotek
2.启蒙运动的历史意义 启蒙运动就是文艺复兴时期资产阶级反封建、
反禁欲、反教会斗争的继续和发展，直接为一七 八九年的法国大革命奠定了思想基础。
启蒙运动对封建专制制度及其精神堡垒—— 天主教会展开猛烈击，对未来的资产主义社会蓝 图进行展望和描绘。这场持续近一个世纪的思想 解放运动，开启了民智，为欧美资产阶级革命作 了思想上和理论上的准备。
启蒙运动的倡导者将自己视为大无畏的文化 先锋，并且认为启蒙运动的目的是引导世界走出 充满着传统教义、非理性、盲目信念以及专制的 一个时期（这一时期通常被称为黑暗时期）。这 个时代的文化批评家、宗教怀疑派、政治改革派 皆是启蒙先锋，但他们只是松散、非正式、完全 无组织的联合。
启蒙运动的基本介绍
代表人物 1.伏尔泰 主要主张： ①倡导建立依靠资产阶级力量的君主立宪制。 ②主张天赋人权、认为人生来就是自由和平等的。 ③认为法律应以人性为出发点，在法律面前人人 平等。 ④抨击天主教会，但主张信仰自由和信仰上帝。
5.思想深度不同 ①文艺复兴尚未形成一套成熟的政治理论和完整 的思想体系,尚停留在对旧秩序的批判上。 ②启蒙运动提出了天赋人权等学说,形成了系统、 完整的思想体系,不仅批判了旧制度,而且勾画了 资本主义社会的理想蓝图。
文艺复兴和启蒙运动的不同点
达·芬奇《岩间圣母》
6.地域不同 ①文艺复兴发源于意大利,然后扩展到西欧,中心 是在意大利。 ②启蒙运动发源于英国,然后扩展到欧洲,中心是 在法国。
代表人物 文学三杰： 1.但丁 文艺复兴的先驱， 文艺复兴时期第一个代表人物 代表作：《神曲》
2.彼特拉克 人文主义的奠基者，而且也是近代诗歌的创始人 代表作：《歌集》
3.薄伽丘 意大利文艺复兴运动的杰出代表，人文主义者 代表作：《十日谈》
文艺复兴的基本介绍
但丁 （Dante） （1265－1321）
7.影响不同 ①文艺复兴有利于把人从宗教的束缚中解放出来, 推动了近代科学的产生、文艺的繁荣和哲学、政 治学说的发展。 ②启蒙运动冲击了专制主义与教权主义,为资产阶 级革命作好了舆论准备,促进了哲学与政治学说的 繁荣。
文艺复兴和启蒙运动的不同点
米开朗基罗《哀悼基督》
Part 1: 文艺复兴的基本介绍 Part 2: 启蒙运动的基本介绍 Part 3: 文艺复兴与启蒙运动的相同点 Part 4: 文艺复兴与启蒙运动的不同点 Part 5: 文艺复兴与启蒙运动的历史意义
文艺复兴运动使正处在传统的封建神学束缚 中的人们慢慢解放出来，开始慢慢探索人的价值。 作为人，这一个新的具体存在，而不是封建主以 及宗教主的人身依附和精神依附。文艺复兴运动 充分的肯定了人的价值，重视人性，成为人们冲 破中世纪的层层纱幕的有力号召。
文艺复兴运动对当时的政治，科学，经济， 哲学，神学世界观都产生了极大影响。是新兴资 产阶级在意识形态领域里一场革命风暴。
彼特拉克 （Petrarch） （1304－1374）
乔万尼·薄伽丘 （Giovanni Boccaccio）
（1313—1375）
美术三杰 1.达芬奇 著名作品： 壁画《最后的晚餐》；祭坛画《岩间圣母》；肖 像画《蒙娜丽莎》。
2.拉斐尔 著名作品： 《带金莺的圣母》、《草地上的圣母》、《花园 中的圣母》、《西斯廷圣母》等圣母像；梵蒂冈 皇宫壁画 ；《卡斯蒂廖内像》、《披纱女子像》 等肖像画。
米开朗基罗·博那罗蒂 （Michelangelo Bo that Rorty）
（1475－1564）
Part 1: 文艺复兴的基本介绍 Part 2: 启蒙运动的基本介绍 Part 3: 文艺复兴和启蒙运动的相同点 Part 4: 文艺复兴和启蒙运动的不同点 Part 5: 文艺复兴和启蒙运动的历史意义
2.斗争目标不同 ①文艺复兴反对天主教神学思想,追求现世幸福， 重在否定神学世界观，把人、人性从宗教束缚中 解放出来。也就是说，文艺复兴重在否定人们原 来的信仰和世界观。 ②启蒙运动既反对教权主义,更反对封建专制，重 在建立一种新的信仰和国家制度，把文艺复兴以 来对人的解放思潮提升到理论和制度设计层面， 并提出了法治和民主政治等构想，对近现代资本 主义民主政治的产生与发展起到巨大的推动作用。
文艺复兴和启蒙运动的不同点
拉斐尔《草地上的圣母》
3.指导思想不同 ①文艺复兴是人文主义,是一种为创造现世幸福而 乐观进取的精神。 ②启蒙运动是理性主义,主张用人的思考和判断来 行事,无须依赖神和天意。
4.斗争形式不同 ①文艺复兴借用复兴古典文化的名义来表达自己 的世界观和人生观,以文学和艺术为表现方式。 ②启蒙运动抛开宗教外衣直接与封建制度交战,大 胆揭露封建制度的一切弊端,以哲学、政治学说为 主要表现方式。
PART 5: 文艺复兴与启蒙运动的历史意义
五、文艺复兴和启蒙运动的历史意义 1.文艺复兴的历史意义
文艺复兴运动作为一场弘扬新兴资产阶级文 化的思想解放运动，在传播过程中为早期的资本 主义萌芽发展奠定了深厚基础，也同时为早期的 资产阶级积累了原始财富。文艺复兴时期出现了 一系列新型城市，资本主义工商业开始茁壮发展， 资本也开始源源涌入新兴资产阶级的囊中，为同 时进行的新航路开辟、宗教改革以及后来的资产 阶级革命提供了必要条件。
“重新”和nascere“出生”构成）是一场发生在 14世纪中期至16世纪末的文化运动，在中世纪晚 期发源于佛罗伦萨，后扩展至欧洲各国。“文艺 复兴”一词亦可粗略地指代这一历史时期，但由 于欧洲各地因其引发的变化并非完全一致，故 “文艺复兴”只是对这一时期的通称。
性质：是一场资产阶级在思想文化领域领导 的反封建文化运动。
文艺复兴和启蒙运动的相同点
达·芬奇《最后的晚餐》
Part 1: 文艺复兴的基本介绍 Part 2: 启蒙运动的基本介绍 Part 3: 文艺复兴与启蒙运动的相同点 Part 4: 文艺复兴与启蒙运动的不同点 Part 5: 文艺复兴与启蒙运动的历史意义
PART 4: 文艺复兴与启蒙运动的不同点
四、文艺复兴和启蒙运动的不同点 1.背景不同 ①文艺复兴出现于14---17世纪资本主义萌芽时期, 教会神学束缚人们的思想。 ②启蒙运动出现在17---18世纪资本主义进一步发 展时期,自然科学迅猛发展促进了思想的解放。
4.狄德罗 主要主张： ①坚持唯物主义哲学观点（主编第一部法国《百 科全书》）。 ②坚持国家起源于社会契约，君主的权力来自人 民协议的观点。
启蒙运动的基本介绍
让·雅各·卢梭 (Jean-Jacques Rousseau)
（1712—1778）
狄德罗
(Denis Diderot )
（1713—1784）