有关课堂趣事的精选作文八篇

有关课堂趣事的精选作文八篇
精选作文一：课堂趣事课堂趣事，想必大家一定都经历过吧！教师不在的时候，你和同学们之间一定都发生了一些不可忘却的事吧！我也有过这样的记忆……
今天的语文课上，同学们可开心啦！为什么呢？当然是因为教师不在咯！刚一听到这个消息，同学们个个都一蹦三尺高，哈哈，美妙的时光开始了！没有了教师的管束，哪还来的平常认真态度呢？瞧啊，整个教室像炸开了锅，立即就变成了名副其实的“茶馆”。

同学们一下就分成了好几组。

女生们嘛，就好聚在一起聊天。

你一言，我一语，叽叽喳喳的，活似一群心爱的小麻雀。

“哎，你说春游要带些什么呀？”“我要带好多吃的，还有……”“对对对，我还要带个望远镜呢！”边说还边“咯咯咯”笑着，不是掀起一股笑浪。

女生们说得不亦乐乎，男生们则不同了。

有的在击掌，边玩还边说：“哈，哈，看我如来神掌！”有的跷着二郎腿，正专心致志地画着一些奇异的图案，只见他们脸通红，笑得嘴都合不拢了，想必一定很好玩吧……
这时的我似乎也被这种气氛感染了。

我呀，几乎整个身子都趴在课桌上，似乎都想靠过去了，知道我在干嘛吗？呵呵，其实也没什么，只是在和袁晓斌开玩笑。

我颇有神秘感地对他说：“袁晓斌，你知道吗？你的名字很特别呢！”袁晓斌似乎不明白我的意思，皱起了眉头：“咦？怎么特别了？”“你想啊，袁晓斌，圆烧饼，哈哈，真像，真像。

不但名字像，长得更像！”我一边捧腹大笑，一边还唱着《不怕
不怕》。

这下可好，他被我气得脸通红。

一看他的“关公脸”，我又灵机一动：“哦，番茄饼！不知道好不好吃呢？”意料之中，他果然“叭”的一声倒在了课桌上。

在一切欢乐的气氛中，突然，震耳的“啪”的一声，门打开了。

这会是谁，大家都知道，所以立马坐得端端正正。

我的动作太大了，想马上坐好，就一不小心撞在了桌子上，差点没摔一跤。

就这样，我们的美妙时光草草结束了……
没有教师的课堂，是快乐的课堂；没有教师的课堂，是自由的课堂。

它送给了我们史无前例的大胆和开放。

这么好的课堂，什么时候能再来一次呢？
精选作文二：课堂趣事在生活中，每天都会发生很多事，这些事就像天上的星星，说也说不完，那就让我挑一颗耀眼的星星来讲给你听吧。

一个星期四的下午，教师有事出去了，给我们布置了一些作业让我们做。

此时，教室里非常安静，只有同学们写字的“沙沙”声。

“看！小鸟。

”不知谁喊了一声。

我们大家不约而同的向天花板上望去，只见一只小鸟停在风扇上。

谁也不知道小鸟什么时候飞来的。

突然，小鸟飞起来了，在空中旋转了几圈，又飞到电扇上，歪着小脑袋看着我们，仿佛在说：“这是哪里，怎么有那么多人呢？”过了一会儿，小鸟又腾空而起，在我们头顶飞了几下又回到教室的上空。

这时，教师回来了，看到教室里有只小鸟，便问：“教室里怎么有只小鸟呀？”我们说：“飞进来的。

”“同学们，我们要爱护小鸟，不要
伤害它。

”“好。

”我们说。

小鸟又连续在空中飞了几下，就像在表演飞行。

突然，小鸟仿佛看到了什么，直冲教室后门的玻璃窗上撞去，只听“咚”的一声，小鸟摔在了地上。

噢！可怜的小鸟把透明的玻璃窗当作了天空。

正在我们大家都绝望的时候，小鸟竟然奇迹般的飞起来了！我们大家能为小鸟重新站起来而欢呼。

班长再也忍不住了，正当小鸟从他身边飞过的时候，他轻轻地抓住了小鸟，生怕把小鸟弄疼了，班长把小鸟交给了教师，教师走出教室，把小鸟放飞了。

望着小鸟远去的背影，越飞越远，越飞越远，直到看不见。

虽然小鸟获得了自由，但是我的心情久久不能平静。

小鸟是我们的朋友，我们应该保护小鸟，让小鸟在蓝天里自由自在地翱翔吧！
精选作文三：课堂趣事语文课一向是很庄重的，可今天是那么得趣味横生。

那一阵阵笑声，那一张张笑脸，你一看就知道了。

四位工作人员首先登上讲台，接着我和其它三名参赛者也“入场”了。

规则是这样的，要求参赛者听到“座”或“坐”这个字时就站，听到“站”这个字要坐下，不然，工作人员会让你受点儿打击的。

我站在讲台上，紧张的不得了，心里像只似的“怦怦怦”地跳。

想：要是答复错了，那么我的头就要被敲一下了。

真正的比赛开始了，倪子琪在讲台上清楚地读着习题目，突然“坐了下来”一句话，使我赶快站了起来。

就这样来了两三个回合。

“坐”倪子琪读了一下，我听到了“坐”，便坐了下来。

“哈，嘻…嘻哈！”
我赶忙站了起来，可来不及啦！我的脑袋被敲了一下。

“加油，不好再错了！”我暗自鼓励道。

终于最剧烈的一刻拉开了帷幕，登时，我的呼吸似乎凝固了，认真地一字一字听着，并再找这几个字。

“坐坐站站坐站坐，站站坐站…！哟，这么长一串，弄得我胡涂了，不知怎样才好，连接被敲了三下。

怎么这么难？我的脑袋也正在…在叫疼呢！
虽然最后我得了第二名。

但我悟出了一个道理：在日常生活中，也要认真认真地对待每一件事，不要随便弄了弄就了事。

不然，会弄出一些不良结果出来。

精选作文四：课堂趣事今天，我们第一节课是数学，因教师有事，这节课将改上语文。

语文教师一进教室就说：“今天这节数学课由我代上语文，我们进行第四单元的听写，拿出你们的听写本。

”
我们齐刷刷地在书桌里翻找本子，听写开始了。

当我们听写到第一部分‘读读写写’中的‘毒打’时，我身上开始起疙瘩，仿佛鞭子落在我身上一样的感觉。

下一个词语是‘撇嘴’，这时教师做了一下撇嘴的姿势说了一句话，“王睿眼睛斜了”。

王睿立马争辩道：“没有啊！！我没有眼睛斜呀！”教师说：“你眼睛没斜，难道是我眼睛看花了不成？或者是你脑袋歪着长起的？”他捏了捏王睿的脑袋，前后摆弄了两下，“没有啊！这脑袋是直着长地嘛！！”他话音刚落，全班就哄堂大笑起来，有的笑得直不起腰来，有的笑得在那里夸大地捶打起桌子，有的在那里笑着捂着肚子大叫“哎哟’，更有甚者笑着直接从椅子上跌落到地上……这下王睿的脸涨得通红，像一个红彤彤的大苹
果。

这时教师也被自己所说的话给逗乐了，笑得直不起腰来。

但有心给这个同学面子，想要他记住这个教训。

他又想到这是个很不错的写作习题材，为了罚我没有交精选作文，于是转身便对我说：“孙露纯同学，你把这件事当作今天的精选作文来写，这可是一个很好的习题材，这个习题目就拟作《王睿眼睛斜了》”。

这下大家笑得更厉害了。

我听了教师的话，便镇静下来，认真地观察同学们的笑时所展现的姿态。

回到家，我就开始展开我的精选作文本开始写作。

这件事已过了好几个小时，回想当时课堂上哄堂大笑的场景，我仍想笑个不停。

在写作的时候，我时不时在那里乐呵，妈妈在书房一个劲地说：“这孩子是不是在犯傻？写个作业还在那里笑。

”而我乐于其中不想分辩。

我的心比起课堂上的时候轻松了许多，没有那种不交作业的沉重感。

《王睿眼睛斜了》居然成了教师惩罚我的精选作文，这可太有意思了。

而王睿成了我笔下的习题材，感谢教师的提醒，不然我就没有这个好的精选作文习题目了。

精选作文五：课堂趣事今天，我们班发生了一件有趣的事。

上午第三节语文课，我们正在读生字，读到“拾掇”的时候，我们把“拾”字的拼音读成了“shou”。

真奇异，我们全班都读错了，居然还读得很整齐。

教师马上打断我们的朗读，很生气地说：“没有长眼睛啊！”我们都愣住了，发现读错啦！这时杨小文脱口而出，声音可响亮了“没有。

”我们听了都哄堂大笑，连教师都笑了起来。

杨小文觉得很害羞，把头埋在桌子上，我觉得他也一定在笑。

教师说：“别笑了，再笑课都上不成啦！”但是我们还是忍不住要笑。

教师没
规定只好让我们自习，这堂课我们觉得很快乐。

下课了，一想到这件事，我就忍不住想笑。

我觉得杨小文是把教师说的话听成是“有没有拼音”的意思，才会有这样的答复，造成课堂上出现的笑话。

通过这件事，我觉得在上课的时候千万不要太大意了，不然还会出现这样类似的笑话。

精选作文六：课堂趣事在我的班级里，总有那么一些让人开心的开心果，他们在上课的时候总是发挥着不可替代的作用，因为他们可以使庄重的课堂变得和谐。

记得那是在上物理课的时候发生的一件趣事。

教师在讲台上跟我们讲解着物理知识，我们在台下专注的听着，接着，教师就问我们明不明白这个原理，我们说明白，开心果们就说不明白，教师就干脆把这个知识点用实际操作演示给我们看。

这时，开心果其中的一个发现教师的手戴着一颗戒指，就马上大喊：“教师你手怎么戴着戒指？”一人起哄，其别人就一哄而上，接着那个首先起哄的人就说：“教师你结婚了吗？”弄得全班人哄堂大笑。

“同学们，你们交上来的作业我简直看不下去啊，我现在重新讲给你们听，你们要认真听。

”教师接着便开始讲。

过了一会了。

“不是所有的参考答案都对，你们要记住这一点。

”教师说道。

接着。

开心果便开始逗我们了。

只见他语重心长的跟他的同桌说道，像是一个长辈在纠正晚辈的错误那样：“都叫你不要买盗版了，你还要买，这下可好了。

”
“哈哈哈……。

.”响声一片。

这本书是我们交钱学校买的，他
居然还说是盗版，其可笑之意跃然纸上啊！
这即是我们班的开心果，在单调的学习生活中，他们扮演着不同的角色，就像是一瓶调味剂，使我们的生活更加美味。

精选作文七：课堂趣事今天，课堂上发生了一件有趣的事儿，让同学们兴奋了好久，去看看吧。

伴随着优美的铃声，数学教师面带浅笑地走进教室。

一番简短的表彰之后，教师提出了这节课的要求，让同学们自由复习第八单元。

听完教师的要求，同学们都拿起书本开始全神贯注地复习，我呢？也不例外，埋头在习题海中辛苦地开始“冲浪”。

教室里沉寂极了，似乎连一根针掉到地上都能听见。

就在这时，一道刺耳的尖叫划破了沉寂。

“小鸟！”还没等我反应过来，一个黑影伴随着同学们的惊叫声“呼呼”地落在黑板上。

我定睛一看，原来是一只小麻雀，只见它珍珠般的黑眼睛里写满了疑惑和惊吓。

只听数学教师一声令下：“快，关上窗户！”同学们立即响应号召行动起来，可怜的小鸟成了翁中之鳖。

“哇啊啊，在那边啊！”“到这儿来了，这儿这儿！”“跑你那边去了，快，周芷颜，在你的头顶。

”大家像一群记者跟着大明星似的，一会儿跑到这边，一会儿跟到那儿。

虽然一个个跑得气喘吁吁，但就是捉不到。

机灵的小麻雀得意地飞来飞去，“唧唧，唧唧”地叫着。

“我来。

”只见教师走着猫步，屏息凝神地靠近，接着以迅雷不及掩耳之势，倏地一伸手。

“耶！捉住了！”有的同学欢呼起来。

看着小麻雀不能动弹，我一下子解了心头之气。

哼，看你怎么神情。

我细细打量了一番小麻雀，它一身棕色的羽毛，小巧玲珑的身体。

我提议教师让我
摸摸它，教师同意了。

我小心翼翼地从教师手上接过小麻雀，感觉摸上去浑身热乎乎，软绵绵的，真心爱。

“教师给我摸一下。

”“我也要，我也要！”“好心爱啊！”“哈哈哈……哈哈哈……”这堂庄重的数学课登时充满了欢声笑语。

课堂上，同学们一直沉浸在捉住小麻雀的喜悦中，看着无辜的小麻雀睁大了了惊慌的眼睛，数学教师有些于心不忍。

经过同学们的一致同意，我们放飞了小麻雀。

真是没想到，小小的一只麻雀给我们带来了意外的乐趣。

我想小麻雀一定是被我们学校优美的环境所吸引了。

精选作文八：课堂趣事一天，我们在上语文课，教师叫了几个同学去黑板上听写生字。

当听写到“傍晚”这个词的时候，一位同学写了个傍“目兔”。

等同学们都写完了以后，教师对他的字进行了讲评，把他写的那个“目兔”重点讲了一下，说他写的是“眼睛看兔子”。

同学们听了都很惊？，教师又说：“这不嘛，他写的是目和兔的组合，这样写难道不是眼睛看兔子吗？”听了教师说的话，同学们哈哈大笑起来，教师说：“笑话到此结束，我们继续上课。

”教室里又恢复了安静，接着教师就讲了“晚”字的写法和意义。

晚——就是日+免，把太阳免了就到了晚上了。

同学们觉得这样的解释很有趣，同时又记住了晚字的正确写法。

真是一节有趣的语文课，我越来越喜欢我的语文教师了。